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文檔簡介

六年級上冊數(shù)學專項練習題含答案一、六年級數(shù)學上冊應用題解答題1.工程隊挖一條水渠,第一天挖了全長的20%,第二天比第一天多挖72米,這時已挖的部分與未挖部分的比是4∶3,這條水渠長多少米?解析:420米【分析】第一天挖了全長的20%,第二天比第一天多挖72米,此時兩天挖好兩個全長的20%多72米,已挖的部分與未挖部分的比是4∶3,已經(jīng)挖好的部分占全長的,則72米對應的分率是全長的去掉兩個20%,用分量÷分率即可求出全長?!驹斀狻?2÷(-20%-20%)=72÷=72×=420(米)答:這條水渠長420米?!军c睛】要分析找準單位“1”的量及72米所對應的分率。2.小明和小麗原來存款數(shù)量的比是4:3,現(xiàn)在小明取出自己存款的40%還多100元,小麗存進500元,現(xiàn)在小麗的存款比小明多900元,小明取出存款多少元?解析:900元【詳解】解:設小明和小麗原來存款各是4x元、3x元,3x+500=4x×(1﹣40%)﹣100+9003x+500=2.4x+8003x=2.4x+3000.6x=300x=5004x=4×500=20002000×40%+100=800+100=900(元)答:小明取出存款900元。3.實驗小學舉行科技大賽,五年級上交作品15件,六年級比五年級多交。兩個年級共交了多少件作品?解析:33件【分析】六年級比五年級多交,說明六年級作品占五年級作品的,據(jù)此求出六年級作品數(shù)量,最后求兩個年級共交了多少件作品即可?!驹斀狻浚?5+18=33(件)答:兩個年級共交了33件作品?!军c睛】本題考查分數(shù)乘法,解答本題的關(guān)鍵是找到六年級作品數(shù)占五年級作品數(shù)的幾分之幾。4.如圖,第二個圖形是由第一個圖形連接三邊中點而得到的,第三個圖形是由第二個圖形中間的一個三角形連接三邊中點而得到的,以此類推……分別寫出第二個圖形、第三個圖形和第四個圖形中的三角形個數(shù).如果第n個圖形中的三角形個數(shù)為8057,n是多少?解析:解:第一個圖形中三角形個數(shù):1個;第二個圖形中三角形個數(shù):1×4+1=5(個);第三個圖形中三角形個數(shù):2×4+1=9(個);第四個圖形中三角形個數(shù):3×4+1=13(個);第n個圖形中三角形個數(shù):(n-1)×4+1=(4n-3)(個)4n-3=8057,n=2015.答:n是第2015個圖形.【解析】【詳解】由已知圖形中三角形個數(shù)推出三角形個數(shù)與圖形個數(shù)之間的數(shù)量關(guān)系式,再根據(jù)題意代入數(shù)據(jù)計算即可解答.5.圖中各有多少個和?填一填。序號①②③④101.照這樣接著畫下去,第8個圖形中和各有多少個?第10個圖形呢?解析:100.36101513610101.第8個圖形中有36個,有45個;第10個圖形中有55個,有66個?!窘馕觥?00.略101.略6.食堂運來三種蔬菜,其中白菜的質(zhì)量占,土豆的質(zhì)量和其他兩種蔬菜質(zhì)量之和的比是,土豆比白菜多24千克,食堂運來的三種蔬菜共多少千克?解析:200千克【分析】將蔬菜總質(zhì)量看作單位“1”,根據(jù)土豆的質(zhì)量和其他兩種蔬菜質(zhì)量之和的比是,可得土豆占總質(zhì)量的,用24千克÷對應分率即可。