第八課《它們發(fā)生了什么變化》

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興慶區(qū)掌政中學

胡雪晴第8課它們發(fā)生了什么變化

教科版三上《水》單元水結冰冰融化水沸騰水的三態(tài)變化那么，在以上水的三態(tài)變化中水的哪些特點發(fā)生了改變？它還是水嗎？體積和形態(tài)發(fā)生了改變，但本質沒有改變

。水聚

焦

下圖中橡皮泥和紙的變化與水的這些變化相同嗎？任務1：用橡皮泥做一些物品，讓橡皮泥發(fā)生變化。任務2：用紙做一件物品，讓紙發(fā)生變化。工具：剪刀刮刀思考：請同學們說一說它們發(fā)生了什么變化？

變化后還是原來的物質嗎？探索及活動手冊實驗用到剪刀或刮刀請同學們注意安全是原來的物質是原來的物質是原來的物質用手捏、刮刀刮等形狀改變、大小改變等用手折、用剪刀剪等形狀改變、大小改變等加熱、太陽曬、放冰箱等水的三態(tài)變化了要求：

1.表格中的現(xiàn)象在學生活動觀察中記錄，邊活動邊記錄。

2.探究活動及記錄后，學會根據記錄的數(shù)據進行分析。研

討

通過剛才的實驗我們發(fā)現(xiàn),橡皮泥和紙，它們的哪些地方發(fā)生了變化？變化后它們還是原來的物質嗎？它們的變化與水的變化有什么相同的地方呢？形狀改變顏色改變大小改變形狀、大小改變形狀改變小

結

像水、橡皮泥、紙這樣只改變了物體的大小、形狀、顏色，但它們的本質沒有生改變的這種現(xiàn)象，我們叫做物理變化。在你身邊還有類似這樣的變化發(fā)生嗎？回顧和拓展食鹽的形態(tài)發(fā)生了變化

了解熱脹冷縮的現(xiàn)象：壓扁的乒乓球放熱水中的變化。因為在乒乓球中

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