小學(xué)數(shù)學(xué)教研組個(gè)人工作總結(jié)范文

小學(xué)數(shù)學(xué)教研組個(gè)人工作總結(jié)范文回顧這一學(xué)期，我們數(shù)學(xué)教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在學(xué)校教研室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體數(shù)學(xué)教師積極圍繞主題研究，扎實(shí)開展教研活動(dòng)，促進(jìn)教師建夠模提工效、學(xué)生空間觀念的發(fā)展，全面提高我校的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論水平

本學(xué)期，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)《國家數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《關(guān)于在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何實(shí)施素質(zhì)教育》，學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理念。通過學(xué)習(xí)，教師們的教育教學(xué)觀念有了很大的轉(zhuǎn)變。大家深深體會(huì)到：數(shù)學(xué)學(xué)科技術(shù)含量高，與生活聯(lián)系緊密，合理使用數(shù)學(xué)知識(shí)，改善生活質(zhì)量。應(yīng)該積極使用各種教學(xué)策略，讓學(xué)生參與進(jìn)來，多動(dòng)手，動(dòng)口，動(dòng)腦。讓數(shù)學(xué)知識(shí)來源于生活又應(yīng)用于生活。

二、抓好課堂常規(guī)，提高課堂教學(xué)效益

本學(xué)期教研活動(dòng)主要圍繞“如何提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效益”，對照“洋思”教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié)組織數(shù)學(xué)教師進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)。在課堂教學(xué)過程中，提倡教師以“平常心態(tài)”上好每一節(jié)課，平時(shí)能認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改、輔導(dǎo)等常有的工作，把常規(guī)工作做好?！坝行А币呀?jīng)成為教師教學(xué)的一個(gè)信念。怎樣做到有效課堂教學(xué)呢？我組的作法是：首先讓學(xué)生明確每節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)；其次設(shè)計(jì)具有一定思維空間問題情境；然后讓學(xué)生進(jìn)行獨(dú)立思考或同伴交流；接著教師收集反饋信息進(jìn)行重點(diǎn)點(diǎn)撥；最后進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)并反思。實(shí)踐證明，這樣做既節(jié)省了時(shí)間，又提高了課堂教學(xué)效果。

三、開展集體備課活動(dòng)，提高備課質(zhì)量

數(shù)學(xué)教研組積極開展集體備課活動(dòng)。大家群策群力，共同設(shè)計(jì)每節(jié)課的教學(xué)環(huán)節(jié)。在認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上，大家發(fā)揮集體的智慧，每人設(shè)計(jì)一份教案，然后進(jìn)行討論、修改、完善。最終形成一份比較完善的教案。然后由執(zhí)教者上課。課后大家再聚在一起進(jìn)行交流反思。這樣使每位教師都能在活動(dòng)中得到鍛煉機(jī)會(huì)。同時(shí)通過說課、評課、議課等活動(dòng)形式提高教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。

四、積極組織教學(xué)競賽活動(dòng)

本學(xué)期，數(shù)學(xué)教研組積極組織教學(xué)競賽活動(dòng)。每個(gè)學(xué)期開始各年級組組織一次教學(xué)競賽活動(dòng)（口算比賽、計(jì)算能力比賽、解應(yīng)用題比賽）。各年級組再組織一次校內(nèi)教學(xué)競賽活動(dòng)（說課）。通過這些活動(dòng)的開展大大提高了教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。

五、抓好學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。數(shù)學(xué)教研組非常重視學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控。每個(gè)學(xué)期由教導(dǎo)處組織一次統(tǒng)一的質(zhì)量調(diào)研。每次調(diào)研后及時(shí)進(jìn)行分析總結(jié)。找出問題所在并制定相應(yīng)的措施進(jìn)行補(bǔ)救。每個(gè)學(xué)期的調(diào)研結(jié)束后及時(shí)進(jìn)行總結(jié)并寫出質(zhì)量分析報(bào)告。通過質(zhì)量調(diào)研和監(jiān)控使我們的教學(xué)質(zhì)量有了較大的提高。

