00387幼兒園組織與管理2019年10月真題及答案

考試號(hào)絕密★啟用前2019年10月高等教育自學(xué)考試全國(guó)統(tǒng)命題考試幼兒園組織與管理(課程代碼00387)注意事項(xiàng):

1.本試卷分為兩部分，第一部分為選擇題,第二部分為非選擇題。2.應(yīng)考者必須按試題順序在答題卡(紙)指定位置上作答,答在試卷上無(wú)效。3.涂寫部分、畫圖部分必須使用2B鉛筆，書寫部分必須使用黑色字跡簽字筆。第一部分選擇題一、單項(xiàng)選擇題:本大題共25小題，每小題1分,共25分。在每小題列出的備選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是最符合題目要求的,請(qǐng)將其選出。1.管理的核心是（）。A.確定目標(biāo)

B.實(shí)現(xiàn)結(jié)果C.追求效率D.處理好人際關(guān)系2.幼兒園管理的基本要素中最重要的是（）。A.物

B.人

C.財(cái)D.時(shí)間3.管理過(guò)程的概念來(lái)源于一般管理理論，它的代表人物是（）。A.法約爾

B.泰勒

C.西蒙

D.羅素4.回顧整個(gè)計(jì)劃的實(shí)施過(guò)程，針對(duì)某一階段、某一周期的工作進(jìn)行總的分析和評(píng)價(jià)，提出下一周期的努力方向和改進(jìn)內(nèi)容，這是管理過(guò)程中的（）。A.實(shí)行階段

B.計(jì)劃階段

C.檢查階段D.總結(jié)階段5.不屬于制訂幼兒園工作計(jì)劃依據(jù)的是（）。A.從本園的實(shí)際情況出發(fā)B.全面考慮有關(guān)政策C.全面系統(tǒng)考慮社會(huì)因素

D.應(yīng)以理論為指導(dǎo)6.權(quán)衡組織設(shè)置的合理性、科學(xué)性時(shí)，用以參照的指導(dǎo)思想是設(shè)置幼兒園組織機(jī)構(gòu)的（）。A.理論依據(jù)

B.法規(guī)和政策依據(jù)C.事實(shí)依據(jù)

D.外部依據(jù)7.幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度的核心是（）。A.全園性制度

