湖北省小升初語文試卷匯總（三）含答案和解析

湖北省小升初語文試卷匯總（三）一、填空題1．根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）他挖了8小時(shí)，12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)，沒人再來阻擋他。他，雙眼，衣服，到處都是血跡。這幾句話寫出了。（2）《長相思》中“”說明了將士們身離故鄉(xiāng)之遠(yuǎn)，行軍之艱難；“”點(diǎn)明了將士們行進(jìn)的方向；“”點(diǎn)明了軍帳之多；表達(dá)主旨的詩句是“”。2．寫出下列成語故事的主人公。入木三分負(fù)荊請罪 臥薪嘗膽鑿壁偷光3．讀拼音，寫詞語國慶七十周年閱兵式上，鐵甲雄師páishāndǎohǎi（），受閱官兵wēifēnglǐnlǐn（），游行群眾xǐyuèháomài（）……盛世慶典níngjù（）著實(shí)現(xiàn)中華民族wěidàfùxīng（）的強(qiáng)大fènjìn（）力量。4．同音字組詞。（dòng）（）口活（）（）手（bì）墻（）關(guān)（）（）綠5．默寫《登飛來峰》________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6．請寫有關(guān)豬八戒的故事歇后語各兩個(gè)。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7．將下列詞語補(bǔ)充完整，再選詞填空。（1）揠苗（）（）杯弓（）影螳螂捕（）鷸蚌（）（）（）（）買履葉公好（）狐（）虎（）黔驢（）（）（2）小狗看到主人在身邊，馬上（）地對大狗叫起來。（3）小偷只顧著偷東西，卻沒想到“（），黃雀在后”，警察已經(jīng)在外頭等著逮捕他了。二、語言表達(dá)8．按要求改寫句子。（1）藺相如說：“秦王我都不怕，還會(huì)怕廉將軍嗎？”（改為陳述句）____________________________________________________________________________________________（2）一排排平整方正的搭石無怨無悔地聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。（縮句）____________________________________________________________________________________________（3）《將相和》的作者是司馬遷寫的。（修改病句）____________________________________________________________________________________________（4）用溫和的不同意思寫句子。（形容氣候）（形容性格）（5）廉頗在邊境作好了準(zhǔn)備。秦王不敢拿趙王怎么樣。（用合適的關(guān)聯(lián)詞連成一句話）____________________________________________________________________________________________三、信息匹配9．我會(huì)選一選。（填序號(hào)）①四②桃③?、艿芒莨P（）字要先寫中間后寫兩邊，（）字是上下結(jié)構(gòu)，（）字與樹有關(guān)，“四”字第四筆是（）（①豎折②豎彎），“得”字的部首是（）（①單人旁②雙人旁）。四、現(xiàn)代文閱讀閱讀下文，完成練習(xí)。一杯牛奶一天，一個(gè)貧窮的小男孩為了攢夠?qū)W費(fèi)正挨家挨戶地推銷商品，勞累了一整天的他此時(shí)感到十分饑餓，但摸遍全身，卻只有一角線。怎么辦呢？他決定向下一戶人家討口飯吃。當(dāng)一位美麗的女子打開房門的時(shí)候，這個(gè)小男孩卻有點(diǎn)不知所措了，他沒有要飯，只乞求給他一口水喝。這位女子看到他很饑餓的樣子，就拿了一大杯牛奶給他。男孩慢慢地喝完牛奶，問道：“我應(yīng)該付多少線？”年輕女子回答道：“一分線也不用付。媽媽教導(dǎo)我們，施以愛心，不圖回報(bào)?！蹦泻⒄f：“那么，就請接受我由衷的感謝吧！”說完男孩離開了這戶人家。這時(shí)，他不僅感到自己渾身是勁兒，而且還看到上帝正朝他點(diǎn)頭微笑，那種男子漢的豪氣像山洪一樣迸發(fā)了出來。其實(shí)，男孩本來是打算退學(xué)的。數(shù)年之后，那位女子得了一種罕見的重病，當(dāng)?shù)氐尼t(yī)生對此束手無策。最后，她被轉(zhuǎn)到大城市醫(yī)治，由專家會(huì)診治療。當(dāng)年的那個(gè)小男孩如今已是大名鼎鼎的霍華德·凱利醫(yī)生了，他也參與了醫(yī)治方案的制定。當(dāng)他看到病歷上所寫的病人的來歷時(shí)，一個(gè)奇怪的念頭霎時(shí)間閃過他的腦際。他馬上起身直奔病房。來到病房，凱利醫(yī)生一眼就認(rèn)出了床上躺著的病人就是那位曾幫助過他的恩人。他回到自己的辦公室，決心一定要竭盡所能來治好恩人的病。從那天起，他就特別地關(guān)照這位病人。經(jīng)過艱辛努力，手術(shù)成功了。凱利醫(yī)生要求把醫(yī)藥費(fèi)通知單送到他那里，在通知單的旁邊，他簽了字。當(dāng)醫(yī)藥費(fèi)通知單送到這位特殊病人手中時(shí)，她不敢看。因?yàn)樗_信，治病的費(fèi)用將會(huì)花去她的全部家當(dāng)。最后，她還是鼓起勇氣，翻開了醫(yī)藥費(fèi)通知單，旁邊的那行小字引起了她的注意，她不禁輕聲讀了出來：“醫(yī)藥費(fèi)——一滿杯牛奶?；羧A德·凱利醫(yī)生”10．“一杯牛奶”在男孩身上起到了什么樣的作用？為什么會(huì)產(chǎn)生如此巨大的作用？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11．結(jié)尾處“一杯牛奶”為什么能等同于昂貴的醫(yī)藥費(fèi)？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、文言文閱讀文言文閱讀學(xué)弈弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鴿將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。12．解釋下列句中加點(diǎn)的字詞。①使弈秋誨二人弈： ②弗若之矣： 13．下列各句與“弈秋，通國之善弈者也”句式不同的一項(xiàng)是（）A．夫戰(zhàn)，勇氣也 B．此則岳陽樓之大觀也 C．甚矣，汝之不惠 D．蓮，花之君子者也14．翻譯下列句子。①惟弈秋之為聽。____________________________________________________________________________________________②為是其智弗若與？曰：非然也。____________________________________________________________________________________________六、書面表達(dá)15．習(xí)作。生活處處有快樂，快樂是五彩的棒棒糖，快樂是驚險(xiǎn)的過山車，快樂是媽媽的擁抱，快樂是老師的鼓勵(lì)，快樂是……你的快樂是什么呢？趕快與大家分享一下吧！題目：我的快樂時(shí)光16．“六一”兒童節(jié)即將來臨，請你代表老隊(duì)員發(fā)言，寫一篇發(fā)言稿。要求內(nèi)容要具體，感情要真實(shí)，語句要通順，字?jǐn)?shù)800左右。