六、存在問題及改進(jìn)措施

盡管我們在教研中取得了一定的成績，但我們也發(fā)現(xiàn)了許多不足之處。如：教師的參與研究的積極性不高；缺乏高級教師引領(lǐng)；活動(dòng)的次數(shù)少；活動(dòng)的形式單一等。今后我們將繼續(xù)努力探索更加適合我校數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)際的教研活動(dòng)形式和內(nèi)容等。小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)本學(xué)期，我們小學(xué)數(shù)學(xué)教研組主要做了如下的工作。

進(jìn)一步深化課程改革，不斷更新教育教學(xué)觀念。在暑假期間組織教師學(xué)習(xí)新大綱，把握新教材，用新的思想指導(dǎo)新的教學(xué)實(shí)踐。并經(jīng)常督促檢查教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行和各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)情況，期末寫出執(zhí)行情況小結(jié)，并認(rèn)真檢查教師備課、教學(xué)、作業(yè)批改等情況，進(jìn)行評估記載。

開學(xué)初，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)，并經(jīng)常督促檢查教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行情況，對執(zhí)行得力、符合要求的教師進(jìn)行表揚(yáng)，對不符合要求的教師進(jìn)行批評幫助。并要求各位教師認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校規(guī)定的教學(xué)常規(guī)要求。各位數(shù)學(xué)教師認(rèn)真?zhèn)湔n，上課和批改作業(yè)，認(rèn)真研究教材，精選習(xí)題，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，注重實(shí)效。并要求各位教師互相聽課，取長補(bǔ)短，共同提高。

堅(jiān)持以教學(xué)質(zhì)量為中心。始終把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校工作的中心任務(wù)。通過培養(yǎng)優(yōu)秀教師、加強(qiáng)教研教改、完善考試方案等途徑，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

堅(jiān)持教學(xué)檢查與質(zhì)量分析制度。通過周查月檢對教師教學(xué)情況進(jìn)行督促和檢查，使常規(guī)教學(xué)得到落實(shí)。同時(shí)每次考試結(jié)束后及時(shí)對考試成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析，找出不足之處，提出改進(jìn)措施。

堅(jiān)持開展集體備課制度。同年級教師相互聽課、評課，共同探討教學(xué)方法。同時(shí)加強(qiáng)對備課組工作的指導(dǎo)和管理，促進(jìn)教師認(rèn)真鉆研教材，集思廣益，發(fā)揮集體智慧。

堅(jiān)持開展第二課堂活動(dòng)。利用課余時(shí)間組織學(xué)生參加數(shù)學(xué)競賽、奧數(shù)輔導(dǎo)等活動(dòng)以拓寬學(xué)生的知識(shí)面和培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣。

堅(jiān)持進(jìn)行新課改實(shí)驗(yàn)。要求各位數(shù)學(xué)教師不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)積極撰寫教學(xué)論文參加各級各類評選活動(dòng)并取得了較好的成績。

堅(jiān)持開展教研教改活動(dòng)。本學(xué)期我們組開展了多次教研活動(dòng)并取得了一定的成效。在活動(dòng)中大家積極發(fā)言各抒己見共同探討當(dāng)前教育教學(xué)存在的問題及解決方法從而提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課堂教學(xué)水平。

堅(jiān)持開展聽課評課活動(dòng)。本學(xué)期我們組開展了多次公開課、觀摩課活動(dòng)并收到了良好的效果大家都覺得收獲很大為今后的教學(xué)工作打下了良好的基礎(chǔ)。

堅(jiān)持參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。本學(xué)期我們組的幾位老師參加了市、區(qū)組織的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)并取得了較好的成績?yōu)榻窈蟮墓ぷ鞯於藞?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

堅(jiān)持開展家訪活動(dòng)。本學(xué)期我們組的幾位老師利用課余時(shí)間到學(xué)生家中進(jìn)行家訪了解學(xué)生的家庭情況、學(xué)習(xí)情況等從而更加全面地了解學(xué)生為今后的教育教學(xué)工作提供了可靠的依據(jù)并收到了良好的效果。

堅(jiān)持開展數(shù)學(xué)競賽活動(dòng)。本學(xué)期我們組開展了多次數(shù)學(xué)競賽活動(dòng)并取得了一定的成績從而激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心為今后的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

