2024屆黑龍江省伊春市生物高二下期末調(diào)研試題含解析

2024屆黑龍江省伊春市生物高二下期末調(diào)研試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．2019年6月17日22時55分，四川宜賓市長寧縣發(fā)生6.0級地震，被圍困在廢墟中的傷員其身體不同程度的受到了損傷，下列有關(guān)細胞和有機體的敘述中，正確的是（）A．在高等動植物細胞中，有機體大小只與細胞大小直接相關(guān)B．人的骨骼肌細胞、神經(jīng)細胞和紅細胞中，只有紅細胞能體現(xiàn)細胞結(jié)構(gòu)和功能的統(tǒng)一C．人和動物細胞在無氧條件下也能分解有機物，釋放能量并產(chǎn)生二氧化碳，但不產(chǎn)生水D．能進行光合作用的細胞不一定有葉綠體，無線粒體的細胞可以進行有氧呼吸2．陽臺菜園逐漸成為城市居民一種時尚的裝扮，同時可為居民提供新鮮蔬菜，下列有關(guān)說法正確的是()A．一般情況下，陽臺內(nèi)的蔬菜進行光合作用利用的光都是自然光B．為提高產(chǎn)量，在陰雨天可適當提高陽臺蔬菜所處環(huán)境的溫度C．增施農(nóng)家肥可提高大棚內(nèi)的二氧化碳濃度，促進晚上暗反應的進行，有利于有機物的積累D．蔬菜中的葉綠素對光的吸收效率與光的波長呈正相關(guān)3．下列有關(guān)真核細胞結(jié)構(gòu)的敘述，錯誤的是A．液泡中含有花青素、蛋白質(zhì)、糖類等物質(zhì)，可維持細胞滲透壓B．破壞低等植物的中心體或高爾基體，均有可能得到染色體數(shù)加倍的細胞C．生物膜上的蛋白質(zhì)與物質(zhì)交換有關(guān)，而與生物催化作用無關(guān)D．洋蔥根尖細胞無葉綠體，但根尖細胞可培養(yǎng)出含葉綠體的個體4．土壤農(nóng)桿菌侵染植物細胞時，Ti質(zhì)粒上的T-DNA片段轉(zhuǎn)入植物的基因組中。利用農(nóng)桿菌以Ti質(zhì)粒作為運載體進行轉(zhuǎn)基因，下列相關(guān)敘述正確的是A．目的基因應插入T-DNA片段外，以防止破壞T-DNAB．用Ca2+處理農(nóng)桿菌，以利于其侵染植物細胞C．Ti質(zhì)粒是一種環(huán)狀DNA分子，不屬于細菌的擬核DNAD．T-DNA片段不利于介導外源DNA整合到植物的染色體5．將含有兩對同源染色體且DNA分子（兩條鏈）都已用32P標記的一個精原細胞，放在不含32P的普通培養(yǎng)液中進行減數(shù)分裂．下列有關(guān)敘述正確的是A．初級精母細胞中，每條染色體中有一條單體含有32PB．初級精母細胞中，半數(shù)的染色體中一條單體含有32PC．某個時期的次級精母細胞中，半數(shù)的染色體含有32PD．此細胞產(chǎn)生的4個精子中所有的染色體都含有32P6．圖表示“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗的基本實驗步驟，對該實驗基本步驟的敘述錯誤的是A．①表示制片，首先應在潔凈的載玻片上滴一滴質(zhì)量分數(shù)為0.9%的NaCl溶液B．②表示水解，需要用質(zhì)量分數(shù)為8%的鹽酸處理烘干后的裝片C．③表示用緩水流沖洗，以免影響染色D．④表示用甲基綠和吡羅紅對標本先后進行染色二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）海洋是生物圈的重要組成部分，下圖甲表示某海域大黃魚增長速率與種群數(shù)量關(guān)系，圖乙表示該海域能量流動簡圖，A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的三大生物成分。請據(jù)圖回答：（1）根據(jù)圖甲分析，要獲得最大持續(xù)捕撈量，捕撈后大黃魚種群數(shù)量應處于圖中______點。在對大黃魚進行捕撈時，通?？刂凭W(wǎng)眼的大小，獲得體型較大的魚，并保持大黃魚的年齡結(jié)構(gòu)為____________。