教師訪談提綱

精選公文范文 教師訪談提絹各位讀友大家好，此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來，歡迎您下載，謝謝教師訪談提綱一教師訪談提綱背景材料：學(xué)校名稱： 姓名：性別： 民族：年齡： 職稱：學(xué)歷： 教齡：是否班主任： 是否公辦教師： 所教科目：所教年級(jí)： 學(xué)生民族構(gòu)成及人數(shù)：一、教學(xué)情況（結(jié)合課堂觀察）請(qǐng)談?wù)勀膫湔n情況請(qǐng)談?wù)勀慕虒W(xué)情況除了您常用的教學(xué)方法以外，您還嘗試過哪些教學(xué)方法，感覺效果如何？請(qǐng)談?wù)勀鷮?duì)參與式教學(xué)的理解？您覺得在教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn)與心得 精選公文范文 有哪些，還存在什么困難？對(duì)于那些新的教學(xué)方法您在實(shí)際中運(yùn)用得怎么樣？是否需要加強(qiáng)在教學(xué)方法上的培訓(xùn)？您是怎么看待教學(xué)資源的，又是如何利用的？在教學(xué)資源的利用上，您還有什么困難與問題？請(qǐng)談?wù)勀鷮?duì)教學(xué)管理的理解，在教學(xué)管理方面您有什么好的經(jīng)驗(yàn)嗎？還存在著哪些困難？貴校能否積極的幫助周圍的村?。烤唧w是怎樣幫助的？中心小學(xué)是否能夠積極的幫助你們學(xué)校？具體是怎樣幫助的？二、教師工作現(xiàn)狀請(qǐng)談?wù)勀F(xiàn)在的工作情況您在學(xué)校中與其他人員的人際關(guān)系如何您怎么看待教師的教研活動(dòng)請(qǐng)談?wù)勝F校的教師培訓(xùn)情況三、 學(xué)生情況（結(jié)合課堂觀察）請(qǐng)談?wù)勀c學(xué)生的師生關(guān)系如何在大班教學(xué)中如何做到因材施教您如何看待家訪您怎么看待學(xué)生的輟學(xué)問題四、 學(xué)校管理請(qǐng)您談?wù)勝F校的管理情況學(xué)校的重大決定是如何產(chǎn)生的？是否有教師的參與？教師的參與能在多大程度上影響到學(xué)校的決定？您對(duì)此還有什么看法？貴校有無明確的/成文的學(xué)校發(fā)展計(jì)劃？校領(lǐng)導(dǎo)如何了解你們的需求學(xué)校重視和支持教師的教學(xué)、學(xué)習(xí)、專業(yè)發(fā)展嗎？采取過什么有力的措施嗎？您對(duì)學(xué)校的管理還有什么建議嗎？五、 學(xué)校與社區(qū)的聯(lián)系村子里的人是怎樣看待老師的？ 精選公文范文 為什么？學(xué)校除教育孩子外還為村子的發(fā)展做過些什么？你們村為學(xué)校做過些什么事情？訪問者： 訪問日期：訪問時(shí)間：訪問地點(diǎn)：教師訪談提綱教師訪談提綱據(jù)了解幼兒園不允許孩子帶手機(jī)入園，這是出于哪方面原因的考慮？幼兒家長(zhǎng)曾就孩子使用手機(jī)一事向您或其他老師請(qǐng)求幫助嗎？如果有，通常是如何幫助家長(zhǎng)解決問題的？您對(duì)孩子使用手機(jī)一事是怎么看待的？新聞時(shí)有一些報(bào)道，關(guān)于一些父母由于喜歡玩手機(jī)，而忽略對(duì)孩子的照管而釀成悲劇的事情，我們幼兒園是否關(guān)注到這一點(diǎn)呢？是否就這些家庭教育的問題對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行一些宣講，促進(jìn)家長(zhǎng)形成健康的生活方式及科學(xué)的育兒觀？幼兒園有沒有開設(shè)一些相關(guān)的課程來促使幼兒養(yǎng)成正確使用手機(jī)等電子 精選公文范文 4 精選公文范文 媒介的習(xí)慣？目前有的幼兒園會(huì)在區(qū)角中開辟一塊園地來投放手機(jī)、平板等電子設(shè)備，幼兒區(qū)角游戲時(shí)間可以自行選擇，這一做法，您如何看待？幼兒使用手機(jī)愛玩游戲，那么我們?nèi)绾伟l(fā)揮游戲的積極作用呢？幼兒使用手機(jī)、電子等媒介，接收眾多信息，就如何提高孩子的媒介素養(yǎng)，引導(dǎo)孩子分辨信息的真假和養(yǎng)成孩子健康、合理的使用習(xí)慣，您覺得幼兒園能夠起到哪些作用呢？教師代表座談會(huì)訪談提綱附件3：教師代表座談會(huì)訪談提綱1?您對(duì)高中新課程實(shí)驗(yàn)的總體評(píng)價(jià)如何？您對(duì)新課程實(shí)驗(yàn)最大的感受是什么？2.經(jīng)過一輪教學(xué)，對(duì)照今年高考試卷的要求，您感到學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見與高考要求一致性如何？目前您通過學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見，能準(zhǔn)確把握教學(xué)難度與要求嗎？經(jīng)過本次調(diào)整，還有模塊課時(shí) 精選公文范文 5 精選公文范文 不足嗎？作為教師，您開設(shè)過選修課嗎？您是如何指導(dǎo)學(xué)生選課的？您覺得應(yīng)怎樣組織走班？如何走班管理和教學(xué)質(zhì)量管理？您參與過高考分類指導(dǎo)工作嗎？