一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)概念公式

我愛學(xué)習(xí)網(wǎng)121413.com一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)概念公式一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)概念公式在小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，不論是選擇題、填空題或者是應(yīng)用題，都需要一個(gè)很重要的數(shù)學(xué)知識(shí)，就是概念和公式。為了幫助孩子們更好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)小編整理了一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)概念與公式相關(guān)內(nèi)容，希望能幫助到您。小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)概念公式部分1、加數(shù)+加數(shù)=和和=加數(shù)+加數(shù)和C加數(shù)=另一個(gè)加數(shù)另一個(gè)加數(shù)=和C加數(shù)2、被減數(shù)-減數(shù)=差差=被減數(shù)-減數(shù)被減數(shù)-差=減數(shù)減數(shù)=被減數(shù)-差差+減數(shù)=被減數(shù)3、一個(gè)數(shù)從右邊起第一位是個(gè)位，(表示幾個(gè)一)第二位是十位.(表示幾個(gè)十)第三位是百位.(表示幾個(gè)百)讀數(shù)和寫數(shù)都從高位起.讀作是寫中國(guó)數(shù)字,寫作是寫數(shù)學(xué)字個(gè)的前面寫數(shù)學(xué)字，個(gè)的后面寫中國(guó)數(shù)字。4、在“瘛畢旅婢褪喬笞蓯，用加法計(jì)算。(+)在“瘛鄙廈婢褪喬蟛糠鄭用減法計(jì)算。(-)5、也就是：求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)多(少)幾的問題比多比字前面是大數(shù)，比少比字前面是小數(shù)，多或少的后面都是相差數(shù)求大數(shù)用加法，求小數(shù)用減法求差用減法6、鐘面上時(shí)針短，分針長(zhǎng)。分針指著12是整時(shí)，時(shí)針指著數(shù)字幾就是幾時(shí)，分針指著6是半時(shí)，時(shí)針過數(shù)字幾就是幾時(shí)半。同學(xué)們，請(qǐng)記住，鐘面數(shù)字有十二個(gè)。兩數(shù)之間有五小格，一周共有六十小格。時(shí)針轉(zhuǎn)一個(gè)數(shù)字是一時(shí),分針轉(zhuǎn)一個(gè)小格是一分,一時(shí)是六十分，六十分是一時(shí)。時(shí)針剛過數(shù)字幾，就是表示幾時(shí)多。要問多了多少分，請(qǐng)你仔細(xì)看分針。7、湊十歌:小朋友拍拍手，大家來唱湊十歌，九湊一，八湊二,七湊三來六湊四,兩五相湊就滿十。湊十法：拆小數(shù)，湊大數(shù)。拆大數(shù)，湊小數(shù)。8、圖文應(yīng)用題：先找出已知條件和問題，再確定用加法或減法計(jì)算。最后要記得寫答.求一共是多少，求總數(shù)、求和、求原來的用加法計(jì)算。(+)求還有、求還要、求還剩、剩下、求其中的、求差，用減法計(jì)算。(-)9、交換加數(shù)的位置，和不變。10、一個(gè)數(shù)從右邊起，第一位是個(gè)位，第二位是十位。11、12、20里面有2個(gè)十，也可以說20里面有20個(gè)一。13、10里面有1個(gè)十，也可以說10里面有10個(gè)一。14、最小的一位數(shù)是1，最小的兩位數(shù)是10，最大的一位數(shù)是9。15、尺子上的起點(diǎn)用0來表示。16、找相鄰數(shù)的方法：用這個(gè)數(shù)加1，再用這個(gè)數(shù)減1，得到的結(jié)果就是它的相鄰數(shù)。-17、求數(shù)字前面的那個(gè)數(shù)減1，求數(shù)字后面的那個(gè)數(shù)加1。18、任何數(shù)加0都得這個(gè)數(shù)，任何數(shù)減0都得這個(gè)數(shù)。一個(gè)加數(shù)不變，另一個(gè)加數(shù)增加了幾，和也增加幾;一個(gè)加數(shù)不變，另一個(gè)加數(shù)減少了幾，和也減少幾。19、兩個(gè)相同的數(shù)相減，差是0。20、被減數(shù)不變，減數(shù)越大，差越小;被減數(shù)不變，減數(shù)越小，差越大。立體圖形1、長(zhǎng)方形有4條邊，正方形有4條邊，三角形有3條邊。2、至少要用6相同的小根小棒可以擺一個(gè)長(zhǎng)方形。3、至少要用4根相同的小棒可以擺一個(gè)正方形。4、至少要用3相同的小根小棒可以擺一個(gè)三角形。5、硬幣是圓的。6、至少要8個(gè)小正方體可以拼成一個(gè)大的正方體。7、正方體有6個(gè)面，6個(gè)面都相等，6個(gè)面都是正方形。8、長(zhǎng)方體有6個(gè)面，相對(duì)的兩個(gè)面相等。9、圓柱上下有兩個(gè)平平的面，這兩個(gè)面的大小相同。