中學信息室工作總結8篇

第第頁中學信息室工作總結8篇中學信息室工作總結篇1一、結合計算機的硬件實際，開展好常規(guī)教學。1、開學初，便結合我校的計算機硬件實際，訂立出切實可行的教學計劃，并嚴格按教學計劃進行上課。在教學過程中，對實在的教學內容都進行了認真的教學分析，思考在現(xiàn)有計算機軟硬件的實際情況下如何實施教學，并寫成教案上課。收到較好的效果。2、在教學中，我常常研究學生的思想發(fā)展更改，為了提高學生學習信息技術的興趣，在不影響教學的情況下，我們從光盤上或到網(wǎng)上去找了一些有利于學生智力發(fā)展的小游戲，把這些游戲在學生完成學習任務后給學生玩，讓學生既鞏固了所學知識，又提高了學習興趣，并有助于學生智力發(fā)展。經本期實踐，取得了特別好的效果。學生不但掌握了規(guī)定的信息技術知識和實現(xiàn)了規(guī)定的操作技能水平，而且還從游戲中學到了很多其它的知識。信息技術課已經成了學生十分愛好的課程之一、3、在教學之余，我們還努力搞好我們的第二課堂，在第二課堂里，學生學到很多平常在信息技術課上學不到的知識，譬如有的學生學會制作小動畫，有的學生學會了程序設計，用計算機來解決一些其它學科學習中遇到的問題。4、輔導學生參加了全國青少年信息學程序設計聯(lián)賽，取得了較好的成績。二、加強教學教研，努力提高業(yè)務水平。教學的成敗取決于老師，老師的素養(yǎng)的高處與低處直接影響著課堂的教學質量，在本學期，在教學之余，加強了對業(yè)務的研討。在本學期，我們信息技術老師認真研討新課程標準，研究教材，探究新教育教學方法，提高業(yè)務水平，在網(wǎng)上還注意收集相關資料，以擴高校生的視野。三、搭配學校工作，做好網(wǎng)站工作和信息校產登記工作本學期，我校網(wǎng)站搭建時間不長，安全工作不完善，時而遭到惡意攻擊。在做好教學工作的同時，我利用閑暇時間學習一些服務器腳本知識，以加強網(wǎng)站安全性。同時，請示校領導，購買了正版瑞星殺毒軟件，安裝在服務器上，啟用了防火墻和監(jiān)控系統(tǒng)，大大加強了安全工作。學期末，我對各室的電腦等相關設備進行核查、登記，并做好責任人的簽字工作。四、充分發(fā)揮的優(yōu)勢，提高學校辦學的信息化發(fā)展的水平。作為信息技術老師，應走在學校信息技術發(fā)展的前沿，除了搞好信息技術教育教學外，我們還擔負著很多其它的任務。學校其它學科公開課的課件制作。另外，學校機房、各室和老師留宿的計算機的維護和維護和修理基本上都由我來完成。信息技術是一門不絕發(fā)展的學科，展望學校的發(fā)展和學科的發(fā)展，我覺得還有很多知識要學，還有很多事情要做。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自身，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，爭取取得更大的進步。中學信息室工作總結篇2律回春暉漸，萬象始更新。一年的工作轉瞬又成為歷史，迎來了充分希望的20xx年，本學期在學校領導的關懷支持下，結合我校的實際情況，信息技術教研組開展了信息技術教育教學工作，學期靠近結束，回顧本學期的工作，總結如下：一、課堂教學方面1.開展模塊化教學從上學期開始，信息技術依照中考的考綱要求，將初一初二初三教學改為模塊化教學，并依據(jù)考綱對考點的把握，編寫了信息技術模塊化教學教材，本學期開學以來，初一初二初三班級依照課本要求，在不脫離課本涉及的中考知識點基礎上進行模塊化教學，各模塊的學習與復習，我們都借助信息化教學手段和合作學習教學模式相結合的方式，其中，信息技術教研組老師們充分發(fā)揮學科優(yōu)勢，將與中考相關的各個模塊進行知識點總結，緊扣考綱，錄制了36節(jié)知識點復習微課，70多節(jié)習題微課。