（2）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，圖乙還缺少_________；能量在第二營養(yǎng)級和第三營養(yǎng)級之間的傳遞效率為____________。（3）若海洋受到含重金屬的工業(yè)廢水的污染，圖乙中________(填字母）代表的生物受害最嚴重。8．（10分）我國科學家屠呦呦因在青蒿素研究中的特殊貢獻榮獲2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。青蒿素是青蒿植株的次級代謝產(chǎn)物，其化學本質(zhì)是一種萜類化合物，其生物合成途徑如圖1所示。正常青蒿植株的青蒿素產(chǎn)量很低，難以滿足臨床需求，科學家為了提高青蒿素產(chǎn)量，將棉花中的FPP合成酶基因?qū)肓饲噍镏仓瓴⒆屍涑晒Ρ磉_，獲得了高產(chǎn)青蒿植株，過程如圖2所示。請據(jù)圖回答問題：（1）研究人員從棉花基因文庫中獲取FPP合成酶基因后，可以采用______技術(shù)對該目的基因進行大量擴增，該技術(shù)除了需要提供模板和原料外，還需要提供______酶、______種引物等條件。（2）圖2中的①為______；將酶切后的棉花FPP合成酶基因和質(zhì)粒連接形成①時，需要______酶；①上的的______是目的基因轉(zhuǎn)錄時，RNA聚合酶的結(jié)合位點。（3）若②不能在含有抗生素Kan的培養(yǎng)基上生存，說明______。（4）由題意可知，除了通過提高FPP的含量來提高青蒿素的產(chǎn)量外，還可以通過哪些途徑來提高青蒿素的產(chǎn)量？(試舉一例)______。9．（10分）下圖分別為生物體內(nèi)分子的部分結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答問題：（1）甲圖中的三種物質(zhì)分別屬于動物、植物細胞中的儲能物質(zhì)的是_____，組成這三種物質(zhì)的單體都是_____。（2）乙圖所示化合物的基本組成單位是___________，即圖中字母_______________所示的結(jié)構(gòu)表示，各基本單位之間是通過_____________(填“①”“②”或“③”)連接起來的。（3）丙圖是由________個氨基酸經(jīng)__________過程形成的，氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為__________。檢驗丙和戊可以用______________試劑。（4）丁和戊中的Mg2+、Fe2+體現(xiàn)了無機鹽具有什么功能？_____。10．（10分）回答下列關(guān)于現(xiàn)代生物科技的問題:（1）動物細胞培養(yǎng)時為了將組織分散成單個細胞，常用_________處理剪碎的組織塊，并用培養(yǎng)液將細胞稀釋制成_________。（2）動物細胞培養(yǎng)時需要通入5%的CO2，其目的是_______________，為了防止雜菌污染，通常要在培養(yǎng)液中添加____。（3）動物細胞核移植時普遍使用的去核方法是_________，常選用處于____(時期)的卵母細胞作為受體細胞，主要是因為卵細胞大，易操作，含有促進________表達的相關(guān)物質(zhì)。11．（15分）下圖為A、B兩種二倍體植物體細胞雜交過程示意圖，請據(jù)圖回答：（1）步驟①的方法是__________。步驟②常用的化學試劑是__________，之后___（是/否）需要篩選。（2）在利用雜種細胞培育成為雜種植物的過程中，運用的技術(shù)手段是______________，其中步驟④是__________。植物體細胞雜交的目的是獲得新的雜種植物，與A、B兩種植物相比，該雜種植物是新物種的原因是______________________________。（3）培育該雜種植物的過程中，遺傳物質(zhì)的傳遞是否遵循孟德爾遺傳規(guī)律？為什么？______________________________________________________________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解題分析】