由于本組教師年齡偏大對當(dāng)前教育教學(xué)改革的新動(dòng)向、新理念認(rèn)識(shí)不足導(dǎo)致在有些方面的工作還做得不夠到位今后應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)努力提高認(rèn)識(shí)使工作更有成效。

在教研教改方面雖然做了一些工作但還缺乏力度今后應(yīng)加大教研教改力度提高課堂教學(xué)效率使課堂教學(xué)更加高效。

在指導(dǎo)學(xué)生參加各級各類數(shù)學(xué)競賽方面取得的成績還不夠突出今后應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)有余力的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)爭取取得更好的成績?yōu)榻窈蟮墓ぷ鞯於▓?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)本學(xué)期，我們小學(xué)數(shù)學(xué)教研組主要做了如下的工作。

進(jìn)一步深化課程改革，不斷更新教育教學(xué)觀念。在暑假期間組織教師學(xué)習(xí)新大綱，把握新教材，用新的思想指導(dǎo)新的教學(xué)實(shí)踐。并經(jīng)常督促檢查教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行和各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)情況，期末寫出執(zhí)行情況小結(jié)，并把學(xué)習(xí)新大綱情況作為評選先進(jìn)的一個(gè)重要依據(jù)。真正使大綱落到實(shí)處。

備課：要求每位老師備課先周，超周書寫教案，教案書寫工整，實(shí)用性強(qiáng)，無復(fù)備，嚴(yán)禁無教案上課。

上課：努力提高教學(xué)藝術(shù)，做到：倡簡、務(wù)實(shí)、有度，充分利用多媒體教學(xué)資源，利用好同科教師之間的課件資源。

聽課：大力開展互相聽課，人人參與評課活動(dòng)。聽課結(jié)束后，在本周的教研活動(dòng)時(shí)間里，授課教師及時(shí)地進(jìn)行教學(xué)反思。

作業(yè)：切實(shí)減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)，在作業(yè)布置、批改上盡可能的達(dá)到精講精練的要求。并盡最大努力地去減少機(jī)械性抄寫作業(yè)量。

培優(yōu)扶差：面向全體學(xué)生，抓好優(yōu)等生的培養(yǎng)工作，進(jìn)一步發(fā)展特長生。重視對后進(jìn)生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作。

開展活動(dòng)：以活躍校園文化，提高學(xué)生興趣為宗旨，開展一些有意義的課外活動(dòng)。

本學(xué)期我們小學(xué)數(shù)學(xué)教研組組織了“同上一堂課”和“走進(jìn)名師”活動(dòng)?！巴弦惶谜n”是以校為本的教研活動(dòng)，目的是促進(jìn)教師相互學(xué)習(xí)，取人之長補(bǔ)己之短，切實(shí)提高教師的教學(xué)水平。通過聽課評課活動(dòng)使教師們受益匪淺?！白哌M(jìn)名師”活動(dòng)是通過觀摩名師的教學(xué)錄像，使教師們學(xué)習(xí)名師的教學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù)等，從而取長補(bǔ)短，達(dá)到提高自身教學(xué)水平的目的。

教師的數(shù)學(xué)課堂語言有待于進(jìn)一步提高。在平時(shí)的教研中我們注重了語文學(xué)科的評課和研討而忽視了數(shù)學(xué)學(xué)科的評課和研討。今后將圍繞“數(shù)學(xué)課堂語言”這一專題開展研討活動(dòng)。

在執(zhí)行教學(xué)常規(guī)方面還存在著不平衡的現(xiàn)象。有的教師備課環(huán)節(jié)還不夠嚴(yán)謹(jǐn)；有的教師上課時(shí)儀表不夠端莊；有的教師上課隨意接打等等。今后將通過自查和抽查相結(jié)合的方式督促教師更好地執(zhí)行教學(xué)常規(guī)。

校本教研還需進(jìn)一步加強(qiáng)。本學(xué)期我們雖然開展了一些教研活動(dòng)但沒有舉行過校際間的教研活動(dòng)或?qū)ｎ}研討活動(dòng)等。今后將聘請一些專家來校作講座或舉行專題研討活動(dòng)以促進(jìn)教師素質(zhì)的提高。

