艱苦奮斗開拓創(chuàng)新

艱苦奮斗開拓創(chuàng)新尤溪第一中學張景欽愚公移山精神1、說說在我國古代能體現(xiàn)艱苦奮斗精神的名言、典故有哪些？3、找出在中國特色社會主義現(xiàn)代化建設新時期，能充分體現(xiàn)艱苦奮斗精神的事例有哪些？4、艱苦奮斗的集中表現(xiàn)是什么？艱苦創(chuàng)業(yè)精神是某個時代所特有的嗎？為什么？5、舉例說明，艱苦創(chuàng)業(yè)，在不同時代有不同的內(nèi)容。自學指導2、找出在革命戰(zhàn)爭時期，能充分體現(xiàn)艱苦奮斗精神的事例有哪些？互動交流1、說說在我國古代能體現(xiàn)艱苦奮斗精神的名言、典故有哪些？天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。（孟子）勤儉治家之本。（朱熹）一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。（《朱子家訓》）看名言，說典故，明道理：夸父追日臥薪嘗膽懸梁刺股大禹治水鑿壁偷光思考：這些故事發(fā)生在什么時代？說明了什么道理？點撥：說明了理想的實現(xiàn)都是一個艱苦奮斗的過程。作為中華民族的傳統(tǒng)美德，勤勞勇敢、自強不息、艱苦奮斗自古以來就是我們民族精神的重要內(nèi)容。精衛(wèi)填海返回井岡山長征延安精神思考：這些故事說明了什么道理？點撥：艱苦奮斗精神在革命戰(zhàn)爭年代得到了充分的體現(xiàn)。返回青藏鐵路精神大慶精神思考：這些故事說明了什么道理？點撥：艱苦奮斗精神在中國特色社會主義現(xiàn)代化建設新時期，在各行各業(yè)的勞動者身上，繼續(xù)發(fā)揚光大。載人航天精神抗洪精神返回

一位將軍的故事

艱苦奮斗精神集中表現(xiàn)為創(chuàng)業(yè)精神。

在人類社會上，從盤古開天辟地，到石器的制作，摩擦生火的發(fā)明，金字塔和萬里長城的建造，人造衛(wèi)星的發(fā)射、基因和納米技術的發(fā)明……從倉頡造字，到古希臘和羅馬文明、新航路的開辟、絲綢之路的開辟、三次科技革命的興起……人類社會的發(fā)展史，就是人類艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)史。點撥：人類社會的一切文明成果，無一不是艱苦創(chuàng)業(yè)精神的結晶；艱苦創(chuàng)業(yè)精神不是某時代所特有的，而是與人類社會發(fā)展同在的。返回點石成金革命戰(zhàn)爭年代（由于當時的理想是：民族獨立和民族解放。因此艱苦奮斗）表現(xiàn)：井岡山精神、長征精神、延安精神等。建設中國特色社會主義現(xiàn)代化新時期點撥：艱苦創(chuàng)業(yè)，在不同時代有不同的內(nèi)容，但都是成就事業(yè)必不可少的精神力量和崇高美德。（由于新時期的理想是：全面建設小康社會、共同理想。因此艱苦奮斗）表現(xiàn)：大慶精神、“兩彈一星”精神、抗洪精神、載人航天精神、青藏鐵路精神、抗非典精神、抗震救災精神等。合作探究

探究一：有人說：“在中國特色社會主義現(xiàn)代化建設的新時期，條件改善了，我國總體上已達到了小康水平，再提艱苦奮斗就沒有什么意義了?！?/p>

請問：你對這種觀點是如何看待的？（提示：先辨別后分析）

探究二：通過今天的學習和認識，請你結合自身實際談談怎樣發(fā)揚艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神？

