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2023-2024學(xué)年湖南省婁底新化縣聯(lián)考數(shù)學(xué)七上期末統(tǒng)考模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.的系數(shù)是,次數(shù)是 B.?dāng)?shù)字是單項(xiàng)式C.是二次單項(xiàng)式 D.的系數(shù)是,次數(shù)是2.已知∠AOB=60°,作射線OC,使∠AOC等于40°,OD是∠BOC的平分線,那么∠BOD的度數(shù)是()A.100° B.100°或20° C.50° D.50°或10°3.﹣23表示()A.﹣2+3 B.﹣2×3 C.2×2×2 D.﹣2×2×24.﹣18的倒數(shù)是()A.18 B.﹣18 C.- D.5.下列各曲線中不能表示y是x的函數(shù)的是()A. B. C. D.6.某一時(shí)刻鐘表上時(shí)針和分針?biāo)傻膴A角是105°,那么這一時(shí)刻可能是()A.8點(diǎn)30分 B.9點(diǎn)30分C.10點(diǎn)30分 D.以上答案都不對(duì)7.一件夾克衫先按成本價(jià)提高50%標(biāo)價(jià),再將標(biāo)價(jià)打8折出售,結(jié)果獲利28元,如果設(shè)這件夾克衫的成本價(jià)是元,那么根據(jù)題意,所列方程正確的是()A. B.C. D.8.已知和是同類(lèi)項(xiàng),則的值是()A.6 B.5 C.4 D.29.方程的根為()A. B. C. D.10.將一張四條邊都相等的四邊形紙片按下圖中①②的方式沿虛線依次對(duì)折后,再沿圖③中的虛線裁剪,最后將圖④中的紙片打開(kāi)鋪平,所得圖案應(yīng)是()A. B. C. D.11.下列說(shuō)法中,正確的是()A.0不是單項(xiàng)式 B.的系數(shù)是C.的次數(shù)是4 D.的常數(shù)項(xiàng)是112.如圖,點(diǎn)在的延長(zhǎng)線上,能證明是()A. B.C. D.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.單項(xiàng)式和是同類(lèi)項(xiàng),那么=_______.14.某種商品每件的進(jìn)價(jià)為80元,標(biāo)價(jià)為120元,后來(lái)由于該商品積壓,將此商品打八折銷(xiāo)售,則該商品每件銷(xiāo)售利潤(rùn)為_(kāi)_元15.如圖,數(shù)軸上點(diǎn)A、B、C所對(duì)應(yīng)的數(shù)分別為a、b、c,化簡(jiǎn)|a|+|c﹣b|﹣|a+b﹣c|=__.16.若的值是,則的值是________________.17.“一帶一路”的“朋友圈”究競(jìng)有多大?“一帶一路”涉及沿線65個(gè)國(guó)家,總涉及人口約4500000000,將4500000000科學(xué)記數(shù)法表示為_(kāi)_________.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.)18.(5分)如圖,點(diǎn)A,B,C,D在同一直線上,若AC=15,點(diǎn)D是線段AB的中點(diǎn),點(diǎn)B是線段CD的中點(diǎn),求線段DC的長(zhǎng)度?19.(5分)黃橋初中用隨機(jī)抽樣的方法在九年級(jí)開(kāi)展了“你是否喜歡網(wǎng)課”的調(diào)查,并將得到的數(shù)據(jù)整理成了以下統(tǒng)計(jì)圖(不完整).(1)此次共調(diào)查了名學(xué)生;(2)請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;(3)若黃橋初中九年級(jí)共有1200名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)其中“非常喜歡”網(wǎng)課的人數(shù).20.(8分)化簡(jiǎn)下列各數(shù):(1)+(﹣2);(2)﹣(+5);(3)﹣(﹣3.4);(4)﹣[+(﹣8)];(5)﹣[﹣(﹣9)]化簡(jiǎn)過(guò)程中,你有何發(fā)現(xiàn)?化簡(jiǎn)結(jié)果的符號(hào)與原式中的“﹣”號(hào)的個(gè)數(shù)有什么關(guān)系?21.(10分)如圖,OA⊥OB,引射線OC(點(diǎn)C在∠AOB外),若∠BOC=α(0°<α<90°),OD平∠BOC,OE平∠AOD.(1)若α=40°,請(qǐng)依題意補(bǔ)全圖形,并求∠BOE的度數(shù);(2)請(qǐng)根據(jù)∠BOC=α,求出∠BOE的度數(shù)(用含α的表示).22.(10分)計(jì)算(1).(2).23.(12分)解下列方程(1)2x﹣(x+10)=6x(2);