“培優(yōu)扶差”工作有待加強(qiáng)。本學(xué)期雖然開展了一些活動(dòng)但參與活動(dòng)的面還不夠廣、學(xué)生參與的積極性還不高。今后將加大培優(yōu)扶差的力度并想方設(shè)法地調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性以期收到更好的效果。小學(xué)語文教研組工作總結(jié)本學(xué)期，我們小學(xué)語文教研組主要做了如下的工作。

組織學(xué)習(xí)語文科新課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷更新教育教學(xué)觀念。

上半學(xué)期，利用每周三下午第二節(jié)課業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間，組織全體語文教師認(rèn)真學(xué)習(xí)語文科新課程標(biāo)準(zhǔn)，掌握課程的基本理念，正確把握語文教育的特點(diǎn)，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，努力建設(shè)開放而有活力的語文課程。通過學(xué)習(xí)，教師們的教育教學(xué)觀念有了很大的轉(zhuǎn)變。大家深深體會(huì)到：語文學(xué)科涉及的知識(shí)面廣泛，新課程對教師提出了更高的要求，因循守舊的教法已經(jīng)不能適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求了，改革教學(xué)方式勢在必行。

全面優(yōu)化教與學(xué)的過程，在提高課堂教學(xué)質(zhì)量上下工夫。

語文教學(xué)質(zhì)量是語文教學(xué)的生命線。我們語文教研組全體老師十分重視課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。35位語文教師認(rèn)真切磋，互相聽課，取長補(bǔ)短。特別值得一提的是，幾位年輕教師在教學(xué)實(shí)踐中迅速成長，他們非常注重培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)、自悟的良好習(xí)慣，課堂教學(xué)深受學(xué)生歡迎，教學(xué)效果十分顯著，在歷次調(diào)研檢測中成績名列前茅。李玥、朱滿華等多位老師參加市課堂教學(xué)比武或全能競賽獲得二等獎(jiǎng)。

扎實(shí)開展師徒結(jié)對工作，打造一個(gè)優(yōu)秀的教師群體。

我們語文組教師老、中、青組合。在每位教師都十分注重自我提高的同時(shí)，中、老教師與青年教師結(jié)成了多個(gè)教學(xué)對子，老教師能無私地給青年教師傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并與年輕教學(xué)教學(xué)相長。在虛心學(xué)習(xí)老教師知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，還有兩位青年教師在職攻讀碩士研究生。學(xué)期中年輕教師開設(shè)研究性課程達(dá)300多課時(shí)，公開課20多人次。所有年輕教師都得到了很好的培養(yǎng)并迅速成長。

引導(dǎo)學(xué)生開展興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生語文興趣。

本學(xué)期，各班都開展了興趣小組活動(dòng)，為學(xué)生參加豐富多彩的語文興趣小組活動(dòng)提供了良好的機(jī)會(huì)。每位輔導(dǎo)老師付出了辛勤的勞動(dòng)，向社會(huì)推薦并展示了20多位學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作，取得了較好的社會(huì)影響。

全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，認(rèn)真組織了各項(xiàng)活動(dòng)。

本學(xué)期，我們語文組根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于廣泛開展“古詩文誦讀”和“普通話推廣”活動(dòng)的精神要求，在全組范圍內(nèi)開展了這兩項(xiàng)活動(dòng)，并取得了較好的效果。在“古詩文誦讀”活動(dòng)方面，全組教師認(rèn)真組織了“每周一詩”和“每周一得”活動(dòng)，在“普通話推廣”活動(dòng)方面，組內(nèi)教師認(rèn)真組織了“推普周”各項(xiàng)活動(dòng)。在全組教師的辛勤努力下兩項(xiàng)活動(dòng)都取得了較好的效果。

這學(xué)期來我們語文組雖然沒有轟轟烈烈的成績，但每一位老師都能踏實(shí)，認(rèn)真地工作，用自己的努力去做好本職工作。歷史教研組工作總結(jié)范文本學(xué)期歷史教研組在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合本校實(shí)際，扎扎實(shí)實(shí)地做好歷史學(xué)科的教研工作，圍繞提高歷史教師素質(zhì)，努力貫徹新課程改革精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。通過理論學(xué)習(xí)、教學(xué)研究、工作實(shí)踐等途徑，不斷提高教師的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力，逐步形成一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的中學(xué)歷史教師隊(duì)伍。

