第一課時(shí)數(shù)學(xué)廣角_第1頁(yè)
第一課時(shí)數(shù)學(xué)廣角_第2頁(yè)
第一課時(shí)數(shù)學(xué)廣角_第3頁(yè)
第一課時(shí)數(shù)學(xué)廣角_第4頁(yè)
第一課時(shí)數(shù)學(xué)廣角_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩4頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

義務(wù)教育教科書（人教）三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)八、數(shù)學(xué)廣角——搭配(二)第一課時(shí)數(shù)學(xué)廣角(1)4.3＋2.5＝6.84.8－3.2＝1.60.4＋1.5＝1.99.6－4.1＝5.56.4－3.3＝3.18＋11.5＝19.51－0.4＝0.61.3＋0.7＝21.8＋0.4＝2.23.6－1.5＝2.1

讓孩子通過動(dòng)手?jǐn)[卡片的活動(dòng)，經(jīng)歷由無(wú)序排列到有序排列的思維過程，使孩子學(xué)會(huì)排列的簡(jiǎn)單方法，注意在組數(shù)時(shí)做到不重復(fù)不遺漏。一、1.用5、3、7三張數(shù)字卡片，可以組

成多少個(gè)沒有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)，你能全部寫

出來(lái)嗎？

35、37、53、57、73、75

2.用4、6、0、8四張數(shù)字卡片，

可以組成多少個(gè)沒有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)，請(qǐng)寫

出來(lái)。

40、46、48、60、64、68、80、84、86

二、用4、6、8、9組成沒有重復(fù)數(shù)字的兩位數(shù)，能組

成多少個(gè)個(gè)位數(shù)是雙數(shù)的兩位數(shù)？寫一寫。

9個(gè)46

64

48

84

94

68

86

96

98三、排除上樓，一共有多少種不同的排法？6種四、四只小動(dòng)物排成一排照相，如果小鹿的位置不變，

其他動(dòng)物可以任意換位置，最多有多少種排法？

6種五、右面4只杯子分類擺成一排，其中“不銹鋼杯”

不能擺在最左邊，這樣的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論