（提示：可從今后學習、生活和工作等方面來談。）

探究一：

這個觀點是錯誤的。我國雖然在改革開放的過程中取得了舉世矚目的成就，總體上達到了小康水平，但我國目前的小康水平是低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的。我國還仍處于社會主義初級階段。從這一方面來說，要實現(xiàn)全面建設小康社會的奮斗目標，必須始終保持艱苦奮斗的作風。從另一方面來說，……展示歸納1、艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們民族精神的重要內(nèi)容。2、艱苦奮斗集中表現(xiàn)為創(chuàng)業(yè)精神，創(chuàng)業(yè)實踐需要創(chuàng)業(yè)精神的支持和鼓舞。艱苦創(chuàng)業(yè)精神不是某個時代所特有的精神，而是與人類社會發(fā)展同在的。3、艱苦創(chuàng)業(yè)，在不同時代有不同的內(nèi)容。艱苦創(chuàng)業(yè)精神作為一種積極、健康的生活態(tài)度，一種思想境界，無論什么時代，都被人們視為成就事業(yè)必不可少的精神力量和崇高的美德。4、發(fā)展中國特色社會主義，實現(xiàn)中華民族偉大復興，是充滿艱辛和創(chuàng)造的偉大事業(yè)，更需要大力倡導和發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神，尤其是開拓創(chuàng)新精神。從另一方面來說：探究二：在學習上：勤奮學習，刻苦鉆研，頑強拼搏、努力學習并掌握豐富的科學文化知識和技能技巧。在生活上：艱苦樸素、勤勞儉樸、能有計劃、合理地分配好零用錢的消費等。

在工作中：忠于職守、愛崗敬業(yè)、勤奮進取、積極探索、善于創(chuàng)新、無私奉獻等。展示歸納艱苦奮斗開拓創(chuàng)新為什么要發(fā)揚艱苦奮斗精神

課堂小結中學生如何發(fā)揚艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神

1、是中華民族的傳統(tǒng)美德，民族精神重要內(nèi)容2、艱苦奮斗集中表現(xiàn)創(chuàng)業(yè)精神，創(chuàng)業(yè)實踐需要創(chuàng)業(yè)精神的支持和鼓舞3、艱苦創(chuàng)業(yè)精神，與人類社會發(fā)展同在，在不同時代有不同的內(nèi)容，是成就事業(yè)必不可少的精神力量和崇高的美德4、新時期推進現(xiàn)代化建設，需要大力倡導和發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神1、學習方面2、生活方面3、工作方面結語

過去，也許我們遇到困難挫折是低頭屈服，會是束手無策，聽天由命。但是從今天起，我們要對自己說：“我們的生命里不再有退縮和放棄，有的是自強不息、艱苦奮斗的精神。”讓我們共同前進，把自強不息、艱苦奮斗的精神發(fā)揚光大！

一、單項選擇題1．艱苦奮斗集中表現(xiàn)為（）BA．吃苦耐勞C．艱苦樸素B．創(chuàng)業(yè)精神D．無私奉獻精神2．面對困難、挫折、失敗，我們需要發(fā)揚艱苦奮斗的精神。發(fā)揚艱苦奮斗精神，正確的態(tài)度應該是B①知難而退②敗而不餒③百折不撓、頑強奮斗

④堅信前途是光明的，道路是曲折的A．①②③④B．②③④C．①③④D．①②③

（）課堂檢測3．愛因斯坦說：“成功＝艱苦勞動＋正確方法＋少說空話?！边@說明C

A．理想是人生的奮斗目標

B．只要發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神就能成功

C．任何事業(yè)的成功和理想的實現(xiàn)，都需要發(fā)揚艱苦奮斗的精神

D．艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德（）課堂檢測4．下列對新時期艱苦奮斗精神理解正確的有（）C①艱苦奮斗就是要過苦日子，就是要不計報酬、無私奉獻②不同時代，艱苦奮斗精神的內(nèi)容都是一樣的③不怕艱苦，勇于開拓創(chuàng)新是當代艱苦奮斗精神的重要表現(xiàn)④艱苦奮斗不僅是一種精神，還是一種行為。

A．①③B．②③

C．③④D．②④

課堂檢測①艱苦奮斗精神自古以來就是我們民族精神的重要內(nèi)容②艱苦奮斗精神是我們這個時代所特有的精神③我國還處于社會主義初級階段④艱苦奮斗是成就事業(yè)必不可少的精神力量

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④5．胡錦濤主席在參加十屆全國人大五次會議重慶代表團審議時強調(diào)，要進一步增強節(jié)儉意識，始終發(fā)揚艱苦奮斗的精神。之所以要始終發(fā)揚艱苦奮斗的精神，是因為C（）課堂檢測課外拓展