按照學(xué)校要求，本學(xué)期教研組活動(dòng)規(guī)范化，每周組織一次教研組活動(dòng)。集體備課時(shí)，組內(nèi)活動(dòng)相對集中，由一人主備，其他老師協(xié)助，一個(gè)單元的內(nèi)容至少要備3課時(shí)。同時(shí)加強(qiáng)相互聽課，相互學(xué)習(xí)。

組織好組內(nèi)的理論學(xué)習(xí)工作。學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，新的教學(xué)思想，新的教學(xué)方法。了解最新的教育教學(xué)信息，并做好讀書筆記。

開展教改專題研究。確立主題《如何提高課堂教學(xué)的有效性》，圍繞這一專題，開展研究活動(dòng)。

積極支持和參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。認(rèn)真準(zhǔn)備研究課；組織青年教師參加校優(yōu)質(zhì)課大賽；參加市教研室組織的“三優(yōu)”評比活動(dòng)。

關(guān)注高考信息，認(rèn)真組織好高考復(fù)習(xí)研討活動(dòng)。

按照學(xué)校要求，本學(xué)期進(jìn)行兩次集體備課活動(dòng)（以單元為單位），并做好記錄。在集體備課中以老帶新，共同提高。本學(xué)期進(jìn)行了兩次校內(nèi)公開課，均由年輕教師主講，效果良好。

按照學(xué)校要求每位教師進(jìn)行了兩次網(wǎng)上備課活動(dòng)并有記錄。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢，查找所需資料，互相學(xué)習(xí)優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)。

按照學(xué)校要求進(jìn)行了“三優(yōu)”評比活動(dòng)。全組教師積極參與，認(rèn)真準(zhǔn)備。最終xxx老師獲得一等獎(jiǎng)，xxx老師獲得二等獎(jiǎng)。

積極開展課題研究?！度绾翁岣哒n堂教學(xué)的有效性》作為本學(xué)期教研組的研究課題。在教學(xué)中貫徹二期課改的理念，充分利用各種資源進(jìn)行課堂教學(xué)。

及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期進(jìn)行了兩次教學(xué)案例的撰寫及交流評比活動(dòng)。其中xxx老師的案例《洋務(wù)運(yùn)動(dòng)對中國近代化的影響》被推薦參加市案例評比。

開設(shè)研究性課程和活動(dòng)課程。本學(xué)期開設(shè)了《中國近現(xiàn)代史專題講座》，由組內(nèi)老師主講。并組織學(xué)生開展了研究性學(xué)習(xí)課題的研究工作。在全國青少年科技創(chuàng)新大賽中，《上海地方史專題網(wǎng)站》獲一等獎(jiǎng)，《孫中山的上海情節(jié)》獲二等獎(jiǎng)。

組織好會(huì)考及高考工作。認(rèn)真組織會(huì)考復(fù)習(xí)工作，做好學(xué)生的考前輔導(dǎo)。并制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃和實(shí)施方案。在高考復(fù)習(xí)中，根據(jù)市教研室的要求組織好模擬考試及質(zhì)量分析工作。并認(rèn)真做好復(fù)習(xí)研討工作。

集體備課活動(dòng)還需進(jìn)一步規(guī)范化、制度化，要減少隨機(jī)性，追求系統(tǒng)性和計(jì)劃性。使集體備課成為真正提高教師教學(xué)水平的有效途徑。

應(yīng)鼓勵(lì)教師進(jìn)行教學(xué)、教研、教改探索，鼓勵(lì)教師著書立說，進(jìn)一步提高教師的科研能力。

組內(nèi)個(gè)別老教師參與意識(shí)不強(qiáng)，應(yīng)增強(qiáng)教師的參與意識(shí)，以老帶新共同提高。

在新課程實(shí)施過程中把轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式放在突出位置，但處于摸索階段，如何更有效地實(shí)施還有待于進(jìn)一步探討。小學(xué)六年級數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)隨著時(shí)間的推移，本學(xué)期的數(shù)學(xué)教研工作已經(jīng)圓滿結(jié)束。在這個(gè)學(xué)期中，我們小學(xué)六年級數(shù)學(xué)教研組在教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)和實(shí)現(xiàn)教育創(chuàng)新為目標(biāo)，積極開展各項(xiàng)教研活動(dòng)，不斷探索和完善教學(xué)方法和手段，取得了一定的成果。以下是我對我們教研組工作總結(jié)的概述。

