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文檔簡介
第第頁特崗教師跨市調(diào)動(dòng)申請書(4篇)
【篇一】特崗老師跨市調(diào)動(dòng)申請書
敬愛的縣教育局領(lǐng)導(dǎo):
您好!
本人***,男,**年*月誕生于*縣*鄉(xiāng)*村。20**年7月畢業(yè)于**高校后參與了**省特崗老師聘請,并于20**年9月成為了*縣的一名特崗老師,被安排到**中學(xué)參與教育教學(xué)工作至今。
在過去的三年里,本人始終喜愛教育事業(yè),致力于教育教學(xué)工作,勤勤懇懇,仔細(xì)做好各項(xiàng)工作,按質(zhì)按量完成學(xué)校安排的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),并取得較好的教學(xué)成果。本人所帶的班級(jí)在教學(xué)質(zhì)量評(píng)比中,始終名列前茅。工作之余,本人不忘不斷地提高自我,優(yōu)化自我,完善自我,仔細(xì)對待每次學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考核,時(shí)時(shí)到處力求提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)。
但在這三年里,我也忍受著路途奔波和心中牽掛的苦。
**中學(xué)校距我家有幾十公里遠(yuǎn),每周我要倒幾班公交車才能回一次家,而且學(xué)校每個(gè)星期六上午才放假,星期天下午又要趕回學(xué)校開會(huì),在家里的時(shí)間也就一天。而這一天大部分時(shí)間還花在了路上。路途的奔波我并沒有放在心上,可我是家里的獨(dú)生子,爸媽都年事已高,尤其是我媽患有間歇性的心臟病,我爸的身體也不是很好常常吃藥,這才是我最擔(dān)憂的。
就在今年,有一次深夜,我媽的心臟病突然,我爸抓緊給我打電話,可是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的我只能在電話里說些勸慰的.話,最末在親戚鄰居的援助下才渡過了危急,第二天回家后我看著病弱的母親,心中有中說不出的味道。從那次以后我的心里就像多了一塊沉重的石頭,使我無法全身心的投入到自己喜愛的教育事業(yè)中去。
中國有句古話叫“百事孝為先”,但作為一名人名老師我深知自己肩上的重?fù)?dān),我不愿放棄自己對教育事業(yè)的喜愛,所以我盼望在此,申請調(diào)動(dòng)自己的工作單位到離家較近的**中學(xué)。這樣既解決了路途的奔波,自己年邁的父母也能夠得到實(shí)時(shí)的照看,我確定會(huì)以更大的熱忱和堅(jiān)決的決心在教育戰(zhàn)線上做出更大的貢獻(xiàn)。
最末再次懇請各位領(lǐng)導(dǎo)能夠體恤一個(gè)一般鄉(xiāng)村老師的苦痛,理解一個(gè)獨(dú)生子女孝順父母的心情,考慮本人的實(shí)際狀況,批準(zhǔn)我的調(diào)動(dòng)申請。
此致
敬禮!
***
20**年**月**日
【篇二】特崗老師跨市調(diào)動(dòng)申請書
敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo):
我叫陶*,男,19**年10月7日誕生,20××年畢業(yè)于**高校美術(shù)教育專業(yè),20××年參與工作,現(xiàn)在**縣東風(fēng)鎮(zhèn)東風(fēng)二中任教,從事七、八班級(jí)的美術(shù)、地理、生物學(xué)科的教育教學(xué)工作。我自參與工作以來,自20××年9月至今,在工作上,一貫喜愛教育事業(yè),勤勤懇懇,仔細(xì)做好各項(xiàng)教學(xué)工作,如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),聽從組織上的各項(xiàng)安排。在生活中,與同事親睦相處,并且積極參與各類活動(dòng)。自身也得到了較好的進(jìn)展與熬煉。
我因父母年事已高,長期以來身體不好,也經(jīng)常進(jìn)出于醫(yī)院,而我又離家較遠(yuǎn),對父母生活上的照看諸多不便。再者,我未婚妻楊靜在威寧縣草海鎮(zhèn)中海學(xué)校任教,夫妻兩地分居,不便相互照看。
再此,我懇請學(xué)校及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的不便與所存在的困難,審驗(yàn)我的調(diào)動(dòng)申請,為我以后的教育工作,減削生活上的后顧之憂,支持鼓舞我將教學(xué)工作做得更好,著重考慮我的懇求,同意將我的工作調(diào)動(dòng)到我家四周的**縣草海鎮(zhèn)保家中學(xué)。
在這兒,感謝你們一貫來對我的信任理解與寬容。更感謝你們給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),與你們一起共同成長、一起共同拼搏,一起共同努力!
