閱讀活動(dòng)方案設(shè)計(jì)

閱讀活動(dòng)方案設(shè)計(jì)一、活動(dòng)背景：閱讀是人類智慧的結(jié)晶，閱讀能夠豐富人們的生活，是人類精神世界的大瑰寶，是現(xiàn)代文明國(guó)家全民素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。閱讀不僅可以開拓我們的眼界，還可以促進(jìn)情感交流，培養(yǎng)作品欣賞能力，拓展人生道路，助力成就未來。然而，現(xiàn)在很多人的閱讀熱情卻有所降低，因此，開展閱讀活動(dòng)極為必要。二、活動(dòng)目的：1、激發(fā)青少年的閱讀興趣，培養(yǎng)正確的閱讀態(tài)度和方法；2、豐富青少年的學(xué)習(xí)生活，開闊視野，提高人文素養(yǎng)；3、推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)、閱讀文化發(fā)展的融合。三、活動(dòng)地點(diǎn)與時(shí)間：時(shí)間：每周周六下午兩個(gè)小時(shí)地點(diǎn)：學(xué)校的閱覽室或課室四、活動(dòng)內(nèi)容：1.朗讀會(huì)在朗讀會(huì)上，學(xué)生可以選擇自己喜歡的讀物，朗讀出來，帶有自己的感情和情感，引發(fā)他人共鳴。同時(shí)，老師可以指導(dǎo)學(xué)生朗讀的方法技巧和音調(diào)抑揚(yáng)頓挫，讓學(xué)生在朗讀中提高閱讀和語言表達(dá)能力。2.讀書分享會(huì)有了自己的讀后感，可以讓同學(xué)們得到更難得的閱讀體驗(yàn)，也可以促使他們更好地理解文本。學(xué)生在分享會(huì)上可以分享自己對(duì)書籍的理解，分享自己的閱讀體驗(yàn)，也可以分享自己的寫作作品等等，讓大家互相學(xué)習(xí)、交流、分享。3.閱讀角落閱讀角落是設(shè)立在學(xué)校的一個(gè)有盛放書籍的空間。學(xué)生可以在此處自由閱讀、借閱書籍，并可以在此交流自己的閱讀心得或者想法，與志同道合的同學(xué)分享。4.閱讀推薦每周定期舉行一次閱讀推薦活動(dòng)，學(xué)生推薦自己覺得不錯(cuò)的書目，同學(xué)和老師可以共同合作選出合適的書目。這些書還可以被放在閱讀角落里供大家借閱。5.閱讀小組根據(jù)學(xué)生的偏好和閱讀水平組織閱讀小組，例如文學(xué)、歷史、社會(huì)科學(xué)等。小組成員可以組織討論會(huì)，分享自己的體驗(yàn)和見解，暢談自己對(duì)于某個(gè)領(lǐng)域的看法。六、活動(dòng)成效：通過開展閱讀活動(dòng)，可以增強(qiáng)學(xué)生的閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生正確的閱讀態(tài)度和方法，拓展學(xué)生的視野，促進(jìn)學(xué)生的思維跳躍，也可以提高學(xué)生的語言表達(dá)能力，對(duì)于學(xué)生的綜合素質(zhì)提升具有積極作用。另外，閱讀