是如何指導(dǎo)分類的？有何感受？您對(duì)今年新課程高考方案和試卷有何評(píng)價(jià)？新課程一輪結(jié)束后，請(qǐng)您例舉①學(xué)校教學(xué)管理一個(gè)亮點(diǎn)工作；②您任教的學(xué)科有效教學(xué)的一個(gè)亮點(diǎn)；③您自己在這一輪新課程中的一個(gè)亮點(diǎn)。學(xué)生座談會(huì)訪談提綱你每天上幾節(jié)課？周末與假期需要上課嗎？自己在課余是否參加輔導(dǎo)班？你感到學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重嗎？你們學(xué)校的模塊考試是怎么進(jìn)行的？考試難度大嗎？學(xué)校有沒有組織選課指導(dǎo)？你所選的模塊都是自己選的嗎？選的依據(jù)是什么？學(xué)校有沒有組織走班，是怎樣組織的？你喜歡綜合實(shí)踐活動(dòng)課嗎？你是否已經(jīng)明確了自己研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)的課題？是否有明確的指導(dǎo)老師？你參加過哪些社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)？你們每學(xué)期都有音樂或美術(shù)、體育與健康、校本課程嗎？每周幾節(jié)課？高三年級(jí)有沒有體育與健康、音樂或美術(shù)課程？每周幾次課外活動(dòng)？活動(dòng)時(shí)間大概有多少？了解新課程高考方案嗎？你有沒有準(zhǔn)備參加技術(shù)高考的？為什么要參加技術(shù)高考？你選學(xué)了幾個(gè)選修IB模塊，為什么選這幾個(gè)模塊？學(xué)校有沒有組織選類指導(dǎo)？你準(zhǔn)備選擇哪一類？為什么？現(xiàn)任課中，老師的教學(xué)方式、方法，你滿意的有多少個(gè)？最滿意的是什么學(xué)科？老師大名是？用一句話評(píng)價(jià)這個(gè)老師。教師問卷您對(duì)我省首輪高中新課程實(shí)驗(yàn)工作的總體評(píng)價(jià) 精選公文范文 非常滿意B.滿意C.基本滿意D.不滿意你認(rèn)為實(shí)施高中新課程以后，學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)沒有變化B.比以前重了C.比以前輕了 D.無法評(píng)說經(jīng)過一輪教學(xué)實(shí)踐和高考以后，你對(duì)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見A.能準(zhǔn)確把握B.能基本把握C.仍難以把握D.無法評(píng)說今年高考試題與各學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見的吻合度非常一致B.一致 C.基本一致D.有的不一致你對(duì)學(xué)校學(xué)分認(rèn)定工作的基本評(píng)價(jià)較為規(guī)范B.符合要求C.流于形式D.無法評(píng)說你認(rèn)為選課走班的對(duì)高考自選模塊考試的影響A.對(duì)高考自選模塊考試沒有影響影響了高考自選模塊考試成績(jī) 精選公文范文 有利于提高高考自選模塊考試成績(jī)D.無法評(píng)說你認(rèn)為認(rèn)真執(zhí)行省教育廳的普通高中新課程相關(guān)政策A.對(duì)高考沒有影響 B.對(duì)高考非常不利C.對(duì)高考非常有利 D.無法評(píng)說你認(rèn)為學(xué)生成長(zhǎng)記錄與綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)對(duì)素質(zhì)教育和學(xué)生和諧發(fā)展A.具有積極導(dǎo)向和促進(jìn)作用有意義，但效果不太明顯意義不大，難以實(shí)行D.無法評(píng)說你對(duì)目前學(xué)校綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作的基本評(píng)價(jià)A.規(guī)范到位B.消極應(yīng)付C.流于形式D.無法評(píng)說10.目前高中新課程實(shí)驗(yàn)的最突出問題是（允許多選）A.教育理念跟不上 B.領(lǐng)導(dǎo)不夠重視 精選公文范文 C.宣傳培訓(xùn)不到位 D.政策措施不落實(shí)E.實(shí)施方案有待完善11.你所教學(xué)科是 ，對(duì)所選用的教科書是否滿意A.很滿意 B.滿意C.一般不滿意E.很不滿意新課程一輪結(jié)束后，您認(rèn)為教育行政部門和教研部門還應(yīng)該抓好哪些方面的工作？學(xué)生問卷你感到目前高中新課程學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)A.很重 B.較重C.尚好D.不重你認(rèn)為目前學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)來自于A.高考競(jìng)爭(zhēng) B.課程改革C.作業(yè)與考試 D.其他3.一個(gè)模塊學(xué)完后，”學(xué)校組織的模塊考試的難度10A.高考相近B.與期中期末相近C.與高中會(huì)考相近D.不難， 精選公文范文 10 精選公文范文 非?