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第頁共頁幼兒園圖書室崗位職責范本一、崗位概述:幼兒園圖書室是幼兒園的重要部門之一,負責管理和維護圖書室的日常運營工作。圖書室的主要職責是為教師和幼兒提供豐富多樣的書籍資源,并組織開展相關的閱讀活動,促進幼兒對閱讀的興趣和能力的培養(yǎng)。圖書室崗位人員對幼兒園的圖書室負有管理和服務的職責,需要具備良好的溝通能力、組織能力和語言表達能力。二、崗位職責:1.負責圖書室的日常管理和運營工作,包括圖書的購買、歸類、維護和借閱服務等。2.定期更新圖書館的書籍資源,篩選適合幼兒的圖書,確保圖書室的書籍內(nèi)容豐富多樣。3.組織圖書館的書籍清點和庫存工作,確保圖書的數(shù)量和狀況。4.組織開展各類閱讀活動,如每月閱讀分享活動、圖書展覽、讀書研討會等,促進幼兒對閱讀的興趣和能力的培養(yǎng)。5.監(jiān)督和管理幼兒的借閱行為,保障圖書的正常借還和使用。6.協(xié)助幼兒和教師選擇合適的圖書,提供閱讀建議和指導。7.維護圖書室的環(huán)境衛(wèi)生和秩序,保持圖書室的整潔和安全。8.組織和開展幼兒繪本故事會、讀書角等活動,營造良好的閱讀氛圍。9.定期整理圖書室的統(tǒng)計數(shù)據(jù),并向上級報告圖書室的工作情況和需求。10.及時處理幼兒和教師的意見和建議,改進圖書室的服務質(zhì)量。11.參與幼兒園的教育教學活動,積極為教師和幼兒提供相關的圖書資源和閱讀指導。三、任職要求:1.具備幼兒教育或圖書館學相關專業(yè)背景;2.具備良好的溝通能力、組織能力和協(xié)調(diào)能力;3.熟悉圖書的分類和管理方法,具備較強的圖書維護和借閱服務能力;4.熟悉幼兒園教育理念和幼兒發(fā)展的特點,對幼兒的閱讀興趣和能力培養(yǎng)有一定的了解;5.具備良好的文字表達和語言表達能力,能夠準確理解教師和幼兒的需求,提供合適的圖書推薦和閱讀指導;6.具備團隊協(xié)作精神,能夠與教師和其他崗位人員良好地配合,共同推動圖書室的工作;7.具備一定的計算機操作能力,能夠使用圖書館管理系統(tǒng)和文檔處理軟件等;8.具備良好的服務意識和責任心,能夠細心、耐心地為教師和幼兒提供滿意的服務。四、工作時間:根據(jù)幼兒園的實際情況進行安排,一般為每天工作8小時,周一至周五。五、工作環(huán)境:幼兒園圖書室,工作環(huán)境較為安靜,通常需要在圖書室內(nèi)長時間工作。需要注意保持圖書室的整潔和安全,確保圖書室的閱讀環(huán)境符合幼兒的需要。六、工作成果:通過圖書室的管理和服務工作,提高幼兒對閱讀的興趣和能力,豐富幼兒的
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