江蘇省姜堰區(qū)實(shí)驗(yàn)初中2024屆高二生物第二學(xué)期期末監(jiān)測(cè)試題含解析

江蘇省姜堰區(qū)實(shí)驗(yàn)初中2024屆高二生物第二學(xué)期期末監(jiān)測(cè)試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列概念能夠準(zhǔn)確用下圖表示的是A．a(chǎn)表示糖類(lèi)，b、c、d分別表示單糖、二糖、還原糖B．a(chǎn)表示糖類(lèi)，b、c、d分別表示蔗糖、纖維素、維生素DC．a(chǎn)表示脂質(zhì)，b、c、d分別表示脂肪、磷脂、固醇D．a(chǎn)表示蛋白質(zhì)，b、c、d分別表示抗體、性激素、血紅蛋白2．下列是生物學(xué)中一系列有關(guān)“一定”的說(shuō)法，其中完全正確的一項(xiàng)是（）①人體細(xì)胞內(nèi)C02的生成一定在細(xì)胞器中進(jìn)行②類(lèi)比推理法得出的結(jié)論不一定正確，但假說(shuō)-演繹法得出的結(jié)論一定正確③染色體中DNA的脫氧核苷酸序列改變一定會(huì)引起遺傳性狀的改變④在真核細(xì)胞增殖的過(guò)程中，一定會(huì)發(fā)生DNA含量變化和細(xì)胞質(zhì)的分裂⑤某生物的測(cè)交后代中只有兩種表現(xiàn)型且比例為1:1，則此生物一定只含一對(duì)等位基因A．①③⑤ B．④⑤ C．①②④ D．①④3．下列關(guān)于核酸的敘述，正確的是A．核酸分子的多樣性取決于核苷酸間的連接方式B．線粒體中核酸的嘌呤數(shù)和嘧啶數(shù)相等C．RNA具有傳遞信息、催化反應(yīng)、轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)等功能D．雙鏈DNA的每個(gè)脫氧核糖上均連著一個(gè)磷酸和一個(gè)堿基4．如圖為某哺乳動(dòng)物（基因型為AaBb）體內(nèi)細(xì)胞分裂示意圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A．該細(xì)胞中含有2個(gè)染色體組B．該細(xì)胞形成過(guò)程中可能發(fā)生了基因突變C．該動(dòng)物體細(xì)胞最多含有4個(gè)染色體組D．若該細(xì)胞以后正常進(jìn)行分裂，可產(chǎn)生2種基因型的卵細(xì)胞5．以下為植物體細(xì)胞雜交技術(shù)流程圖，其中甲和乙分別表示兩種二倍體植物細(xì)胞，所含有的染色體組分別是AA和BB。據(jù)圖分析正確的是（）A．經(jīng)①過(guò)程獲得的a、b稱(chēng)為原生質(zhì)層B．c細(xì)胞只有AABB這一種類(lèi)型C．過(guò)程④和⑤分別是分化和再分化D．獲得植物d因?yàn)橛型慈旧w所以可育6．如圖表示植物細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過(guò)程，下列分析不正確的是（）A．發(fā)生在生物膜上的生理過(guò)程有a、c、dB．有ATP產(chǎn)生的生理過(guò)程是b、c、dC．人體細(xì)胞內(nèi)具有的過(guò)程是b、dD．在光照充足、條件適宜的條件時(shí)，a強(qiáng)于b，c強(qiáng)于d7．關(guān)于微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)，下列敘述錯(cuò)誤的是A．為避免污染，實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)在酒精燈火焰上進(jìn)行B．瓊脂是從紅藻中提取的多糖，在配制培養(yǎng)基中用作凝固劑C．接種環(huán)、接種針、試管口等常使用灼燒滅菌法D．試管、燒杯、培養(yǎng)基等可以用高壓蒸汽滅菌法滅菌8．（10分）關(guān)于群落演替的敘述，錯(cuò)誤的是A．圍湖造田活動(dòng)對(duì)群落演替有影響 B．演替過(guò)程中群落的物種組成不斷變化C．次生演替的速度比初生演替的速度快 D．棄耕農(nóng)田上發(fā)生的群落演替是初生演替二、非選擇題9．（10分）下圖為制備單克隆抗體和多克隆抗體的示意圖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）圖中向小鼠注射抗原后，所獲得的免疫抗血清實(shí)際上是含有______的混合物，這種方法制備的抗體不僅產(chǎn)量低，而且純度低。