2.開展合作教學在學校領導的關懷和引導下，信息技術教研組樂觀開展合作教學的學習，現(xiàn)已經嫻熟掌握的合作學習方法有練練法、接力法和坐莊法，而且在校級公開課和xx區(qū)優(yōu)質課、明禮公開課中使用以上的合作學習方法，取得了以前傳統(tǒng)課堂中未曾有的進步。本學期，信息技術教研組平均每位老師至少出2節(jié)錄像課和校級公開課，每位老師出課，都能做到全員聽課，而且及時評課；另外，初一初二初三班級認真組織了期中和期末測試，其中，初三班級能做到每月一測，每周一反饋，樂觀的督促學生準備小中考。二、社團教學方面本學期，信息技術教研組開展了豐富的社團活動：電子百拼、航模、3d打印、c++編程社團，其中航模社團在xx市智力運動會競賽中取得優(yōu)異成績，3d打印社團剛剛開展，同學們已經可以繪制出較為多而雜的3d模型，電子百拼和七巧板社團都在認真的準備來年的市級競賽。三、本學期組織的活動和取得的榮譽（1）舉辦“彈指神通”打字競賽，本學期，我們組織了我校的第三屆打字競賽，此次競賽共180名選手參加，本著公平公正的參賽理念，經過激勵的角逐，共有24名選手獲得一等獎、30名選手獲得二等獎、36名選手獲得三等獎。（2）加強新老師信息技術應用培訓，本學期，信息技術教研組組織了新老師信息技術現(xiàn)代教育技術應用的培訓及考試，39名新老師分三個考場進行測試，共評出獲得一等獎的老師4名，二等獎6名，三等獎8名。（3）承辦大型創(chuàng)客競賽，本學年我們承辦了山東省xx市的創(chuàng)客大賽，其中滅火機器人和足球機器人賽項在我校舉辦，一方面培養(yǎng)了學生的創(chuàng)客精神，另一方面提高了學校的知名度和學生的參賽熱誠，經過激勵的競爭，我校多個創(chuàng)客項目獲獎，成順方老師輔導的滅火機器人在xx市創(chuàng)客大賽榮獲一等獎，張照臣主任輔導的計算機程序設計作品《鍵盤俠》榮獲創(chuàng)客大賽一等獎，足球機器人項目獲得創(chuàng)客大賽二等獎，李杉老師輔導的機器人項目在人形機器人全能挑戰(zhàn)賽中獲得創(chuàng)客大賽二等獎。下學期，信息技術教研組將在教學和社團工作方面認真改進。例如：抓好初三小中考，樂觀向同類學校學習，吸取七中八中等優(yōu)秀學校的輔導經驗，充分利用輔導工具，抓好學生的課上復習和課后作業(yè)，及時做好作業(yè)反饋，家校合作，激勵學生闖過中考這一關；在社團方面，做好現(xiàn)有社團的輔導工作，樂觀參加來年的創(chuàng)客大賽，在3d打印社團和編程社團以及航模社團等領頭項目中做出成績，向其他創(chuàng)客項目開展較好的學校取經，爭取讓c++社團的學習更上一個臺階，同時也希望以創(chuàng)客大賽為契機，讓機器人社團再次開展起來，爭取取得比以往更好的成績?？傊谛碌囊荒?，信息技術教研組全體老師，將眾擎易舉，團結全都，全身心的付諸實際行動，將信息技術教學和社團工作完成的更好更優(yōu)秀。中學信息室工作總結篇3本學期我擔負的是初一（1、2、3、4、5）及初二（1、2、3、4、5）班的信息技術教學、2機房管理、初一班級及初二班級gbr課程班教學和以初二為主的學生成績統(tǒng)計分析工作。以下為這學期教學方面工作小結：一、教學方面一學期來，適應新時期教學工作的要求，認真學習新課程理念，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時評價賞析優(yōu)秀學生作品，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，敬重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不絕提高，從而不絕提高自身的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。