；A(chǔ)在選擇選修課程時(shí)，學(xué)校組織的選課指導(dǎo)工作A.非常到位B.沒有開展流于形式 D.無法評(píng)說你們?cè)谶x課過程中，主要是A.按照個(gè)人愛好來選按照高考類別來選按照模塊難易程度來選按照學(xué)校選修模塊設(shè)置的統(tǒng)一選課你們學(xué)校選修課程組織過走班嗎A?組織 B.沒有不知道你校的綜合實(shí)踐活動(dòng)（研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐）課程正常嗎？A.很正常，每年都有不正常，有的學(xué)期有C.流于形式，實(shí)際沒有說不清楚你們每學(xué)期都有音樂或美術(shù)、體育與健康課程嗎？ 精選公文范文 A.每學(xué)期都有B.高三下半期沒有C.課程表中有，實(shí)際沒有D.說不清楚你認(rèn)為學(xué)校組織綜合素質(zhì)項(xiàng)目測(cè)評(píng)公正可信嗎？A.十分公正可信B.有弄虛作假現(xiàn)象C.流于形式不可位D.說不清楚你們學(xué)校學(xué)生選報(bào)高考I、II、III類的依據(jù)是A.學(xué)校按照模擬考成績(jī)統(tǒng)一分類B.按個(gè)人意愿自由選擇學(xué)校指導(dǎo)與個(gè)人意愿相結(jié)合說不清楚訪談提綱（中職優(yōu)秀教師）訪談提綱尊敬的老師：您好！為了了解中職優(yōu)秀教師的專業(yè)成長(zhǎng)路徑，本課題特邀請(qǐng)您接受我們的訪談。本次調(diào)查結(jié)果將作為中職教師隊(duì)伍培訓(xùn)方案的開發(fā)提供現(xiàn)實(shí)依據(jù)。您提供的信息十分重要，請(qǐng)您協(xié)助我們做好訪談工作。我們對(duì)您提供的支持和幫 精選公文范文 1 精選公文范文 助深表謝意!另外，本次調(diào)查是不記名調(diào)查，訪談內(nèi)容僅供課題研究使用，不作為其他任何用途。請(qǐng)您簡(jiǎn)單回憶一下您從新手教師逐步成長(zhǎng)為職教名師的成長(zhǎng)過程以及在這一過程中您所經(jīng)歷的對(duì)您的專業(yè)發(fā)展或教育教學(xué)工作有較大幫助的關(guān)鍵性事件或活動(dòng)。剛進(jìn)職校的頭幾年是適應(yīng)職校教育教學(xué)工作的階段，請(qǐng)問您這一期間主要遇到了哪些困難和問題？您是如何逐步克服這些困難的？在處理這些困難的過程中有沒有令人印象深刻的事件？請(qǐng)舉例說明。當(dāng)您順利度過職業(yè)適應(yīng)期后意味著您已經(jīng)基本能夠獨(dú)立完成教育教學(xué)工作并進(jìn)入深入探索和學(xué)習(xí)的快速成長(zhǎng)階段，請(qǐng)問這一期間您的教學(xué)和班級(jí)管理上發(fā)生了哪些轉(zhuǎn)變，什么原因產(chǎn)生這種轉(zhuǎn)變？在這一期間您主要通過哪些途徑來提升自己的教育教學(xué)能力？請(qǐng)您舉例說明。您覺得自己在形成個(gè)人相對(duì)穩(wěn)定的教學(xué)風(fēng)格的過程中，您認(rèn)為哪些因素或事件對(duì)您產(chǎn)生較大的影響？此外，你覺得自己現(xiàn)在最需要提高的方面有哪些？進(jìn)入成熟期后主要借助于哪些途徑來提升自己？在您這么長(zhǎng)的教育教學(xué)工作中，是否有出現(xiàn)過職業(yè)倦怠的狀況？大致在什么時(shí)候出現(xiàn)的？當(dāng)出現(xiàn)職業(yè)倦怠時(shí)您是如何調(diào)節(jié)自己的工作狀態(tài)的？專業(yè)實(shí)踐能力和企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)于專業(yè)教師而言是必不可少的能力和素養(yǎng)，請(qǐng)問您主要哪些途徑來強(qiáng)化專業(yè)實(shí)踐能力和了解企業(yè)實(shí)際情況？當(dāng)前職業(yè)教育逐步走向質(zhì)量提升和內(nèi)涵發(fā)展之路，職業(yè)教育課程與教學(xué)改革持續(xù)推進(jìn)，在這一過程中優(yōu)秀教師往往是改革的排頭兵，需要承擔(dān)大量的課改課題。您能不能從自己的經(jīng)歷來談?wù)務(wù)n題研究對(duì)您的成長(zhǎng)和教育教學(xué)工作的影響？教師的成長(zhǎng)除了需要自身的努力 精選公文范文 外，也離不開外部的驅(qū)動(dòng)，請(qǐng)問您所在的學(xué)校在促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和“雙師型”教師培養(yǎng)方面有哪些具體的措施或規(guī)章制度的保障和激勵(lì)？謝謝您的耐心解答，再次感謝您接受我們的訪談！教師訪談提綱（經(jīng)驗(yàn)總結(jié)）教師訪談提綱引導(dǎo)語：老師您好！此次的訪談旨在通過對(duì)老師成為一名優(yōu)秀的英語老師的成功經(jīng)歷的感悟和學(xué)習(xí)，總結(jié)出如何成為一名優(yōu)秀英語教師。此次訪談會(huì)進(jìn)行保密工作，不會(huì)對(duì)您的工作造成影響，也不會(huì)占用老師您太多的時(shí)間，十分感謝您的合作！