五年級品德與社會我們共同的祖先

中國的漢字巴比倫的楔xiē形文字埃及的象形文字印度的梵文身著不同服裝的孩子各自站立在什么位置上？請你們猜猜看，他們手里舉著的是什么身著不同服裝的孩子各自站立在什么位置上？請你們猜猜看，他們手里舉著的是什么第二頁第二頁，共27頁。龍的傳人第三頁第三頁，共27頁。黃河第四頁第四頁，共27頁。長江第五頁第五頁，共27頁。

黃帝炎帝蚩尤貢獻地圖嫘祖?zhèn)}頡廟伶?zhèn)愇覀児餐淖嫦染窦雷孀x句升華之最要求第六頁第六頁，共27頁。華夏之祖炎帝

神農(nóng)氏，就是炎帝。傳說他在統(tǒng)治天下的時候，教人們使用耕田農(nóng)具。這種農(nóng)具翻起地來又快又省力。他根據(jù)各地土壤的不同性質(zhì)，教人們怎樣播種五谷。他還親自品嘗百草，發(fā)明藥物并教人治病。第七頁第七頁，共27頁。傳說中黃帝的貢獻文字桑蠶中醫(yī)中藥音律舟車天文、歷法建筑宮室……第八頁第八頁，共27頁。第九頁第九頁，共27頁。

中國神話傳說中上古東方九黎族部落首領(lǐng)，又傳為主兵之神。黃帝聯(lián)合炎帝部落，與蚩尤大戰(zhàn)于涿zhuō鹿之野，后失敗。傳說部分九黎族在蚩尤被戰(zhàn)敗之后，南下與土著苗蠻所屬部落雜居融合在一起。因此，又稱蚩尤是南方苗瑤民族的祖先。蚩尤第十頁第十頁，共27頁。黃帝與炎帝都被看作是華夏民族的始祖，故中國人有時自稱“炎黃子孫”。

第十一頁第十一頁，共27頁。炎帝華夏之祖第十二頁第十二頁，共27頁。文明之祖黃帝第十三頁第十三頁，共27頁。

通過剛才的交流,你覺得祖先開創(chuàng)文明需具備什么精神?第十四頁第十四頁，共27頁。

請你結(jié)合書中的材料和自己的生活常識，談一談對“世界文明唯我先”這句話的理解。第十五頁第十五頁，共27頁。嫘祖發(fā)明了養(yǎng)蠶抽絲技術(shù)第十六頁第十六頁，共27頁。

倉頡，黃帝時期的史官。傳說創(chuàng)造出了文字，被尊為“造字圣人”。今南樂縣城西北35華里吳村有倉頡陵、倉頡廟和造書臺，史學(xué)家認為倉頡在這里出生，在這里去逝。陜西白水縣倉頡廟第十七頁第十七頁，共27頁。

給人們帶來歡樂的伶?zhèn)?/p>

傳說有一天，黃帝命令樂師伶?zhèn)愔贫ㄒ袈桑纫孤曇粲懈叩偷膮^(qū)別，還要有節(jié)奏，以便能夠奏出優(yōu)美動聽的音樂。于是，伶?zhèn)愔贫恕拔逡簟?，還用不同的材料制成了八種樂器。第十八頁第十八頁，共27頁。盤古開天辟地第十九頁第十九頁，共27頁。女媧補天有一位女神女媧，用手在池邊挖了些泥土，和上水，照著自己的影子捏了起來。捏好后往地上一放，居然活了起來。女媧一見，滿心歡喜，接著又捏了許多。她把這些小東西叫作“人”。第二十頁第二十頁，共27頁。視頻第二十一頁第二十一頁，共27頁。中國古代之最A(yù)：當歐洲第一張紙問世的時候，已經(jīng)是我國造紙術(shù)發(fā)明后的1000多年了。B：公元1190年，英國人才首次提到指南針。而我國早在5000年前，就已創(chuàng)造出指南車。C：世界上第一個借助火箭推進和風(fēng)箏上升的力量飛行的人，是我國古代的萬戶。D：我國在6000年前就采用十進位制記數(shù)法，而歐洲直到公元976年才采用?！诙摰诙摚?7頁。中華民族共同的祖先是（）、（）

。傳說教人們制作耕田農(nóng)具、播種五谷、治病的是（）

A.大禹

B.炎帝

C.黃帝華夏之祖是（）

A.大禹

B.炎帝

C.黃帝文明之祖是

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A.大禹

B.炎帝

C.黃帝

炎帝黃帝BB

C第二十三頁第二十三頁，共27頁。世界文明唯我先第二十四頁第二十四頁，共27頁。

作為炎黃子孫，此時此刻，你最想說什么？最想做什么？第二十五頁第二十五頁，共27頁。課外實踐：