說和做省優(yōu)質(zhì)課

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.勾畫關(guān)鍵語句，把握重點段落作用。2.通過品詞析句，感受人物精神品質(zhì)，體會語言特色。第一頁第二頁，共15頁。檢測字詞鉆探地殼衰微赫然函寄鍥而不舍瀝盡心血潛心貫注迥乎不同

一反既往警報迭起慷慨淋漓氣沖斗牛昂首挺胸第二頁第三頁，共15頁。文章從哪些方面記述了聞一多先生怎樣的言行？第三頁第四頁，共15頁。做了再說，做了不說，這僅是聞一多先生的一個方面，----作為學(xué)者的方面。聞一多先生還有另外一個方面---作為革命家的方面。這個方面，情況就迥乎不同，而且一反既往了。僅還一個方面另外一個方面第四頁第五頁，共15頁?！瓋H……一個方面，……還有另外一個方面……第五頁第六頁，共15頁。作者是如何表現(xiàn)聞一多先生精神品質(zhì)的？（提示：可從修辭、句式、細節(jié)、用詞等角度品讀）品詞句第__段的“……”，這句話運用了……，我讀出了……。第六頁第七頁，共15頁。

飯，幾乎忘記了吃，他貪的是精神食糧；夜間睡得很少，為了研究，他惜寸陰、分陰。深宵燈火是他的伴侶，因它大開光明之路，“漂白了四壁”。為了研究，聞先生廢寢忘食，夜以繼日第七頁第八頁，共15頁。

十年艱辛，一部《校補》赫然而出。他潛心貫注，心會神凝，成了“何妨一下樓”的主人。第八頁第九頁，共15頁。仰之彌高，越高，攀得越起勁；鉆之彌堅，越堅，鉆得越鍥而不舍。他要給我們衰微的民族開一劑救濟的文化藥方。深宵燈火是他的伴侶，因它大開光明之路，“漂白了四壁”。他潛心貫注，心會神凝，成了“何妨一下樓”的主人。說得真痛快，動人心，鼓壯志，氣沖斗牛，聲震天地!在情況緊急的生死關(guān)頭，他走到游行示威隊伍的前頭，昂首挺胸，長須飄飄。第九頁第十頁，共15頁。目不窺園足不下樓

兀兀窮年瀝盡心血

不動不響無聲無聞

潛心貫注心會神凝

慷慨淋漓氣沖斗牛

聲震天地昂首挺胸

長須飄飄第十頁第十一頁，共15頁。_____、_____、______……僅是聞一多先生的一個方面，作為學(xué)者的方面；他還有另一個方面，作為革命家的方面。這個方面他_____、______、______……

第十一頁第十二頁，共15頁。他拍案而起，橫眉怒對國民黨的手槍，寧可倒下去，不愿屈服?？胺Q民族英雄！他，是口的巨人。他，是行的高標(biāo)。第十二頁第十三頁，共15頁。

析精段，品詞句，這僅是我們這節(jié)課的一個方面---學(xué)習(xí)語言的方面。這節(jié)課還有另一個方面，---