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評估檢測卷(六)(滿分:120分考試時間:150分鐘)授課提示:對應學生用書第189頁一、語言文字運用(每小題2分,共10分)1.下列句子中沒有錯別字且加點字注音正確的一項是()A.我甚至敢于深入到悲劇的核心,在純萃的荒謬(miù)之中停留,但我的生活并不會因此出現(xiàn)奇跡般的變化。B.只要我活下去,我就依舊只能是蕓蕓眾生中的一員,我依然會被卷入世俗生活的漩(xuán)渦。C.我們甚至彼此并不知曉,每個人如何終身隱秘地鐫(juàn)刻著各自記憶的斑紋,愛與恨的斑紋。D.我平素想,能夠不為勢利所屈,反抗一廣有羽翼的校長的學生,無論如何,總該是有些桀(jí)驁鋒利的。解析:A項,“萃”應為“粹”;C項,“鐫”應讀“juān”;D項,“桀”應讀“jié”。答案:B2.依次填入下面橫線處的詞語,恰當?shù)囊唤M是()習近平總書記說:“青春是用來奮斗的?!鼻啻褐挥幸淮?,如何________自己的青春華章,革命先輩做出了響亮的回答。一百年來,他們挺身而出、艱苦奮斗的光輝形象,并未隨著時間的流逝而________,反而被歲月淬煉得熠熠生輝。重溫他們的奮斗歷程,當代青年________了自己的使命,________了奮斗的信心。A.續(xù)寫淡漠明確堅定B.書寫暗淡明確堅定C.書寫暗淡堅定明確D.續(xù)寫淡漠堅定明確解析:本題考查選詞填空。作答本題,可采用排除法?!皶鴮憽钡囊馑际菍懀袄m(xù)寫”的意思是在原有內(nèi)容的后面接著寫。根據(jù)上文的“青春只有一次”可知,第一空填“續(xù)寫”不恰當。排除A、D兩項。分析三、四空可知,“明確”與“使命”搭配,“堅定”與“信心”搭配。排除C項。答案:B3.下列句子沒有語病的一項是()A.面對質(zhì)疑,孫楊選擇了用實力反擊,而是用言論回應。B.為什么在監(jiān)督垃圾分類的時候,盯得最緊的是廚余垃圾?C.中國人很重視節(jié)氣的“來”和“去”,節(jié)氣的習俗便由此形成。D.雷公巖陡極了,幾乎是接近九十度的垂直的石梯。解析:A項,“實力反擊”與“言論回應”在句子中是二選一的關系,應將“而是用言論回應”改為“而不是用言論回應”;B項,成分殘缺,缺主語,“盯得最緊的是廚余垃圾”前可加“居委會阿姨們”;D項,語意重復,“幾乎”和“接近”重復,可刪去其一。答案:C4.填入下面橫線上的語句,最恰當?shù)囊豁検?)你會從那小玻璃上面的一顆星、一朵云,想象到無數(shù)閃閃爍爍可愛的星,無數(shù)像山似的、馬似的、巨人似的奇幻的云;你會從那小玻璃上面掠過的一條黑影,想象到____________??傊?,美麗而神奇的夜的世界的一切,立刻會在你的想象中展開。A.這也許是灰色的蝙蝠,也許是會唱歌的夜鶯,也許是惡霸似的貓頭鷹B.這也許是偷吃的鼴鼠們,也許是會唱歌的布谷,也許是惡霸似的貓頭鷹C.這也許是灰色的蝙蝠,也許是會唱歌的夜鶯,也許是昂首闊步的貓頭鷹D.這也許是偷吃的鼴鼠們,也許是連跌帶爬的企鵝,也許是惡霸似的貓頭鷹解析:本題填入的句子是對“掠過的一條黑影”進行的合理的想象。