與其相比，單克隆抗體突出的優(yōu)點(diǎn)在于它的______，并能大量制備。（2）圖中選用B細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合成雜交瘤細(xì)胞，說(shuō)明細(xì)胞膜具有______；如果僅考慮細(xì)胞的兩兩融合，其融合細(xì)胞有______種類(lèi)型。（3）圖中兩次篩選的目的不同，其中篩選①的目的是篩選出______，篩選②的目的是篩選出______。（4）科學(xué)工作者正在研究的用于治療癌癥的“生物導(dǎo)彈”就是______，請(qǐng)指出一種用“生物導(dǎo)彈”治療癌癥的方法較普通化療的優(yōu)點(diǎn)______。10．（14分）干擾素是動(dòng)物或人體細(xì)胞受到病毒侵染后產(chǎn)生的一種糖蛋白，可以用于病毒的感染和癌癥，但在體外保存相當(dāng)困難。如果將干擾素分子上的一個(gè)半胱氨酸變成絲氨酸，那么在-70℃的條件下，可以保存半年。有人設(shè)想利用奶牛乳腺生物反應(yīng)器來(lái)生產(chǎn)出這種耐保存的干擾素。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：（1）耐保存干擾素的生產(chǎn)過(guò)程，實(shí)質(zhì)是對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造的過(guò)程，它必須通過(guò)___________來(lái)實(shí)現(xiàn)。（2）從人類(lèi)cDNA文庫(kù)中分離獲取干擾素基因，經(jīng)定點(diǎn)突變后即可作為目的基因。cDNA文庫(kù)中的基因在結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)是______________________。（3）構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)，需將目的基因與奶牛___________基因的啟動(dòng)子等調(diào)控組件重組在一起，然后通___________等方法，導(dǎo)入奶牛的___________中，再將其送入生理狀況適宜的母牛子宮內(nèi)，使其生長(zhǎng)發(fā)育成轉(zhuǎn)基因奶牛。通過(guò)對(duì)成熟奶牛分泌的乳汁進(jìn)行___________（填方法名稱(chēng)），可以確定目的基因是否成功表達(dá)。（4）有人得到如圖所示的含有目的基因的表達(dá)載體，但其不能在宿主細(xì)胞中表達(dá)目的基因的產(chǎn)物，分析目的基因不能表達(dá)的原因是______________________。11．（14分）細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，又是細(xì)胞代謝的場(chǎng)所。據(jù)下圖回答：（1）原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的最主要區(qū)別是有無(wú)__________________。（2）圖中屬于原核細(xì)胞的是__________，它們都有一個(gè)環(huán)狀的DNA分子，存在于_________中。除圖所示，原核生物還有哪兩大類(lèi)？___________（3）圖中一定能進(jìn)行光合作用的是____________（填代號(hào)）。可能進(jìn)行光合作用的是____________。藍(lán)藻能進(jìn)行光合作用的原因是其含有_______________，因而它是一類(lèi)營(yíng)________生活的生物。（4）衣藻、顫藻、念珠藻中屬于藍(lán)藻的是__________________。12．下圖是4種生物的基本結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。（1）既有核糖體，也有染色體的是__________，____________。（填字母)；（2）A、B在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最根本的區(qū)別是前者_(dá)__________；C、D結(jié)構(gòu)最根本的區(qū)別是后者_(dá)_______；A、B細(xì)胞質(zhì)中都具有的結(jié)構(gòu)是_____________。（3）A、B、C三種細(xì)胞構(gòu)成的生物都通過(guò)_________。(填物質(zhì))來(lái)控制新陳代謝和遺傳。（4）B細(xì)胞的結(jié)構(gòu)4是_____________，結(jié)構(gòu)11是______________。（5）根尖分生區(qū)細(xì)胞與B細(xì)胞相比沒(méi)有__________，___________。（填細(xì)胞器）