參考答案一、選擇題:本大題共12個(gè)小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、D【分析】根據(jù)單項(xiàng)式系數(shù)、次數(shù)的定義逐一判斷即可得答案.【詳解】A.的系數(shù)是,次數(shù)是,正確,故該選項(xiàng)不符合題意,B.數(shù)字是單項(xiàng)式,正確,故該選項(xiàng)不符合題意,C.是二次單項(xiàng)式,正確,故該選項(xiàng)不符合題意,D.的系數(shù)是,次數(shù)是3,故該選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,符合題意,故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查單項(xiàng)式系數(shù)、次數(shù)的定義,單項(xiàng)式中數(shù)字因數(shù)叫做單項(xiàng)式的系數(shù),所有字母的指數(shù)和叫做這個(gè)單項(xiàng)式的次數(shù).單獨(dú)一個(gè)數(shù)字也是單項(xiàng)式.熟練掌握定義是解題關(guān)鍵.2、D【解析】分為兩種情況:①當(dāng)OC在∠AOB外部時(shí),∵∠AOB=60°,∠AOC=40°,∴∠BOC=60°+40°=100°,∵OD是∠BOC的平分線,∴∠BOD=∠BOC=50°,②當(dāng)OC在∠AOB內(nèi)部時(shí),∵∠AOB=60°,∠AOC=40°,∴∠BOC=60°?40°=20°,∵OD是∠BOC的平分線,∴∠BOD=∠BOC=10°,故選D.點(diǎn)睛:本題考查了角平分線定義和角的有關(guān)計(jì)算.解此題的關(guān)鍵是期初符合條件的所有情況.3、D【分析】根據(jù)乘方的意義判斷即可.【詳解】解:﹣23表示﹣2×2×2,故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)乘方的意義,屬于基礎(chǔ)概念題,熟知乘方的定義是關(guān)鍵.4、C【解析】根據(jù)乘積為1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù),可得一個(gè)數(shù)的倒數(shù).【詳解】∵-18=1,∴﹣18的倒數(shù)是,故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了倒數(shù),分子分母交換位置是求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)的關(guān)鍵.5、B【解析】根據(jù)函數(shù)的定義可知,滿足對(duì)于x的每一個(gè)取值,y都有唯一確定的值與之對(duì)應(yīng)關(guān)系,據(jù)此對(duì)各選項(xiàng)圖形分析判斷后利用排除法求解A、能表示y是x的函數(shù),故本選項(xiàng)不符合題意;B、不能表示y是x的函數(shù),故本選項(xiàng)符合題意;C、能表示y是x的函數(shù),故本選項(xiàng)不符合題意;D、能表示y是x的函數(shù),故本選項(xiàng)不符合題意.故選B.6、B【分析】根據(jù)時(shí)間得到分針和時(shí)針?biāo)谖恢?,算出夾角度數(shù),判斷選項(xiàng)的正確性.【詳解】A選項(xiàng),分針指向6,時(shí)針指向8和9的中間,夾角是;B選項(xiàng),分針指向6,時(shí)針指向9和10的中間,夾角是;C選項(xiàng),分針指向6,時(shí)針指向10和11的中間,夾角是D選項(xiàng)錯(cuò)誤,因?yàn)锽是正確的.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查角度求解,解題的關(guān)鍵是掌握鐘面角度的求解方法.7、A【分析】根據(jù)售價(jià)的兩種表示方法解答,關(guān)系式為:標(biāo)價(jià)×80%=進(jìn)價(jià)+28,把相關(guān)數(shù)值代入即可.【詳解】由題意得,標(biāo)價(jià)為:x(1+50%),