本學(xué)期，我們教研組始終把提高教師的理論素養(yǎng)和教學(xué)水平作為首要任務(wù)。我們采取集體備課、教學(xué)觀摩、反思總結(jié)等多種形式，加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐研究。例如，我們組織了多次集體備課活動(dòng)，針對六年級的數(shù)學(xué)教材進(jìn)行深入研討，制定合理的教學(xué)方案，并在實(shí)踐中不斷調(diào)整和完善。同時(shí)，我們還最新的教育理念和教學(xué)方法，通過參加各種培訓(xùn)和研討會(huì)，不斷更新教育觀念，提高教學(xué)水平。

數(shù)學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，我們教研組十分注重實(shí)踐教學(xué)。我們鼓勵(lì)教師在課堂上多采用實(shí)例、案例進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生通過實(shí)際問題的解決來掌握數(shù)學(xué)知識(shí)和技能。同時(shí)，我們還組織了多種形式的課外活動(dòng)，如數(shù)學(xué)競賽、數(shù)學(xué)興趣小組等，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)。我們還定期進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量的檢查和評估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題，確保教學(xué)質(zhì)量不斷提升。

我們教研組十分注重教師之間的合作交流。我們通過多種形式的活動(dòng)，如集體備課、教學(xué)觀摩、研討會(huì)等，讓教師們相互學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗(yàn)、共同成長。同時(shí)，我們還積極與其他教研組進(jìn)行合作交流，共享教育資源，提高教育效果。這種合作交流的氛圍不僅有利于教師的個(gè)人成長，也有利于整個(gè)教研組的發(fā)展。

雖然我們在本學(xué)期取得了一定的成績，但也存在一些問題。例如，部分教師的教學(xué)方法和手段還需要進(jìn)一步更新和優(yōu)化；部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性還需要進(jìn)一步提高；部分教學(xué)內(nèi)容還需要進(jìn)一步貼近學(xué)生的實(shí)際生活。針對這些問題，我們將在今后的工作中加強(qiáng)教學(xué)研究和實(shí)踐探索，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和效果。

本學(xué)期的數(shù)學(xué)教研工作雖然取得了一定的成果，但仍有很多需要改進(jìn)和提高的地方。我們將繼續(xù)努力，以提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)和實(shí)現(xiàn)教育創(chuàng)新為目標(biāo)，不斷探索和完善教學(xué)方法和手段，為學(xué)生的全面發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。小學(xué)數(shù)學(xué)高段教研組工作總結(jié)根據(jù)《中華人民共和國合同法》及相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，甲乙雙方在平等、自愿、公平和誠實(shí)信用的原則基礎(chǔ)上，就甲方將其名下的二手房出售給乙方事宜，經(jīng)友好協(xié)商，達(dá)成以下合同：

產(chǎn)權(quán)情況：商品房，已取得《房屋所有權(quán)證》，產(chǎn)權(quán)年限年。

甲方同意將房屋出售給乙方，雙方經(jīng)協(xié)商一致，房屋總價(jià)為人民幣（大寫）元整，其中包含了房屋本身、附屬設(shè)施等。

a)簽訂本合同之日起個(gè)工作日內(nèi)，乙方向甲方支付定金人民幣（大寫）元整；

b)本合同生效后個(gè)工作日內(nèi)，乙方向甲方支付房款余額人民幣（大寫）元整。

甲方在收到全額房款后的個(gè)工作日內(nèi)，辦理房屋過戶手續(xù)。

房屋過戶手續(xù)辦理完成后，甲方應(yīng)將房屋鑰匙交付給乙方，并保證房屋空置，方便乙方入住。

甲乙雙方按照國家有關(guān)規(guī)定，共同承擔(dān)房屋過戶所產(chǎn)生的稅費(fèi)。

若乙方未按照本合同約定的時(shí)間支付房款，甲方有權(quán)解除本合同，并有權(quán)扣除乙方已支付的定金作為違約金。

若甲方在收到全額房款后未按本合同約