




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第第頁英語小升初知識點歸納總結(jié)8篇
英語小升初知識點歸納總結(jié)1
(1)Therebe句型主要用以表達“某處(某時)有某人(某物)。”其基本結(jié)構(gòu)為“Therebe+某物(某人)+某地(某時)”其中there是引導(dǎo)詞,沒有詞義;主語是be后面的名詞,be是謂語動詞,在一般現(xiàn)在時中be只用is和are兩種形式。下面這首歌訣可幫你巧記therebe句型結(jié)構(gòu):
Therebe放句首,主語跟在后。地、時放句末,強調(diào)置前頭。如:Thereisabookonthedesk.有時為了強調(diào)地點,也可把介詞短語放在句首。如:
Onthedeskthereisabook.
(2)Therebe句型中的be動詞如何確定呢?請先看看下面這首歌訣:Be動詞,有三個,am,is還有are?!癟herebe”真特別,不留am只留倆,那就是is還有are。要用is還是are,須看其后的名詞是單數(shù)還是復(fù)數(shù)。假設(shè)是單數(shù)或不可數(shù)名詞用is,否那么就用are。如:1.Thereisatreebehindthehouse
2.Thereissomewater(水)inthebottle(瓶子).
(3)Therearesomepearsinthebo*.
留意:假如“be”后的主語是由and連接的兩個或兩個以上的名詞,那么be的形式要遵循“遠親不如近鄰”的原則。也就是說,“be”的形式是由與它最近的那個名詞來確定的。假設(shè)那個名詞是單數(shù)或不可數(shù)名詞要用is,是復(fù)數(shù)就用are。如:①Thereisabookandsomepensonthefloor.②Therearesomepensandabookonthefloor.
英語小升初知識點歸納總結(jié)2
this,that,these和those是指示代詞,these是this的復(fù)數(shù)形式,指時間,距離較近的或下面要提到的人或事;those是that的復(fù)數(shù)形式,指時間、距離較遠或前面已經(jīng)提到過的人或事物。
1.Thisismybed.ThatisLily’sbed.這是我的床。那是莉莉的床。
2.Thesepicturesaregood.那些畫很好。
3.Arethoseappletrees?那些是蘋果樹嗎?
在回答主語是these或those的疑問句時,通常用they代替these或those以避開重復(fù)。如:④Arethese/thoseyourapples?這些(那些)是你的蘋果嗎?Yes,theyare.是的,他們是。
英語小升初知識點歸納總結(jié)3
(1)想干什么用wanttodosth
They
wanttojointhesportsclub.他們想加入運動俱樂部。
(2)第三人稱單數(shù)作主語,want要作改變①Hewantstoplaybasketball.
②Li*iawantstoplaythepiano.
(3)變疑問句,否定句要借助助動詞do或does.
①-Do
youwanttoplaysoccerball?
-Yes,Ido./No,Idon’t.
②-Doeshewanttogohomebybus?
-Yes,hedoes./No,hedoesn’t
英語小升初知識點歸納總結(jié)4
英語中月份和星期名稱都是專出名詞,它們的首字母需要大寫,并且前面無需用冠詞。
用英語表示日期,其順次為月+日+年,日和年之間需用逗號隔開。如:August2nd,2003(2003年8月2日)。也可以用日+月+年來表示。如:10thMay,2003(2003年5月10日)英語日期前介詞的運用:假設(shè)指在哪一年或哪一月,那么用介詞in,假設(shè)詳細到某一天,那么需用介詞on。
英語小升初知識點歸納總結(jié)5
(1)this和that是指示代詞,it是人稱代詞。
(2)距離說話人近的人或物用this,距離說話人遠的.人或物用that。如:Thisisaflower.這是一朵花。(近處)Thatisatree.那是一棵樹。(遠處)
(3)放在一起的兩樣?xùn)|西,先說this,后說that。如:Thisisapen.Thatisapencil.這是一支鋼筆。那是一支鉛筆。
(4)向別人介紹某人時說Thisis…,不說Thatis…。如:ThisisHelen.Helen,thisisTom.這是海倫,海倫,這是湯姆。
(5)Thisis不能縮寫,而Thatis可以縮寫。如:Thisisabike.That’sacar.這是一輛自行車。那是一輛轎車。
(6)打電話時,介紹自己用this,詢問對方用that。如:-Hello!IsthatMissGreen?喂,是格林小姐嗎?-Yes,thisis.Who’sthat?是的,我是,你是誰?留意:雖然漢語中運用“我”和“你”,但英語中打電話時絕不能說:Iam…,Areyou…?/Whoareyou?
