大學(xué)《心理學(xué)》考試試題 及答案解析三

大學(xué)《心理學(xué)》考試試題及答案解析三

考試須知：

1、考試時(shí)間：150分鐘，本卷滿分為100分。

2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)等信息。

3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在密封線內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。

姓名：______

考號(hào)：

得分評(píng)卷入

一、填空題（共10小題，每題2分，共20分）

1、記憶是過(guò)去經(jīng)驗(yàn)在中的反映。

2、識(shí)記是通過(guò)對(duì)事物反復(fù)感知而獲得事物的信息和編碼，并在頭腦中留下的過(guò)程。

3、識(shí)記可分為無(wú)意識(shí)記和有意識(shí)記機(jī)械識(shí)記和識(shí)記。

4、遺忘是對(duì)過(guò)的事物不能回憶和錯(cuò)誤回憶的現(xiàn)象。

5、倒攝抑制亦稱倒攝干擾，是指后來(lái)學(xué)習(xí)內(nèi)容對(duì)先前學(xué)習(xí)內(nèi)容的一。倒攝干擾可能是

導(dǎo)致遺忘的最重要原因。

6、前攝干擾是指先前學(xué)習(xí)內(nèi)容對(duì)后來(lái)學(xué)習(xí)內(nèi)容的,即舊知識(shí)干擾新知識(shí)。這兩種干

擾的出現(xiàn)直接導(dǎo)致了信息記憶的系列位置曲線。

7、干擾理論認(rèn)為，是由干擾造成的，由于信息相互競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)致無(wú)法提取。研究發(fā)現(xiàn)主

要有以上兩種干擾。

8、順攝抑制和倒攝抑制是認(rèn)知心理學(xué)解釋人們?yōu)槭裁磿?huì)_____語(yǔ)言信息的最著名理論之一。

9、著名認(rèn)知心理學(xué)家斯滕伯格認(rèn)為互為競(jìng)爭(zhēng)的信息容易互相干擾，產(chǎn)生遺忘。順攝抑制和

倒攝抑制是導(dǎo)致記憶和長(zhǎng)時(shí)記憶遺忘的重要原因。

10、倒攝抑制是指后來(lái)的學(xué)習(xí)對(duì)先前學(xué)習(xí)資料的記憶產(chǎn)生干擾的。例如，臨睡前學(xué)習(xí)

內(nèi)容的保持優(yōu)于白天，因?yàn)樗艿暮罄^學(xué)習(xí)的干擾較少。

得分評(píng)卷入

二、選擇題（共20小題，每題1分，共20分）

1、前攝抑制和倒攝抑制一般是在學(xué)習(xí)兩種不同但又彼此（）的材料時(shí)產(chǎn)生的。但是，

在學(xué)習(xí)一種材料的過(guò)程中也會(huì)出現(xiàn)這兩種抑制現(xiàn)象。

A.自然科學(xué)

第1頁(yè)共9頁(yè)

B.生物學(xué)

C.類似

D.地理學(xué)

2、為了使記憶鞏固，教師在組織學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)，應(yīng)當(dāng)考慮到倒攝抑制的作用。盡量使前

后（）的學(xué)習(xí)活動(dòng)在內(nèi)容方面不同，就會(huì)得到較好的學(xué)習(xí)效果。

A.相鄰接

B.物理現(xiàn)象

C.自然現(xiàn)象

D.物理現(xiàn)象

3、一般認(rèn)為，瞬時(shí)記憶和短時(shí)記憶當(dāng)中的遺忘，主要是由于記憶痕跡的逐步消退；長(zhǎng)時(shí)記

憶當(dāng)中的遺忘，主要是因?yàn)橄群蟛牧系模ǎ?，是由于神?jīng)過(guò)程的負(fù)誘導(dǎo)規(guī)律而產(chǎn)生的抑

制的結(jié)果。

A.干擾

B.心理狀態(tài)