答案解析部分1．【答案】（1）滿臉灰塵；布滿血絲；破爛不堪；父親對兒子深深的愛（2）山一程,水一程；身向榆關(guān)那畔行；千帳燈；故園無此聲【解析】【分析】本題主要考查對課文內(nèi)容的理解記憶能力。解答本題，需要回顧課文的內(nèi)容，然后結(jié)合前后句(題目提供的信息)進(jìn)行補(bǔ)充填空即可。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們一定要熟練掌握課文內(nèi)容，這樣在答題時(shí)我們才能更準(zhǔn)確地寫出正確答案。

故答案為：（1）滿臉灰塵、布滿血絲、破爛不堪、父親對兒子深深的愛（2）山一程,水一程；身向榆關(guān)那畔行；千帳燈；故園無此聲

【點(diǎn)評】這道題是按課文內(nèi)容填空。概括性比較強(qiáng)，一定要熟悉課文，邊讀邊思考，才能填好每一空。書寫時(shí)一定注意不要寫錯(cuò)別字,掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。2．【答案】王羲之；廉頗；勾踐；匡衡【解析】【分析】此題主要考查對歷史典故的理解和識(shí)記。

入木三分：帝要到北郊去祭祀，讓王羲之把祝辭寫在一塊木板上，再派工人雕刻。雕刻的工人在雕刻時(shí)非常驚奇，王羲之寫的字，筆力竟然滲入木頭三分多。他贊嘆地說：“右軍將軍的字，真是入木三分呀！”后用來形容書法筆力蒼勁有力。

負(fù)荊請罪：嫉妒藺相如，有一次坐馬車藺相如主動(dòng)避開廉頗，讓廉頗很得意，藺相如手下的人很不服氣，相如說了一大通道理，傳到了廉頗耳朵里，廉頗才知道自己錯(cuò)了，脫光上衣背上荊條去給相如道歉，從此二人成了很要好的朋友。