提高教學質量的關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：⑴課前準備：備好課。①認真研討教材，了解教材的基本思想、基本概念；了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自若，知道應增補哪些資料，怎樣才略教效果更好。②了解學生原有的知識技能水平，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的防備措施等。③考慮教法，解決如何把已掌握的知識教授給學生，包含如何組織教材、如何布置每節(jié)課的活動。⑵課堂上組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有心注意，使學生保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了以前重復的毛病，課堂素材面向學生關注的社會生活，注意激發(fā)學生學習創(chuàng)作的興趣。二、成績與反思通過一學期來的努力，通過新的課標的實施學習，充分調動了學生的學習樂觀性和自主創(chuàng)新本領，提高了學生運用信息技術學習的興趣。學生掌握了學習的方法，自學本領得到了進一步的提高，這樣的學習素養(yǎng)潛移默化地作用于其它學科的學習，極大地發(fā)揮了信息技術的工具效能。在教學中，大部分的學生上課認真，學習樂觀，也掌握了一些信息技能。在參加鎮(zhèn)江市中學校生電腦制作競賽活動中一些學生的作品獲獎。但這樣的成績還遠遠不足。有部分同學上課沒有認真操作，不聽課，不思考，不按老師說的做；有些同學認為上信息課就是玩游戲，這些情況很糟糕。由此，導致部分同學學習成績很差。因此，有些問題恰恰需要我們動腦筋去解決的問題。現(xiàn)實中，我們對于計算機的使用是合理的嗎？學校里的信息技術課程到底應當承當什么責任？由于對自身的工作還有太多的困惑，甚至有些不滿意，就必需反思所做事情的價值何在，或許我們真正需要變化的是自身的思維方式。在做好教學工作的同時，我能夠認真學習和研討，把教學實踐和課題研究相結合，勤于動筆，堅持寫教學反思，撰寫教育教學論文，今年3月份《將行動學習理念帶入信息技術課堂教學的思考與實踐》一文獲全國中學校教育學會論文評比二等獎。隨著課程改革的推動，對老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自身，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，以促進我的教學工作步入新的臺階。中學信息室工作總結篇4這個學期，我們信息技術教研組的教學工作得到了學校領導的大力支持，先后花費資金十幾萬元為學校新添置了一個擁有三十臺微機的電子閱覽室，為一個擁有四十三臺微機的舊機房從10m帶寬的集線器升級到100m帶寬的交換機，從而實現(xiàn)了我校兩百多臺電腦全部接入學校網(wǎng)的愿望，撤消電子備課室，新置課件制作中心，為每個學科辦公室配備一臺微機，解決了老師做課件、查找取得信息不方便的難題，并為三個計算機教室配備了新椅子。使我們信息技術教研組的老師得到了莫大的鼓舞。在學校領導的關懷支持下，我們信息技術組的老師也在這個學期立足實際、搞好教學，而且不絕更新知識、提高自身素養(yǎng)，在這個基礎上，還為各級信息技術競賽付出了辛勤的汗水?，F(xiàn)將這個學期教研組工作總結如下：1、立足實際、搞好教學。我校的學生在信息技術方面的情況比較特殊，由于擁有一些轉學生，與其它學科不同的是這些轉學生之前從沒有學過信息技術，在這方面是個空白，甚至不知道鼠標的用法，不知道開關機的方法，而其他的學生呢？