C.自然現(xiàn)象

D.物理現(xiàn)象

4、前攝抑制是指先學(xué)習(xí)的材料對(duì)（）和回憶后學(xué)習(xí)的材料的干擾作用；倒攝抑制是指

后學(xué)習(xí)的材料對(duì)保持和回憶先學(xué)習(xí)的材料的干擾作用。

A.認(rèn)識(shí)過(guò)程

B.情感過(guò)程

C.意志過(guò)程

D.識(shí)記

5、當(dāng)我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞時(shí)，我們以前學(xué)習(xí)過(guò)的漢語(yǔ)拼音對(duì)我們的（）有干擾，這就是

前攝抑制，前面學(xué)習(xí)過(guò)的材料對(duì)記憶的影響。

A.記憶

B.情感

C.心境

D.應(yīng)激

6、當(dāng)我們能熟練使用英語(yǔ)單詞時(shí)，英語(yǔ)單詞又對(duì)我們回憶漢語(yǔ)拼音會(huì)有（），這就是

倒攝抑制。

第2頁(yè)共9頁(yè)

A.干擾

B.不穩(wěn)定

C.固定

D.不固定

7、思維對(duì)事物的間接反映，是指它通過(guò)其他媒介作用認(rèn)識(shí)客觀事物，即借助于已有的知識(shí)

和經(jīng)驗(yàn)，已知的條件推測(cè)（）的事物。

A.客觀

B.發(fā)展

C.實(shí)踐

D.未知

8、思維的概括性表現(xiàn)在它對(duì)一類事物非本質(zhì)屬性的摒棄和對(duì)其共同本質(zhì)特征的（）。

A.性格

B.反應(yīng)

C.能力

D.興趣

9、隨著研究的深入，人們發(fā)現(xiàn)，除了邏輯思維之外，還有形象思維、頓悟思維等等思維形

式的存在。邏輯思維也叫（）思維，形象思維也叫具象思維，頓悟思維也叫靈感思維。

A.物質(zhì)

B.精神

C.抽象

D.制度

10、（）是人類所具有的高級(jí)認(rèn)識(shí)活動(dòng).按照信息論的觀點(diǎn)，思維是對(duì)新輸入信息與腦

內(nèi)儲(chǔ)存知識(shí)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行一系列復(fù)雜的心智操作過(guò)程。

A.客觀事物

B.思維

C.意志過(guò)程

D.情感過(guò)程

11、（）是指在頭腦中把事物的整體分解為各個(gè)組成部分的過(guò)程，或者把整體中的個(gè)別

特性、個(gè)別方面分解出來(lái)的過(guò)程。

A.分析

第3頁(yè)共9頁(yè)

B.情感

C.心理

D.意志

12、是指在頭腦中把對(duì)象的各個(gè)組成部分聯(lián)系起來(lái)，或把事物的個(gè)別特性、個(gè)別方面結(jié)合成

整體的過(guò)程。

A.綜合

B.創(chuàng)造能力

C.認(rèn)知能力

D.元認(rèn)知能力

13、分析和綜合是相反而又緊密聯(lián)系的同一（）過(guò)程不可分割的兩個(gè)方面。

A.服從

B.從眾

C.思維

D.暗示

14、比較是在頭腦中確定對(duì)象之間差異點(diǎn)和共同點(diǎn)的思維過(guò)程。分類是根據(jù)對(duì)象的共同點(diǎn)和

差異點(diǎn)，把它們區(qū)分為不同類別的（）。

A.思維方式

B.行為主義學(xué)

C.認(rèn)知學(xué)

D.人本主義學(xué)

