第2節(jié)人體的呼吸1課時(shí)-

說個(gè)寶，道個(gè)寶，萬(wàn)物生存離不了，在你身邊看不見，越往高處它越少。感受呼吸7.2人體的呼吸（1）宿豫實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)陳飛鼻咽喉氣管支氣管肺人體呼吸系統(tǒng)模式圖鼻鼻毛黏膜黏膜內(nèi)的毛細(xì)血管——過濾空氣——濕潤(rùn)，清潔空氣——溫暖空氣記?。罕M量不要用口腔代替鼻腔進(jìn)行呼吸！觀察圖片分析為什么北歐人的鼻子窄小、高尖；而非洲人的鼻子寬大、扁平？鏈接地理：結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)食不言咽氣管食管喉（氣體的通道，發(fā)聲的器官）喉氣管軟骨呈C型，起支架作用，可使管腔保持開放狀態(tài)。氣管氣管正面氣管背面氣管軟骨氣管壁縱切纖毛《宿遷文明20條》中明確規(guī)定：不隨地吐痰。為什么？鏈接生活：支氣管一、呼吸道呼吸道鼻咽喉氣管支氣管氣體進(jìn)出肺的通道右左肺（位于胸腔，半圓錐形）二、肺肺：氣體交換的場(chǎng)所左肺：右肺：兩葉三葉肺有哪些利于氣體交換的特點(diǎn)？

如果人體所有的肺泡一一展開鋪平，其面積約130平方米，這個(gè)大小相當(dāng)于30張乒乓球桌的桌面面積。超鏈接——數(shù)學(xué)：1、肺泡的數(shù)目多，增大了肺進(jìn)行氣體交換的面積。2、肺泡外包繞著毛細(xì)血管，肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞，有利于氣體交換。吸煙者的肺吸煙后吸煙前呼吸道對(duì)空氣的處理能力是有限的三、呼吸系統(tǒng)的保護(hù)三、呼吸系統(tǒng)的保護(hù)暢所欲言1、養(yǎng)成良好的習(xí)慣

2、保護(hù)、改善環(huán)境如：戴口罩、不抽煙、用鼻呼吸、不挖鼻孔、吃飯不大聲說笑等如：植樹種草、減少?gòu)U煙廢氣的排放等活動(dòng)四：模擬胸部呼吸運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)材料、用具：細(xì)線、氣球、礦泉水瓶、橡皮泥等步驟：(1)先把塑料瓶的瓶蓋打開，底部再剪空。(2)把氣球套在Y形玻璃管（短）的兩頭各一個(gè)，用細(xì)線牢牢扎緊，防止漏氣。(3)把吸管塞進(jìn)瓶中，有氣球的那一頭在瓶中，另一頭留漏出瓶口，用橡皮泥把吸管固定、封住瓶口。(4)拿出另一只氣球，剪去有嘴兒的那一小半，剩下一大半氣球。把無(wú)嘴的一大半氣球套在瓶子底部，用透明膠帶固定住?；顒?dòng)四：模擬胸部呼吸運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)演示模擬實(shí)驗(yàn)①塑料瓶、氣球、橡皮膜分別代表什么？胸廓------塑料瓶肺------氣球膈------橡皮膜②1.手向下拉橡皮膜，觀察“胸廓”容積變化？“肺”的容積變化？

活動(dòng)四：模擬胸部呼吸運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)演示模擬實(shí)驗(yàn)2.向上頂橡皮膜，觀察“胸廓”容積變化？“肺”的容積變化？3.上述1、2中，哪一個(gè)模擬了呼氣過程，哪一個(gè)模擬了吸氣過程？肋骨變化呼吸狀態(tài)膈的位置變化情況肋骨位置變化情況胸廓容積的大小空氣進(jìn)出肺的狀況吸氣呼氣上升下降下降上升增大縮小氣體進(jìn)入肺氣體排出肺呼吸運(yùn)動(dòng)時(shí)情況變化比較表探究吸入氣體和呼出氣體的成分變化肺泡數(shù)量多，總面積大肺泡壁薄肺泡外包繞著毛細(xì)血管肺適于氣體交換的特點(diǎn)：支氣管肺泡毛細(xì)血管氣管血液與組織細(xì)胞內(nèi)的氣體交換呼吸系統(tǒng)呼吸道肺咽氣管支氣管我來(lái)總結(jié)鼻喉1、食物和氣體的共同通道是（）A、口腔B、咽C、喉D、食道2、平常所說的痰來(lái)自（

）

A、鼻B