已經會在網(wǎng)上鄰居查找游戲，知道怎么將一個文件夾共享、隱匿、給共享加訪問權限，有的時候老師都拿他沒有方法。怎樣讓一個從未接觸過信息技術知識的學生，嫻熟地掌握最基本的知識，我們組的老師進行了“分層教學”的模式，并加強個別輔導、實現(xiàn)同學間一幫一、多幫一，基本解決了常規(guī)教學中難以攻克的難題。2、立足教學、搞好教研組工作在教務處的.要求與引導下，這個學期的教研組工作是特別正常的，每個月都有教研組工作小結，集中學習的時間、地方，內容落實，并有記載，每月至少有一次專題性理論學習，內容針對強，且有帶頭中心發(fā)言，樂觀參加教研組的課堂教學專題性研究。每月組內至少開出兩節(jié)研究課，每月至少聽課四節(jié)以上。并做好聽課筆記。３、加強學習，提高業(yè)務水平組內三位老師平常重視自身的文化、業(yè)務學習，能攻記一本教學理論書，泛讀兩種以上雜志，撰寫確定質量、教學論文，卡片摘記每月十張以上。任何教學活動總離不開理論與實踐相結合這條主線，信息技術更是如此。在學校領導的支持下，筆者參加了20xx年浙江省信息技術骨干老師備課會，參加了溫州市低班級信息技術備課會，組內三位老師參加了市信息技術老師教學研討會。筆者制作的兩個課件被市電教館評為兩個一等獎，在該次評比中一等獎僅十三名，為我校爭得了榮譽。中學信息室工作總結篇5學期工作即將結束，為了以更好的姿態(tài)展望xxxx年，現(xiàn)將一學期教研組所做的緊要工作和取得的成績做如下總結：一、教育科研方面樂觀參加老師發(fā)展中心組織的各項教研活動，認真組織好教研組內每周一次的集體備課活動。借助群網(wǎng)絡平臺與兄弟學校老師樂觀探討教育教學上所遇到的各種問題。連續(xù)深入探究新課改、網(wǎng)絡環(huán)境下的中學信息技術教學方式。利用每周一次的組內集體備課，進一步鞏固《中學信息技術課堂生本教學的研究與實踐》課題的研究成績。圍繞課題的研究，在極推動初一班級信息技術導學案教學的全面開展，不絕提高全體學生網(wǎng)絡自主學習、小組合作學習的本領，進而提高課堂的效率。組內老師深入學習新教材，樂觀探討教法，在片內定期開展“同課異構”“同課同構”課堂教學活動，在活動中共享和借鑒片各兄弟優(yōu)秀老師的經驗和做法。本學期組內開設校級及市級公開課共3節(jié)，黎老師還開設了一節(jié)蘇州市中學信息技術教學觀摩課《數(shù)據(jù)處理與統(tǒng)計——住址及引用》，獲得好評。二、專業(yè)提升方面在樂觀研討和探討教育教學的同時，組內成員不忘加強自身專業(yè)技能的學習，并樂觀參加各級各類的學科競賽。本學期，在太倉市中學校老師中學信息技術學科把握學科本領競賽中張老師獲一等獎，黎*獲二等獎。黎老師創(chuàng)作的微課作品《二進制與十進制之間的轉換技巧》在xxxx年太倉市中學校老師微課競賽活動中榮獲一等獎。張老師創(chuàng)作的微課作品《gif動畫制作》在xxxx年太倉市中學校老師微課競賽活動中榮獲三等獎。黎*和顧**兩位老師，在xxxx年蘇州市老師網(wǎng)絡團隊教研競賽活動中榮獲中學信息技術組二等獎。黎老師撰寫的論文《“生本化”中學信息技術導學案設計之我見》榮獲第十二屆江蘇省“藍天杯”中學校老師優(yōu)秀教育論文評比二等獎。三、學生輔導方面在重視課堂效率的同時，還樂觀組織學生開展第二課堂。本學期，由黎*和張*兩位老師輔導的王博文同學在xxxx年度江蘇省中學生信息學學科奧林匹克競賽中榮獲一等獎、李**和沈**榮獲三等獎。四、其它方面組員除了認真完成教育教學任務外，還一如既往地及時高效地做好機房、教室、老師電腦的日常維護工作，保證學校網(wǎng)絡秩序、課堂秩序及老師辦公的正常進行。