【詳解】24÷(-28%)=24÷=200(千克)答:食堂運來的三種蔬菜共200千克?!军c睛】關(guān)鍵是確定單位“1”,找到已知數(shù)量的對應分率。7.海安某步行街要鋪設一條人行道,人行道長400米,寬1.6米。現(xiàn)在用邊長都是0.4米的紅、黃兩種正方形地磚鋪設(如圖是鋪設的局部圖示)。(1)請幫忙算一算,鋪設這條人行道一共需多少塊地磚?(不計損耗)(2)鋪設這條人行道一共需要多少塊紅色地磚?(不計損耗)解析:(1)4000塊;(2)1000塊【分析】(1)利用長方形面積公式:S=ab,計算人行道的面積,然后用人行道的面積除以每塊地磚的面積,就是所需塊數(shù)。(2)根據(jù)圖形的排列規(guī)律,每4×4=16(塊)方磚中,有4塊是紅色的,求所需地磚塊數(shù)包含幾個16,再乘4,計算所需紅色地磚的塊數(shù)即可?!驹斀狻浚?)400×1.6÷(0.4×0.4)=640÷0.16=4000(塊)答:鋪設這條人行道一共需4000塊地磚。(2)4000÷16×4=250×4=1000(塊)答:鋪設這條人行道一共需要1000塊紅色地磚?!军c睛】本題主要考查數(shù)與形結(jié)合的規(guī)律,關(guān)鍵是根據(jù)圖示發(fā)現(xiàn)地磚排列的規(guī)律。8.世界衛(wèi)生組織推薦的成人標準體重的計算方法是:男性:標準體重女性:標準體重下表是體重的評價標準:實際體重比標準體重輕(重)的百分比輕20%以上輕11%~20%輕10%~重10%重11%~20%重20%以上等級消瘦偏瘦正常偏胖肥胖(1)吳阿姨身高158,體重50。請你通過計算說明她的體重等級。(2)杜叔叔身高170,體重至少減掉10才算是“正?!斌w重,杜叔叔現(xiàn)在的體重是多少?解析:(1)正常(2)79.3千克【分析】(1)吳阿姨是女性,根據(jù)(身高-70)×0.6=標準體重,先代入數(shù)據(jù)求出吳阿姨的標準體重,再求出吳阿姨的標準體重與其體重的差,用差除以標準體重,求出差占標準體重的百分之幾,從而得出結(jié)論;(2)杜叔叔是男性,根據(jù)(身高-80)×0.7=標準體重,求出杜叔叔的標準體重,再加上10千克,就是杜叔叔現(xiàn)在的體重?!驹斀狻浚?)(158-70)×0.6=88×0.6=52.8(千克)(52.8-50)÷52.8=2.8÷52.8≈5.3%吳阿姨的體重比正常體重輕5.3%,屬于正常范圍。答:吳阿姨的體重等級是正常。(2)(170-80)×0.7=90×0.7=63(千克)63×(1+10%)+10=63×1.1+10=69.3+10=79.3(千克)答:杜叔叔現(xiàn)在的體重是79.3千克?!军c睛】解決本題先理解題目給出的標準體重的計算方法,然后根據(jù)已知數(shù)量代入公式計算。9.二進制時鐘是一種“特殊的時鐘”,它用4行6列24盞燈來表示時間(圖1)豎著看,從左到右每兩列為一組,每列依次表示時、分、秒的十位數(shù)字和個位數(shù)字;每列從下往上的燈依次表示1、2、4、8(表示燈亮,○表示燈熄滅,燈滅代表0),同一列中多盞燈同時亮,要把它們各自表示的數(shù)加起來得到對應的數(shù)。例如,圖1中最右側(cè)一列,從下往上第一、二、三盞燈是,分別表示數(shù)字1、2、4,1+2+4=7,此時這列燈表示數(shù)字7,按照這樣的表示方法,請在圖2的括號里寫出此時時鐘表示的時刻。圖3是雯雯同學上午進入校門的時刻,請涂出二進制時鐘上的顯示。