在解讀題目中要注意幾個限制性的詞語:“掠”“一條”“夜”。B項,“鼴鼠們”與“一條”不符,且“布谷”不在夜間唱歌;C項,“昂首闊步”必定派頭十足,惹人注目,速度通常不快,與“掠”不符;D項,“鼴鼠們”與“一條”不符,且企鵝走路一搖一擺,慌亂起來“連跌帶爬”,必定速度不快,與“掠”不符。答案:A5.五四青年節(jié)就要到了,為此光明中學九(1)班決定開展一次主題班會活動,下面是四位同學為本次班會擬寫的結(jié)束語,其中偏離主題的一項是()A.甲:本次主題班會在緬懷五四先驅(qū)、崇尚愛國情懷的活動中圓滿結(jié)束。但永不褪色的青春之歌猶在耳畔回響,“青春如初春,如朝日,如百卉之萌動”,讓我們沿著先輩們的光輝足跡,昂揚前行,譜寫壯麗的青春篇章!B.乙:本次主題班會在緬懷五四先驅(qū)、崇尚愛國情懷的活動中圓滿結(jié)束。但永不褪色的青春之歌猶在耳畔回響,“青年是生命之晨,是日之黎明,充滿了純凈、幻想及和諧”,讓我們沿著先輩們的光輝足跡,昂揚前行,譜寫壯麗的青春篇章!C.丙:本次主題班會在緬懷五四先驅(qū)、崇尚愛國情懷的活動中圓滿結(jié)束。但永不褪色的青春之歌猶在耳畔回響,“業(yè)精于勤,荒于嬉,行成于思,毀于隨”,讓我們沿著先輩們的光輝足跡,昂揚前行,譜寫壯麗的青春篇章!D.?。罕敬沃黝}班會在緬懷五四先驅(qū)、崇尚愛國情懷的活動中圓滿結(jié)束。但永不褪色的青春之歌猶在耳畔回響,“青春須早為,豈能長少年”,讓我們沿著先輩們的光輝足跡,昂揚前行,譜寫壯麗的青春篇章!解析:本題考查語言交際。C項的“業(yè)精于勤,荒于嬉,行成于思,毀于隨”主要是說學業(yè)與德行,與青春的直接關聯(lián)不大。答案:C二、古代詩文閱讀(20分)(一)閱讀下面的古詩,完成6~7題。(每小題2分,共4分)客夜與故人偶集[唐]戴叔倫天秋月又滿,城闕夜千重。還作江南會,翻①疑夢里逢。風枝驚暗鵲,露草泣寒蛩②。羈旅長堪醉,相留畏曉鐘?!咀ⅰ竣俜悍炊?。②蛩(qiónɡ):蝗蟲、蟋蟀的別名。6.下列對詩歌的理解與分析有誤的一項是()A.首聯(lián)交代了時間和地點,一個“滿”字,寫出了秋月之狀。B.頷聯(lián)寫詩人游歷在外,偶然與故友相會,欣喜之中竟懷疑是在夢中相遇。C.頸聯(lián)化用《短歌行》“月明星稀,烏鵲南飛,繞樹三匝,何枝可依”烘托美好氛圍。D.全詩語言精練,層次分明,對仗工整,情景結(jié)合,意蘊凄美。解析:C項,有誤。頸聯(lián)化用《短歌行》“月明星稀,烏鵲南飛,繞樹三匝,何枝可依”是寫出自己與故友分別之苦,表現(xiàn)了詩人客居的辛酸之情。而不是烘托美好氛圍。答案:C7.賞析“羈旅長堪醉,相留畏曉鐘”一句中“畏”字的妙處。解析:“羈旅長堪醉,相留畏曉鐘”中的“長”和“畏”二字運用得恰到好處,“長”字意謂寧愿長醉不愿醒來,只有這樣,才能忘卻痛苦,表現(xiàn)了詩人的顛沛流離之苦;“畏”字意謂害怕聽到鐘聲,是對詩人的心理描寫,流露出詩人怕夜短天明,晨鐘報曉,表達了詩人與友人依依惜別的心情。這一切充分表現(xiàn)了詩人對同鄉(xiāng)聚會的珍惜和與同鄉(xiāng)深厚的友情。