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解題分析】

糖類(lèi)分為單糖、二糖和多糖，葡萄糖、核糖、脫氧核糖等不能水解的糖稱(chēng)為單糖，由2個(gè)單糖脫水縮合形成的糖稱(chēng)為二糖，多糖有淀粉、纖維素和糖原，糖原是動(dòng)物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)，淀粉是植物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)，纖維素是植物細(xì)胞壁的成分。常見(jiàn)的脂質(zhì)有脂肪、磷脂和固醇。固醇又包括膽固醇、性激素和維生素D?！绢}目詳解】糖類(lèi)分為單糖、二糖和多糖，若a表示糖類(lèi)，b、c、d可分別表示單糖、二糖、多糖，A錯(cuò)誤；維生素D屬于脂質(zhì)，不屬于糖類(lèi)，B錯(cuò)誤；脂質(zhì)包括脂肪、磷脂和固醇，所以若a表示脂質(zhì)，b、c、d可分別表示脂肪、磷脂、固醇，C正確；性激素屬于脂質(zhì)，不屬于蛋白質(zhì)，D錯(cuò)誤。故選C。2、C【解題分析】

人體細(xì)胞內(nèi)C02的生成一定是有氧呼吸在線粒體中進(jìn)行，①正確；類(lèi)比推理法得出的結(jié)論不一定正確，但假說(shuō)-演繹法得出的結(jié)論一定正確，②正確；染色體中DNA的脫氧核苷酸序列改變不一定會(huì)引起性狀的改變，因?yàn)橛行┎辉诰幋a區(qū)，即使在編碼區(qū),因?yàn)槊艽a子具有簡(jiǎn)并性.性狀不一定會(huì)改變，③錯(cuò)誤；真核細(xì)胞增殖，如有絲分裂、減數(shù)分裂和無(wú)絲分裂都要有遺傳物質(zhì)DNA的復(fù)制和細(xì)胞質(zhì)的分裂，④正確；某生物的測(cè)交后代中只有兩種表現(xiàn)型且比例為1:1，不一定只含一對(duì)等位基因，例如兩對(duì)等位基因位于一對(duì)同源染色體上時(shí)，⑤錯(cuò)誤?！究键c(diǎn)定位】本題考查細(xì)胞呼吸、細(xì)胞增殖、基因突變、測(cè)交等知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記理解掌握和把握知識(shí)點(diǎn)間內(nèi)在聯(lián)系綜合運(yùn)用能力。【名師點(diǎn)睛】生物學(xué)中的不一定1真核細(xì)胞中不一定都有線粒體或細(xì)胞核蛔蟲(chóng)等只進(jìn)行厭氧呼吸，其體細(xì)胞無(wú)線粒體存在。成熟的哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞、被子植物的篩管細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核，不能再進(jìn)行蛋白質(zhì)合成、細(xì)胞分裂等。成熟的哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞缺乏細(xì)胞器，只含極少量線粒體，一般也進(jìn)行厭氧呼吸。2細(xì)胞壁的成分不一定是纖維素和果膠植物和大多數(shù)藻類(lèi)的細(xì)胞壁主要由纖維素和果膠組成。細(xì)菌、藍(lán)細(xì)菌（藍(lán)藻）等原核生物的細(xì)胞壁主要由肽聚糖組成，真菌的細(xì)胞壁由殼多糖（亦稱(chēng)幾丁質(zhì)）組成。3高等植物細(xì)胞不一定都含有葉綠體葉綠體可存在于高等植物的葉肉細(xì)胞、幼莖皮層細(xì)胞和構(gòu)成葉片氣孔的保衛(wèi)細(xì)胞中。高等植物根尖、花瓣等細(xì)胞中不含有葉綠體。4需氧呼吸的二、三階段不一定在線粒體中進(jìn)行原核生物無(wú)線粒體等大型細(xì)胞器，但位于細(xì)胞膜上的需氧呼吸鏈可以完成需氧呼吸。5光合作用不一定在葉綠體中進(jìn)行藍(lán)細(xì)菌等原核生物雖無(wú)葉綠體的存在，但含有葉綠素等光合色素和有關(guān)酶，能進(jìn)行光合作用。