解析:圖2(19:47:26);圖3【分析】(1)同一列中多盞燈同時亮,要把它們各自表示的數(shù)加起來得到對應的數(shù),注意燈滅表示0,那么圖2左側(cè)第1列代表1,第2列代表1+8=9,也就是19時;第3列表示4,第4列表示1+2+4=7,也就是47分;第5列表示2,第6列表示2+4=6,也就是26秒;(2)圖3是左側(cè)第1列是0,所以不涂;第2列是7,從下往上涂代表數(shù)字1、2、4的燈亮;第3列代表數(shù)字4的燈亮,其它燈滅;第4列代表數(shù)字1、8的燈亮;第5列代表數(shù)字1、4的燈亮,其它燈滅;第6列代表數(shù)字2、4的燈亮,其它燈滅?!驹斀狻繐?jù)分析可得,圖2代表(19:47:26);圖3是:故答案為:圖2(19:47:26);圖3是?!军c睛】本題考查數(shù)與形,解答本題的關(guān)鍵就是理解同一列中多盞燈同時亮,要把它們各自表示的數(shù)加起來得到對應的數(shù)的概念。10.某車間為了能高質(zhì)量準時完成一批齒輪訂單,對車間工人提前進行了加工齒輪效率的測試,經(jīng)過統(tǒng)計測算,平均每個工人加工齒輪效率情況如圖。(1)加工小齒輪的效率比大齒輪高百分之幾?(2)已知這個車間有工人68人,1個大齒輪和3個小齒輪配為一套,為了使大小齒輪能成套出廠,如果你是車間主任,怎樣安排這68名工人最合理?(請計算說明)解析:(1)25%(2)20名工人生產(chǎn)大齒輪,48名工人生產(chǎn)小齒輪,理由見詳解【分析】(1)工作總量比=工作效率比,用工作總量差÷大齒輪工作總量即可;(2)先求出每人每天加工小齒輪和大齒輪的個數(shù),設加工小齒輪的人數(shù)是x人,則加工大齒輪的人數(shù)為(68-x),根據(jù)每人每天加工大齒輪的個數(shù)×人數(shù)=每人每天加工小齒輪的個數(shù)×人數(shù)÷3,列出方程求出加工小齒輪人數(shù),總?cè)藬?shù)-加工小齒輪人數(shù)=加工大齒輪人數(shù)?!驹斀狻浚?)(50-40)÷40=10÷40=25%答:加工小齒輪的效率比大齒輪高25%。(2)每人每天加工小齒輪的個數(shù):50÷5=10(個)每人每天加工大齒輪的個數(shù):40÷5=8(個)解:設加工小齒輪的人數(shù)是x人,則加工大齒輪的人數(shù)為(68-x)。8×(68-x)=10×x÷31632-24x=10x34x=1632x=48加工大齒輪的人數(shù)是:68-x=68-48=20(人);答:20名工人生產(chǎn)大齒輪,48名工人生產(chǎn)小齒輪?!军c睛】求比一個數(shù)多/少百分之幾用表示單位“1”的量作除數(shù),用方程解決問題關(guān)鍵是找到等量關(guān)系。11.甲、乙兩輛車分別從A、B兩地同時相向而行,甲車每小時行45千米。當兩車在途中相遇時,甲車行的路程與乙車行的路程的比是。相遇后,兩車立即返回各自的出發(fā)點,這時甲車把速度提高了,乙車速度不變。當甲車返回A地時,乙車距離B地還有小時的路程。(1)甲、乙兩車相遇前的速度比是_________,相遇后的速度比是_________。(2)求出A、B兩地之間的路程。解析:(1);9∶5(2)270千米【分析】相遇時,甲車行的路程與乙車行的路程的比是,則甲行了全程的=,乙行了全程的=;相同時間內(nèi),兩車的速度比等于所行駛的路程比,由此可知:開始時甲和乙的速度比為,所以,乙車速度為45×=30千米/時,相遇后,甲車和乙車的速度比為[3×(1+20%)]∶2=9∶5,當甲車返回A地時,甲又行駛了全程的,則乙又行了全程的×=,則AB兩地的距離為30×÷(-),據(jù)此解答即可?!