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慎而思之,勤而行之。斯是陋室,惟吾德馨。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年初一漫游語文世界手抄報內(nèi)容收拾初一漫游語文世界手抄報內(nèi)容
【篇一】
語文,宛若一只神來之筆,畫出世間萬物,包羅萬象。它帶我領(lǐng)略山河美景,品悟人生之真諦,引領(lǐng)我走上屬于我自己的軌道。沉浸于語文的魅力中,沒有喧嘩熱烈,沒有煩心惱事,一切好似都置身于外。有我,有心,有語文。
"商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花。'杜牧用一句話,對頹靡的世風(fēng)舉行了辛辣的嘲諷,表現(xiàn)了對國家命運(yùn)的擔(dān)心;"幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。'眼前宛然展示出一幅惱怒勃勃、春意盎然的早春圖畫;"老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。'體現(xiàn)了曹操的雄心壯志;"人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人持久,千里共嬋娟',"鄉(xiāng)書何處達(dá),歸雁洛陽邊',表達(dá)了詩人的相似愁緒。
語文,讓我領(lǐng)略山水之趣。一葉扁舟,小雨淅瀝,春和景明,一碧萬頃。"水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。'西湖麗景,美不勝收。碧水藍(lán)天互相映襯,清風(fēng)徐徐,楊柳微垂。漣漪微蕩的西湖或在麗日下閃耀著金光,或在陰雨下蓋上一層朦朧的面紗,那若隱若現(xiàn)的姿態(tài)總能牽動你的心脾,讓你流連忘返。"日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。'旭日東升,霞光萬頃,江邊鮮花盛開,比火還要紅艷;春水方生,波光蕩漾,綠得像藍(lán)草一樣。江南好啊!家家溪水繞戶轉(zhuǎn),戶戶垂楊是江南。亭臺樓閣,詩情畫意,笙簫聲環(huán)抱,不絕于耳。江南的日之紅、水之綠形成一幅極璀璨的畫面,耀人眼目。
語文,帶我領(lǐng)略人之真情。關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。黛玉,眼淚的化身,一個多愁善感的女子,含淚樹前葬花,愁煞人也。寄人籬下,有靠又無依。作為寧國府這個大家庭的一員,被無數(shù)人羨慕著,但其中的辛酸惟獨(dú)她一個人知道。癡心黛玉與寶玉,有情趣無緣。他們那沾染著時代靈氣的愛情,隨風(fēng)慢慢遠(yuǎn)去,為后人所傳誦"我住長江頭,君住長江尾。日日思君不見君,共飲長江水。此水幾時休,此恨何時已。只愿君心似我心,定不負(fù)相思意。'水的源遠(yuǎn)流長,象征著人之真情的綿綿不斷,字里行間展示出來的是女子的情思和不盡離恨。這些都是語文的魅力。
語文,教我以人生之真理。問渠那得清如許,為有源頭活水來。"先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。'范仲淹說出"天下興亡,匹夫有責(zé)'的道理。我們應(yīng)該愛慕自己的祖國,凡事以祖國利益為重,使中國繁榮昌盛。"少壯不努力,老大徒傷悲。'我們作為新一代少年,更應(yīng)該趕緊一切時光努力、奮斗,為自己也為祖國的未來而拼搏。梁啟超曰:"少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)',趁我們具有青春之激情時,珍惜時光,控制機(jī)會,為"少年中國'而奮勇進(jìn)取!
語文,如久旱后的甘霖,告訴我道理,教我以真情,帶我走遍壯美山河,引領(lǐng)我開采出一片屬于自己的天地。
【篇二】
語文,無處不在?,F(xiàn)在正是金秋時節(jié)。其實(shí)秋天,并不只是金色的,而是繽紛璀璨的。寶藍(lán)色的天空上沒有一朵云,天空就像沉淀在藍(lán)色的透明度極高的湖水里,干干凈凈的。遙遠(yuǎn)而又狹窄的鄉(xiāng)村小路蜿蜒盤旋在線條柔軟的山坡旁。路旁的法國梧桐,暗黃色的枯葉差不多已經(jīng)掉光了,一部分隨著風(fēng)盤旋飄蕩,但大多數(shù)都鋪在小路上,與四面收割的景象形成一幅協(xié)調(diào)的畫面。而語文,正滲透在這景象中。秋天的.繽紛與璀璨,就好似(詩歌)的千變?nèi)f化,固然平時,但卻不可失去,惟獨(dú)它裝點(diǎn),才干構(gòu)成一道優(yōu)美的風(fēng)景線,隨風(fēng)而飄的枯葉就像小說。因?yàn)橥趺烧f過:"什么是散文?一個人在走路就是散文。什么是小說?一個人掉進(jìn)河里就是小說。'可見小說的蜿蜒與離奇。飄蕩的落葉雖不足為奇,但這樣一種安謐的情景里,也是很鮮明的對照。路邊的野花野草就似乎標(biāo)點(diǎn)符號,無處不在。置身在青山綠水中,輕輕吸一口氣,就會覺得心曠神怡。在閉上眼,默默聆聽:四面有各種鳥的叫聲,風(fēng)的聲音,樹木"沙沙'的聲音,河水"叮咚'的聲音,還有云的聲音,山的聲音,天的聲音讓人似乎忘懷了一切,全身心地投入到這個夢幻的世界里。那時,所有的山水、天空、云朵都會變成一篇篇詩歌、散文、小說席卷而來。
從小到大,我總以為書中的語文更高貴,異常是讀了余秋雨老先生的《鄉(xiāng)關(guān)何處》后。我便被他細(xì)膩抒情的文筆深深打動了,我想:這興許便是語文的最高境界了吧!對于這個從小到大一成不變的概念,我深信不疑,可事實(shí)證實(shí),我錯了。一個風(fēng)和日麗的下午,我在街上逛四面竟是一成不變的景物,若是平時,我是不肯看的。只因今天媽媽叫我注意一下身邊的事物是否有語文,若有,她就服我。我不服氣的走馬觀花,嘴里嘟噥著:"哪有什么嘛!一個兩個平庸得很,即使有一個也比不上《鄉(xiāng)關(guān)何處》等好文章嘛!找什么嘛'驀然,我停住了,在一間旅館之前停住了。旅館很平時,不平時的是招牌:"歸鄉(xiāng)'。再上前,才發(fā)現(xiàn)下面還有一行小字:"日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?歸鄉(xiāng)之人在此留。'我震動了,震動于這招牌中顯示出來的文化底蘊(yùn)。余秋雨先生的(作文)是高傲的,而這個小店的主人翻看某本有關(guān)語文的書有感而記而已。然而,正是這普普通通的一句話中透露出的溫馨與密切,使得眾人前來贊賞。四方歸客大概便是看到這句話,就有了留宿的感覺。對,這就是語文,生活中的語文!它比粉墨登場的書中的語文更貼近生活。它的魅力,是書中的語文可望而不可及的。我開始用心重新掃視這個世界。所有的一切無不散發(fā)著語文的芬芳,我宛然在一條寫滿經(jīng)典語文的路上漫步,學(xué)到了從未學(xué)過的語文。
語文并不是文人墨
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