答案:(示例)“畏”,害怕、畏懼;心理描寫;寫出了詩人害怕夜短天明,晨鐘報曉;表現(xiàn)了詩人不忍與朋友分別的心理,表達了對友情的珍視和漂泊在外的痛楚。(二)閱讀下面的文言文,完成8~10題。(10分)阮籍字嗣宗,陳留尉氏人也。籍容貌瑰杰,志氣宏放,傲然獨得,任性不羈,而喜怒不形于色?;蜷]戶視書,累月不出;或登臨山水,經(jīng)日忘歸。博覽群籍,尤好《莊》《老》。嗜酒能嘯,善彈琴。當其得意,忽忘形骸。時人多謂之癡,惟族兄文業(yè)每嘆服之,以為勝己,由是咸共稱異。籍本有濟世志,屬魏晉之際,天下多故,名士少有全者,籍由是不與世事,遂酣飲為常。文帝初欲為武帝求婚于籍,籍醉六十日,不得言而止。鐘會數(shù)以時事問之,欲因其可否而致之罪,皆以酣醉獲免。及文帝輔政,籍嘗從容言于帝曰:“籍平生曾游東平,樂其風土?!钡鄞髳?,即拜東平相。籍乘驢到郡,壞府舍屏鄣,使內(nèi)外相望,法令清簡,旬日而還。帝引為大將軍從事中郎。有司言有子殺母者,籍曰:“嘻!殺父乃可,至殺母乎!”坐者怪其失言。帝曰:“殺父,天下之極惡,而以為可乎?”籍曰:“禽獸知母而不知父,殺父,禽獸之類也。殺母,禽獸之不若?!北娔藧偡?。(節(jié)選自《晉書·阮籍傳》,有刪減)8.解釋文中加點詞的含義。(3分)(1)羈()(2)善()(3)壞()解析:“羈”與成語“放蕩不羈”中的“羈”同義;“善”與“陳康肅公善射”(《賣油翁》)中的“善”同義;“壞”可結(jié)合語境推斷,“壞府舍屏鄣”一句中“壞”做謂語動詞使用,其賓語為建筑物,由此可推斷出其義為“毀壞,破壞”。答案:(1)束縛,拘束(2)善于,擅長(3)毀壞,破壞9.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)或閉戶視書,累月不出;或登臨山水,經(jīng)日忘歸。(2)籍本有濟世志,屬魏晉之際,天下多故,名士少有全者。答案:(1)有時關起門來讀書,幾個月不出來;有時登臨山水,整天忘記回來。(2)阮籍本來有濟世安邦的志向,處于魏朝、晉朝這個時候,天下多變,名士少有能保全自己的。10.結(jié)合短文內(nèi)容,說說阮籍的特點。(3分)解析:第一段的“任性不羈”“或閉戶視書,累月不出;或登臨山水,經(jīng)日忘歸”及“當其得意,忽忘形骸”可見阮籍任性放蕩,不拘泥于禮法,與傳統(tǒng)讀書人大不相同。第二段的“籍醉六十日,不得言而止”可見阮籍不攀附權貴。“志氣宏放”“法令清簡,旬日而還”,可見阮籍有大志,也有大才。答案:他任性放蕩,不拘于禮節(jié),率性而為,視禮法如無物,時人謂之癡,評點時事人物也不按常理;淡泊名利,不攀附權貴,用醉酒來避開與司馬家結(jié)親;有濟世之志、輔政之才,治理東平郡,精簡法令,一旬即成?!緟⒖甲g文】阮籍,字嗣宗,陳留尉氏人。阮籍相貌出眾,志氣遠大,卓爾不群,率性而為,不受拘束,但是喜怒不形于色。有時關起門來讀書,幾個月不出來;有時登臨山水,整天忘記回來。博覽群書,尤其鐘愛《莊子》《老子》。(他)嗜好喝酒,會放聲長嘯,擅長彈琴。當他稱心如意的時候,忽然之間超然物外、旁若無人。