臥薪嘗膽：臥薪嘗膽原指越國國王勾踐勵(lì)精圖治以圖復(fù)國的事跡，后演變?yōu)槌烧Z，形容人刻苦自勵(lì)，立志雪恥圖強(qiáng)。

鑿壁偷光：出自西漢大文學(xué)家匡衡幼時(shí)鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書,終成一代文學(xué)家的故事?，F(xiàn)用來形容家貧而讀書刻苦的人

故答案為：王羲之、廉頗、勾踐、匡衡

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對歷史典故的積累。平時(shí)一定要對一些文中的、課外閱讀中的詞語多做一些摘抄、積累，分類整理，加強(qiáng)背誦，此題會(huì)迎刃而解。3．【答案】排山倒海；威風(fēng)凜凜；喜悅豪邁；凝聚；偉大復(fù)興；奮進(jìn)【解析】【分析】本題考查了根據(jù)拼音寫字、詞的能力。結(jié)合句子所給信息，根據(jù)拼音寫出對應(yīng)詞語。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書寫時(shí)要注意“排山倒?！钡摹暗埂辈灰獙懗尚谓帧暗健?，“威風(fēng)凜凜”的“凜凜”不要寫成同音字“林林”，“凝聚”的“凝”不要寫成形近字“疑”。書寫時(shí)要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。

故答案為：排山倒海、威風(fēng)凜凜、喜悅豪邁、凝聚、偉大復(fù)興、奮進(jìn)

【點(diǎn)評】解答本題，要根據(jù)句子的意思寫出對應(yīng)的字、詞，同音字很多，注意句子所描述的內(nèi)容。4．【答案】洞；動(dòng)；動(dòng)；壁；閉；碧【解析】【分析】此題主要考查學(xué)生用同音字組詞的能力。音同，形、意不同，組詞不同。解答時(shí)要依據(jù)詞義注意比較。如：壁:墻。部首：土，組詞：墻壁。閉:關(guān)，合。部首：門，組詞：關(guān)閉。碧:青綠色的玉石。部首：石，組詞：碧綠。

故答案為：洞、動(dòng)、動(dòng)、壁、閉、碧

【點(diǎn)評】主要測試學(xué)生對同音字的掌握，從結(jié)構(gòu)、字義兩方面加以區(qū)別，然后再選詞填空。5．【答案】登飛來峰

作者：王安石(宋)

飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。

不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}考查古詩默寫能力，屬于直接型默寫，結(jié)合提示默寫即可。書寫時(shí)注意字跡清楚，不要出現(xiàn)多字、少字、錯(cuò)別字的情況。默寫古詩易寫錯(cuò)別字，原因是在背誦古詩時(shí)只注意讀音，不仔細(xì)看字，結(jié)果在填寫時(shí)就按音寫成其它的同音字，學(xué)習(xí)時(shí)要注意這個(gè)問題。比如本題要注意的易錯(cuò)字有：塔、鳴、畏、遮、望、緣。

故答案為：登飛來峰

作者：王安石(宋)

飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。

不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。

【點(diǎn)評】（1）針對古詩的背默題目是基礎(chǔ)題，我們平時(shí)多背誦，多默寫。要理解詩詞的意思，要根據(jù)句子的語境判斷漢字，是形聲字，從形旁聲旁來判斷正確的寫法。6．【答案】豬八戒被貶下凡豬八戒背媳婦豬八戒照鏡子——里外不是人。豬八戒娶媳婦——盡想好事?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}考查對名著《西游記》內(nèi)容、人物、故事情節(jié)的識(shí)記能力。答題時(shí)要回憶作品內(nèi)容，結(jié)合題目所給的條件和提示作出正確的回答。做好此類題，平時(shí)要認(rèn)真上好每一節(jié)課，有意識(shí)地積累教材中的名家名篇。