驹斀狻浚?)45×=30(千米/時);甲、乙兩車相遇前的速度比是45∶30=3∶2;[3×(1+20%)]=3×1.2=3.6;相遇后甲、乙兩車的速度比是3.6∶2=9∶5;(2)當甲車返回A地時,甲又行駛了全程的,則乙又行了全程的×=;30×÷(-)=18÷=270(千米);答:A、B兩地之間的路程為270千米?!军c睛】解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)“相同時間內(nèi),兩車的速度比等于所行駛的路程比”進行分析解答。12.美美服裝公司趕制360件演出服。甲組單獨做需要8天,乙組單獨做需要10天,丙組單獨做需要12天。(1)甲、乙兩組合作,需要幾天完成?(2)如果甲組先完成任務的40%,剩下的任務按分派給乙、丙兩組。甲、乙、丙三個組分別做了多少件演出服?解析:(1)天(2)甲:144件乙:120件丙:96件【分析】(1)工作時間=工作總量÷工作效率,工作效率=工作總量÷工作時間,據(jù)此解答即可;(2)甲組先完成任務的40%,剩下的任務占60%,求出剩下的任務;剩下的任務按5∶4分派給乙、丙,則乙完成的占剩下任務的九分之五,丙完成的占剩下任務的九分之四?!驹斀狻浚?)(天)答:甲、乙兩組合作,需要天完成。(2)360×40%=144(件)(件)(件)(件)答:甲、乙、丙三個組分別做了144,120,96件演出服?!军c睛】本題考查工程問題、百分數(shù)、按比例分配,解答本題的關(guān)鍵是掌握按比例分配解決問題的方法。13.有甲、乙兩列火車,乙車的速度比甲車速度慢。乙車先從站出發(fā)開往站行駛到距離站72千米處時,甲車從站出發(fā)開往站,相遇時,甲、乙兩列火車行的路程之比是3∶4。(1)甲、乙兩列火車的速度比是()∶();(2)、兩站之間的路程是多少千米?解析:(1)5;4(2)315千米【分析】(1)甲車速度是單位“1”,乙車的速度比甲車速度慢,甲車速度看作100,乙車速度是100-20,寫出速度比化簡即可。(2)路程比=速度比,設相遇時甲行駛的路程是千米,乙車形式的路程是千米,根據(jù)甲車和乙車的路程比=甲車和乙車的時間比,列出方程求出甲車行駛路程,相遇時,甲、乙兩列火車行的路程之比是3∶4,甲車行駛了路程的,用甲車路程÷對應分率=、兩站之間的路程?!驹斀狻浚?)100∶(100-20)=100∶80=5∶4(2)解:設相遇時甲行駛的路程是千米。3+4=7(千米)答:、兩站之間的路程是315千米?!军c睛】本題考查了百分數(shù)和比的意義,列方程解決問題和按比例分配應用題,較為綜合,關(guān)鍵是理解速度、時間、路程之間的關(guān)系以及比的意義。14.規(guī)定:如圖1中,方格里的數(shù)表示在其周圍8個方格中共有多少個△。即以“1”為中心,在它的四周8個方格中只能有1個△;以“2”為中心,在它的四周8個方格中只能有2個△;以“3”為中心,在它的四周8個方格中只能有3個△;依此類推。按上述規(guī)定,在如圖2中一共可以畫12個△?,F(xiàn)在已經(jīng)畫好了其中的2個,請你在合適的空格中補上其余的10個。解析:見詳解【分析】根據(jù)題意,“1”的四周8個方格中只能有1個△;“2”的四周8個方格中只能有2個△;“3”的四周8個方格中只能有3個△,由此根據(jù)圖中的兩個三角形,進而畫出其它的三角形?!