1、在高等動植物細胞中，有機體大小與細胞大小沒有直接關(guān)系2、人體中的每個細胞都能體現(xiàn)細胞結(jié)構(gòu)和功能的統(tǒng)一。3、人和動物細胞在無氧條件下也能分解有機物釋放能量并產(chǎn)生乳酸，不產(chǎn)生二氧化碳。4、能進行光合作用的細胞不一定有葉綠體，如藍藻；無線粒體的細胞也能進行有氧呼吸，如好氧細菌。【題目詳解】A、在高等動植物細胞中，有機體大小與細胞大小沒有直接關(guān)系，A錯誤；B、只要有細胞結(jié)構(gòu)，其細胞結(jié)構(gòu)和功能都是統(tǒng)一的，B錯誤；C、人和動物細胞在無氧條件下也能分解有機物釋放能量并產(chǎn)生乳酸，不產(chǎn)生二氧化碳，C錯誤；D、能進行光合作用的細胞不一定有葉綠體，如藍藻；無線粒體的細胞也能進行有氧呼吸，如好氧細菌，D正確。故選D。2、A【解題分析】

據(jù)題文和選項的描述可知：該題考查學生對光合色素的種類與作用、光合作用過程及其影響因素的相關(guān)知識的識記和理解能力?！绢}目詳解】一般情況下，陽臺內(nèi)的蔬菜進行光合作用利用的光都是自然光，A正確；為提高產(chǎn)量，在陰雨天的晚上，可適當降低陽臺蔬菜所處環(huán)境的溫度，以降低呼吸作用，減少有機物的消耗，B錯誤。晚上無光照，光反應不能進行，暗反應因缺乏ATP和[H]的供應而不能進行，C錯誤；葉綠素a與葉綠素b主要吸收藍紫光（波長為450nm左右）和紅光（波長為650nm左右），而對綠光（波長為500nm左右）的吸收則很少，因此葉綠素對光的吸收效率與光的波長不是呈正相關(guān)，D錯誤?！绢}目點撥】正確解答本題的關(guān)鍵是：識記和理解葉綠體中色素的種類和作用、光合作用過程及其影響因素的相關(guān)知識，并與細胞呼吸建立聯(lián)系。3、C【解題分析】

A.液泡中的物質(zhì)包括糖、蛋白質(zhì)、磷脂、單寧、有機酸、植物堿、花青素和無機鹽等，液泡的功能主要是調(diào)節(jié)細胞滲透壓，維持細胞內(nèi)水分平衡，積累和貯存養(yǎng)料及多種代謝產(chǎn)物，A正確；B.低等植物的中心體在有絲分裂中發(fā)出星射線，形成紡錘體，牽引染色體移向兩極，分裂末期在赤道板位置通過高爾基體密集而形成細胞板，它向四周擴展形成新的細胞壁，若破壞中心體或高爾基體，低等植物細胞的有絲分裂過程中染色體不能移向兩極，或不能形成細胞壁，均有可能得到染色體數(shù)加倍的細胞，B正確；C.生物膜上的蛋白質(zhì)有的是受體，有的是載體，有的是與細胞代謝有關(guān)的酶，故與物質(zhì)交換有關(guān)，也與生物催化作用關(guān)，C錯誤；D.洋蔥根尖細胞無葉綠體，是基因選擇性表達的結(jié)果，但根尖細胞中含有洋蔥的一整套遺傳物質(zhì)，可培養(yǎng)出含葉綠體的個體，D正確，所以選C。4、C【解題分析】

農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法(約的轉(zhuǎn)基因植物都是用這種方法獲得的)：

1、農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法的具體過程

(1)利用土壤的Ti質(zhì)粒構(gòu)建基因表達載體，即將目的基因整合到土壤農(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒上。

(2)將整合了目的基因的Ti質(zhì)粒導入土壤農(nóng)桿菌細胞內(nèi)。

(3)利用土壤農(nóng)桿菌感染植物細胞，該過程實際上是將含有目的基因的土壤農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒導入植物細胞內(nèi)。

(4)含有目的基因的土壤農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒進入植物細胞后，可以把自己的一段基因整合到細胞核中的染色體上,這段基因中包含了目的基因。

2、原理：農(nóng)桿菌中的Ti質(zhì)粒上的T-DNA可轉(zhuǎn)移至受體細胞，并且整合到受體細胞染色體的DNA上。根據(jù)農(nóng)桿菌的這一特點，如果將目的基因插入到Ti質(zhì)粒的T-DNA上，通過農(nóng)桿菌的轉(zhuǎn)化作用，就可以把目的基因整合到植物細胞中染色體的DNA上。

3、農(nóng)桿菌特點：易感染雙子葉植物和裸子植物，對單子葉植物沒有感染力；Ti質(zhì)粒的T-DNA可轉(zhuǎn)移至受體細胞，并整合到受體細胞的染色體上。

4、轉(zhuǎn)化：目的基因插人Ti質(zhì)粒的T-DNA上→農(nóng)桿菌→導入植物細胞→目的基因整合到植物細胞染色體上→目的基因的遺傳特性得以穩(wěn)定維持和表達?！绢}目詳解】A、在農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法中,需要將目的基因插入T-DNA片段上，故A錯誤；

B、農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法中不需要用Ca2+處理農(nóng)桿菌,應直接利用土壤農(nóng)桿菌感染植物細胞，故B錯誤；