最末,懇請領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難,同意我的工作調(diào)動(dòng)。感謝!
此致
敬禮
申請人:
申請日期:20××年6月30日
【篇三】特崗老師跨市調(diào)動(dòng)申請書
敬愛的**領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是**縣班老鄉(xiāng)九年一貫制中心校一名一般的音樂老師。**,男,漢族,19**年*月誕生于**省**縣**村。20**年*月考入**市師范高等專科學(xué)校,藝體系音樂專業(yè),主修鋼琴,對聲樂有良好的修養(yǎng)。20**年畢業(yè)后,懷著對邊疆少數(shù)民族教育的喜愛和激情,依舊參與老師特設(shè)崗位考試,并順當(dāng)通過。同年*月參與工作,20**年轉(zhuǎn)為事業(yè)單位編制,20**年*月被聘為中學(xué)二級(jí)老師。現(xiàn)在**縣班老鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校從事音樂教學(xué)工作。
參與工作四年以來,我勤勤懇懇,扎扎實(shí)實(shí),將自己所學(xué)知識(shí)用到教育教學(xué)中,特別是節(jié)假日的慶?;顒?dòng),如“六.一”、“元旦”、“五.四”等節(jié)日是我大顯身手的時(shí)候,所編排的節(jié)目得到同學(xué)們的喜歡,同時(shí)也得到家長的好評(píng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。在各種活動(dòng)中充分挖掘同學(xué)的音樂才能,培育了一批批特長生,分別送往臨滄高等專科學(xué)校,以及滄源職中舞蹈班。
愛人,***,傣族,現(xiàn)在**鎮(zhèn)河底崗?fù)晷∪谓蹋в形礉M6個(gè)月大的孩子。妻子也是音樂專業(yè),工作又非常仔細(xì)負(fù)責(zé),開學(xué)一個(gè)月后產(chǎn)假結(jié)束就馬上投入到工作當(dāng)中。未滿六個(gè)月的獨(dú)生子*個(gè)月就因工作緣由而不能母乳,遠(yuǎn)在大理的母親因身體不好,不能來幫帶孩子。所以只好把孩子送回勐撒岳母家。而岳父在20**年2月份查出:癌癥晚期。岳父是**縣勐撒城子完小的一名老老師,名***,今年**歲,辛辛苦苦為教育事業(yè)奉獻(xiàn)了**多年的他,卻因患了癌癥不得不離開他耕耘一生的講臺(tái),離開他心愛的同學(xué),只能與藥物相伴。**歲的岳母,既要照看**歲的爺爺和生病的岳父,還要照看未滿*個(gè)月大的外孫。身為人子我不能孝敬父母長輩,身為人父我不能照看孩子,身為人夫我不能為妻子分擔(dān)負(fù)何責(zé)任。工作和家庭讓我心力憔悴,目前的狀況,我既不能全身心的投入到教育教學(xué)工作中,也不能敬孝心、不能盡父愛、不能盡夫職。
敬愛的領(lǐng)導(dǎo),為了盡到人子、人父、人夫的職責(zé),更好的為人師表。我懇請領(lǐng)導(dǎo)能夠同意我的調(diào)動(dòng)懇求,我申請調(diào)到**縣**鎮(zhèn)任教。
妥否,請領(lǐng)導(dǎo)批示。
此致
敬禮!
申請人:***
20**年*月*日
【篇四】特崗老師跨市調(diào)動(dòng)申請書
**教育局:
您好!
我于**年從**學(xué)校畢業(yè)后安排在**區(qū)從事教育工作,在**學(xué)校工作四年后,于20**年*月調(diào)至**學(xué)校工作至今。因本人工作的**學(xué)校與家較遠(yuǎn)、丈夫不在市區(qū)工作等緣由,導(dǎo)致小孩年幼無法照看等實(shí)際困難,特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請,將本人調(diào)到離家較近的**學(xué)校工作。
假如領(lǐng)導(dǎo)同意了我
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