治理有償補(bǔ)課管理制度_第1頁
治理有償補(bǔ)課管理制度_第2頁
治理有償補(bǔ)課管理制度_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

治理有償補(bǔ)課管理制度背景有償補(bǔ)課是指學(xué)生在校內(nèi)或校外支付一定費(fèi)用,獲得老師或機(jī)構(gòu)的課外輔導(dǎo)。目前,有償補(bǔ)課已經(jīng)成為了大部分學(xué)生家庭教育的重要組成部分。盡管有償補(bǔ)課的盛行為教育帶來了很多好處,但是也存在一系列問題,比如學(xué)校與校外機(jī)構(gòu)的協(xié)調(diào)不足、學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重、不同家庭背景下學(xué)生受教育機(jī)會不公等。因此,需要通過管理和監(jiān)管,制定相關(guān)的管理制度來解決這些問題。內(nèi)容管理機(jī)制學(xué)校管理學(xué)校應(yīng)該制定嚴(yán)格的有償補(bǔ)課管理規(guī)定,并將規(guī)定發(fā)布在學(xué)校網(wǎng)站上。學(xué)??梢院献鞑⒅付切┓辖逃龢?biāo)準(zhǔn)的外部機(jī)構(gòu)為課外輔導(dǎo)供應(yīng)商。同時(shí),學(xué)校應(yīng)該定期監(jiān)測和評估外部機(jī)構(gòu)的教學(xué)效果。在發(fā)現(xiàn)機(jī)構(gòu)存在方面或其他問題時(shí),學(xué)校應(yīng)該及時(shí)提出改進(jìn)建議甚至終止合作。教師管理教師應(yīng)該自覺遵守學(xué)校規(guī)定,不能在教學(xué)過程中給學(xué)生留下意向或暗示,要求學(xué)生報(bào)名他們的有償課程。此外,教師不能為自己的課外教育提供服務(wù),并不能從學(xué)生那里收取任何費(fèi)用,嚴(yán)格遵守有償補(bǔ)課管理規(guī)定。監(jiān)督機(jī)制督查機(jī)制教育主管部門應(yīng)該建立嚴(yán)格的有償補(bǔ)課督查機(jī)制,督促學(xué)校和教師遵守管理規(guī)定。相關(guān)部門應(yīng)該對教師的行為進(jìn)行檢查和監(jiān)督,確保教師遵守規(guī)定并秉承奇正職業(yè)道德。投訴機(jī)制學(xué)生和家長應(yīng)該通過學(xué)校正式投訴機(jī)制來監(jiān)督和控制教師和機(jī)構(gòu)的行為。學(xué)校應(yīng)該采取客觀、公正、高效的方式來對投訴進(jìn)行調(diào)查和解決問題。投訴也可以提交到有關(guān)部門予以處理。結(jié)論治理有償補(bǔ)課管理制度不是一朝一夕就可以完成的事情。需要通過不斷的努力,定期的監(jiān)督,各方的協(xié)同合作,才可以實(shí)現(xiàn)對有償補(bǔ)課的有效管理和規(guī)范監(jiān)管。同時(shí),關(guān)注學(xué)生課外課程和活動(dòng)的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論