B.崗位責(zé)任制

C.部門性規(guī)章制度D.考核與獎(jiǎng)懲制度8.人力資源管理的實(shí)質(zhì)是（）。A.對(duì)人力資源的考核與獎(jiǎng)懲B.設(shè)置崗位C.對(duì)人力資源的開(kāi)發(fā)與利用D.招聘優(yōu)秀人員9.幼兒園人力資源管理的基本任務(wù)是（）。A.設(shè)置組織B.合理用人C.提高效率D.精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)10.幼兒園教科研工作開(kāi)展的基本條件是（）。A.教科研活動(dòng)制度B.教科研活動(dòng)經(jīng)費(fèi)C.教科研活動(dòng)場(chǎng)地D.教科研活動(dòng)組織11.根據(jù)教育部2012年頒布的《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，幼兒園教師專業(yè)知識(shí)中包括（）。A.工作經(jīng)驗(yàn)B.幼兒發(fā)展知識(shí)C.正確的兒童觀D.活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織12.保教工作的中層管理人員中包括（）。A.園長(zhǎng)B.保教主任C.班主任D.業(yè)務(wù)副園長(zhǎng)13.突出各類活動(dòng)的安排,注意新舊內(nèi)容量，五大領(lǐng)域及三大游戲安排要平衡，保證游戲活動(dòng)和自由活動(dòng)的時(shí)間,這是幼兒園教育活動(dòng)計(jì)劃中（）。A.科研計(jì)劃的要求B.教育教學(xué)計(jì)劃的要求C.周計(jì)劃的要求D.日計(jì)劃的要求14.幼兒園開(kāi)展教研活動(dòng)的基本形式是（）。A.園本教研B.集體備課C.園本培訓(xùn)D.小組學(xué)習(xí)15.幼兒園的環(huán)境設(shè)計(jì)應(yīng)符合衛(wèi)生保健要求，如房舍采光、通風(fēng)良好，人均占地面積符合要求等,這是幼兒園環(huán)境管理應(yīng)遵循的（）。A.安全性原則B.教育性原則C.多樣性原則D.全面性原則16.幼兒園的經(jīng)費(fèi)每項(xiàng)支出都有所值,不浪費(fèi)有限的經(jīng)費(fèi),這就要求幼兒園經(jīng)費(fèi)管理做到（）。A.擴(kuò)充資金B(yǎng).取之有道C.用之有效D.節(jié)約成本17.管理具有二重性，是指管理的自然屬性和（）。A.歷史屬性B.人文屬性C.教育屬性D.社會(huì)屬性18.幼兒園對(duì)房屋、場(chǎng)地等不動(dòng)產(chǎn)進(jìn)行維修保養(yǎng),是管理財(cái)產(chǎn)的（）。A.基本措施B.一般措施C.特殊措施D.必要措施19.幼兒園最普遍、最常用的家長(zhǎng)工作形式是（）。A.家長(zhǎng)會(huì)B.家長(zhǎng)沙龍C.日常交流D.家長(zhǎng)學(xué)校20.幼兒園可持續(xù)發(fā)展的生命線是（）。A.教育科研B.辦園理念C.保育教育D.集體教學(xué)21.社區(qū)對(duì)幼兒教育支持的方式中不包括（）。A.財(cái)力支持B.物力支持C.人力支持D.信息支持22.組織文化以人為本,尊重人的感情，從而在幼兒園中營(yíng)造種團(tuán)結(jié)友愛(ài)、相互信任的和睦氣氛，這體現(xiàn)了組織文化的（）。A.凝聚作用B.導(dǎo)向作用C.激勵(lì)作用D.情感作用23.幼兒園組織文化的特征中不包括（）。A.人文性B.穩(wěn)定性C.歷史性D.獨(dú)特性24.幼兒園園長(zhǎng)角色具有（）。A.單一性B.目的性C.多重性D.靈活性25.提高園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)影響力的關(guān)鍵在于提高其（）。A.權(quán)力性影響力B.決策力C.統(tǒng)籌協(xié)調(diào)力D.非權(quán)力性影響力多項(xiàng)選擇題:本大題共5小題,每小題1分,共5分。在每小題列出的備選項(xiàng)中至少有兩項(xiàng)是符合題目要求的，請(qǐng)將其選出,錯(cuò)選、多選或少選均無(wú)分。26.幼兒園專業(yè)人員中包括（）。A.園長(zhǎng)B.教師C.醫(yī)務(wù)人員D.保育員E.炊事員27.幼兒園組織機(jī)構(gòu)的要素包括（）。A.組織的共同目標(biāo)B.縱向的等級(jí)C.橫向的部門D.崗位職責(zé)E.明確的活動(dòng)規(guī)則28.幼兒園經(jīng)費(fèi)預(yù)算的形式分為（）。A.預(yù)算收入B.預(yù)算成本C.預(yù)算支出D.預(yù)算目標(biāo)E.預(yù)算效益29.幼兒園管理者與家長(zhǎng)溝通的策略主要有（）。A.溝通要及時(shí)B.善于傾聽(tīng)C.溝通要有針對(duì)性D.換位思考E.專家講座30.影響幼兒園組織文化構(gòu)建的內(nèi)部因素有（）。A.政治法律環(huán)境B.幼兒園的特征C.創(chuàng)始人D.園長(zhǎng)E.幼兒園教職工第二部分非選擇題三、名詞解釋題:本大題共5小題，每小題3分,共15分。31.學(xué)前教育管理32.人力資源規(guī)劃33.幼兒園園本教研34.幼兒園組織文化(趙寄石)35.園長(zhǎng)的職責(zé)四、簡(jiǎn)答題:本大題共5小題，每小題5分,共25分。36.幼兒園管理過(guò)程的個(gè)性——育人的目的性表現(xiàn)在哪些方面?37.簡(jiǎn)述幼兒園規(guī)章制度的意義。38.簡(jiǎn)述幼兒園健康教育的基本內(nèi)容。39.簡(jiǎn)述幼兒園財(cái)務(wù)管理的意義。40.簡(jiǎn)述幼兒園制度文化建設(shè)過(guò)程中需要注意的問(wèn)題。論述題:本大題共2小題，每小題10分,共20分。41.試述幼兒園社區(qū)工作的內(nèi)容及實(shí)現(xiàn)的方式。42.試述影響園長(zhǎng)專業(yè)發(fā)展的因素以及這些因素的相互作用。六、案例分析題:本大題共1小題,10分。43.案例:最近，某市教育局頻繁接到家長(zhǎng)對(duì)轄區(qū)內(nèi)幼兒園的投訴。萊幼兒園被授訴變相強(qiáng)制收取“贊助費(fèi)”，如果家長(zhǎng)不按幼兒園的要求交贊助費(fèi)，自己的孩子就上不了該動(dòng)兒園。在幼教資源，尤其是優(yōu)質(zhì)的幼教資源緊缺的情況下,家長(zhǎng)只能被迫“自愿”交納這筆費(fèi)用。而這筆費(fèi)用交到動(dòng)兒園之后，基本上沒(méi)有任何監(jiān)管機(jī)制。雖然,有些地方政府明令禁止收取贊助費(fèi)，規(guī)定了“一費(fèi)制”，但是這種堵的方法根本不具有可操作性，實(shí)踐中很多幼兒園都在鉆制度的空子。問(wèn)題,請(qǐng)結(jié)合案例分析幼兒園經(jīng)費(fèi)來(lái)源多元化的意義和可能帶來(lái)的問(wèn)題。絕密★啟用前