15、比較是分類的基礎(chǔ)。比較在認(rèn)識(shí)客觀事物中具有重要的意義。只有通過(guò)比較才能確認(rèn)事

物的主要和次要特征，共同點(diǎn)和不同點(diǎn)，進(jìn)而把事物分門(mén)別類，揭示出事物之間的從屬關(guān)系

使知識(shí)（）。

A.系統(tǒng)化

B.條件反射

C.暗示

D.服從

16、抽象是在（）、綜合、比較的基礎(chǔ)上，抽取同類事物共同的、本質(zhì)的特征而舍棄非

本質(zhì)特征的思維過(guò)程。

A.服從

第4頁(yè)共9頁(yè)

B.分析

C.從眾

D.暗示

17、概括是把事物的共同點(diǎn)、本質(zhì)特征綜合起來(lái)的思維過(guò)程。抽象是形成概念的（）和

前提?

A.必要過(guò)程

B.社會(huì)知覺(jué)

C.社會(huì)態(tài)度

D.社會(huì)歸因

18、感性具象思維是在直接接觸外界事務(wù)時(shí)（）直接感覺(jué)到的具體。

A.弗洛伊德

B.華生

C.馬斯洛

D.感官

19、抽象邏輯思維是以抽象概念為形式的思維。它主要依靠概念、判斷和（）進(jìn)行思維,

是人類最基本也是運(yùn)用最廣泛的思維方式。一切正常的人都具備邏輯思維能力，但一定有高

下之分。

A認(rèn)識(shí)過(guò)程

B.感情過(guò)程

C.意識(shí)過(guò)程

D.推理

20、理性具象思維是感性具體基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)思維的分析和綜合，達(dá)到對(duì)事物多方面屬性或本質(zhì)

的把握。由抽象上升到（）的方法，就是由抽象的邏輯起點(diǎn)經(jīng)過(guò)一系列中介，達(dá)到思維

具體的過(guò)程。

A.色覺(jué)

B.具體

C.感覺(jué)

D.統(tǒng)覺(jué)

得分評(píng)卷入

三、名詞解釋（共8小題，每題2分，共16分）

第5頁(yè)共9頁(yè)

1、歸納思維：

2、演繹思維：

3、批判思維：

4、集中思維：

5、側(cè)向思維：

6、求異思維:

7、求證思維：

8、逆向思維：

得分評(píng)卷入

四、判斷題(共10小題，每題1分，共10分)

1、()情感是態(tài)度這一整體中的一部分，它與態(tài)度中的內(nèi)向感受、意向具有協(xié)調(diào)一致

性，是態(tài)度在生理上一種較復(fù)雜而又穩(wěn)定的生理評(píng)價(jià)和體驗(yàn)。

2、()情感包括道德感和價(jià)值感兩個(gè)方面，具體表現(xiàn)為愛(ài)情、幸福、仇恨、厭惡、美

感等。

3、()情緒是身體對(duì)行為成功的可能性乃至必然性，在生理反應(yīng)上的評(píng)價(jià)和體驗(yàn)，包

括喜、怒、憂、思、悲、恐、驚七種。

4、()行為在身體動(dòng)作上表現(xiàn)得越強(qiáng)就說(shuō)明其情緒越強(qiáng)，如喜會(huì)是手舞足蹈、怒會(huì)是

咬牙切齒、憂會(huì)是茶飯不思、悲會(huì)是痛心疾首等就是情緒在身體動(dòng)作上的反應(yīng)。

5、()生理反應(yīng)是情緒存在的必要條件。

6、()情感不僅僅指人的喜怒哀樂(lè)，而且是泛指人的一切感官的、機(jī)體的、心理的以

及精神的感受。

7、()情感是指對(duì)行為目標(biāo)目的的生理評(píng)價(jià)反應(yīng)，而情緒是指對(duì)行為過(guò)程的生理評(píng)價(jià)

反應(yīng)。

8、()生活現(xiàn)象中蘊(yùn)含了情感，人的大腦可以感受到這種情感。

9、()情感是生活現(xiàn)象與人心共同決定的，而不能單獨(dú)由某一方來(lái)定。

10、()情感是人對(duì)現(xiàn)實(shí)的一種比較固定的態(tài)度，它表現(xiàn)為與人的個(gè)性、道德經(jīng)驗(yàn)等有

關(guān)的各種體驗(yàn)之中。

得分評(píng)卷入

五、簡(jiǎn)答題(共6小題，每題4分，共24分)

第6頁(yè)共9頁(yè)

1、情感的傾向性的含義？

2、情感的深刻性的含義?

