【公開課】細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性+課件高一上學(xué)期生物人教版必修1

第二節(jié)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性第一章走近細(xì)胞學(xué)習(xí)目標(biāo)1.使用高倍鏡觀察幾種細(xì)胞，比較不同細(xì)胞的異同點(diǎn)。

2.

說出原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的區(qū)別和聯(lián)系。3.理解細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性。1、圖中共有幾種細(xì)胞？名稱？有哪些共同的結(jié)構(gòu)？【問題探討】細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核（植物細(xì)胞還有細(xì)胞壁，人的成熟紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核）紅細(xì)胞白細(xì)胞口腔上皮細(xì)胞正在分裂的植物細(xì)胞洋蔥表皮細(xì)胞2.造成細(xì)胞不同形態(tài)結(jié)構(gòu)的原因？3、這些照片是在什么情形下拍攝的？細(xì)胞具有不同的形態(tài)結(jié)構(gòu)是因?yàn)樯矬w內(nèi)的細(xì)胞所處的位置不同，功能不同，是細(xì)胞分化的結(jié)果。顯微鏡觀察1101142376985目鏡物鏡鏡筒鏡臂鏡座載物臺壓片夾反光鏡遮光器粗準(zhǔn)焦螺旋細(xì)準(zhǔn)焦螺旋12轉(zhuǎn)換器一、顯微鏡的結(jié)構(gòu)顯微鏡的使用方法一）取鏡安放二）對光三）放置標(biāo)本：五）整理1、右手握住鏡臂，左手托住鏡座；2、輕拿輕放，并略偏左；3、裝好目鏡和物鏡。1、扭動轉(zhuǎn)換器，使鏡頭、鏡筒和通光孔成一直線；2、根據(jù)光線強(qiáng)弱，調(diào)節(jié)反光鏡和遮光器（光圈）四）調(diào)焦觀察玻片標(biāo)本放置要正對視野的中央1、將顯微鏡外表擦拭干凈2、轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，把兩物鏡偏到旁邊，并下調(diào)鏡筒至最低，送回鏡箱。左眼看目鏡，右眼睜開，先用粗準(zhǔn)焦螺旋高倍顯微鏡的使用

（1）是低倍鏡還是高倍鏡的視野大，視野明亮？為什么？低倍鏡的視野大，通過的光多，放大的倍數(shù)??；高倍鏡的視野小，通過的光少，但放大的倍數(shù)高。

（2）為什么要先用低倍鏡觀察清楚后，把要放大觀察的物像移至視野的中央，再換高倍鏡觀察?如果直接用高倍鏡觀察，往往由于觀察的對象不在視野范圍內(nèi)而找不到。因此，需要先用低倍鏡觀察清楚，并把要放大觀察的物像移至視野的中央，再換高倍鏡觀察。

（3）用轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)過高倍鏡后，轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋行不行？不行。用高倍鏡觀察，只需微調(diào)即可。轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，容易壓壞玻片。

顯微鏡的放大倍數(shù)=

目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)注：①此放大倍數(shù)是指長度或?qū)挾鹊姆糯蟊稊?shù)，而非面積或體積的放大倍數(shù)。②成像結(jié)果顯微鏡成的像是上下左右顛倒的放大虛像偏哪，移向哪上上③污點(diǎn)位置判斷：4、低倍鏡和高倍鏡的差別鏡長與放大倍數(shù)的關(guān)系目鏡

物鏡

無有目鏡鏡頭越長，放大倍數(shù)越小物鏡鏡頭越長，放大倍數(shù)越大物鏡大小視野亮度細(xì)胞數(shù)視野范圍低倍鏡高倍鏡低高亮暗多少大小螺紋2、在視野中，標(biāo)本物像偏向視野左上方，欲將其移到視野中央，應(yīng)將裝片移動的方向是（）A、左上方B、左下方C、右上方D、右下方AD1、透明膠片上有一個字母“F”，在顯微鏡下看到的應(yīng)是（）A、FB、C、D、

F

你會嗎?放大倒立虛像，上下左右均顛倒同向原則，偏哪往哪移C3、用顯微鏡觀察某標(biāo)本時，已知目鏡的放大倍數(shù)為10×，物鏡的放大倍數(shù)為40×，則物像的放大倍數(shù)為（）A、長度、寬度均放大400×B、面積放大了400×C、長度或?qū)挾染糯?0×D、標(biāo)本的體積放大400×