(7)在回答this或that作主語的疑問句時,要用it代替this或that。
如:1.Isthisanotebook?這是筆記本嗎?-Yes,itis.是的,它是。
2.What’sthat?那是什么?-It’sakite.是只風(fēng)箏。
英語小升初知識點歸納總結(jié)6
(1)主格人稱代詞要變成相應(yīng)的復(fù)數(shù)主格人稱代詞,即I→we,you→you,she,he,it→they。
如:Sheisagirl.→Theyaregirls.
(2)am,is要變?yōu)閍re。如:I’mastudent.→Wearestudents.
(3)不定冠詞a,an要去掉。如:Heisaboy.→Theyareboys.
(4)一般單數(shù)名詞要變?yōu)閺?fù)數(shù)形式。如:Itisanapple.→Theyareapples.
(5)指示代詞this,that要變?yōu)閠hese,those。如:Thisisabo*.→Thesearebo*es.
英語小升初知識點歸納總結(jié)7
我(I)用am,你(you)用are,is跟著他(he),她(she),它(it)。單數(shù)名詞用is,復(fù)數(shù)名詞全用are。變否定,更簡單,be后not加上去。變疑問,往前提,句末問號莫丟棄。還有一條須留意,句首大寫莫忘卻。
英語小升初知識點歸納總結(jié)8
(1)直讀式,即徑直讀出時間數(shù)字
7:05sevenfive8:16eightsi*teen
(2)過、差式,即幾點差幾分,幾點過幾分。(以30分為分界線)1:25twenty-fivepastone2:30halfpasttwo
3:43seventeentofour4:38twenty-twotofive
(3)12小時制
6:00a.m.上午6點8:20p.m.下午8點20分
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年汽車板簧行業(yè)深度研究分析報告
- 2021-2026年中國發(fā)電機行業(yè)發(fā)展監(jiān)測及投資戰(zhàn)略規(guī)劃研究報告
- 2025年嬰幼兒棉鞋行業(yè)深度研究分析報告
- 供熱管網(wǎng)及供熱設(shè)施提升改造項目管理團隊與職責(zé)分工
- 七年級語文的知識點總結(jié)
- 旅社承租合同范本
- 井蓋項目投資分析及可行性報告
- 中國壓鑄行業(yè)市場發(fā)展監(jiān)測及投資戰(zhàn)略規(guī)劃研究報告
- 家常美食撫人心
- 2025年農(nóng)藥乳化劑配制項目可行性研究報告
- 酒店長包房租賃協(xié)議書范本
- 2025年幾內(nèi)亞水泥廠項目投資可行性報告
- 【道法】開學(xué)第一課 課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級下冊
- 口腔門診分診流程
- 2025年春新外研版(三起)英語三年級下冊課件 Unit2第1課時Startup
- 中華民族共同體概論專家講座第一講中華民族共同體基礎(chǔ)理論
- 2023年浙江省統(tǒng)招專升本考試英語真題及答案解析
- M系列警報明細表復(fù)習(xí)課程
- 施工隊結(jié)算單
- A320主起落架收放原理分析及運動仿真
- 植筋施工方案(二標(biāo))
評論
0/150
提交評論