八折出售的價(jià)格為:(1+50%)x×80%;
∴可列方程為:(1+50%)x×80%=x+28,
故選:A.【點(diǎn)睛】此題考查由實(shí)際問(wèn)題抽象出一元一次方程,根據(jù)售價(jià)的兩種不同方式列出等量關(guān)系是解題的關(guān)鍵.8、A【分析】由和是同類(lèi)項(xiàng),可知相同字母的指數(shù)相同,據(jù)此列式求出和的值,然后代入計(jì)算即可.【詳解】由題意得,3m=6,n=2,∴m=2,∴故選A.【點(diǎn)睛】本題考查了利用同類(lèi)項(xiàng)的定義求字母的值,熟練掌握同類(lèi)項(xiàng)的定義是解答本題的關(guān)鍵,所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同的項(xiàng),叫做同類(lèi)項(xiàng),根據(jù)相同字母的指數(shù)相同列方程(或方程組)求解即可.9、B【分析】根據(jù)解一元一次方程的步驟:移項(xiàng)、合并同類(lèi)項(xiàng)、系數(shù)化1即可【詳解】解:移項(xiàng),得合并同類(lèi)項(xiàng),得系數(shù)化1,得故選B.【點(diǎn)睛】此題考查的是解一元一次方程,掌握解一元一次方程的一般步驟是解決此題的關(guān)鍵.10、A【分析】對(duì)于此類(lèi)問(wèn)題,學(xué)生只要親自動(dòng)手操作,答案就會(huì)很直觀地呈現(xiàn).【詳解】嚴(yán)格按照?qǐng)D中的順序,向右對(duì)折,向上對(duì)折,從斜邊處剪去一個(gè)直角三角形,從直角頂點(diǎn)處剪去一個(gè)等腰直角三角形,展開(kāi)后實(shí)際是從原菱形的四邊處各剪去一個(gè)直角三角形,從菱形的中心剪去一個(gè)和菱形位置基本一致的正方形,得到結(jié)論.故選A.【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的動(dòng)手能力及空間想象能力.11、C【分析】根據(jù)單項(xiàng)式和多項(xiàng)式的定義選出正確選項(xiàng).【詳解】A正確,一個(gè)數(shù)也是單項(xiàng)式;B錯(cuò)誤,系數(shù)是;C正確,次數(shù)是;D錯(cuò)誤,常數(shù)項(xiàng)是.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查單項(xiàng)式和多項(xiàng)式,解題的關(guān)鍵是掌握單項(xiàng)式的系數(shù)、次數(shù)的定義,多項(xiàng)式的常數(shù)項(xiàng)的定義.12、D【分析】由題意根據(jù)平行線的判定定理對(duì)四個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行逐一分析即可.【詳解】解:A.,能證AD∥BC,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.,不能證明,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.,不能證明,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.,能證明,故此選項(xiàng)正確.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查的是平行線的判定定理,解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是正確區(qū)分兩條直線被第三條直線所截形成的同位角、內(nèi)錯(cuò)角及同旁內(nèi)角.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、27【分析】根據(jù)同類(lèi)項(xiàng)的定義可得,求出n,m,再代入計(jì)算即可得到答案.【詳解】根據(jù)同類(lèi)項(xiàng)的定義可得,則,代入得=27.【點(diǎn)睛】本題考查同類(lèi)項(xiàng)的定義,解題的關(guān)鍵是掌握同類(lèi)項(xiàng)的定義.14、1【分析】設(shè)該商品每件銷(xiāo)售利潤(rùn)為x元,根據(jù)進(jìn)價(jià)+利潤(rùn)=售價(jià)列出方程,求解即可.【詳解】設(shè)該商品每件銷(xiāo)售利潤(rùn)為x元,根據(jù)題意,得
80+x=120×0.8,
解得x=1.
答:該商品每件銷(xiāo)售利潤(rùn)為1元.