2019年10月高等教育自學(xué)考試全國(guó)統(tǒng)一命題考試

幼兒園組織與管理試題答案及評(píng)分參考

(課程代碼

00387)單項(xiàng)選擇題:本大題共25小題,每小題1分,共25分。1.D

2.B

3.A

4.D

5.B

6.A

7.B

8.C

9.B

10.D

11.B12.B13.C

14.A

15.A

16.C

17.D

18.D

19.C

20.A21.D

22.A23.B

21.C

25.D

二、多項(xiàng)選擇題:本大題共5小題,每小題1分,共5分。

26.ABCD

27.ABCE

28.AC

29.ABCD

30.BCDE名詞解釋題:本大題共5小題,每小題3分,共15分。

31.是指有關(guān)幼教行政人員和托幼機(jī)構(gòu)管理者按照教養(yǎng)工作的客觀規(guī)律，根據(jù)一定的指導(dǎo)原則，采用科學(xué)的工作方式(將人、財(cái)、物等資源組織起來(lái)，調(diào)動(dòng)各方面積極性，從而獲得良好的學(xué)前教有質(zhì)量的過(guò)程。(3分）

32.是根據(jù)組織的發(fā)展戰(zhàn)略和經(jīng)營(yíng)計(jì)劃，評(píng)估組織的人力資源現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)，收集和分析人力資源供給與需求方面的信息和資料，預(yù)測(cè)人力資源供給和需求的發(fā)展趨勢(shì)，制訂人力資源招聘、調(diào)配、培訓(xùn)、開(kāi)發(fā)及發(fā)展計(jì)劃等。（3分)

33.是以幼兒園為本位，以幼兒園教師為研究主體，從幼兒園的實(shí)情出發(fā)，立足教學(xué)實(shí)踐.以行動(dòng)研究為主要方式，致力于提高教師解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題能力，服務(wù)于幼兒園發(fā)展需要，服務(wù)于幼兒發(fā)展需嬰.服務(wù)于教師專業(yè)發(fā)展需要的教育教學(xué)研究。(3分)

34.是由全體成員認(rèn)同的價(jià)值觀念、情感態(tài)度、倫理道德、行為準(zhǔn)則，習(xí)慣傳統(tǒng)等凝聚而成的精神力量，其形成的過(guò)程一方面受社會(huì)的影響，另一方面在本園教育和管理的實(shí)踐中被創(chuàng)造并逐漸完善。(3分)

35.就是園長(zhǎng)這個(gè)特定的工作崗位應(yīng)承擔(dān)的特定責(zé)任。(3分)簡(jiǎn)答題:本大題共5小題,每小題5分,共25分。

36.

(1)幼兒園是育兒的場(chǎng)所。必須堅(jiān)持管理育兒、教書育兒、服務(wù)育兒，并且應(yīng)該貫穿教育和幼兒園管理活動(dòng)的始終。(2分)

(2)幼兒園管理過(guò)程是在幼兒園總目標(biāo)的引導(dǎo)下，由幼兒園全體成員的觀念與行為所構(gòu)成的動(dòng)態(tài)活動(dòng)的程序。(2分)

(3)"育人”目的還具有雙向互動(dòng)性。(1分)(1)規(guī)章制度具有指向作用。(1分)

(2)規(guī)章制度具有制約作用。(1分)

規(guī)章制度具有協(xié)調(diào)作用。(1分)

(4)通過(guò)健全的規(guī)章制度保護(hù)職工和幼兒的合法權(quán)益。(1分)調(diào)動(dòng)和保持教職工的工作積極性。(1分)