3、情感的穩(wěn)固性的含義?

4、情感的效果性的含義？

5、情感成熟的含義？

6、回憶的含義?

得分評(píng)卷入

六、論述題（共1小題，每題10分，共10分）

1、簡(jiǎn)述情感需求？

第7頁(yè)共9頁(yè)

參考答案

一、填空題（共10小題，每題2分，共20分）

1、人腦

2、映象

3、意義

4、識(shí)記

5、干擾

6、干擾

7、遺忘

8、遺忘

9、短時(shí)

10、傾向

二、選擇題（共20小題，每題1分，共20分）

1、C

2、A

3、A

4、D

5、A

6、A

7、D

8、B

9、C

10、B

11、A

12、A

13、C

14、A

15、A

16、B

17、A

18、D

19、D

20、B

三、名詞解釋（共8小題，每題2分，共16分）

1、從一個(gè)個(gè)具體的事例中，推導(dǎo)出它們的一般規(guī)律和共同結(jié)論的思維。

2、把一般規(guī)律應(yīng)用于一個(gè)個(gè)具體事例的思維。在邏輯學(xué)上又叫演繹推理。它是從一般的原

理、原則推及到個(gè)別具體事例的思維方法。

3、一面批評(píng)和批判自己的想法或假說(shuō)，一面進(jìn)行思維。在解決問(wèn)題的時(shí)候，歷來(lái)都強(qiáng)調(diào)批

判思維。批判思維包括獨(dú)立自主、自信、思考、不迷信權(quán)威、頭腦開(kāi)放、尊重他人等六大要

素。

4、從許多資料中，找出合乎邏輯的聯(lián)系，從而導(dǎo)出一定的結(jié)論；對(duì)幾種解決方案加以比較

研究，從而導(dǎo)出一種解決辦法的，就屬于這種思維。

5、利用“局外”信息來(lái)發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題的途徑的思維，如同眼睛的側(cè)視。側(cè)向思維就是從其

第8頁(yè)共9頁(yè)

他領(lǐng)域得到啟示的思維方法。

6、也叫發(fā)散性思維。同一個(gè)問(wèn)題探求多種答案，最常見(jiàn)的就是數(shù)學(xué)中的一題多解或語(yǔ)文中

的一詞多意。

7、就是用自己掌握的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)去驗(yàn)證某一個(gè)結(jié)論的思維。求證思維的結(jié)構(gòu)包括論題、論

據(jù)和論證方式。每個(gè)人每天都會(huì)用到求證思維。

8、從反面想，看看結(jié)果是什么。

四、判斷題（共10小題，每題1分，共10分）

1、對(duì)

2、對(duì)

3、對(duì)

4,對(duì)

5、對(duì)

6,對(duì)

7、對(duì)

8、對(duì)

9、對(duì)

10、對(duì)

五、簡(jiǎn)答題（共6小題，每題4分，共24分）

1、答：情感的傾向性是指一個(gè)人的情感指向什么和為什么會(huì)引起，它和一個(gè)人的世界觀、

人生觀有著密切的聯(lián)系，也和一個(gè)人的人生態(tài)度有關(guān)。

2、答：情感的深刻性是指一個(gè)人的情感涉及有關(guān)事物的本質(zhì)程度。能深入地滲透到一個(gè)人

生活的各個(gè)方面的情感就是深刻的情感。

3、情感的穩(wěn)固性是指情感的穩(wěn)固程度和