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文檔簡介

組裝復(fù)雜的電路教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能：學(xué)習(xí)不同電路的組裝方法。2、過程與方法：嘗試用不同的方法去組裝相同效果的電路，反復(fù)觀察、實(shí)驗(yàn)。3、情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學(xué)生的動手實(shí)踐能力，發(fā)展個性。重點(diǎn)：學(xué)會組裝不同電路。難點(diǎn)：創(chuàng)新思維，發(fā)展個性，組裝有風(fēng)格的電路。一、回顧所學(xué)，探索新知回顧上節(jié)課組裝的電路在原有的基礎(chǔ)上我們變換不同的電路元件，達(dá)到不同的效果，組成新的電路。二、活動一利用電源、蜂鳴片、開關(guān)、報警集成電路、音樂集成電路、喇叭、導(dǎo)線等電路元件組裝一個電路。要求:（1）電路必須安裝在電路板上。（2）電路須規(guī)整。（3）每個人都動手參與。效果：合上開關(guān)，喇叭發(fā)出既有音樂又有警車聲的混響聲，等聲音停止后，只要拍手或大叫，聲音又再次響起。1、電路效果圖三、活動二

保持原電路不變，只需更換不同導(dǎo)線，就能聽到不同的聲音。1、分別將CD與EF連接起來，即可聲控音樂機(jī)槍混響聲。2、分別將CD與BG連接起來。即可聲控音樂救護(hù)車混響聲。四、總結(jié)

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