6物質(zhì)通過(guò)核孔的方式不一定是簡(jiǎn)單擴(kuò)散核孔是由蛋白復(fù)合體構(gòu)成的，不同的物質(zhì)通過(guò)核孔的方式不同，有簡(jiǎn)單擴(kuò)散，也有主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)，也允許某些大分子物質(zhì)（如：RNA）的進(jìn)出。7具有特定功能的細(xì)胞并不一定是活細(xì)胞在植物體內(nèi)導(dǎo)管分子為長(zhǎng)形細(xì)胞：幼時(shí)細(xì)胞是成活的，在成熟過(guò)程中細(xì)胞的次生壁不均勻加厚，細(xì)胞壁木質(zhì)化；當(dāng)細(xì)胞成熟后，原生質(zhì)體瓦解、死去，由死的導(dǎo)管分子完成輸導(dǎo)水分、無(wú)機(jī)鹽的功能。皮膚角質(zhì)層的細(xì)胞也是死細(xì)胞。8酶催化作用的最適宜溫度不一定是37℃左右人體內(nèi)酶催化作用的最適溫度是37℃，而用于PCR技術(shù)中的TaqDNA聚合酶的適宜溫度為72℃。9植物光合作用不一定主要利用紅橙光和藍(lán)紫光分布在海洋深處的紅藻，含有藻膽素，主要利用透射到海底的綠光進(jìn)行光合作用。10滲透作用的發(fā)生不一定需要液泡滲透作用的發(fā)生有二個(gè)條件，一是具有半透膜，二是半透膜兩側(cè)的溶液具有濃度差。微生物細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞均可發(fā)生滲透作用，只有成熟的高等植物細(xì)胞發(fā)生滲透作用才有液泡參與。11減數(shù)分裂產(chǎn)生的不一定是精子或卵細(xì)胞減數(shù)分裂有合子減數(shù)分裂、居間（孢子）減數(shù)分裂、配子減數(shù)分裂三種類(lèi)型。高等植物居間減數(shù)分裂產(chǎn)生的是大孢子或小孢子，配子減數(shù)分裂產(chǎn)生的才是精子或卵細(xì)胞。12性腺的細(xì)胞分裂方式并不一定是減數(shù)分裂性腺中精原細(xì)胞和卵原細(xì)胞是經(jīng)過(guò)有絲分裂而形成的，而精原細(xì)胞和卵原細(xì)胞形成成熟生殖細(xì)胞時(shí)才進(jìn)行減數(shù)分裂。13減數(shù)分裂形成配子時(shí)等位基因分離，非等位基因不一定自由組合減數(shù)分裂形成配子時(shí)，同源染色體分離，等位基因分離，非同源染色體自由組合，非同源染色上體的非等位基因自由組合。而同源染色上體的非等位基因則是連鎖遺傳。14符合卡伽夫法則的DNA不一定是雙鏈DNA在雙鏈DNA中，由堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，堿基數(shù)量特點(diǎn)符合卡伽夫法則（即：A和T的分子數(shù)相等，G和C的分子數(shù)相等）。但符合卡伽夫法則的DNA不一定都是雙鏈DNA，因?yàn)镈NA有單鏈、雙鏈之分。15構(gòu)成核酸的堿基不一定是5種構(gòu)成核酸的堿基除A、T、U、G、C五種外，還有少量的稀有堿基存在，因此構(gòu)成核酸的堿基主要有5種。16儲(chǔ)存遺傳信息的物質(zhì)不一定都是DNA核酸（包括DNA和RNA）是遺傳信息的攜帶者，絕大多生物體的遺傳信息存在于DNA分子中，少數(shù)生物（RNA病毒）的遺傳信息就存在于RNA分子中。（基因定是一段包含有遺傳信息單位的有功能的核酸分子片斷――在大多生物體中是一段DNA，而在RNA病毒中則是一段RNA）17基因突變不一定導(dǎo)致編碼蛋白質(zhì)中的氨基酸序列改變基因突變時(shí)發(fā)生改變的核苷酸序列可能不直接參與編碼蛋白質(zhì)（即：改變發(fā)生在基因結(jié)構(gòu)中的“非編碼區(qū)”或“編碼區(qū)的內(nèi)含子”）；也可能突變后（堿基替換突變）轉(zhuǎn)錄出的mRNA相應(yīng)位點(diǎn)的密碼子和原來(lái)的密碼子編碼的是同一種氨基酸（即：由于遺傳密碼的簡(jiǎn)并性，一種氨基酸可能有多個(gè)密碼子，這樣的基因突變屬于同義突變）或都是終止密碼子?；蛲蛔兒缶幋a蛋白質(zhì)不一定改變，生物性狀也就不一定改變。18等位基因的分離不一定只發(fā)生在減Ⅰ后期一對(duì)同源染色體上的等位基因的分離發(fā)生在減Ⅰ后期，但一條染色體的兩個(gè)染色單體上的等位基因（因基因突變或交叉互換而來(lái)）的分離發(fā)生在減Ⅱ后期。