38.(1)生活衛(wèi)生教育

(2)安全教育身體鍛煉。

(4)心理健康教育

(注:每點(diǎn)1分。全部答對(duì)得滿分)

39.(1)有助于為幼教事業(yè)的發(fā)展籌集經(jīng)費(fèi)

(2)有助于合理配置幼教資源，

(3)有利于科學(xué)合理地調(diào)節(jié)幼教資金有助于有效監(jiān)督幼教資金的使用(注:每點(diǎn)1分。全部答對(duì)得滿分)

40.(1)提高幼兒園全體員工對(duì)制度的認(rèn)識(shí)。(2分)

(2)科學(xué)、公正地制定制度。(2分)有效地執(zhí)行制度。（2分）

五、論述題:本大題共2小題,每小題10分,共20分。

41.

(1)挖掘社區(qū)資源，爭(zhēng)取社區(qū)對(duì)幼兒教育的支持。(1分)

社區(qū)擁有雄厚的人力、物力、財(cái)力資物，社區(qū)內(nèi)的各種勞動(dòng)、社區(qū)內(nèi)人們的相互依存關(guān)系、社區(qū)內(nèi)的自然和人文歷史景觀等.都可以為幼兒園充分發(fā)掘和利用。(1分)①爭(zhēng)取社區(qū)內(nèi)人力支持:②爭(zhēng)取社區(qū)內(nèi)物力支持:

③爭(zhēng)取社區(qū)內(nèi)財(cái)力支持。(1分)

(2)積極探索幼兒園為社區(qū)服務(wù)的措施和途徑。(1分)

幼兒園作為社區(qū)內(nèi)的教育機(jī)構(gòu)。要注意了解所在社區(qū)的環(huán)境，了解社區(qū)公眾的希望與追求，了解其對(duì)學(xué)前教有的需要,并積極探索為社區(qū)、為社會(huì)服務(wù)的措施和途徑，有效發(fā)揮幼教機(jī)構(gòu)所應(yīng)有的社會(huì)功能。(1分)

①努力完成好幼兒園保教任務(wù)的同時(shí).為社區(qū)提供多樣化服務(wù)；②實(shí)現(xiàn)幼兒園教育資源的社區(qū)共享；

③履行幼教機(jī)構(gòu)的社會(huì)宣傳職責(zé)，發(fā)揮幼兒園作為社區(qū)精神文明輻射基地的作用。(1分)（3）搞好社會(huì)協(xié)調(diào)，提高幼兒園整體效益。(1分)

幼兒園特別需要搞好對(duì)外協(xié)調(diào)，處理好幼教機(jī)構(gòu)與其他社會(huì)機(jī)構(gòu)、組織的關(guān)系，主動(dòng)適應(yīng)外部環(huán)境.不斷提高幼兒園管理成效。(1分)

幼兒園首先要協(xié)調(diào)好與上級(jí)行政領(lǐng)導(dǎo)部門的關(guān)系，搞好與家長(zhǎng)的關(guān)系，處理好與其他教育機(jī)構(gòu)的關(guān)系，搞好與所在社區(qū)其他社會(huì)組織的關(guān)系。(1分)其次，示范園應(yīng)建立更廣泛的社會(huì)聯(lián)系，在社區(qū)教育中發(fā)揮更大的影響和示范作用。(1分)

42.影響園長(zhǎng)專業(yè)發(fā)展的因素有內(nèi)在因素和外在因素之分。（1分）內(nèi)在因素包括園長(zhǎng)的專業(yè)信念、個(gè)人的學(xué)習(xí)和反思、個(gè)人能力、園長(zhǎng)的自我發(fā)展需要和意識(shí)、專業(yè)態(tài)度和動(dòng)機(jī)；(2分)外在因素包括所在幼兒園環(huán)境、上級(jí)教育或主管部門及其領(lǐng)導(dǎo)的工作態(tài)度和行為、園長(zhǎng)管理政策法規(guī)和制度。(2分)

(2)內(nèi)外因素的相互作用：影響園長(zhǎng)專業(yè)發(fā)展的根源來(lái)自內(nèi)部,內(nèi)在因素起決定作用，而外在因素起制約作用，(1分)內(nèi)在因素和外在因素之間不是孤立而封閉的，而是緊密地交融在一起，形成了一個(gè)辨證的統(tǒng)一體。(2分)兩者都是不可或缺的，缺少了內(nèi)在因素，外在條件再好,園長(zhǎng)自身不努力，無(wú)論