一、 采訪主題如何成為一位優(yōu)秀的英語教師二、 熟悉被采訪者的資料姓名：年齡：教齡：學(xué)歷：所在學(xué)校和職位： 精選公文范文 獲得的職稱或獎(jiǎng)項(xiàng)：三、采訪內(nèi)容求學(xué)篇1、 您小時(shí)候的夢(mèng)想是什么？有想過以后做一名教育工作者？2、 您的求學(xué)經(jīng)歷是怎么樣的？3、 您是一開始就選擇英語教育這一就業(yè)方向的嗎？工作篇1、 您是如何找到這份工作的，能否給我們一些學(xué)習(xí)或就業(yè)指導(dǎo)？2、 對(duì)一名教師而言，個(gè)人魅力很重要，您沉穩(wěn)莊重有平易近人，對(duì)此您能談?wù)勀慕逃牡煤徒逃挤絾幔?、 在您的心目中，怎樣可以稱得上一個(gè)優(yōu)秀的英語教師？4、 在工作和課余時(shí)間，您是怎樣不斷提高自己，使自己和新的教學(xué)環(huán)境相融合，使自己在工作上更上一層樓呢？了解篇1、 這個(gè)行業(yè)的工薪待遇如何？2、 您認(rèn)為中學(xué)的英語教師的發(fā)展前 精選公文范文 景如何？最后您可否說幾句送給我們年輕的教師和青年大學(xué)生？結(jié)束語：感謝您對(duì)我們此次訪談的積極配合，辛苦您了！我會(huì)仔細(xì)校對(duì)和整理訪談稿的，屆時(shí)會(huì)讓您看到最后的成稿！歡迎對(duì)我們的訪談提出您的疑問!名師訪談提綱臨沂市廣播電視臺(tái)交通廣播2016校園行第五站臨沂六中名師訪談節(jié)目提綱學(xué)校問題：首先說說你眼中的臨沂六中。學(xué)科問題：就所在學(xué)科，談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)學(xué)生的學(xué)科興趣。怎樣成為一位受學(xué)生歡迎的老師。個(gè)人問題：1、2、 從事教師這個(gè)工作多少年了？從事教師的生涯中，有辛苦，也會(huì)有收獲，你覺得你都有怎樣的收獲？3、 你怎樣看待教師這份工作？有觀點(diǎn)說，現(xiàn)在做教師比以前難多了，你怎么看？4、 中學(xué)的教學(xué)任務(wù)其實(shí)還是很重的，那么在家庭和工作中，你如何平衡自己？5、6、 有沒有算過？已經(jīng)教過多少學(xué)生了？說說你印象深刻的學(xué)生，為什么給你留下了這么深的印象？7、8、 記憶中學(xué)生做過的讓你感動(dòng)的那些事。有什么樣的寄語送給你的學(xué)生們？訪談提綱1訪談提綱1、 您本科學(xué)習(xí)什么專業(yè)？如果是師范專業(yè)，有無在實(shí)習(xí)階段教授過科學(xué)課？ 漢語言文學(xué) 沒有2、 在近十年的科學(xué)教科書中，您知道哪些版本的教科書，對(duì)哪個(gè)版本教科書最為熟悉？為什么？知道的版本：人教版、北師大版、 精選公文范文 湘版等對(duì)人教版最熟悉，因?yàn)橐恢苯佑|的都是人教版3、 在進(jìn)行授課的過程中，身為教師您是否會(huì)參照教材？在多大程度上使用教材？會(huì)。會(huì)依教材為根本進(jìn)行教學(xué)4、 您認(rèn)為什么樣的科學(xué)教材可用性較強(qiáng)？生動(dòng)、能讓學(xué)生樂意學(xué)；每一冊(cè)都符合該階段學(xué)生的智力以及心理接受能力，不會(huì)太難或太易；要有真正的知識(shí)而并不是空泛的純理論5、 您所見過或用的教材中認(rèn)為哪一本或幾本教材比較好？為什么？人教版一直都比較經(jīng)典，首師大版和教科版的科學(xué)教材也不錯(cuò)6、 您認(rèn)為教材在教學(xué)中起到什么樣的作用？教材在教學(xué)中能夠限定一個(gè)年齡段的知識(shí)范圍，根據(jù)教材能夠讓學(xué)生逐漸形成知識(shí)框架，進(jìn)而會(huì)學(xué)習(xí)7、 在授課時(shí)，您在使用教材的同時(shí) 精選公文范文 是否會(huì)參考小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)？為什么？會(huì)。課程標(biāo)準(zhǔn)是一桿標(biāo)尺8、 小學(xué)科學(xué)課程主要分為“生命世界”、“物質(zhì)世界”和“地球與宇宙”三部分內(nèi)容，您認(rèn)為“物質(zhì)世界”內(nèi)容占教科書的比重有多少？40%左右吧。9、 您對(duì)，物質(zhì)世界”內(nèi)容怎么理解？物質(zhì)世界應(yīng)該是與我們的生活息息相關(guān)的世界，光、熱、水、電、運(yùn)動(dòng)等等都在物質(zhì)世界的范疇10、 在“物質(zhì)世界”內(nèi)容的教學(xué)中，作為教師，您認(rèn)為哪些具體知識(shí)教學(xué)比較困難？運(yùn)動(dòng)和電等這些相對(duì)比較抽象的知識(shí)小學(xué)教育專業(yè)房蕾2143002024教師訪談提綱—對(duì)優(yōu)秀教師的看法中小學(xué)教師“對(duì)于優(yōu)秀教師的看法”訪談提綱 精選公文范文 第二部分：?jiǎn)栴}提綱1、 您是如何理解“優(yōu)秀教師”這個(gè)稱謂的？2、 您認(rèn)為作為一名“優(yōu)秀教師”，必、須具備哪些個(gè)人特點(diǎn)？3、 您認(rèn)為一名“優(yōu)秀教師”的師德素養(yǎng)應(yīng)該是怎樣的？