19單倍體經(jīng)秋水仙素處理染色體加倍的個(gè)體不一定是純合子親本是二倍體，其單倍體是一倍體，經(jīng)秋水仙素處理染色體加倍后的個(gè)體一定是純合子；親本是多倍體，其單倍體含2個(gè)或2個(gè)以上染色體組，經(jīng)秋水仙素處理染色體加倍后的個(gè)體就不一定是純合子，如基因型為AAaa的四倍體水稻，其單倍體基因型為AA或aa或Aa，，經(jīng)秋水仙素處理染色體加倍后的個(gè)體的基因型為AAAA或aaaa或AAaa，其中AAaa就不是純合子。20先天性疾病和家族性疾病不一定是遺傳病母親的懷孕初期感染風(fēng)疹、麻疹等病毒，可引起某些胎兒先天性心臟病或畸形；母親在懷孕初期過(guò)多的應(yīng)用激素治療或者母親本身激素異常，會(huì)引起胎兒性發(fā)育異常，這些先天性疾病不一定會(huì)遺傳。另外，遺傳病往往有家族性，但家族性的疾病不一定是遺傳病。如夜盲癥是飲食缺乏維生素A造成的，可呈家族性發(fā)病，但不是遺傳的。21色盲病不一定都是伴性遺傳紅綠色盲的致病基因位于X染色體上，為伴性遺傳，但藍(lán)色盲的遺傳基因位于常染色體上，不具有伴性遺傳的特點(diǎn)。22引起無(wú)籽果實(shí)的形成不一定是生長(zhǎng)素生產(chǎn)上常用生長(zhǎng)素誘導(dǎo)無(wú)籽蕃茄的形成，而常用赤霉素誘導(dǎo)無(wú)籽葡萄的形成。23生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)不一定有促進(jìn)作用生長(zhǎng)素的功能具有兩重性（低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)），因此只在一定濃度范圍內(nèi)生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)才有促進(jìn)作用。另外，生產(chǎn)上對(duì)未授粉的不同作物噴灑適宜濃度的生長(zhǎng)素的作用也是不同的，對(duì)于茄果類(lèi)蔬菜噴灑適宜濃度的生長(zhǎng)素能起到增產(chǎn)作用，但對(duì)于收獲種子的向日葵、油菜、豆類(lèi)等作物則不適用。24能產(chǎn)生酶的細(xì)胞不一定產(chǎn)生激素活細(xì)胞均能產(chǎn)生酶。而動(dòng)物激素往往是由專(zhuān)門(mén)的細(xì)胞（如動(dòng)物內(nèi)分泌腺細(xì)胞等）產(chǎn)生的，植物激素往往是由體內(nèi)某些部位細(xì)胞（如根尖、頂芽、幼葉、胚、果實(shí)細(xì)胞等）產(chǎn)生。25反射弧并不一定是由三種神經(jīng)元構(gòu)成的反射弧一般是由傳入（感覺(jué)）神經(jīng)元、中間（聯(lián)絡(luò)）神經(jīng)元、傳出（運(yùn)動(dòng)）神經(jīng)元三種神經(jīng)元構(gòu)成，但膝跳反射只有傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)元二種神經(jīng)元構(gòu)成的，沒(méi)有中間神經(jīng)元。26體液調(diào)節(jié)的物質(zhì)不一定是激素和CO2在過(guò)敏反應(yīng)中產(chǎn)生的組織胺，其調(diào)節(jié)方式也屬于體液調(diào)節(jié)。27出現(xiàn)糖尿不一定是糖尿病一次性攝入糖過(guò)多，使血糖濃度大于腎糖閾，以及腎小管病變，尿液中的葡萄糖不能被重吸收，均可出現(xiàn)糖尿。糖尿病則是由于胰島細(xì)胞受損，胰島素分泌過(guò)少而導(dǎo)致的。28抗原的成分不一定都是蛋白質(zhì)抗原具有大分子性，大多是蛋白質(zhì)成分，但不一定都是蛋白質(zhì)。多糖、脂類(lèi)等也可以成為抗原。29生態(tài)金字塔不一定是上寬下窄的正金字塔圖形生態(tài)金字塔可分為生物量金字塔、能量金字塔和數(shù)量金字塔，其中能量金字塔是絕不會(huì)倒的，而生物量金字塔和數(shù)量金字塔在有時(shí)可能呈倒金字塔形。30同一種生物在不同食物鏈中的營(yíng)養(yǎng)級(jí)不一定相同同一種生物在生態(tài)系統(tǒng)的不同食物鏈上的位置可能不同，營(yíng)養(yǎng)地位發(fā)生改變，則其營(yíng)養(yǎng)級(jí)也就不同的。3、C【解題分析】