故答案為：豬八戒被貶下凡豬八戒背媳婦

豬八戒照鏡子——里外不是人。

豬八戒娶媳婦——盡想好事。

【點(diǎn)評】對于“課標(biāo)”推薦必讀名著，平時(shí)要認(rèn)真閱讀，識(shí)記文學(xué)常識(shí)，掌握主要內(nèi)容，故事情節(jié)，主要人物等。7．【答案】（1）助；長；蛇；蟬；相；爭；鄭；人；龍；假；威；技；窮（2）狐假虎威（3）螳螂捕蟬【解析】【分析】（1）考查補(bǔ)寫詞語及運(yùn)用，補(bǔ)寫詞語只要平時(shí)注意積累和識(shí)記，做起來就不難。書寫時(shí)注意同音字、形近字的區(qū)別，要依據(jù)詞語的意思來記憶。揠苗助長：意思是把苗拔起來，幫助其成長。比喻違反事物的發(fā)展規(guī)律，急于求成，最后事與愿違。杯弓蛇影：原義是將映在酒杯里的弓影誤認(rèn)為蛇，后比喻因疑神疑鬼而引起恐懼。鷸蚌相爭：比喻雙方相持不下，從而使第三者從中得利。鄭人買履：是說有個(gè)鄭國人因過于相信"尺度"，造成買不到鞋子的故事。揭示了鄭人拘泥于教條心理，依賴數(shù)據(jù)的習(xí)慣。這則寓言諷刺了那些墨守成規(guī)的教條主義者，說明因循守舊，不思變通，終將一事無成。葉公好龍：比喻口頭上說愛好某事物，實(shí)際上并不真愛好。黔驢技窮：窮:盡。后用"黔驢技窮"借指僅有的一點(diǎn)本領(lǐng)也用完了。

（2）詞語的運(yùn)用，應(yīng)在理解詞語的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體語境選詞填空，使句中表達(dá)更準(zhǔn)確。狐假虎威：狐，指狐貍;虎，老虎;威，威風(fēng);是先秦時(shí)代漢族寓言故事，后以"狐假虎威"比喻仰仗或倚仗別人的權(quán)勢來欺壓、恐嚇人。

（3）螳螂捕蟬：諷刺了那些只顧眼前利益，不顧身后禍患的人;對鼠目寸光、利令智昏、不顧后患的這類人提出警告。

故答案為：（1）助、長、蛇、蟬、相、爭、鄭、人、龍、假、威、技、窮

（2）狐假虎威

（3）螳螂捕蟬

【點(diǎn)評】（1）主要是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成積累成語的好習(xí)慣。能夠準(zhǔn)確的理解成語的意思。學(xué)生應(yīng)該熟讀課文，識(shí)記常用詞語，積累詞匯。

（2）、（3）要正確使用詞語，要從意義和使用習(xí)慣兩方面準(zhǔn)確理解，這也是積累的重要內(nèi)容之一。8．【答案】（1）藺相如說：“秦王我都不怕，不會(huì)怕廉將軍?！保?）搭石聯(lián)結(jié)著感情。（3）《將相和》的作者是司馬遷。或者《將相和》是司馬遷寫的。（4）今天天氣很溫和,不冷不熱的。；他說話很溫和,給人感覺很親切。（5）因?yàn)榱H在邊境作好了準(zhǔn)備，所以秦王不敢拿趙王怎么樣?！窘馕觥俊痉治觥浚?）考查反問句改為陳述句的方法。①問號(hào)改為句號(hào)；②刪掉疑問詞“還…嗎”；③肯定詞“會(huì)”改為否定詞“不會(huì)”。

（2）考查學(xué)生縮句的能力。縮句就是去掉句子中的修飾限制成分，保留句子的主干使它更簡潔即可。刪掉“一排排平整方正的、無怨無悔地、鄉(xiāng)親們美好的”這些修飾限制的成分。

（3）本題主要考查修改病句，認(rèn)真讀原句，弄清句子要表達(dá)的意思。找出有毛病的地方，根據(jù)病因修改。修改病句不能改變原句的意思。檢查修改后的句子，看句子是否完整、通順、合理。①用詞不當(dāng)。②搭配不當(dāng)。③成分殘缺。④詞序混亂。⑤重復(fù)啰唆。⑥前后矛盾。⑦不符邏輯。⑧歸類不當(dāng)。⑨指代不明。此題不合邏輯，刪掉“的作者”或“寫的”。

（4）考查運(yùn)用詞語的能力，學(xué)生要在明確詞語意思的前提下，會(huì)用詞語造句，語言表達(dá)要準(zhǔn)確，簡潔，語句完整、通順沒有錯(cuò)別字。如：①今天天氣很溫和,不冷不熱的。②他說話很溫和,給人感覺很親切。

（5）考查關(guān)聯(lián)詞的運(yùn)用。解答時(shí)要先理解分句前后表示的是何種關(guān)系，再根據(jù)句子的意思來選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填寫。前一個(gè)分句表示事情發(fā)生的原因，后一個(gè)分句表示事情的的結(jié)果，屬于因果關(guān)系。所以用“因?yàn)椤浴薄?/p>