本學期，學校網(wǎng)站在“xxxx年蘇州市中學校優(yōu)秀學校網(wǎng)站評比”活動中榮獲中學組二等獎。黎老師被評為太倉市教育信息化先進個人。中學信息室工作總結篇6本學期信息技術組以研究程序教學、高階思維、創(chuàng)客項目、服務學校為努力方向，開展工作，現(xiàn)總結如下：教學業(yè)務方面1.定期開展集體備課活動堅持每周的集體備課活動，由于程序教學在信息技術學科屬于新內容，因此初一備課組不限于集體備課時間，將近是每節(jié)課回來大家都進行一個反饋，相互溝通，如何改善教學更好；初二備課組，大家雖然都特別繁忙，但是在教學上能做到每周一碰頭，了解各自的進度和接下來容易顯現(xiàn)的問題，相互補位，共同為了教學效果努力。毫不夸張的說，我們現(xiàn)在的教研氛圍特別濃厚，完全是因需而動，重視實效。2.樂觀開展組內教研活動本學期我們組在教研教學方面可謂機會多多，協(xié)作區(qū)層面的程序研討課、信息技術一師一優(yōu)課，承蒙學校領導的關愛我們爭取到了校本課程的一師一優(yōu)課的權利，我們以此為契機，不但兩位老師在自身的日常授課中，注意發(fā)現(xiàn)修改自身授課基本功方面的缺點，組內老師也都樂觀行動起來，在自身事物繁多的情況下也都各盡所能的樂觀幫忙，尤其是都老師以自身的切身經驗，給畢老師了很多引導，我們都笑稱他們是師徒倆，畢老師也進步很快，在經過兩次磨課后，對課程理念的理解，對課的設計把握，有了大幅度的提高，他個人也從想成長到了會成長，用俗話說就是“進步老快了”。我們的老大哥張主任，在程序教學方面更是聲名遠震，這次的初一創(chuàng)客抽測抽到的就是他所任教的`班級，抽測成績全區(qū)第一，其他各家紛紛向咱家取經，他也在市學業(yè)命題研討會上做了《以算法教學為依托，培養(yǎng)學生計算思維》的報告。3.校本課程我組校課連續(xù)朝著創(chuàng)客方向更新。我?！秳?chuàng)意造物》校課，由于設備易得，價格便宜，有不少感興趣的學生，也自身購買，考慮到學生課堂內容想回家再做，以及關于新科技信息了解較少，創(chuàng)客社團需要呈現(xiàn)的情況，本學期我們借助智慧教育云平臺，將相關內容搬到網(wǎng)上，方便創(chuàng)客發(fā)燒友們的資料查詢。我們更加重視編程教育。自暑假開始，我們邀請哈工大計算機專業(yè)老師為學生進行c++的啟蒙教育，開學后我們也把這部分納入了編程校課，把原有的趣味編程進行了升級。另外，響應國家關于人工智能發(fā)展的號召，我們也在前期機器人競賽輔導經驗基礎上，開設了機器人校課，本學期以研究為主，探究機器人校課的課堂模式，總結較大范圍的機器人教學授課經驗。本學期的社團類校課：編程、機器人、航模、網(wǎng)頁、動畫、微視頻、創(chuàng)意智造七個校本課的教學工作也仍在堅固結實有效的開展著。我組的創(chuàng)客氛圍前所未有，創(chuàng)客正在快速成長。二、學校服務方面1.老師信息技術服務：在教室電腦的使用上，張華主任、畢振強、張偉三位老師利用暑假時間，到學校把各班級電腦調試好。有了新電腦，本學期在班級電腦維護和修理方面的布置少了很多，但投影儀的老舊導致部分班級顯示質量不好，畢振強老師也及時聯(lián)系廠家進行了更換，全力保障課堂教學。本學期由于組內事物繁多，因此電腦維護和修理將近全部由畢振強老師一人承當，畢老師兢兢業(yè)業(yè)，保障電腦故障隨報隨修，急事先修。畢老師還負責安全平臺和禮堂燈光、學校升旗稱贊的音響的任務，學校網(wǎng)站運行，網(wǎng)絡故障。張主任，都老師和我負責校級ppt匯報課件制作。3.校產管理方面，我組校產管理員是畢振強老師，本學期校產管理井然有序，一如既往的順利通過了校產方面的檢查。4.幫忙學校各口完成各項任務。