4、 您認(rèn)為一名“優(yōu)秀教師”的教學(xué)能力應(yīng)該是怎樣的？5、 您認(rèn)為一名“優(yōu)秀教師”應(yīng)該具備什么樣的知識(shí)水平？6、 您覺得一名“優(yōu)秀教師”和學(xué)生之間的關(guān)系應(yīng)該是怎樣的？7、 您覺得一名“優(yōu)秀教師”應(yīng)該具備什么樣的教育理念？8、 您覺得一名“優(yōu)秀教師”應(yīng)該注重自己的儀容儀表嗎？為什么？9、 您覺得一名“優(yōu)秀教師”需要具有什么樣的性格？10、 您覺得一名“優(yōu)秀教師”應(yīng)該怎樣看待自己的職業(yè)？為什么？11、 您現(xiàn)在有職業(yè)倦怠感嗎？如果 精選公文范文 有，您覺得應(yīng)該怎樣克服？12、 您覺得一名“優(yōu)秀教師”應(yīng)該對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任嗎？為什么？13、 您覺得一名“優(yōu)秀教師”應(yīng)該怎樣做才能成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣？14、 您覺得一名“優(yōu)秀教師”應(yīng)該怎樣組織和管理好課堂？15、 如果學(xué)生不遵守課堂紀(jì)律，作為一名“優(yōu)秀教師，，應(yīng)該如何處理？16、 如果學(xué)生回答問題有困難時(shí)，您會(huì)怎么做？17、 您覺得一名“優(yōu)秀教師”在課堂上的語言表達(dá)應(yīng)該是怎樣的？18、 您覺得一名“優(yōu)秀教師”應(yīng)該具備什么樣的教學(xué)風(fēng)格？19、 您覺得一名“優(yōu)秀教師”應(yīng)該采用什么樣的教學(xué)方法？20、 您認(rèn)為在課堂上向?qū)W生充分地解讀教材重要嗎？為什么？21、 課堂教學(xué)中，您會(huì)采取什么方法來檢驗(yàn)自己的教學(xué)效果？22、 在教學(xué)中，您是怎樣評(píng)價(jià)學(xué)生 精選公文范文 的？您認(rèn)為哪種評(píng)價(jià)學(xué)生的方法是最好的？23、 您覺得作為一名優(yōu)秀教師，應(yīng)該具備的專業(yè)知識(shí)有哪些？24、 除了專業(yè)知識(shí)外，您覺得一名優(yōu)秀教師還應(yīng)該具備哪些知識(shí)？這些知識(shí)與專業(yè)知識(shí)相比，哪個(gè)更重要？為什么？25、 您自己心目中有差生嗎？會(huì)怎樣對(duì)待每一位學(xué)生？26、 您覺得一名“優(yōu)秀教師”應(yīng)該如何對(duì)待自己的錯(cuò)誤？27、 您認(rèn)為一名“優(yōu)秀老師”需要掌握一定的教育理論嗎？如果需要，應(yīng)該掌握哪些教育理論？28、 您認(rèn)為教育的最終目的是什么？29、 您認(rèn)為一名“優(yōu)秀教師”需要良好的科研能力和探究精神嗎？為什么？30、 您認(rèn)為一名普通教師應(yīng)該怎樣才能成為“優(yōu)秀老師”？目前的問題或障礙有哪些？ 精選公文范文 31、您覺得學(xué)校和教育行政部門應(yīng)該采取哪些措施，來促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，讓教師成為一名“優(yōu)秀教師”？大學(xué)教師工作分析訪談提綱大學(xué)教師工作分析訪談提綱前IJ言：開頭語：老師，您好，我是08級(jí)行政管理班的學(xué)生，在這次人力資源管理課的實(shí)踐活動(dòng)中，我們小組的任務(wù)是要對(duì)大學(xué)教師這一崗位進(jìn)行工作分析，所以需要通過對(duì)您的訪談得到一些信息，用以制定工作說明書。我擔(dān)任訪談?wù)叩慕巧?，我們的訪談不是對(duì)您進(jìn)行評(píng)價(jià)，也不會(huì)對(duì)您的工作產(chǎn)生任何影響，您是否有充分的時(shí)間接受訪談。好了，現(xiàn)在我們開始吧！工作目標(biāo)您所在的這個(gè)崗位的工作目標(biāo)是什么？比如，您每年要完成多少學(xué)時(shí)的教學(xué)任務(wù)？需要完成多少篇學(xué)術(shù)論文？需要出版 精選公文范文

精選公文范文 著作么？對(duì)于學(xué)生的指導(dǎo)與研究項(xiàng)目分別有什么樣的目標(biāo)？工作地位1、您所在的崗位是屬于學(xué)校的什么學(xué)院什么專業(yè)？在本專業(yè)從事相同工作的教師共有幾名？2、您的直接上級(jí)的崗位名稱是什么？您是否有直接的下屬？有幾個(gè)？它們分別是？3、 您在哪些方面接受上一級(jí)的指示和監(jiān)督？您又在哪些方面或領(lǐng)域監(jiān)督別人的工作或給別人發(fā)布指示？4、 您的日常工作需要哪些人的配合與協(xié)作，您的工作又配合了哪些人的工作？5、 您工作中是否有一些方面需要經(jīng)常與學(xué)校以外的人發(fā)生聯(lián)系？如果有，是在哪些方面、與哪些人發(fā)生聯(lián)系？工作內(nèi)容作？1、 您所從事的是一項(xiàng)什么樣的工作？2、 你在工作中真正參與的活動(dòng)有 精選公文范文 哪些？工作職責(zé)1、 請(qǐng)您詳細(xì)地描述一下您工作崗位的基本職責(zé)。2、 您是怎樣完成以上所說的基本職責(zé)的？