驹斀狻咳鐖D:【點睛】關(guān)鍵是根據(jù)題意得出規(guī)律,再由規(guī)律解決問題。15.某服裝店將兩件不同的衣服都以每件120元的價格出售,與進價相比,結(jié)果一件賺了20%,另一件虧了20%。服裝店老板出售這兩件衣服是賺了還是虧了?賺了(或虧了)多少元?解析:虧了虧了10元【詳解】120-120÷(1+20%)=20(元)120÷(1-20%)-120=30(元)20<30所以虧了30-20=10(元)答:服裝店老板出售這兩件衣服虧了,虧了10元。16.果園里的桃樹比蘋果樹少50棵,蘋果樹的和桃樹的40%相等,梨樹的棵數(shù)與蘋果樹的棵數(shù)之比是2∶3,果園里這三種樹各有多少棵?解析:桃樹250棵,蘋果樹300棵,梨樹200棵【分析】將桃樹棵數(shù)看作單位“1”,桃樹的40%÷蘋果樹的=蘋果樹占桃樹的對應分率,確定50棵的對應分率,用50棵÷對應分率=桃樹棵數(shù);桃樹棵數(shù)+50=蘋果樹棵數(shù);根據(jù)梨樹的棵數(shù)與蘋果樹的棵數(shù)之比是2∶3,確定梨樹占蘋果樹的分率,用蘋果棵數(shù)×梨樹對應分率=梨樹棵數(shù)?!驹斀狻刻覙洌海茫┨O果樹:250+50=300(棵)梨樹:(棵)答:桃樹有250棵,蘋果樹有300棵,梨樹有200棵?!军c睛】部分數(shù)量÷對應分率=整體數(shù)量,兩數(shù)相除又叫兩個數(shù)的比。17.已知,在直角三角形ABC中,∠ACB=90°,AC=8,BC=6,AB=10,以AB邊為直徑作半圓,把4個相同的直角三角形通過一定的圖形運動拼成四葉草的形狀(如圖所示),求陰影部分的面積.解析:61【詳解】根據(jù)題意得:[3.14×(10÷2)2×﹣×6×8]×4=[39.25﹣24]×4=15.25×4=61答:陰影部分的面積是61.18.兩個倉庫里共有560箱蘋果。如果從甲倉庫里搬出到乙倉庫,兩個倉庫的蘋果箱數(shù)就一樣多了。(1)請用線段圖表示出乙倉庫原來的蘋果箱數(shù)。(2)乙倉庫原來有蘋果多少箱?解析:(1)見詳解;(2)200箱【分析】(1)把甲倉庫的蘋果箱數(shù)看作單位“1”,甲倉庫減去甲倉庫的等于乙倉庫加甲倉庫的,據(jù)此畫圖。(2)由圖可知,乙倉庫是甲倉庫的(1--),已知兩個倉庫的蘋果總箱數(shù),除以兩個倉庫的分率之和,求出單位“1”甲倉庫的蘋果箱數(shù),進而求出乙倉庫的蘋果箱數(shù)?!驹斀狻浚?)畫圖如下:(2)560÷(1--+1)=560÷=360(箱)360×(1--)=360×=200(箱)答:乙倉庫原來有蘋果200箱?!军c睛】此題考查了分數(shù)除法的應用,找準單位“1”,進而表示出另一個量所占單位“1”的分率是解題關(guān)鍵。19.如下圖是一組有規(guī)律的圖案,第1個圖案由4個基礎圖形組成,第2個圖案由7個基礎圖形組成,……,第(n是正整數(shù))個圖案中由______個基礎圖形組成.解析:(3n+1)【解析】【詳解】略20.濤濤讀一本故事書,第一天讀了這本書的,第二天讀了這本書的,這時還剩95頁沒有讀。這本故事書共有多少頁?解析:150頁【分析】第一天讀了這本書的,第二天讀了這本書的,都是以這本書為單位“1”,那么還剩下這本書的,量率對應求單位“1”?!驹斀狻浚摚┐穑哼@本故事書共有150頁?!军c睛】本題考查的是分數(shù)除法應用題,在用量率對應求單位“1”時,量和分率一定要相互對應。21.