故答案為：（1）藺相如說：“秦王我都不怕，不會(huì)怕廉將軍?！?/p>

（2）搭石聯(lián)結(jié)著感情。

（3）《將相和》的作者是司馬遷?；蛘摺秾⑾嗪汀肥撬抉R遷寫的。

（4）①今天天氣很溫和,不冷不熱的。②他說話很溫和,給人感覺很親切。

（5）因?yàn)榱H在邊境作好了準(zhǔn)備，所以秦王不敢拿趙王怎么樣。

【點(diǎn)評】（1）反問句改為陳述句的方法如下：第一步：問號(hào)改為句號(hào)；第二步：刪掉疑問詞比如：“難道…嗎？”和“怎能……呢？”等。第三步：否定改為肯定，肯定改為否定。

（2）主要測試學(xué)生對縮句的方法掌握。認(rèn)真閱讀原句，弄清原句中心。平時(shí)多做練習(xí)。

（3）修改病句是一項(xiàng)綜合能力訓(xùn)練，可以提高語言表達(dá)能力、分析判斷能力。注意句子的病因。改病句時(shí)要對癥下藥。

（4）主要考查學(xué)生的語言表達(dá)能力，能做到表意正確連貫，表述只要合理即可。

（5）本題考查學(xué)生對關(guān)聯(lián)詞語的使用。理解句子，分清分句前后之間的關(guān)系。然后再來選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，使句子連貫。9．【答案】③；⑤；②；②；②【解析】【分析】本題主要考查對漢字的書寫和筆畫。筆畫是指漢字書寫時(shí)不間斷地一次連續(xù)寫成的一個(gè)線條，它是漢字的最小構(gòu)成單位。要求同學(xué)們熟練掌握。筆順是指書寫文字的順序。漢字的筆順規(guī)則是：先橫后豎，先撇后捺，從上到下，從左到右，先進(jìn)后關(guān)，先中間后兩邊，從外到內(nèi)等再想想要寫的字是由哪些筆畫構(gòu)成的，這些筆畫應(yīng)該寫在田字格中的什么位子，最后再將這些字寫在田字格中。如：“小”字要先寫中間后寫兩邊，“筆”字是上下結(jié)構(gòu)，“桃”字與樹有關(guān)。

故答案為：③、⑤、②、②、②

【點(diǎn)評】本題主要考查對漢字的書寫和筆畫。筆畫是指漢字書寫時(shí)不間斷地一次連續(xù)寫成的一個(gè)線條，它是漢字的最小構(gòu)成單位漢字的筆順規(guī)則是：先橫后豎，先撇后捺，從上到下，從左到右，先進(jìn)后關(guān)，先中間后兩邊，從外到內(nèi)等再想想要寫的字是由哪些筆畫構(gòu)成的，這些筆畫應(yīng)該寫在田字格中的什么位子，最后再將這些字寫在田字格中。要求同學(xué)們熟練掌握?！敬鸢浮?0．使男孩“不僅感到自己渾身是勁兒，而且還看到上帝正朝他點(diǎn)頭微笑，那種男子漢的豪氣像山洪一樣迸發(fā)出來；”因?yàn)橐槐Ｄ叹徑饬四泻⒌酿嚳剩贻p女子的愛心讓他對未來充滿了希望。11．年輕女子以一杯牛奶幫助男孩時(shí)的愛心與作為醫(yī)生的凱利為當(dāng)年幫助過他的女子支付昂貴醫(yī)藥的愛心同樣可貴?！窘馕觥俊军c(diǎn)評】（1）考查對短文內(nèi)容的理解能力。解答時(shí)要帶著問題讀短文整體感知文章內(nèi)容，搜索信息再用簡潔的語言概括出來即可。

（2）對文章語句或詞語的理解一定要結(jié)合語段及文章內(nèi)容。要求透過表面看實(shí)質(zhì)，分析其出語句或詞語表達(dá)的思想感情，豐富內(nèi)涵。10．整體感知短文內(nèi)容可知，“一杯牛奶”解決了男孩饑餓的問題，渾身充滿了力量。用文中的話說“他不僅感到自己渾身是勁兒，而且還看到上帝正朝他點(diǎn)頭微笑，那種男子漢的豪氣像山洪一樣迸發(fā)了出來?！?1．整體感知短文內(nèi)容可知，年輕女子以一滿杯牛奶幫助男孩的愛心與作為醫(yī)生的凱利為當(dāng)年幫助過他的女子支付昂貴的醫(yī)藥費(fèi)的愛心同樣可貴.（愛心是同樣無價(jià)的、昂貴的。）【答案】12．教誨。；不如。13．C14．①只聽弈秋的教誨。②是因?yàn)樗牟胖遣蝗缜耙粋€(gè)人嗎？回答說：不是這樣的。【解析】【點(diǎn)評】（1）此題考查學(xué)生對文言詞語含義的理解和識(shí)記,要求學(xué)生對文章熟讀,熟讀百遍,其義自現(xiàn)。