3、 您在完成這些職責(zé)的過程中遇到的主要問題和困難是什么？4、 為了完成崗位的工作，您都擁有哪些權(quán)限？您認(rèn)為哪些權(quán)限是合適的，哪些需要重新界定？績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)1、 學(xué)校對(duì)您的工作怎樣考核的？2、 您的薪酬是怎樣的？上述考核是怎樣影響薪酬的？請(qǐng)您列舉一些薪酬管理的相關(guān)制度3、 您實(shí)際完成的情況與以上績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)存在何種差距？4、 您認(rèn)為衡量能否出色完成您所在崗位職責(zé)的標(biāo)準(zhǔn)是什么？工作背景1、您是否日常都在辦公室、教室 精選公文范文 2 精選公文范文 等室內(nèi)工作？如果不是，那您的工作場(chǎng)所都在什么地方？環(huán)境如何？有無職業(yè)病發(fā)生的可能？2、 您日常工作都是被安排在什么時(shí)間內(nèi)進(jìn)行的？是正常班，還是夜班？您所做的工作出差時(shí)間是怎樣的？3、 您認(rèn)為您的工作環(huán)境有什么特殊性？任職資格1、您所在的崗位需要怎樣的學(xué)歷？有特殊的專業(yè)要求么？需要一定的工作經(jīng)驗(yàn)么？2、您的工作需要哪些相關(guān)的證書或執(zhí)照？3、 崗位要求您具備哪些身體素質(zhì)和生理方面的要求？有無特殊性別要求？有無特殊年齡要求？4、 您在這個(gè)崗位上任職有一段時(shí)間了，那么以您的觀點(diǎn)看，在這個(gè)崗位上工作需要具備哪些方面的知識(shí)？就是指一些工作的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)知識(shí)。5、 您覺得從事這個(gè)工作需要哪些能力？ 精選公文范文 6、您認(rèn)為做好此項(xiàng)工作對(duì)個(gè)人的素質(zhì)有哪些要求？工作中的問題1、 您認(rèn)為此項(xiàng)工作對(duì)您的最大挑戰(zhàn)是什么？2、 您對(duì)您所從事的工作最滿意和最不滿意的地方分別是什么？3、 工作是否有加班？如果有加班，那加班發(fā)生在什么時(shí)間？所占比率如何？工作是否忙閑不均？最忙時(shí)發(fā)生在哪段時(shí)間？4、 您認(rèn)為您的工作壓力大么？您的工作所需要的體力勞動(dòng)量和腦力勞動(dòng)量是如何的狀態(tài)？勞動(dòng)強(qiáng)度有多大？結(jié)語：您對(duì)我們上面所談的還有哪些補(bǔ)充？請(qǐng)您看一下我們的訪談?dòng)涗?，確認(rèn)無誤后，請(qǐng)留下您的聯(lián)系方式，以便日后有不明之處，再回訪，謝謝您接受我們的訪問！學(xué)校心理教師勝利力訪談提 精選公文范文 2 精選公文范文 綱（米納版）中小學(xué)心理健康教師核心勝任力訪談提綱指導(dǎo)語：大大老師您好，我們正在開展一項(xiàng)有關(guān)在職心理健康教師工作現(xiàn)狀和能力需求方面的課題，想了解擔(dān)任中小學(xué)心理咨詢老師需要具備哪些核心的專業(yè)能力。謝謝您接受這次訪談，一會(huì)兒我們會(huì)問您一些問題，您可以隨意談，想到哪里就談到哪里。為了研究的需要，我們要錄音，但我們會(huì)對(duì)今天的談話內(nèi)容保密，只有研究人員才能接觸到這些磁帶和您的談話內(nèi)容。在我們把錄音帶的內(nèi)容抄寫下來之后，我們會(huì)將錄音全部刪除。所以，您不要有什么擔(dān)心和顧慮，只要將您的真實(shí)想法表達(dá)出來就可以了。在正式訪談之前，我們會(huì)給您一份知情同意書，如果您看完后，志愿接受我們的訪談，就請(qǐng)您簽上字。則終止訪談，并說：我們需要把錄音后的內(nèi)容全部寫到紙上進(jìn)行研究，由于您不同意進(jìn)行錄音，因此我們無法對(duì)您的 精選公文范文 精選公文范文 情況進(jìn)行分析，這樣我們就不再進(jìn)一步問您問題了。但我們還是要感謝您能抽出時(shí)間接受我們的訪談，謝謝您。您有什么問題想問我們的嗎？如果沒有問題的話，我們就開始。第一份：專家型教師訪談提綱一、被訪者基本信息1、 您大學(xué)的時(shí)候?qū)W什么專業(yè)？修過哪些心理咨詢或心理健康教育相關(guān)的課程？您覺得上大學(xué)或研究生修的哪些課程對(duì)你現(xiàn)在的工作最有幫助？（宗旨：具體，舉例說明）您當(dāng)初為什么會(huì)選擇心理健康教師這份工作作為您的職業(yè)呢？2、 您在學(xué)校擔(dān)任心理咨詢老師多長(zhǎng)時(shí)間了？請(qǐng)講講您在學(xué)校心理咨詢或者心理健康方面的工作，都做過哪些方面的事情？最日常和主要的工作是做什么呢？您認(rèn)為你最擅長(zhǎng)哪些方面的工作？您覺得自己可以勝任現(xiàn)在的工作么？會(huì)不 精選公文范文 3 精選公文范文 會(huì)在今后繼續(xù)堅(jiān)持從事這份工作？3、 您對(duì)您現(xiàn)在的工作滿意程度如何？從最開始工作到現(xiàn)在，您覺得您的心態(tài)和工作狀態(tài)有什么樣的變化？