中班親子手工活動(dòng)方案

匯報(bào)人：中班親子手工活動(dòng)方案2023-11-16目錄活動(dòng)介紹活動(dòng)內(nèi)容與安排活動(dòng)參與人員及分工活動(dòng)安全與衛(wèi)生保障活動(dòng)效果評(píng)估與總結(jié)相關(guān)文件與附件01活動(dòng)介紹Chapter以促進(jìn)家長與孩子之間的親子關(guān)系、鍛煉孩子的動(dòng)手能力為主旨，設(shè)計(jì)了一系列的中班親子手工活動(dòng)。0102針對(duì)中班孩子的年齡特點(diǎn)和心理需求，選取適合的手工活動(dòng)內(nèi)容，為家長和孩子提供一個(gè)共同參與、互動(dòng)學(xué)習(xí)的平臺(tái)?；顒?dòng)背景01增進(jìn)親子之間的交流與溝通，加強(qiáng)親子間的情感紐帶。020304培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力、觀察力、創(chuàng)造力和想象力。引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。提升家長對(duì)孩子的了解與關(guān)注，促進(jìn)家庭教育的開展?；顒?dòng)目的活動(dòng)時(shí)間每周末上午9:00-11:00活動(dòng)地點(diǎn)幼兒園中班活動(dòng)室及戶外操場活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)02活動(dòng)內(nèi)容與安排Chapter“美麗的蝴蝶”：我們將通過制作蝴蝶的手工活動(dòng)，讓孩子們了解蝴蝶的構(gòu)造和特點(diǎn)，同時(shí)培養(yǎng)他們的觀察能力和動(dòng)手能力?；顒?dòng)主題1.開始介紹老師將介紹活動(dòng)的主題和目標(biāo)，以及制作蝴蝶的步驟和安全注意事項(xiàng)。孩子們將使用提供的材料和工具，按照步驟制作蝴蝶的身體。孩子們將使用不同的材料和工具，根據(jù)步驟制作翅膀。孩子們將把制作好的身體和翅膀組裝起來，形成一個(gè)完整的蝴蝶。孩子們將有機(jī)會(huì)展示和分享他們的作品，以及分享他們?cè)诨顒?dòng)中的感受和經(jīng)驗(yàn)。2.制作身體4.組裝身體和翅膀5.結(jié)束分享3.制作翅膀活動(dòng)流程彩色紙張、剪刀、膠水、畫筆等制作身體的材料和工具。彩帶、亮紙等制作翅膀的材料和工具。展示板和展示架，以便孩子們展示和分享他們的作品。活動(dòng)材料準(zhǔn)備03活動(dòng)參與人員及分工Chapter負(fù)責(zé)活動(dòng)的設(shè)計(jì)、組織和協(xié)調(diào)，確?；顒?dòng)的安全和順利進(jìn)行。教師協(xié)助教師指導(dǎo)幼兒進(jìn)行手工制作，提供技術(shù)支持和引導(dǎo)。家長指導(dǎo)人員教師與家長指導(dǎo)人員中班幼兒：參與手工制作，發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。參與活動(dòng)的幼兒活動(dòng)協(xié)助人員：負(fù)責(zé)活動(dòng)場地的布置、材料的準(zhǔn)備和整理等。活動(dòng)協(xié)助人員04活動(dòng)安全與衛(wèi)生保障Chapter規(guī)范操作流程制定詳細(xì)的活動(dòng)操作流程，并確保所有參與者都了解和遵守。提供必要的防護(hù)工具如手套、口罩等，根據(jù)活動(dòng)的需要提前準(zhǔn)備好。確?；顒?dòng)場地安全活動(dòng)前對(duì)場地進(jìn)行檢查，確保沒有安全隱患，如尖銳物品、易燃物品等?；顒?dòng)安全措施確?；顒?dòng)所使用的食材新鮮、衛(wèi)生，不含有害物質(zhì)。食材衛(wèi)生個(gè)人衛(wèi)生環(huán)境衛(wèi)生教育參與者注意個(gè)人衛(wèi)生，如勤洗手，不隨地吐痰等?；顒?dòng)結(jié)束后，組織人員對(duì)活動(dòng)場地進(jìn)行清理，確保環(huán)境整潔。030201活動(dòng)衛(wèi)生保障針對(duì)可能出現(xiàn)的突發(fā)情況制定應(yīng)急預(yù)案，如發(fā)生火災(zāi)、人員受傷等情況。制定應(yīng)急預(yù)案安排懂得急救的人員在現(xiàn)場，以便在需要時(shí)進(jìn)行急救。配備急救人員根據(jù)可能出現(xiàn)的緊急情況，準(zhǔn)備必要的急救物品，如止血紗布、消毒液等。準(zhǔn)備急救物品應(yīng)急處理方案05活動(dòng)效果評(píng)估與總結(jié)Chapter通過觀察兒童在活動(dòng)中的表現(xiàn)，如動(dòng)手能力、合作精神、創(chuàng)造力等，對(duì)活動(dòng)效果進(jìn)行評(píng)估。觀察法在活動(dòng)結(jié)束后，向家長和兒童發(fā)放問卷，了解他們對(duì)活動(dòng)的滿意度、收獲和建議等。問卷調(diào)查法根據(jù)兒童完成的作品，評(píng)價(jià)他們?cè)诨顒?dòng)中的表現(xiàn)和進(jìn)步。作品評(píng)價(jià)法活動(dòng)效果評(píng)估方法數(shù)據(jù)分析對(duì)收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，如滿意度、參與度等，以圖表形式呈現(xiàn)評(píng)估結(jié)果。總結(jié)報(bào)告撰寫活動(dòng)效果評(píng)估報(bào)告，總結(jié)活動(dòng)效果，指出優(yōu)點(diǎn)和不足，提出改進(jìn)建議?；顒?dòng)效果評(píng)估結(jié)果呈現(xiàn)活動(dòng)不足反思活動(dòng)中存在的問題和不足，如活動(dòng)環(huán)節(jié)銜接不夠緊密、材料準(zhǔn)備不夠充分等。活動(dòng)亮點(diǎn)總結(jié)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的亮點(diǎn)，如兒童和家長的積極參與、創(chuàng)意無限的作品等。改進(jìn)方向根據(jù)總結(jié)和反思結(jié)果，提出改進(jìn)方向和建議，為下一次活動(dòng)提供參考?；顒?dòng)總結(jié)與反思06相關(guān)文件與附件Chapter設(shè)計(jì)吸引人的海報(bào)，包括活動(dòng)名稱、時(shí)間、地點(diǎn)、參與對(duì)象、活動(dòng)內(nèi)容等信息，用以吸引家長和孩子關(guān)注和參與。宣傳海報(bào)通過幼兒園或社區(qū)的微信公眾號(hào)，向家長推送活動(dòng)信息，包括活動(dòng)詳情、注意事項(xiàng)等。宣傳微信推送活動(dòng)宣傳材料報(bào)名表設(shè)計(jì)報(bào)名表，包括孩子姓名、年齡、性別、家長聯(lián)系方式等基本信息，方便組織者統(tǒng)計(jì)參與人數(shù)和通知相關(guān)事項(xiàng)。報(bào)名方式提供線上或線下報(bào)名方式，如通過微信、電話或現(xiàn)場報(bào)名等?；顒?dòng)報(bào)名表安排專業(yè)攝影師或志愿者拍攝活動(dòng)現(xiàn)場照片，包括孩子和家長們的互動(dòng)、手工