當時的人們大多說他癡,只有族兄阮文業(yè)經(jīng)常嘆服他,認為阮籍勝過自己,因此大家都說阮籍與眾不同。阮籍本來有濟世安邦的志向,處于魏朝、晉朝這個時候,天下多變,名士少有能保全自己的,阮籍因此不參與世事,于是經(jīng)常喝醉酒。晉文帝開始想為晉武帝向阮籍提親,阮籍連續(xù)醉了六十日,沒法說,就算了。鐘會多次問他時政之事,想趁機找出差錯來治他的罪,都因大醉而獲得免罪。等到文帝輔助治理政事,阮籍曾經(jīng)輕描淡寫地向晉文帝說:“我曾經(jīng)到過東平,喜歡那里的風土人情?!睍x文帝很高興,立即封阮籍做東平相。阮籍騎驢到東平郡,毀壞郡府圍墻,使郡府能看見外面,外面也能看見郡府,精簡法令,一旬就回來了。晉文帝任命阮籍做大將軍從事中郎。(有一次)執(zhí)掌審判的官員說到一件兒子殺母親的事情,阮籍說:“嘻!殺父親還說得過去,竟然殺(自己的)母親!”在座的人怪他失言。晉文帝說:“殺父親是天下最罪大惡極的,你認為說得過去嗎?”阮籍說:“禽獸認識母親,不認識父親,殺父親,和禽獸同類。殺母親,禽獸不如?!贝蠹叶夹膼傉\服。(三)默寫。(6分)11.補寫出下列句子中的空缺部分。(每空1分)(1)在“美麗鄉(xiāng)村”建設中,即將退休的駐村干部李輝埋頭苦干,面對別人“一把年紀,何必拼命”的勸說,他用李商隱《無題》中的詩句“,”表明心志。(2)蘇軾《江城子·密州出獵》中,引用典故表達詞人希望被朝廷重用的句子是:“,?”(3)《〈論語〉十二章》中“,”兩句,強調(diào)興趣對學習的重要性。答案:(1)春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干(2)持節(jié)云中何日遣馮唐(3)知之者不如好之者好之者不如樂之者三、現(xiàn)代文閱讀(30分)(一)閱讀下面的文字,完成12~15題。(16分)纖痕廖靜仁①兒時的事情,是最難忘卻的。就說那一道道纖痕吧,至今,仍然深深地刻在我的記憶里。②我的家,坐落在資水中游北岸,傍江極近。一條窄窄的纖道,就在門前的階沿下,隨江水向兩端蜿蜒。③我們常在纖道上撿石子玩,把那石子一顆一顆扔進江水里面。尤其是姐姐,玩得極認真,她每扔一顆,都總要驕傲地咋呼一聲:“扔掉一顆絆腳石!”那神情,像是很值得炫耀。④是的,我們還拾那些纖夫們遺棄的,被石子磨得破爛不堪的草鞋。那草鞋大多是纖夫們從益陽買來的。當時,我還不太稔世事,更不懂得纖夫們的艱辛,總以為是那益陽人編織出的草鞋質(zhì)量不好。而姐姐卻說:“纖夫們的腳板那么重,能不爛嗎?”我們把那些拾到的草鞋,用一根長長的繩子串起,一路拖著玩。倘是我們哪一回拾得多了,就學著爸爸他們拉纖的樣,一步一哼唷地兩手扒著地走。每當我們弓著腰拖草鞋時,媽媽看了,就會搖著頭輕輕地嘆息。她嘆息什么呢?我想姐姐是一定知道的,可她沒有說。當然,我們玩得最嚴肅的,還是用手小心翼翼地撫摸纖痕。⑤那是我們屋下側(cè)約五百米遠的纖道拐彎處。那兒的纖道,被隆起的巨崖擠得只能容下一只腳板。湍急的資水,由于崖石的夾擠,顯得更加勢不可擋。聞名整個資水兩岸的崩洪灘,就在這個地方。倘是重載船逆水上灘,須得等伴船才行。長長的資水,像這樣的大灘有好幾處,所以,在一般情況下,帆船總是三五結(jié)伴而行。