（2）此題主要考查常用的文言文的句式，平時(shí)要注意積累要求閱讀時(shí)會(huì)判斷。

（3）翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。文言語句的翻譯一般有兩種方法，直譯和意譯，考時(shí)常采用直譯。直譯講究字字落實(shí)，特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。最后根據(jù)上下疏通句子。12．這是對文言詞語理解的考查。要求學(xué)生對文言文中重點(diǎn)詞語的釋義掌握要具體、精確。要求學(xué)生在學(xué)習(xí)中，注意對教材中重點(diǎn)詞匯的理解、識(shí)記和積累，應(yīng)聯(lián)系上下文，結(jié)合具體語境。①使弈秋誨二人弈：讓弈秋教兩個(gè)人下圍棋。誨：教誨。②弗若之矣：成績卻不如另外一個(gè)人。弗若：比不上；不如。13．考查對句式的判斷。A：夫戰(zhàn)，勇氣也：作戰(zhàn)，是靠敢作敢為毫不畏懼的氣概?！耙病北砼袛嗍桥袛嗑涫?。B：此則岳陽樓之大觀也：這就是岳陽樓的雄偉景象?！耙病北砼袛嗍桥袛嗑涫?。C：甚矣，汝之不惠：你太不聰明了，你簡直太愚蠢了！甚矣，汝之不惠為倒裝句。實(shí)際語序：汝之不惠甚矣。D：蓮，花之君子者也：蓮花,是花中的君子。“者也”,是判斷句的一種形式。14．這是考查對文言文句子的理解和翻譯。學(xué)生理解和翻譯文言文中的句子，要注意句子中關(guān)鍵性詞語，了解句子間隱含的語意關(guān)系、有關(guān)的指代以及與本句有關(guān)的文中的其他信息。翻譯力求表達(dá)準(zhǔn)確為好。①其中“惟、之”等重點(diǎn)詞語要理解準(zhǔn)確。惟：只；之：弈秋。②中“弗、然、也”等重點(diǎn)詞語要理解準(zhǔn)確。非然也：不是這樣的。弗：不。15．【答案】我的快樂時(shí)光在我們可愛的校園里，我和朋友們度過了許許多多快樂的時(shí)光。每天放學(xué)后，我和朋友們有時(shí)玩籃球，有時(shí)比賽跳遠(yuǎn)，還有時(shí)玩捉人……但讓我感覺玩得最開心的就是玩捉人了。有一次，我和董浩輝，蘇啟楠，劉昊天玩捉人。我們用“石頭、剪刀、布”來確定誰來捉人，結(jié)果是劉皓天?！疤彀?！劉皓天這個(gè)大個(gè)子，肯定一下就能把我們捉??！算了，還是先看看情況再說吧！”我想。果然，劉皓天真狡猾，先捉個(gè)子小一點(diǎn)的董浩輝。幸好董浩輝小巧玲瓏，他左閃右閃，害得劉皓天總是捉個(gè)空！氣急敗壞的劉昊天突然改變了主意，一下子朝我沖了過來?！跋胱轿遥瑳]那么容易！”我向?qū)γ娴奶K啟楠睜了睜眼睛，蘇啟楠立刻明白了我的意思，就對著劉皓天喊:“劉皓天，你這個(gè)大笨蛋！有本事你來追我啦！”劉皓天這下真是生氣了，猛地一下向蘇啟楠那邊沖去。其實(shí)，我和蘇啟楠已經(jīng)想好辦法了。董昊輝去東邊，我去西邊，蘇啟楠去北邊，這樣分頭行動(dòng)，劉昊天就很難捉住我們了。果然，這辦法挺靈！劉皓天不知道捉哪個(gè)才好，一會(huì)兒追一下董浩輝，一會(huì)兒追一下蘇啟楠，追得他氣喘吁吁，卻一個(gè)都沒捉到，就只好認(rèn)輸了。這件事給我留下了深刻的印象，因?yàn)樗屛颐靼滓粋€(gè)道理：“無論做什么事情，只要想辦法，就一定能做得更好?！薄窘馕觥俊痉治觥恳笥浺淮瓮娴锰貏e開心的事。課余生活中，一定有玩的特別快樂的時(shí)候，選擇一件給你印象最深或最