依依從家去外婆家,第一個小時走了全程的,第二個小時走了剩下路程的,已知第一個小時比第二個小時多走了1050米,依依家與外婆家相距多少千米?解析:8千米【分析】第二個小時走了剩下路程的,也就是的,求出第一個小時比第二個小時多走了1050米相當于是全程的,量率對應求出依依家與外婆家的距離?!驹斀狻浚祝?800米=4.8千米答:依依家與外婆家相距4.8千米?!军c睛】本題考查的是分數(shù)除法應用題,一個量除以其所占單位“1”的分率,求得單位“1”是多少。22.張明和李麗進行口算比賽,兩人在10分鐘的時間里一共完成了230道題,張明比李麗多做了.他們兩人各做了多少道題?解析:李麗做了110道,張明做了120道【詳解】解法一李麗:230÷(1++1)=110(道)張明:230?110=120(道)解法二解:設李麗做了x道題.x+x(1+)=230x=110張明:110×(1+)=120(道)答:李麗做了110道,張明做了120道.23.如下圖,圖(1)與圖(2)外面是兩個同樣大的正方形,只是里面的涂色部分不一樣。如果圖(1)中涂色部分的面積是,求圖(2)中涂色部分的面積。(單位:)解析:300平方米【分析】根據(jù)圓環(huán)的面積S=π(R2-r2),圖(1)中涂色部分是一個圓環(huán)的面積,已知圓環(huán)的面積,據(jù)此求出大圓和小圓的半徑平方之差,進而求出大圓的半徑。大圓直徑是正方形的邊長,圖(2)中涂色部分的面積就是大正方形的面積減去小正方形的面積,據(jù)此解答?!驹斀狻?35.5÷3.14+5×5=75+25=100(平方米)10×10=100(平方米)大圓的半徑是10米。10×2=20(米),5×2=10(米)20×20-10×10=400-100=300(平方米)答:圖(2)中涂色部分的面積是300平方米?!军c睛】此題考查陰影部分的面積計算,求出大圓的直徑是解題關(guān)鍵。24.一份稿件,甲5小時先打了,乙6小時又打了剩下稿件的,最后剩下的一些由甲、乙兩人合打,還需多少小時完成?解析:小時【分析】將整份稿件看作整體“1”,甲5小時打了,所以甲的工作效率是:;乙6小時打了剩下稿件的,即的,所以乙的工作效率是:。最后甲乙兩人合打的工作量也是的,工作效率是兩人的工作效率之和,然后再根據(jù)“工作時間=工作總量÷工作效率”來計算他們所需要的時間?!驹斀狻浚ㄐr)答:還需小時完成?!军c睛】本題考查工程問題,找到甲乙兩人的工作效率非常關(guān)鍵。25.小方桌的邊長是1米,把它的四邊撐開就成了一張圓桌(如圖),圓桌的面積比原來小方桌的面積多多少平方米(即求陰影部分的面積是多少)?解析:57平方米【解析】【分析】如圖,連接正方形的對角線,把正方形平均分成了4個等腰直角三角形,且每一條直角邊都是圓的半徑;一個等腰直角三角形的面積就是正方形面積的,由于正方形的面積是1×1=1平方米,所以一個等腰直角三角形的面積就是平方米,即r2÷2=,可求得r2是,進而求得圓桌的面積,再求出面積差.【詳解】連接正方形的對角線,把正方形平均分成了4個等腰直角三角形,如下圖:每一條直角邊都是圓的半徑;正方形的面積:1×1=1(平方米)小等腰直角三角形的面積就是平方米即:r2÷2=,r2=;圓桌的面積:3.14×r2=3.14×=1.57(平方米);1.57﹣1=0.57(平方米);答:圓桌的面積比原來小方桌的面積多0.57平方米.26.一個工程隊修一條公路,第一天修45米,第二天修全長的,第二天修的米數(shù)又恰好比第一天多,這條公路全長多少米?