核酸包括DNA和RNA，在真核細(xì)胞中，DNA主要分布在細(xì)胞核中，此外在線粒體和葉綠體中也有少量分布；RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中，此外在細(xì)胞核中也有少量分布；RNA包括mRNA、tRNA和rRNA，其中mRNA是翻譯的模板，tRNA能轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸，rRNA是組成核糖體的成分?！绢}目詳解】A、核酸分子的多樣性取決于核苷酸的排列順序，A錯(cuò)誤；B、線粒體中核酸的嘌呤數(shù)和嘧啶數(shù)不一定相等，B錯(cuò)誤；C、RNA具有傳遞信息（如mRNA）、催化反應(yīng)（部分酶是RNA）、轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)（如tRNA）等功能，C正確；D、雙鏈DNA的每個(gè)脫氧核糖上均連著一個(gè)堿基，但是可能連著一個(gè)或兩個(gè)磷酸，D錯(cuò)誤。故選C。4、D【解題分析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：圖中細(xì)胞含有同源染色體，同源染色體發(fā)生分離，代表減數(shù)第一次分裂后期；細(xì)胞質(zhì)不均等分裂，表示初級(jí)卵母細(xì)胞。該細(xì)胞中姐妹染色單體上出現(xiàn)了A與a基因，可能是基因突變的結(jié)果，也可能是基因重組的結(jié)果?！绢}目詳解】該細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期，有2個(gè)染色體組，A正確；據(jù)圖可知，姐妹染色單體上含有不同的基因A與a，其原因可能是間期復(fù)制時(shí)發(fā)生了基因突變形成的，也可能是四分體時(shí)期交叉互換形成的；B正確；該細(xì)胞所含染色體組數(shù)（2個(gè)）與體細(xì)胞相同，則該生物體細(xì)胞中含有2個(gè)染色體組，在有絲分裂后期最多可含4個(gè)染色體組，C正確；一個(gè)初級(jí)卵細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂，形成一個(gè)卵細(xì)胞，因此若該細(xì)胞以后正常進(jìn)行分裂，可產(chǎn)生1種基因型的卵細(xì)胞，D錯(cuò)誤。【題目點(diǎn)撥】本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖，考查細(xì)胞的減數(shù)分裂，要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，能準(zhǔn)確判斷圖示細(xì)胞所處的時(shí)期及可能的名稱(chēng)，再結(jié)合題中和圖中信息準(zhǔn)判斷各選項(xiàng)即可。5、D【解題分析】

分析題圖：圖示為植物體細(xì)胞雜交技術(shù)流程圖，其中①是去除植物細(xì)胞壁獲得原生質(zhì)體的過(guò)程；②是誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合的過(guò)程；③是再生形成新的細(xì)胞壁的過(guò)程；④是脫分化過(guò)程，⑤是再分化過(guò)程?！绢}目詳解】經(jīng)①過(guò)程獲得的a、b稱(chēng)為原生質(zhì)體，A錯(cuò)誤；融合的細(xì)胞有三種：AAAA、BBBB、AABB，另有些細(xì)胞可能沒(méi)有融合，所以共有五種細(xì)胞：AAAA、BBBB、AABB、AA、BB，B錯(cuò)誤；過(guò)程④和⑤分別是脫分化和再分化過(guò)程，C錯(cuò)誤；獲得的植物d是經(jīng)過(guò)篩選后的植物類(lèi)型，基因型為AABB，含同源染色體，可育，D正確。【題目點(diǎn)撥】識(shí)記植物體細(xì)胞雜交的過(guò)程，明確題圖各序號(hào)的含義是解題關(guān)鍵。6、A【解題分析】試題分析：1、呼吸作用是指生物體內(nèi)的有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過(guò)一系列的氧化分解，最終生成二氧化碳或其他產(chǎn)物，并且釋放出能量的總過(guò)程．有氧呼吸的第一、二、三階段的場(chǎng)所依次是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜．有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三階段是氧氣和[H]反應(yīng)生成水，合成大量ATP．