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第第頁大班美術(shù)教案：裝飾畫制作教案及教學(xué)反思

大班美術(shù)教案：裝飾畫制作教案及教學(xué)反思

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

冬天到了，如何廢物利用給自己家里制作一幅暖暖的畫裝飾自己的房間。

活動(dòng)目標(biāo)

1、通過自己的手工制作，簡約的了解色調(diào)的搭配。

2、設(shè)計(jì)圖案，開發(fā)孩子的想象力。

3、廢物利用，側(cè)面教育要愛惜環(huán)境。

4、培育幼兒的觀測(cè)、操作、表達(dá)技能，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識(shí)。

5、培育幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：自己動(dòng)手制作，培育動(dòng)手技能

難點(diǎn)：圖案的設(shè)計(jì)，顏色的搭配

活動(dòng)預(yù)備

膠水，毛線，硬紙板，小剪刀，鉛筆。

活動(dòng)過程

老師先展示利用家里的廢棄的毛線制作的裝飾畫

激發(fā)孩子想動(dòng)手的愛好，

然后要求同學(xué)自己設(shè)計(jì)自己制作的圖案

用鉛筆在硬紙板上畫出自己的設(shè)計(jì)圖案。

圖案設(shè)計(jì)好后，;本文.來源：;老師也就開始動(dòng)手教孩子如何制作

讓孩子認(rèn)真觀測(cè)是如何將毛線拼貼成漂亮的圖案的

如何將毛線固定在紙板上

孩子自己動(dòng)手制作，

在孩子的制作過程中老師可以適當(dāng)?shù)脑⒆樱?/p>

觀測(cè)孩子的制作方法，

在制作過程中留意鼓舞孩子，讓孩子能夠不怕困難

完成一幅漂亮的裝飾畫

教學(xué)反思

本堂課程真的做到了同學(xué)為主，老師為輔的教學(xué)過程

在教學(xué)過程中先展示制作好的畫，激發(fā)同學(xué)想自己動(dòng)手的愛好

同學(xué)在制作過程中對(duì)他們來說裝飾畫制作有點(diǎn)難度

毛線如何固定對(duì)同學(xué)來說有點(diǎn)難以把握，膠水的多少同學(xué)很難把握，

孩子在遇到困難的時(shí)候就很需要?jiǎng)e人的援助，假如這個(gè)時(shí)候老師積極的援助的話會(huì)提高老師在孩子心理的地位。

作品制作勝利后許多和孩子在腦海中的構(gòu)思有肯定的出入

在這個(gè)時(shí)候要鼓舞孩子，不讓他們失去信心，

提高孩子的自信

讓他們認(rèn)為自己是最棒的，

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