我校的特色是信息技術，因此方方面面都離不開信息技術的參加，也活躍著我構成員的身影。學校禮堂的每一次任務都有畢老師的身影，從前面準備工作到正式使用，哪次都是最少大半天的時間，到了正式使用就得全程陪伴，還常常周末加班。5.效仿學生會管理，建立信息技術小助手團隊，由各班選擇負責的學生參加，進行班級、錄播教室多媒體的管理。學期初，進行特地培訓，不但是技術方面的更要訂立責任范圍，從設備維護保養(yǎng)入手，降低損壞率。三、下階段工作計劃業(yè)務方面：連續(xù)探究程序教學在項目式學習理念下的實踐方式。連續(xù)在自身所帶校課所需的相關技能進行學習，并不絕的了解相關方面的最新消息，做到高屋建瓴的引導學生。服務方面：現(xiàn)在學校方方面面都需要信息技術，我們將變動思路將我做技術員變?yōu)槲易鲆龑T，把我們的信息技術本領不絕擴張，把老師們也變成信息技術高手。我們還將連續(xù)以服務者的心態(tài)，以研究者的姿態(tài)，走在成長的路上……中學信息室工作總結篇7轉瞬又過了一個學期，回顧這一學期，本人能夠努力工作，認真學習，從多方面進行計算機教學和管理工作。有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與缺憾，先總結如下：一、教學方面1、備課開學初，依據(jù)學校要求，認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案。平常作到周前備課。備課時認真研討教材，學習好《學校信息技術課程制導綱要》，虛心向其他老師學習、請教，力求吃透教材，找準重點、難點。2、上課上好課的前提是作好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學期緊要課程都要上機完成。因此每節(jié)課前都要認真做好上機準備，檢查機器轉臺，有無“不行用機器”。上課時認真講課，力求捉住東佃，突破難點，精講精練，充分調動學生的學習樂觀性，使學生真正成為“主體”，在學習過程中充分發(fā)揮學生個人的想象力和創(chuàng)造力，在掌握基礎知識的前提下，使學生能做出有創(chuàng)新，有創(chuàng)意的作品。通過一節(jié)課的教學使學生既掌握知識又掌握技巧，使他們有成就感，學生上了每一節(jié)課都有收獲。在學生完成上機任務時，在各臺計算機前巡察，注意對后進生手把手的輔導，課后及時找出不足。二、個人學習對于課程改革環(huán)境下的老師，光有一桶水是不足的，老師必需擁有自來水。為此在工作中，我捉住一切機會認真學習，在不絕學習，不絕時間中提高自身的教育教學水平。虛心自動地向其他信息技術老師和經驗豐富的老師學習，豐富教學手段，捉住學校布置外出聽課的機會，不恥下問，及時消化，吸取別人好的教學方法，在自身的教學中不絕實踐，不絕總結，不絕提高。三、努力方面1、努力加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，重視對學生本領的培養(yǎng)。2、對差生多些關懷，多點愛心，再多一些耐性，使他們在對計算機的認得上有更大的進步。3、嘉慶機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不但在班級集中注意力學習，在機房上機也要按規(guī)定嚴格的管束自身。4、利用各種方法，訓練學生提高，集中注意力。教育工作，是一項常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展時代在前進，學生的特點和問題也發(fā)生著不絕的更改。作為有責任感的教育工，必需以高度的敏感性和自發(fā)性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和