


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
國內(nèi)的遮陽行業(yè)目前大多停留在內(nèi)遮陽領(lǐng)域里,但研究表明,外遮陽系統(tǒng)才是建筑節(jié)能中最有效的方式之一,本站記者將結(jié)合具體圖片來簡要介紹幾種當(dāng)下比較流行的外遮陽系統(tǒng)。精軋鋁制遮陽系統(tǒng)能水平和垂直安裝于任何角度,并可安裝于屋頂或墻面。并且款式繁多、規(guī)格齊全,能適應(yīng)各種不同建筑場合,靈活機(jī)動,適用范圍廣闊。玻璃遮陽系統(tǒng)較為傳統(tǒng)的遮陽系統(tǒng),在保證采光的前提下具有良好的裝飾和節(jié)能效果,能適應(yīng)各種不同建筑場合。
穿孔鋁遮陽系統(tǒng)平衡建筑隱與透視的的設(shè)計(jì)理念發(fā)展起來的,極具現(xiàn)代感和抽象感,張顯個人理念和思想,可滿足各種高檔場合與私人豪宅。輕質(zhì)纖維遮陽系統(tǒng)在歐洲已經(jīng)普及推廣的新材質(zhì)遮陽系統(tǒng),具有極強(qiáng)的裝飾性,外表美觀大方,成本較以前的材質(zhì)有大幅降低。
光電板遮陽系統(tǒng)正處在發(fā)展推廣的新遮陽系統(tǒng),在節(jié)能遮陽的同時(shí)還可以利用太陽能自行產(chǎn)生電能解決室內(nèi)用電,幕墻行業(yè)發(fā)展的方向之一。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 目的論視角下《2022年版海洋報(bào)告》(節(jié)選)翻譯實(shí)踐報(bào)告
- 高二化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)師資培訓(xùn)計(jì)劃
- 小學(xué)三年級上語文教學(xué)質(zhì)量提升計(jì)劃
- 醫(yī)院創(chuàng)衛(wèi)工作計(jì)劃
- 神經(jīng)外科醫(yī)護(hù)人員質(zhì)量培訓(xùn)計(jì)劃
- 2025年九年級英語上冊寫作提升計(jì)劃
- 人教版五年級科學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)計(jì)劃
- 小班感恩教育實(shí)施計(jì)劃
- 三年級英語培優(yōu)輔差學(xué)習(xí)成效跟蹤計(jì)劃
- 2025年中小學(xué)班主任德育能力提升計(jì)劃
- 燃料電池行業(yè)發(fā)展分析及投資前景預(yù)測研究報(bào)告2025-2028版
- 2025年 珠海市市直專職人民調(diào)解員招聘筆試考試試卷附答案
- 2025年 物業(yè)管理師三級考試練習(xí)試題附答案
- 肺動脈高壓講課件
- 2024年滁州市機(jī)電工程學(xué)校招聘筆試真題
- 2025至2030中國大蔥產(chǎn)品行業(yè)市場發(fā)展現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢與投資報(bào)告
- 絲織品微生物防治-洞察及研究
- 2025江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院工作人員招聘考試真題
- 2025至2030年中國生產(chǎn)工業(yè)控制類軟件行業(yè)市場運(yùn)行格局及戰(zhàn)略咨詢研究報(bào)告
- 九師聯(lián)盟2024-2025學(xué)年高二下學(xué)期6月摸底聯(lián)考語文試題(含答案)
- 公司設(shè)備設(shè)施管理制度
評論
0/150
提交評論