C、Ti質(zhì)粒是一種環(huán)狀DNA分子,是存在于細菌細胞質(zhì)中的DNA，故C正確；

D、T-DNA片段具有轉(zhuǎn)移性，有利于介導外源DNA整合到植物的染色體,故D錯誤。5、D【解題分析】

A、DNA分子的復制是半保留復制，一個DNA分子在細胞分裂間期復制形成的兩個DNA分子都含有一條母鏈和一條子鏈，這兩條DNA分子存在于由著絲點連接的兩條染色單體上，因此，初級精母細胞中每條染色體中兩條單體中都含有32P，A錯誤；B、由A項分析可知，初級精母細胞中所有的染色體中兩條單體中都含有32P，B錯誤；C、初級精母細胞經(jīng)過減數(shù)第一次分裂形成次級精母細胞，初級精母細胞的所有的染色體中兩條單體中都含有32P，所以次級精母細胞中，所有的染色體含有32P，C錯誤；D、次級精母細胞經(jīng)減數(shù)第二次分裂形成精細胞，精細胞變形形成精子，次級精母細胞中，所有的染色體含有32P，所以4個精子中所有的染色體都含有32P，D正確。故選D。【題目點撥】解決本題關(guān)鍵要抓住染色體復制前，每條染色體上含1個雙鏈DNA；染色體復制后，每條染色體上含2個雙鏈DNA（1條新鏈，1條母鏈），分別位于姐妹染色單體上；著絲點分裂后，每條染色體含1個雙鏈DNA（1條新鏈，1條母鏈）。6、D【解題分析】

本題是對教材實驗基本步驟的考查，要求考生熟悉實驗的具體操作步驟，并掌握相關(guān)的操作技能。觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗基本實驗步驟是：1、取口腔上皮細胞制片。2、水解。3、沖洗涂片。4、染色。5、觀察。【題目詳解】通過以上分析并結(jié)合題干所給信息可知①是制片，具體操作是：首先，在潔凈的載玻片上，滴一滴質(zhì)量分數(shù)為0.9%的NaCl溶液，然后，用消毒牙簽在自己漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕地刮幾下，把牙簽上附有碎屑的一端，放在上述載玻片上的液滴中涂抹幾下，最后，點燃酒精燈，將涂有口腔上皮細胞的載玻片烘干，A正確。②是水解，在小燒杯中加入30mL質(zhì)量分數(shù)為8%的鹽酸，將烘干的載玻片放入小燒杯中。在大燒杯中加入30℃溫水，將盛有鹽酸和載玻片的小燒杯放在大燒杯中保溫5min，B正確。③表示沖洗，用蒸餾水的緩水流沖洗載玻片10s，C正確。④表示染色，用吡羅紅甲基綠染色劑染色5min。而不是先用甲基綠后用吡羅紅對標本染色，D錯誤?！绢}目點撥】熟悉教材中各實驗的實驗目的、原理、方法和操作步驟,實驗現(xiàn)象和實驗結(jié)論，是解答實驗題的關(guān)鍵。二、綜合題：本大題共4小題7、b增長型無機物、有機物、氣候（和能源）18%C【解題分析】

分析題圖：由圖甲種群增長率變化曲線圖可知，大黃魚種群以S型曲線增長，且b點對應種群的K/2；由圖乙可知，A為生產(chǎn)者，D為初級消費者，C為次級消費者，B為分解者?！绢}目詳解】（1）根據(jù)圖甲分析，要獲得最大持續(xù)捕撈量，捕撈后大黃魚種群數(shù)量應處于b（K/2）點。捕撈大黃魚時通?？刂凭W(wǎng)眼的大小，獲得體型較大的魚，以提高經(jīng)濟效益，并保持大黃魚的年齡結(jié)構(gòu)為增長型。（2）從前面的分析可知，A為生產(chǎn)者，D為初級消費者，C為次級消費者，B為分解者，從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，圖乙還缺少非生物的物質(zhì)和能量。能量在第二營養(yǎng)級和第三營養(yǎng)級之間的傳遞效率為(2.7×105)/(1.5×106)×100%=18%。（3）生物的富集作用是指環(huán)境中一些有毒物質(zhì)（如重金屬、化學農(nóng)藥等）通過食物鏈在生物體內(nèi)大量積聚的過程，且營養(yǎng)級越高，有毒物質(zhì)積累越多。若海洋受到含重金屬的工業(yè)廢水的污染，圖乙中C(次級消費者）代表的生物受害最嚴重?！绢}目點撥】注意：生物的富集作用導致食物鏈中營養(yǎng)級越高的生物體內(nèi)積累的有毒有害物質(zhì)越多的現(xiàn)象。8、PCR熱穩(wěn)定的DNA聚合（Taq）兩基因表達載體(重組質(zhì)粒)DNA連接啟動子重組質(zhì)粒（目的基因）沒有導入農(nóng)桿菌抑制SQS基因的表達(或增強ADS基因的表達)【解題分析】