2、光合作用是指綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物，并釋放出氧氣的過(guò)程．光合作用的光反應(yīng)階段（場(chǎng)所是葉綠體的類(lèi)囊體膜上）：水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣，以及ATP的形成．光合作用的暗反應(yīng)階段（場(chǎng)所是葉綠體的基質(zhì)中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成糖類(lèi)等有機(jī)物．3、根據(jù)題意和圖示分析可知：a表示暗反應(yīng)，b表示有氧呼吸的第一、第二階段，c表示光反應(yīng)，d表示有氧呼吸的第三階段．解：A、在生物膜上發(fā)生的生理過(guò)程是c光反應(yīng)（場(chǎng)所是葉綠體的類(lèi)囊體膜上）和d有氧呼吸的第三階段（線粒體內(nèi)膜），a為暗反應(yīng)，發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中，A錯(cuò)誤；B、根據(jù)分析有ATP產(chǎn)生的是b有氧呼吸的第一、第二階段、c光反應(yīng)、d有氧呼吸的第三階段，B正確；C、人體內(nèi)可以進(jìn)行呼吸作用，b、d屬于有氧呼吸，C正確；D、在光照充足，條件適宜的情況下，光合作用強(qiáng)于呼吸作用所以a強(qiáng)于b，c強(qiáng)于d，D正確．故選：A．考點(diǎn)：光反應(yīng)、暗反應(yīng)過(guò)程的能量變化和物質(zhì)變化；細(xì)胞呼吸的過(guò)程和意義．7、A【解題分析】

實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)在酒精燈火焰附近進(jìn)行，火焰附近存在無(wú)菌區(qū)域，在此區(qū)域進(jìn)行操作可以防止雜菌污染；瓊脂是從紅藻中提取的多糖，在配制培養(yǎng)基中用作為凝固劑；接種環(huán)、接種針、試管口等用灼燒滅菌法，玻璃器皿、金屬用具等用干熱滅菌法，培養(yǎng)基、無(wú)菌水等用高壓蒸汽滅菌法，表面滅菌和空氣滅菌等使用紫外線滅菌法?！绢}目詳解】A.為避免污染，實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)在酒精燈火焰附近進(jìn)行，A錯(cuò)誤；B.瓊脂在配制培養(yǎng)基中用作凝固劑，它是從紅藻中提取的一種多糖，B正確；C.常用滅菌方法有灼燒滅菌、干熱滅菌和高壓蒸汽滅菌法，接種環(huán)、接種針、試管口等常使用灼燒滅菌法，C正確；D.培養(yǎng)基一般采用高壓蒸汽滅菌法滅菌，試管、燒杯等也采用高壓蒸汽滅菌法滅菌，D正確。8、D【解題分析】

試題分析：圍湖造田會(huì)使群落演替按照不同與自然演替的速度和方向進(jìn)行，故A正確。演替過(guò)程中一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替，所以群落的物種組成不斷變化，故B正確。次生演替由于保留原有土囊條件或植物種子其他繁殖體，因此次生演替的速度比原生演替的速度快，故C正確。棄耕農(nóng)田上發(fā)生的群落演替是次生演替，故D錯(cuò)?？键c(diǎn)：不同考查群落演替相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系能力。二、非選擇題9、Ab1、Ab2、Ab3、Ab4特異性強(qiáng)、靈敏度高流動(dòng)性3雜交瘤細(xì)胞能產(chǎn)生所需抗體的雜交瘤細(xì)胞單克隆抗體上連接抗癌藥物不損傷正常細(xì)胞，且用藥劑量少，毒副作用小【解題分析】

在制備單克隆抗體時(shí)，首先要給小鼠免疫，產(chǎn)生相應(yīng)的漿細(xì)胞，然后將漿細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合，經(jīng)過(guò)選擇培養(yǎng)基兩次篩選，最后獲得能產(chǎn)生所需抗體的雜交瘤細(xì)胞．在單克隆抗體的制備過(guò)程中，使用了動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞融合等動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)．