（宗旨：具體，舉例說明）二、心理健康教師勝任力特征4、 您認(rèn)為中小學(xué)心理咨詢教師需要具備哪些方面的能力才能勝任中小學(xué)心理工作？請(qǐng)?jiān)敿?xì)說明。如果要列出其中最重要的3個(gè)能力，您覺得是哪3個(gè)？（宗旨：具體，舉例說明）在您的同事或者同行業(yè)中，有沒有您比較欽佩的人？為什么？5、 在您的日常工作中，您最有成就感的事情是什么？讓您最困惑的事情又是什么？（宗旨：具體，舉例說明）6、 擔(dān)任心理咨詢老師以來，您接受過哪些方面的心理培訓(xùn)？或者參加過哪些工作相關(guān)的活動(dòng)？這些培訓(xùn)對(duì)您最大的幫助是什么？ 精選公文范文 （宗旨：具體，舉例說明）這些培訓(xùn)和活動(dòng)有沒有您認(rèn)為完全不必要的？7、如果您還有接受在職培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，您最想選擇哪些方面的培訓(xùn)或課程？您覺得什么形式的培訓(xùn)對(duì)您來說是更適合的？結(jié)束：謝謝xx老師的分享，我想了解的內(nèi)容差不多就這些，您看看您還有什么想要問我或者跟我分享的嗎？主管的訪談提綱愛力克斯健身房主管的訪談提綱一、訪談目的了解愛力克斯主管的工作.二、訪談方式面對(duì)面的訪談三、 訪談對(duì)象愛力克斯主管田先生四、 提問提綱訪談開場(chǎng)語如今，經(jīng)濟(jì)全球化席卷全球，人們生活的足跡遍布全球，在地球的最南和 精選公文范文 精選公文范文 最北都留下了地球村的標(biāo)志，地球人變成了“地球村的村民”，互聯(lián)網(wǎng)連接全球，人們的生活緊密相連，很多的活動(dòng)在全球流行，足球熱，籃球熱，如今健身這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)席卷全球，今天我們很榮幸的請(qǐng)到了愛力克斯健身房總管，他將就一些問題給我們解答，現(xiàn)在歡迎愛力克斯健身房總管先生。訪談對(duì)話對(duì)話部分請(qǐng)問您目前從事的工作崗位的名稱是什么？您做這份工作多長(zhǎng)時(shí)間？您在公司里主要負(fù)責(zé)做一些什么事？您平時(shí)的工作是什么？您日常工作都被安排在什么時(shí)間內(nèi)進(jìn)行，工作是否忙閑不均，最忙發(fā)生在哪段時(shí)間？您的工作績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)有哪些？或者您認(rèn)為衡量能否出色完成所在崗位職責(zé)的標(biāo)準(zhǔn)是什么？7、 您一般會(huì)向老總匯報(bào)些什么？會(huì)對(duì)健身房員工做那些要求？8、 您的工作環(huán)境或條件如何？9、 您在這個(gè)崗位遇到的主要問題是什么？10、 您覺得主管這個(gè)職位需要哪些經(jīng)驗(yàn)要求？需要些什么樣的能力與技能？它對(duì)教育和知識(shí)有什么要求？具備哪些身體素質(zhì)和生理方面的要求？訪談結(jié)束語感謝您在百忙之中抽出時(shí)間接受我們的訪談，給了我們一個(gè)很好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，再次感謝艾利克斯健身房對(duì)我們工作的支持。我們相信，艾利克斯健身房將會(huì)在衡陽掀起一場(chǎng)健身風(fēng)暴，讓我們拭目以待吧。五、采訪步驟觀察活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)選取對(duì)象開始訪談并記錄訪談的反思與評(píng)估六、可能碰到的問題 精選公文范文 精選公文范文 被訪者拒答訪談地點(diǎn)受干擾性大訪談過程中被訪者不耐煩被訪談?wù)叻笱芑卮鹌摺?設(shè)想解決的方法盡量與訪談人協(xié)商，盡可能利用自己的關(guān)系事先踩點(diǎn)，找到合適場(chǎng)合進(jìn)行訪談盡量速戰(zhàn)速?zèng)Q，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)多數(shù)人可能都是有事要做的人，所以時(shí)間寶貴盡量從被訪談人的話語中提取出有用的信息八、 采訪前要攜帶的器材備注(1)本子、筆及相關(guān)個(gè)人證件手機(jī)訪談提綱方案撰寫人：唐禹審核人：張倩2016年12月11日hr訪談提綱HR訪談提綱人力資源管理訪談提綱1、管轄部門的具體職能是什么，部 精選公文范文 門人員情況，在這方面存在什么問題？2、 部門內(nèi)部人員之間協(xié)作關(guān)系如何？是否需要大量的協(xié)調(diào)工作？存在什么問題？3、 本部門由誰直接領(lǐng)導(dǎo)？哪類工作可以由部門內(nèi)部人員決定，哪類工作必須由您決定，哪類工作必須由分管領(lǐng)導(dǎo)決定，哪類工作必須由一把手決定，哪類工作必須由領(lǐng)導(dǎo)班子共同決定？您認(rèn)為這樣有什么不便之處或不合理之處？4、 本部門與其他哪些部門之間有協(xié)作關(guān)系？在日常工作中如何協(xié)調(diào)與這些部門的關(guān)系？存在哪些問題？你們之間的協(xié)調(diào)工作是由各自獨(dú)立完成還是必須經(jīng)過各自的分管領(lǐng)導(dǎo)？