解析:216m【詳解】答:這條公路全長216米.27.將一堆書本計劃全部分給甲、乙、丙三個小朋友。原計劃甲、乙、丙三人所得書本數(shù)之比為5∶4∶3。實際上,甲、乙、丙三人所得書本數(shù)之比為7∶6∶5,其中有一位小朋友比原計劃少得了3本書。那么這位小朋友是誰?他實際得到書本是多少本?解析:甲;42本【分析】將全部書看作單位“1”,先算出甲、乙、丙三人按原計劃和實際所得書本數(shù)占全部書的分率,比較前后分率,誰的分率變少,這位小朋友就是誰;用少得的本數(shù)÷減少的分率求出總本數(shù),總本數(shù)×實際所得本數(shù)分率=實際得到的本數(shù)?!驹斀狻吭媱潱杭祝?÷(5+4+3)=5÷12=乙:4÷12=丙:3÷12=實際:甲:7÷(7+6+5)=7÷18=乙:6÷18=丙:5÷18=>,<,甲的分率變小。3÷(-)=3÷=108(本)108×=42(本)答:少得3本書的是甲小朋友,他實際得到書本是42本?!军c睛】關(guān)鍵是理解比意義,確定單位“1”,通過分率的變化確定變少的小朋友,部分數(shù)量÷對應分率=整體數(shù)量,整體數(shù)量×部分對應分率=部分數(shù)量。28.一件工作,由甲單獨做要15天完成,現(xiàn)在由甲、乙兩人各做3天后,余下的工作由乙單獨做。如果甲、乙兩人工作效率的比是2∶3,乙完成這件工作還需要多少天?解析:5天【分析】甲的工作效率是,根據(jù)甲、乙的工作效率之比,求出乙的工作效率是,甲、乙兩人各做3天后,還剩下,交給乙單獨做還需要5天。【詳解】(天)答:乙完成這件工作還需要5天。【點睛】工程問題,主要是利用工作效率、工作時間、工作總量的關(guān)系求解,。29.加工一批零件,已完成個數(shù)與零件總個數(shù)的比是1∶5,如果再加工15個,那么完成個數(shù)與剩下的個數(shù)同樣多,這批零件共有多少個?解析:50個【分析】設這批零件共有x個,根據(jù)已完成個數(shù)與零件總個數(shù)的比是1∶5,可知完成的占總個數(shù)的,沒完成的占1-,完成了x個,沒完成(1-)x個,根據(jù)完成的個數(shù)+15=?jīng)]完成的個數(shù)-15,列出方程解答即可?!驹斀狻拷猓涸O這批零件共有x個。x+15=(1-)x-15x+15=x-15x=30x=50答:這批零件共有50個?!军c睛】關(guān)鍵是通過比確定完成和沒完成的對應分率,找到等量關(guān)系,從而列出方程進行解答。30.一項工程,甲隊單獨完成需要20天,乙隊單獨完成需要12天。現(xiàn)在乙隊先工作幾天,剩下的由甲隊單獨完成。工作中各自的工作效率不變,全工程前后一共用了14天,共得勞務費2萬元。如果按各自的工作量計算,甲、乙各獲得多少萬元?解析:甲0.5萬元;乙1.5萬元【詳解】甲工作的天數(shù):==(天)乙工作的天數(shù):(天)甲、乙工作量的比:甲獲得的錢:(萬元)乙獲得的錢:(萬元)31.小明有一本書,已看的和未看的是1:5,又看了30頁,這時已看的和未看的是1:2,這本書共有多少頁?解析:180頁【詳解】30÷()=30÷=180(頁)答:這本書共有180頁。32.六年級一、二、三3個班獻愛心捐書,一班捐的本數(shù)是三個班總數(shù)的,二、三兩個班捐的本數(shù)比是4:3.已知三個班捐書總數(shù)為700本.求三班捐了多少本?解析:180本【詳解】700×=280(本)(700﹣280)×=420×=180(本)答:三班捐書180本.33.