【題目詳解】（1）據(jù)圖可知，向小鼠注射包含多種抗原決定簇的抗原后，所獲得的免疫抗血清實(shí)際上是含有Ab1、Ab2、Ab3、Ab4的混合物，這種方法制備的多克隆抗體不僅產(chǎn)量低、而且純度低．與多克隆抗體相比，單克隆抗體突出的優(yōu)點(diǎn)是特異性強(qiáng)、靈敏度高，并能大量制備。（2）B細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特性-流動(dòng)性；如果僅考慮細(xì)胞的兩兩融合，其融合細(xì)胞有3種類(lèi)型（B細(xì)胞和B細(xì)胞融合、B細(xì)胞和雜交瘤細(xì)胞融合、雜交瘤細(xì)胞和雜交瘤細(xì)胞融合）。（3）圖中兩次篩選的目的不同，其中篩選①的目的是篩選出雜交瘤細(xì)胞，篩選②的目的是篩選出能產(chǎn)生所需抗體的雜交瘤細(xì)胞。（4）科學(xué)工作者正在研究的用于治療癌癥的“生物導(dǎo)彈”，注入體內(nèi)，借助單克隆抗體的導(dǎo)向作用，將抗癌藥物定向帶到癌細(xì)胞所在位置，在原位殺死癌細(xì)胞．用“生物導(dǎo)彈”治療癌癥和普通化療相比優(yōu)點(diǎn)是不損傷正常細(xì)胞，且用藥劑量少?！绢}目點(diǎn)撥】本題結(jié)合圖解，考查單克隆抗體的制備過(guò)程，意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．10、基因修飾或基因合成無(wú)啟動(dòng)子和內(nèi)含子乳腺蛋白顯微注射受精卵抗原—抗體雜交目的基因插入在終止子的下游，目的基因不能被轉(zhuǎn)錄【解題分析】

蛋白質(zhì)工程是指以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ)，通過(guò)基因修飾或基因合成，對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造，或制造一種新的蛋白質(zhì)，以滿(mǎn)足人類(lèi)的生產(chǎn)和生活的需求。cDNA文庫(kù)是以mRNA為模板，在逆轉(zhuǎn)錄酶作用下形成的互補(bǔ)DNA，簡(jiǎn)稱(chēng)cDNA；真核生物的基因組編碼區(qū)包括內(nèi)含子和外顯子，而在轉(zhuǎn)錄為RNA的時(shí)候，內(nèi)含子轉(zhuǎn)錄的RNA部分會(huì)被加工處理掉，剩下外顯子轉(zhuǎn)錄來(lái)的RNA，因此cDNA是由RNA逆轉(zhuǎn)錄來(lái)的，沒(méi)有內(nèi)含子序列和基因編碼區(qū)外大量調(diào)控序列。本實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖抢媚膛Ｈ橄偕锓磻?yīng)器來(lái)生產(chǎn)耐保存的干擾素，因此可將目的基因和奶牛乳腺蛋白基因等重組在一起，形成重組質(zhì)粒，基因表達(dá)載體由啟動(dòng)子、標(biāo)記基因、目的基因和終止子組成，其中啟動(dòng)子是RNA聚合酶識(shí)別與結(jié)合的部位；將基因表達(dá)載體導(dǎo)入動(dòng)物細(xì)胞體內(nèi)，采用的方法是顯微注射法，受體細(xì)胞是動(dòng)物的受精卵。若要檢測(cè)牛奶中是否含有干擾素，這屬于翻譯水平的檢測(cè)，可采用抗原-抗體雜交技術(shù)?！绢}目詳解】（1）對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造的過(guò)程必須通過(guò)基因修飾或基因合成來(lái)實(shí)現(xiàn)。（2）cDNA文庫(kù)中的基因在結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)是無(wú)啟動(dòng)子和內(nèi)含子。（3）構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)，需將目的基因與奶牛乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子等調(diào)控組件重組在一起，然后通顯微注射的方法導(dǎo)入奶牛的受精卵中，再將其送入生理狀況適宜的母牛子宮內(nèi)，使其生長(zhǎng)發(fā)育成轉(zhuǎn)基因奶牛。若要確定目的基因是否成功表達(dá)，可對(duì)成熟奶牛分泌的乳汁進(jìn)行抗原-抗體雜交實(shí)驗(yàn)檢測(cè)。（4）圖示含有目的基因的表達(dá)載體中，目的基因不在啟動(dòng)子和終止子之間，因此其不能在宿主細(xì)胞中正