小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)公式一、加法加數(shù)+加數(shù)=和和=加數(shù)+加數(shù)和-加數(shù)=另一個(gè)加數(shù)另一個(gè)加數(shù)=和-加數(shù)交換加數(shù)的位置，和不變2、減法被減數(shù)-減數(shù)=差差=被減數(shù)-減數(shù)被減數(shù)-差=減數(shù)減數(shù)=被減數(shù)-差差+減數(shù)=被減數(shù)被減數(shù)=減數(shù)+差3、數(shù)位(1)一個(gè)數(shù)從右邊起第一位是個(gè)位(表示幾個(gè)一)，第二位是十位(表示幾個(gè)十)，第三位是百位(表示幾個(gè)百)。(2)幾十里面有幾個(gè)十，也可以說幾十里面有幾十個(gè)一。如：10里面有1個(gè)十，也可以說10里面有10個(gè)一。(3)讀數(shù)和寫數(shù)都從高位起。4、列式計(jì)算?在“瘛畢旅婢褪喬笞蓯，用加法計(jì)算。(+)?在“瘛鄙廈婢褪喬蟛糠鄭用減法計(jì)算。(-)5、比大小求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多幾少幾的問題。要求多幾或少幾，都用減法來計(jì)算，大數(shù)-小數(shù)=相差數(shù)。求大數(shù)比小數(shù)多多少，或者求小數(shù)比大數(shù)少多少，都用減法計(jì)算(-)。6、認(rèn)時(shí)間(1)時(shí)針短，分針長(zhǎng)。1時(shí)=60分1刻=15分(2)分針指著12是整時(shí)，時(shí)針指著數(shù)字幾就是幾時(shí)。(3)分針指著6是半時(shí)，時(shí)針過數(shù)字幾并到半格就是幾時(shí)半。(4)鐘面數(shù)字有12個(gè)。兩數(shù)之間有5小格，一周共有60小格。(5)時(shí)針轉(zhuǎn)一個(gè)數(shù)字是一時(shí)，分針轉(zhuǎn)一個(gè)小格是一分。(6)時(shí)針剛過數(shù)字幾，就是表示幾時(shí)多。要問多了多少分，仔細(xì)看看小分針。7、湊十歌湊十歌：小朋友拍拍手，大家來唱湊十歌，九湊一、八湊二，七湊三來六湊四，兩五相湊就滿十。湊十法：拆小數(shù)，湊大數(shù)。拆大數(shù)，湊小數(shù)。8、破十法破十歌：減九加一，減八加二，減七加三，減六加四，減五加五，減四加六，減三加七，減二加八。破大數(shù)，加小數(shù)。9、=等于號(hào)lt;小于號(hào)gt;大于號(hào)大口朝大數(shù)，尖尖朝小數(shù);大口朝左大于號(hào)，大口朝右小于號(hào);兩邊相等用等號(hào)。10、圖文應(yīng)用題先找已知條件和問題，再確定用加法或減法計(jì)算，最后記得寫答。求一共是多少，用加法計(jì)算(+)。求還有、還剩、剩下是多少，用減法計(jì)算(-)。11、認(rèn)識(shí)人民幣1元=10角1角=10分1元=100分12、認(rèn)識(shí)位置頭在上，腳在下，胸在前，背在后，左手按，右手寫，上下樓梯靠右走，位置認(rèn)清不能錯(cuò)!13、加減列豎式數(shù)位對(duì)齊，先個(gè)(位)后十(位)。寫上加減，再算數(shù)值。14、其他(1)最小的一位數(shù)是1，最小的兩位數(shù)是10，最大的一位數(shù)是9。(2)尺子上的起點(diǎn)用0來表示。(3)找相鄰數(shù)的方法：用這個(gè)數(shù)加1，或用這個(gè)數(shù)減1，得到的結(jié)果就是它的相鄰數(shù)。(4)求數(shù)字前面的那個(gè)數(shù)減1，求數(shù)字后面的那個(gè)數(shù)加1。(5)任何數(shù)加0都得這個(gè)數(shù)，任何數(shù)減0都得這個(gè)數(shù)。(6)一個(gè)加數(shù)不變，另一個(gè)加數(shù)增加了幾，和也增加幾;一個(gè)加數(shù)不變，另一個(gè)加數(shù)減少了幾，和也減少幾。(7)兩個(gè)相同的數(shù)相減，差是0。(8)被減數(shù)不變，減數(shù)越大，差越小;被減數(shù)不變，減數(shù)越小，差越大。練習(xí)題部分1、○△○△△○△△△_________________2、(1)3、6、9、12、()(2)19、17、15、13、()(3)1、3、2、6、3、9、()、()(4)12、5、13、5、14、5、()、()(5)1、4、7、10、13、()(6)10、1、9、2、8、3、7、4、()、()(7)5、10、15、20、()(8)2、6、10、14、18、()(9)5、50、6、51、7、52、8、53、()、()(10)5、8、11、14、17、()(11)2、3、5、8、13、()(12)4、8、12、16、()(13)1、6、2、7、3、8、4、9、()、()(14)1、2、3、5、8、13、()(15)3、4、7、11、18、()(16)20、3、19、6、18、9、17、12、()、()(17)*1、2、4、7、11、16、()3、20前面的數(shù)是()，15后面的數(shù)是()4、排隊(duì)時(shí)，小華前面有4人，后面有3人，一共有()人。①18的前面是()，后面是()。②與15相鄰的數(shù)是()和()。③比12大，又比17小的數(shù)有()。5、小軍做了5個(gè)紙船，還有4個(gè)沒有做，小軍一共要做幾個(gè)紙船?