故答案為1.【點(diǎn)睛】此題考查一元一次方程的應(yīng)用,正確理解題意找到等量關(guān)系是解題的關(guān)鍵.15、0【解析】根據(jù)題意得:a<0<b<c,∴a<0,c?b>0,a+b?c<0,∴|a|+|c?b|?|a+b?c|=?a+(c?b)+(a+b?c)=?a+c?b+a+b?c=0.故答案為0.點(diǎn)睛:本題考查了整式的加減,數(shù)軸,絕對(duì)值的知識(shí),根據(jù)數(shù)軸上點(diǎn)的位置判斷出絕對(duì)值里邊式子的正負(fù),利用絕對(duì)值的代數(shù)意義化簡(jiǎn),去括號(hào)合并即可得到結(jié)果.16、-20【分析】化簡(jiǎn)所求的式子,根據(jù)整體代入計(jì)算即可;【詳解】由題可得,∵,∴原式;故答案是.【點(diǎn)睛】本題主要考查了代數(shù)式求值,準(zhǔn)確計(jì)算是解題的關(guān)鍵.17、【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值>10時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值<1時(shí),n是負(fù)數(shù).【詳解】解:4500000000=4.5×1.故答案為:.【點(diǎn)睛】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.)18、1【分析】根據(jù)線段中點(diǎn)的性質(zhì),可得AD=BD,BD=BC,再根據(jù)AC=15,即可求得CD的長(zhǎng).【詳解】解:∵點(diǎn)D是線段AB的中點(diǎn),點(diǎn)B是線段CD的中點(diǎn),∴AD=BD,BD=BC,∴AD=BD=BC=AC,∵AC=15∴AD=BD=BC=5,∴CD=BD+BC=1.【點(diǎn)睛】本題考查了線段長(zhǎng)的和差計(jì)算,利用線段中點(diǎn)的性質(zhì)是解決本題的關(guān)鍵.19、(1)50;(2)見(jiàn)解析;(3)624人.【分析】(1)由不喜歡的人數(shù)及其所占百分比可求得總?cè)藬?shù);(2)先求出喜歡的人數(shù),在補(bǔ)全圖即可;(3)先求出非常喜歡的人所占百分比,在求解即可;【詳解】(1)此次共調(diào)查了(人);(2)喜歡的人數(shù)為(人),補(bǔ)全圖形如圖:(3)由圖可知,非常喜歡的人所占百分比為:,∴1200名學(xué)生中非常喜歡的人數(shù)為:(人).【點(diǎn)睛】本題主要考查了條形統(tǒng)計(jì)圖,扇形統(tǒng)計(jì)圖,用樣本估計(jì)總體,準(zhǔn)確分析計(jì)算是解題的關(guān)鍵.20、(1)-2;(2)-5;(3)3.4;(4)8;(5)-1,規(guī)律:運(yùn)算結(jié)果與“﹣”的個(gè)數(shù)有密切關(guān)系,當(dāng)“﹣”的個(gè)數(shù)是奇數(shù),最后結(jié)果為負(fù)數(shù),當(dāng)“﹣”的個(gè)數(shù)是偶數(shù),最后結(jié)果為正數(shù).【分析】先根據(jù)去括號(hào)法則化簡(jiǎn)(1)~(5),進(jìn)而總結(jié)符號(hào)與原式中的“-"號(hào)的個(gè)數(shù)關(guān)系即可解答.【詳解】解:(1)+(﹣2)=﹣2;(2)﹣(+5)=﹣5;(3)﹣(﹣3.4)=3.4;((4)﹣[+(﹣8)]=8;(5)﹣[﹣(﹣1)]=﹣1.歸納發(fā)現(xiàn):運(yùn)算結(jié)果與“﹣”的個(gè)數(shù)有密切關(guān)系,當(dāng)“﹣”的個(gè)數(shù)是奇數(shù),最后結(jié)果為負(fù)數(shù),當(dāng)“﹣”的個(gè)數(shù)是偶數(shù),最后結(jié)果為正數(shù).【點(diǎn)睛】本題主要考查了相反數(shù)的定義和去括號(hào)法則,根據(jù)計(jì)算結(jié)果歸納變化規(guī)律是解答本題關(guān)鍵.21、(1)見(jiàn)解析,∠BOE=35°;(2)∠BOE=45°-α.【分析】(1)首先根據(jù)角平分線的定義求得∠BOD的度數(shù),然后求得∠AOD的度數(shù),根據(jù)角平分線的定義求得∠DOE,然后根據(jù)∠BOE=∠DOE-∠BOD;
(2)與(1)解法相同.【詳解】解:(1)如圖,畫(huà)出圖形,∵OD是∠BOC的平線,∴∠COD=∠BOD=20°,∴∠AOD=∠BOD+∠AOB=20°+90°=110°,又∵OE是∠AOD的平線,∴∠DOE=∠AOD=55°,∴∠BOE=∠DOE﹣∠BOD=55°-20°=35°;(2)同(1)可得∠COD=∠BOD=α,∠AOD=α+90°,∠DOE=∠AOD=(α+90°)=α+45°,則∠BOE=α+45°-α=45°-α.【點(diǎn)睛】本題考查了角度
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