搬運一個倉庫的貨物,甲需要10小時,乙需要12小時,丙需要15小時,有同樣的倉庫A和B,甲在A倉庫、乙在B倉庫同時開始搬運貨物,丙開始幫助甲搬運,中途又轉(zhuǎn)向幫助乙搬運,最后兩個倉庫貨物同時搬完,問丙幫助甲、乙各多少時間?解析:3小時,5小時【分析】把一個倉庫的貨物量看作單位“1”,甲乙丙搬完兩個倉庫也就是完成了2個單位量,設他們搬完貨物花了x小時,根據(jù)“工作效率×工作時間=工作量”列方程即可解答?!驹斀狻拷猓涸O他們搬完兩個倉庫貨物花了x小時。(++)×x=2x=2x=8(1-×8)÷=÷=3(小時)8-3=5(小時)答:丙幫助甲搬運了3小時,幫乙搬運了5小時?!军c睛】把一個倉庫的貨物量看作單位“1”,甲乙丙搬完兩個倉庫也就是完成了2個單位量,這是解答本題的關(guān)鍵。34.甲、乙兩車同時從A、B兩地相對開出,相遇后繼續(xù)前進,當兩車又相距70千米時,甲行駛了全程的75%,乙離A地的路程與已行駛的路程比是1∶2,A、B兩地相距多少千米?解析:168千米【分析】此題可以畫線段圖來幫助理解:乙離A地的路程與已行路程的比為1:2,也就是乙離A地的路程占全程的,已知甲行了75%,由圖意可知,70千米占全長的(75%-),由此列式解決問題。【詳解】70÷(75%-)=70÷(-)=70÷=168(千米)答:A、B兩地相距168千米?!军c睛】此題主要考查學生運用行程問題的基本知識,解答較復雜的行程問題的能力。在解答此題時,關(guān)鍵是要找出70千米所占全程的分率。35.“外方內(nèi)圓”是中國建筑中經(jīng)常能見到的設計,而且“外方”與“內(nèi)圓”的面積比是固定的。(1)如圖所示,“內(nèi)圓”的半徑是r,它的面積是________;“外方”的面積是________。(用含有字母的式子表示以上結(jié)果)(2)所以,S外方:S內(nèi)圓=________:________。(3)如圖中正方形的面積是20平方厘米,那么圖中“內(nèi)圓”的面積是多少平方厘米?解析:(1)πr2;4r2(2)4;π(3)20÷4×π=5π=15.7(cm2)【分析】(1)已知圓的半徑,那么內(nèi)圓的面積=πr2;外方的面積=4×r2;(2)化簡比時,用比的基本性質(zhì)作答即可,即比的前項和后項同時乘或除以相同的數(shù)(0除外),比值不變;可【詳解】(1)“內(nèi)圓”的半徑是r,它的面積是πr2;“外方”的面積是4r2;(2)由(1)得S外方:S內(nèi)圓=πr2:4r2=4:π。(3)內(nèi)圓的面積=正方形的面積×π÷4,據(jù)此作答即36.一個周長為12.56厘米的圓在長方形內(nèi)滾動一周后回到初始位置(如下圖所示),圓心所經(jīng)過的路程是40厘米,已知圖中長方形的長和寬之比是5:2,這個長方形的面積是多少平方厘米?解析:160平方厘米【詳解】圓的半徑:12.56÷3.14÷2=2(厘米),設長方形的長和寬分別為5a厘米和2a厘米,則圓心經(jīng)過的路程長是(5a-2×2)厘米,寬是(2a-2×2)厘米;(5a-2×2+2a-2×2)×2=407a-8=207a=28a=4長方形的面積為:(5×4)×(2×4)=20×8=160(平方厘米)答:這個長方形的面積是160平方厘米.【點睛】解答此題關(guān)鍵是明確圓心經(jīng)過的路徑是一個長方形,長和寬分別比原長方形少兩個

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