1、PCR由變性--退火--延伸三個基本反應步驟構(gòu)成：①變性：在高溫下（如95℃），作為模板的雙鏈DNA解旋成為單鏈，以便它與引物結(jié)合；②退火：反應體系溫度降低時（如55℃），引物與模板DNA單鏈的互補序列配對和結(jié)合；③延伸：反應體系的溫度回升時（如72℃），DNA聚合酶以目的基因為模板，將四種脫氧核苷酸逐個按照堿基互補配對原則連接在引物之后，使合成的新鏈延伸，形成互補的DNA雙鏈。如此進行多個循環(huán)，就可以有選擇地大量擴增需要的DNA片段。2、基因工程的基本操作步驟包括①獲得目的基因；②形成重組質(zhì)粒；③將重組質(zhì)粒導入受體細胞；④篩選含有目的基因的受體細胞；⑤目的基因的表達?！绢}目詳解】（1）研究人員已經(jīng)從棉花基因文庫中獲取FPP合成酶基因，目的基因的序列是已知，可以用化學方法合成FPP合成酶基因或者采用PCR技術(shù)擴增FPP合成酶基因。PCR技術(shù)除了需要提供模板和原料外，還需要提供DNA聚合酶、2種引物等條件。（2）棉花FPP合成酶基因和酶切后的基因和質(zhì)粒連接形成圖2中的①，因此①是重組質(zhì)粒（基因表達載體），這個過程需要DNA連接酶。重組質(zhì)粒上的啟動子是目的基因轉(zhuǎn)錄時，RNA聚合酶的結(jié)合位點。（3）質(zhì)粒中含有抗生素Kan抗性基因，可以在含有抗生素Kan的培養(yǎng)基上生存。若②不能在含有抗生素Kan的培養(yǎng)基上生存，說明重組質(zhì)粒（目的基因）沒有導入農(nóng)桿菌。（4）據(jù)圖1分析可知，F(xiàn)PP在ADS基因表達的情況下，生成青蒿素。此外，F(xiàn)PP在SQS基因表達的情況下，生成其他萜類化合物。因此，青蒿素除了通過提高FPP的含量來提高青蒿素的產(chǎn)量外，還可以通過抑制SQS基因表達或增強ADS基因的表達來提高青蒿素的產(chǎn)量?！绢}目點撥】識記基因工程的原理和基本操作步驟，根據(jù)圖解來判斷圖中各過程或各物質(zhì)的名稱。9、糖原和淀粉葡萄糖核苷酸b②4脫水縮合雙縮脲一些無機鹽是細胞內(nèi)復雜化合物的重要組成成分【解題分析】

甲圖是淀粉、糖原和纖維素的結(jié)構(gòu)模式圖，它們都是由葡萄糖分子連接而成的。乙圖是核酸的部分結(jié)構(gòu)，是由核苷酸通過磷酸二酯鍵連接形成的。丙圖是由4個氨基酸分子通過脫水縮合過程形成的四肽。丁圖是葉綠素分子的局部結(jié)構(gòu)，Mg2+是構(gòu)成葉綠素分子的重要組成成分。戊圖是血紅蛋白分子的局部結(jié)構(gòu)，F(xiàn)e2+是構(gòu)成血紅蛋白分子的重要組成成分?！绢}目詳解】(1)甲圖中的三種物質(zhì)是淀粉、糖原和纖維素，它們的單體都是葡萄糖。其中，淀粉是植物細胞中的儲能物質(zhì)，糖原屬于動物細胞中的儲能物質(zhì)。(2)乙圖是核酸的部分結(jié)構(gòu)，其基本組成單位是核苷酸，即圖中字母b所示的結(jié)構(gòu)。各核苷酸通過②磷酸二酯鍵連接。(3)丙圖是由4個氨基酸經(jīng)脫水縮合過程形成的四肽，氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為。丙是多肽，戊是蛋白質(zhì)，二者中均含有肽鍵，而肽鍵與雙縮脲試劑反應形成紫色絡合物，可用雙縮脲試劑檢測。(4)Mg2+是構(gòu)成丁葉綠素分子的重要組成成分，F(xiàn)e2+是構(gòu)成戊中血紅蛋白分子的重要組成成分，體現(xiàn)了一些無機鹽是細胞內(nèi)復雜化合物的重要組成成分?！绢}目點撥】識記多糖、蛋白質(zhì)和核酸的結(jié)構(gòu)組成，結(jié)合題圖進行分析解答便可。10、胰蛋白酶（膠原蛋白酶）細胞懸液維持培養(yǎng)基的pH抗生素顯微操作去核法MⅡ中期(減數(shù)第二次分裂中期)細胞全能性【解題分析】

1、動物細胞培養(yǎng)的過程：取動物組織塊→剪碎組織→用胰蛋白酶處理分散成單個細胞→制成細胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液中（原代