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慎而思之,勤而行之。斯是陋室,惟吾德馨。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年一本和二本有什么區(qū)別就業(yè)有影響嗎收拾高考數(shù)學出來后,最讓大家激動的就是挑選小學了,大家是不是異常期待大學生活呢?知道一本和二本有什么區(qū)別嗎?
一本和二本有什么區(qū)別
剛(畢業(yè))時,兩者的差距是6%;畢業(yè)五年后,差距擴大到24%;十年后,差距擴大到34%。剛畢業(yè)時,一本學生比二本學生工資高出30%-40%。畢業(yè)五年后,這個差距擴大到了90%。十年后,差距擴大到110%。
倘若你的水平正處于一本和二本之間,那好好復(fù)習,考好高考,考上一本,才是你現(xiàn)在最應(yīng)該完成的任務(wù)。
不要把籌碼放到未來,不要希翼畢業(yè)后你的努力能彌補小學品牌的差距,統(tǒng)計上說,你們的差距只會越來越大,而非越來越小。
就業(yè)時有何不同
其實在就業(yè)時候,大家的學歷都是寫的本科,但是對就業(yè)會產(chǎn)生影響的是你所在的大學,像是一本大學中的北大清華或者復(fù)旦名校畢業(yè)生在就業(yè)上就是異常有優(yōu)勢的,相比一些普通二本小學,一本中重點院校畢業(yè)生會更好找工作。
許多名企和單位招聘普通只去名牌大學,同樣的水平,企業(yè)更愿意招收“名校光環(huán)”的學生。
結(jié)合考生實際情況報志愿
志愿是考生志向與意愿的體現(xiàn),是考生對今后學習、工作的自我設(shè)計,因此填報志愿必須理智。合理的志愿才是合適的,合適的志愿才是好的志愿。
怎樣才算是合適的志愿——相宜你的志向、相宜你的興趣、相宜你的分數(shù)、相宜你家庭的經(jīng)濟實力和相宜你自身的條件。
(一)個人志向突出兼顧現(xiàn)實環(huán)境
理想和興趣是激發(fā)人生奮斗的動力,也是事業(yè)勝利不可缺少的條件!惟獨明確自己的志向,才干合理地挑選自己人生的導(dǎo)航標。
挑選志愿時要首先考慮(興趣(興趣)),做出第一次篩選。但是也要注意一個人感興趣的東西未必相宜他去從事,惟獨對相宜自己做的事情有興趣的人,才干勝任他所從事的學習和工作。
在挑選志愿時,考生一方面要根據(jù)自己的特點、興趣和志向,明確職業(yè)發(fā)展,并以此來挑選小學和專業(yè)類別。另一方面,在填報志愿時又不能局限于某一小學或?qū)I(yè),要敞開視野,做持久決定把自己的志向和愿望同社會的需求、就業(yè)的現(xiàn)狀融合,把理想和現(xiàn)實結(jié)合起來,避免脫離實際。
(二)綜合估測分數(shù)精決定位
篩選專業(yè)之后就要給自己恰當定位。惟獨位置找的準,志愿才干填的恰如其分,合理利用每一分。高考錄取中,考試成績的好壞起著決定性作用。
精決定位是考生填報志愿當中一個異常關(guān)鍵的問題,它是確切填報志愿的前提。對于考前估分和考后估分的考生而言,更需要考生找準自己在全省考生中的位置。
讓高考分數(shù)和高考志愿默契配合,聯(lián)手出擊,你才干笑傲高考,叩響理想大學的大門。
(三)攀高與妥帖眼前與未來
有些考生平時成績不錯,高考也發(fā)揮正常,考分可達重點線,但一味追求妥帖,在挑選志愿時過于保守,不敢報重點小學,失去了上更好大學的機會。其實,沒有實力的盲目攀高固然不可取,但是相信經(jīng)過努力可以達到的目標就應(yīng)該去爭取,例照采取順序志愿填報方式地區(qū)的考生,明智的做法應(yīng)該是第一志愿將目標定在實力夠得著的小學,第二志愿鎖定在一志愿萬一失手后,有控制被錄取的小學。
另外,在挑選專業(yè)時考慮畢業(yè)后的就業(yè)難易和發(fā)展前景是很天然的,但是絕對要從發(fā)展的眼光看,因為現(xiàn)在挑選的專業(yè)志愿,其就業(yè)和發(fā)展情況要等四年之后才見分曉。眼前畢業(yè)生就業(yè)緊俏的專業(yè)四年后興許依然緊俏,興許趨冷;相反的,目前就業(yè)較難的專業(yè),隨著經(jīng)濟的發(fā)展,四年后畢業(yè)生就業(yè)會變得緊俏。因此考生在挑選專業(yè)志愿時絕對要著眼未來。
(四)考慮身體素質(zhì)家庭經(jīng)濟情況
了解《體檢標準》,以及考生身體情況有無限報的專業(yè)。這主要是對報考中職類小學的考生。一些中專職校、技校對學生的身體素質(zhì)作了相應(yīng)的規(guī)定,如眼力、身高、有無疾病等,倘若不符合條件,根本不會把考生志愿投檔。
了解哪些院校在政審方面向考生家庭成員及社會關(guān)系有些異常的限制性條件,還要考慮經(jīng)濟情況,如一些三本院校的收費標準相對較高,個別專業(yè)的收費也是有差距的;另外是否有深造和(出國)(留學)的決定,這也關(guān)系到考生對小學實力的挑選;
填報志愿是一個系統(tǒng)的任務(wù),要結(jié)合院校歷年錄取線、考生分數(shù)、興趣專業(yè)、職業(yè)發(fā)展等因素綜合考慮,實事求是,一
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