人教課標(biāo)版（新）三年級上冊第三單元 進(jìn)行曲

欣賞號手與鼓手導(dǎo)入聽《土耳其進(jìn)行曲》，跟隨節(jié)奏踏步進(jìn)入教室。初步感知聆聽音樂，想一想：這首樂曲與《土耳其進(jìn)行曲》有什么不同？樂曲中出現(xiàn)了哪兩種樂器？小號小軍鼓樂器常識小號，俗稱小喇叭，是銅管樂器中音域最高的樂器。小號音色明朗響亮，非常銳利，常負(fù)責(zé)旋律部分或高吭節(jié)奏的演奏。小號不僅可以演奏振奮人心的旋律，而且能夠演奏抒情的優(yōu)美樂段。因此無論是交響樂團(tuán)還是軍樂團(tuán)或者爵士樂團(tuán)，它都是常見樂器。樂器常識小軍鼓，別稱小鼓、響弦鼓，是一種具有響弦橫置在鼓面的打擊樂器。常出現(xiàn)于軍樂隊、管弦樂團(tuán)等。小鼓不像大鼓那樣用來加強強拍，而是在弱拍上敲擊細(xì)小的節(jié)奏，以調(diào)和音色，增強樂曲的節(jié)奏感。小鼓的音響穿透力強，力度變化大，還可以通過在鼓面上蓋絨布，或使用不同硬度的鼓槌來改變音色，能奏出各種氣氛，表現(xiàn)力非常豐富。初步感知再次聆聽音樂，想一想：樂曲描繪了怎樣的情景？《號手與鼓手》樂曲描繪了孩子們打著銅鼓、吹著喇叭列隊行進(jìn)的可愛神態(tài)。1871年，法國作曲家比捷創(chuàng)作了十二首四手聯(lián)彈鋼琴曲《兒童游戲》，這是一套以音樂來描繪兒童世界的小品曲。后又根據(jù)其中的五首改編成管弦樂組曲《兒童游戲》。組曲中的每一首都有標(biāo)題，《號手與鼓手》是五首小曲中的第一首，又叫《喇叭與銅鼓》，是一首進(jìn)行曲。C小調(diào)，四四拍，表現(xiàn)了孩子們打著銅鼓、吹著喇叭列隊行進(jìn)的可愛神態(tài)。作品簡介《號手與鼓手》法國作曲家比捷，1838年生于巴黎。世界上演率最高的歌劇《卡門》的作者。九歲起即入巴黎音樂學(xué)院，從阿列維學(xué)習(xí)作曲。1857年考取羅馬獎后，在羅馬進(jìn)修三年。1863年寫成第一部歌劇《采珍珠者》。1870年新婚不久參加國民自衛(wèi)軍，后終生在塞納河畔的布基伐爾村從事寫作。作者簡介在他的戲劇配樂《阿萊城的姑娘》和《卡門》等九部歌劇作品中，現(xiàn)實主義得到深化，社會底層的平民小人物成為作品的主角。在音樂中，他把鮮明的民族色彩、富有表現(xiàn)力的描繪生活沖突的交響發(fā)展，以及法國的喜歌劇傳統(tǒng)的表現(xiàn)手法熔為一爐，創(chuàng)造了十九世紀(jì)法國歌劇的最高成就。作者簡介聆聽第一部分音樂，想一想：樂曲中號聲與鼓聲是同時出現(xiàn)還是分別出現(xiàn)？分段欣賞在號聲出現(xiàn)時模仿吹號動作，鼓聲出現(xiàn)時模仿?lián)艄膭幼?。再次聆聽第一部分音樂，試著跟隨音樂輕聲哼唱。分段欣賞聆聽第二部分音樂，想一想：可以用什么動作來配合音樂的節(jié)拍。分段欣賞聆聽第三部分音樂，想一想：這些號手與鼓手們的心情是怎樣的？分段欣賞這部分音樂中出現(xiàn)了與第一部分相似的旋律。音樂雖然接近尾聲，但是號手與鼓手們還是十分愉快地演奏著樂器，在快樂的音樂聲中繼續(xù)行進(jìn)。聆聽音樂，學(xué)生分為號手與鼓手，兩組配合表演。第一、三部分的音樂，小號聲音響亮?xí)r，鼓手表演的動作變小，為小號伴奏；鼓聲