二、請(qǐng)您談?wù)剬?duì)公司及本人分管部門人力資源管理方面的設(shè)想人員規(guī)劃與配置1、 您認(rèn)為公司人力資源管理的現(xiàn)狀如何？2、 您覺得有必要改革或者重塑公司的人力資源管理么？為什么？3、 有沒有根據(jù)公司長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展戰(zhàn)略及經(jīng)營(yíng)策略來制定人力資源規(guī)劃，誰制定？4、 現(xiàn)有人力資源的配置是否和公司的長(zhǎng)期發(fā)展相匹配5、 人力資源部門的職能是否得到了充分的發(fā)揮，人力資源部門和其他部門是否充分溝通交流，如何溝通？直線部門和人力資源部門的職責(zé)劃分和權(quán)限如何？6、 人員流動(dòng)率是多少？人員流動(dòng)的原因是什么？7、 是否有專人負(fù)責(zé)招聘計(jì)劃和招聘工作？8、 招聘小組與各用人部門的關(guān)系：招聘工作是否服務(wù)于需求，是因崗設(shè)人還是因人設(shè)崗？用人部門提出需求時(shí)根據(jù)什么來確定需求？招聘部門如何開展工作？最終決定權(quán)在誰？9、 招聘程序10、 招聘來源及方法：高校招聘，社會(huì)，其他渠道如推薦、獵頭？11、 有無員工認(rèn)為在招聘和工作安排中有不公平現(xiàn)象？在這方面您認(rèn)為公司內(nèi)部有哪些不公平現(xiàn)象？12、 招聘標(biāo)準(zhǔn)，是否有完善的標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)準(zhǔn)由誰來制定，是否根據(jù)崗位需求及人員素質(zhì)要求來招聘人員？13、 是否有對(duì)招聘工作的考核及反饋？14、 工作安排和調(diào)動(dòng)是否考慮個(gè)人的特點(diǎn)、意愿及專業(yè)特長(zhǎng)？15、 員工個(gè)人在公司內(nèi)部不同部門、崗位之間調(diào)動(dòng)的機(jī)會(huì)有多大？公司現(xiàn)階段為員工提供發(fā)展多方面能力的機(jī)會(huì)嗎？？培訓(xùn)與發(fā)展16、 公司有無培訓(xùn)計(jì)劃？17、 有哪些培訓(xùn)，新員工培訓(xùn)、員工在職培訓(xùn)、中高層管理人員培訓(xùn)、對(duì)外客戶培訓(xùn)？18、 有無培訓(xùn)制度，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，培訓(xùn)人員教師來源？19、 公司有無培訓(xùn)工作的評(píng)價(jià)、反 精選公文范文 饋制度和手段？20、 你認(rèn)為各級(jí)員工的培訓(xùn)有必要嗎？對(duì)公司的發(fā)展有多大的影響？21、 公司現(xiàn)在有無管理人員的聘任制度？22、 管理人員作用的標(biāo)準(zhǔn)是什么？23、 晉升體系，公司是否同時(shí)有幾條跑道，如管理、技術(shù)、營(yíng)銷等？24、 有無員工在職務(wù)晉升方面認(rèn)為不公平？在這方面您認(rèn)為公司內(nèi)部有哪些不公平現(xiàn)象？25、 對(duì)員工有無職業(yè)生涯規(guī)劃方面的職業(yè)輔導(dǎo)？26、 是否有不合格員工被淘汰？考核與評(píng)價(jià)27、 有無完整的考核體系及制度？28、 對(duì)研發(fā)及銷售人員有什么獨(dú)立的考核辦法，效果如何？29、 考核由哪個(gè)部門負(fù)責(zé)推行實(shí)施，參與者是誰，考核期限、考核標(biāo)準(zhǔn)如何制定？30、 考核結(jié)果是否反饋給個(gè)人，與 精選公文范文 薪酬及晉升掛鉤的情況？31、 員工對(duì)考核的反映，滿意與公平？薪酬與激勵(lì)32、 各級(jí)員工對(duì)公司目前待遇是否滿意？主要談?wù)勀銈€(gè)人和其他中層人員的看法。33、 公司待遇與其他同行業(yè)、同地區(qū)企業(yè)比較？34、 公司內(nèi)部公平問題，不同崗位、不同職位？35、 對(duì)關(guān)鍵人才有否特殊措施？36、 保險(xiǎn)辦理情況，三項(xiàng)保險(xiǎn)是否都參加，新員工多久辦理？37、 公司都提供哪些福利，對(duì)員工是否有吸引力？其他38、 現(xiàn)有管理制度有哪些？39、 是否有專人負(fù)責(zé)，勞動(dòng)合同期限，如何管理？40、 是否發(fā)生過勞動(dòng)爭(zhēng)議和糾紛，如何處理？ 精選公文范文 一般員工訪談提綱一、請(qǐng)談?wù)勀诓块T及您本人的具體情況1、 所在部門的具體職能是什么？部門人員情況，在這方面存在什么問題？2、 您的具體工作是什么？在工作安排上是否認(rèn)為有不合理的地方？為什么？3、 本部門人員之間的協(xié)作關(guān)系如何？是否需要大量的協(xié)調(diào)工作？存在什么問題？4、 您在工作是否和其他部門的人員之間有協(xié)作關(guān)系？在日常工作中如何協(xié)調(diào)？存在哪些問題？你們之間的協(xié)調(diào)工作是由各自完成還是必須經(jīng)過各自的分管領(lǐng)導(dǎo)？5、 在您所在的部門中，哪類工作可以由您自主決定，哪類工作由部門主管或分管副總決定，哪類工作必須由一把手決定，哪類工作必須由領(lǐng)導(dǎo)班子共同決定？您認(rèn)為這樣有什么不便之處或不合理之處？ 精選公文范文 6、您