A4、觀察同一材料的同一部位時，高倍物鏡與低倍物鏡相比，其（）A、物像小、視野亮，看到的細(xì)胞數(shù)目多B、物像小、視野暗，看到的細(xì)胞數(shù)目少C、物像大、視野暗，看到的細(xì)胞數(shù)目少D、物像大、視野亮，看到的細(xì)胞數(shù)目多5、如圖所示，①②為兩種放大倍數(shù)不同的物鏡，③④為兩種放大倍數(shù)不同的目鏡，⑤⑥為觀察時物鏡與玻片標(biāo)本間的距離，下列哪種組合觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多？（）A、①③⑤B、②④⑥C、①④⑤D、②③⑤①②③④⑤⑥C6、某同學(xué)在用顯微鏡觀察標(biāo)本時，發(fā)現(xiàn)視野中總有污物存在，移動玻片時污物不動；換上高倍物鏡，污物仍存在，那么污物在（）A、玻片上B、物鏡上C、反光鏡上D、目鏡上D7、顯微鏡目鏡為10×，物鏡為10×，視野中被相連的64個分生組織細(xì)胞所充滿。若物鏡轉(zhuǎn)換為40×后，則在視野中可檢測到的分生組織細(xì)胞數(shù)為（）A．2個B．4個C．8個D．16個B解析：物鏡由10×換為40×，放大的倍數(shù)擴(kuò)大了4倍，橫豎均放大4倍，則視野不變的情況下，細(xì)胞數(shù)目變少16倍，所以的檢測到的細(xì)胞數(shù)目為64/16=4個。故選B。二、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞1、了解“藍(lán)細(xì)菌”。2、觀察課本P11圖1-6，分析并總結(jié)原核細(xì)胞的特點(diǎn)。3、分析原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在哪里？（一）藍(lán)細(xì)菌1、藍(lán)細(xì)菌一般以_________形式存在，形成___________。如：______。2、藍(lán)細(xì)菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)：___________________________________3、藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)含有__________和_________，是能進(jìn)行__________的自養(yǎng)生物。細(xì)胞群體水華發(fā)菜有細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)，沒有成形的細(xì)胞核。藻藍(lán)素葉綠素光合作用（二）

科學(xué)家根據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無以核膜為界限的細(xì)胞核,將細(xì)胞分為兩大類:細(xì)胞原核細(xì)胞真核細(xì)胞原核生物真核生物細(xì)菌(乳酸菌、大腸桿菌)、藍(lán)細(xì)菌、支原體、放線菌植物、動物、真菌(酵母菌、霉菌、大型真菌)草履蟲、衣藻、綠藻、變形蟲小技巧：

凡是“菌”前面有“桿”“球”“螺旋”“弧”都是細(xì)菌。乳酸菌，醋酸菌，根瘤菌，硝化細(xì)菌，也是細(xì)菌。淋病球菌大腸桿菌霍亂弧菌葡萄球菌肺炎雙球菌植物細(xì)胞（三）比較下面兩種細(xì)胞的結(jié)構(gòu)細(xì)菌細(xì)胞類別原核細(xì)胞真核細(xì)胞細(xì)胞大小細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞壁生物類群較小較大無成形的細(xì)胞核，無核膜，無核仁，無染色體有成形的真正的細(xì)胞核，有核膜、核仁和染色體有核糖體有核糖體、線粒體等，植物細(xì)胞還有葉綠體和液泡等細(xì)菌、藍(lán)細(xì)菌真菌、植物、動物細(xì)菌細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖植物細(xì)胞壁主要成分是纖維素和果膠原核細(xì)胞和真核細(xì)胞共同的結(jié)構(gòu)：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、都以DNA作為遺傳物質(zhì)小結(jié)：1.光學(xué)顯微鏡的使用方法2.動植物細(xì)胞的區(qū)別（即細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性）3.原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同原核細(xì)胞與原核細(xì)胞之間、真核細(xì)胞與真核細(xì)胞之間、真核細(xì)胞與原核細(xì)胞之間在結(jié)構(gòu)上的差異性，體現(xiàn)了細(xì)胞的多樣性，在結(jié)構(gòu)上的相似性，體現(xiàn)了細(xì)胞的統(tǒng)一性。習(xí)題下列生物中，不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的有（）不具有成形的細(xì)胞核的有（）是真核生物的有（）

⑴大腸桿菌⑵乳酸菌⑶酵母菌⑷發(fā)菜

⑸放線菌⑹青霉菌⑺蘑菇⑻HIV⑼乙肝病毒⑽衣藻⑾瘧原蟲⑿渦蟲1、2、4、58、93、6、7、10、11、