要是有船從下游來,老遠老遠我們就能聽到纖夫們那如歌的號子聲。⑥我姐姐的耳朵最靈,每次都比我們先聽見。“快去喲!快去喲!”她那極好聽的聲音一響起,我和鄰家的伢兒們,都會像一陣兒風跑往崩洪灘。纖夫們正緊繃著臉,喘動著嘴角,那被太陽烤曬得黑而發(fā)著烏光的胳膊以及背脊,仿佛變了形一般,顯得嶙峋。一雙雙鐵錚錚的腳掌,緊扣著路面,像要把那路面扣進去似的。他們的腰板起初弓著,而后又拼命地向前伸直。由于抓爬那能夠牽引向前的什么東西,手指甲裂開了,指頭溢出了鮮血??吹竭@情景,我們都呆住了。姐姐在發(fā)怒,朝我們吼著:“還發(fā)么子鬼呆啊,沒良心的東西!”話音未落,她已進入了纖夫們的行列。我才省悟,繼而,便毫不猶豫地把母親早就準備好的,用粗白布一層粘著一層,針線扎得密而又密的纖搭肩,迅速地背在肩膀上。那纖搭肩的尾首處扣著一個麻竹結(jié),拉纖的時候,只要把那麻竹結(jié)往纖繩上一反,便鎖得緊緊的了。拉呀!拉呀!只有這個時候,我們才真正地感到了生活的嚴峻。⑦拉過了這一程,便到了我們屋腳下。纖夫們胡亂地用衣袖或是衣襟擦把汗,就朝我們家里走去。姐姐早已將涼茶準備好了,一海碗一海碗地給他們盛著。媽媽則在灶房里忙著煮飯、炒菜。就在纖夫們吃飯的這段時間,我們這些伢兒便圍到了崩洪灘的纖痕旁看“稀奇”,有些伢兒總愛撿石塊砸那纖痕玩,被我姐姐知道了,便趕了來:“誰要你們砸的?真不懂事!一年一度,大人們要從這纖痕中分辨出過了多少趟上水船呢!”那時,姐姐已是大姑娘了,她說的話,我們都當是大實話。因此,纖痕在我們的感覺里,漸漸地神圣起來。要是硬心癢不過,也只是用手去小心翼翼地撫摸撫摸。⑧那年初春,姐姐嫁給了常和我爸爸他們一道拉纖的那位年輕壯實的纖夫。記得就在我姐出嫁的前一天,我看見她在崩洪灘隆起巨石的拐彎處,坐了很久很久。一雙被江風刮得皺巴的手,拿著一條薄薄的綢絹,小心翼翼地撫摸著那一道又一道纖痕。⑨很長時間沒有回家,大學畢業(yè)那年,我乘車直抵最近的資水江畔。下車后,便匆匆地尋濤聲趕去。許多年沉在書海中,竟沒想到這變化會如此之大。滿江里大大小小的船只,都已經(jīng)改了舊時容顏:船上沒有了桅桿,不見了帆篷,全是一色由馬達帶動螺旋槳的機器船。我那拉纖的姐夫不會失業(yè)了吧?我遐想著,不知不覺地踏上了一條沿江的小路。要不是被一陣伢兒的哄鬧聲驚醒,我還真不知會“夢”游到哪里去了呢。⑩“那是我爸爸和爺爺他們雕出來的!”?“羞!羞!是我爸爸和外公他們雕出來的!不信?不信去問我媽媽?!庇谑?,伢兒們便一哄而散了。?原來,我已走在了一處和崩洪灘相似的江峽中,剛才那群伢兒,就是爭論這灘頭拐彎處的纖痕。他們不知這纖痕是被纖繩勒出來的,竟以為是父輩們雕鑿出來的!?的確,這不正是力與美的雕塑??這記錄著資水江畔一代又一代纖夫艱辛生活的纖痕喲!我身不由己地蹲下,小心翼翼地用手把它撫摸,撫摸……(有刪改)12.作者寫了兒時在“纖道”上的哪些事情?請簡要概括。(5分)解析:題目中的“兒時”將答案范圍鎖定在第③~⑦段,“纖道”上則限定了空間范圍。由此可以在第③段中找到關鍵內(nèi)容“撿石子”“扔石子”,第④段中的關鍵內(nèi)容“我們把那些拾到的草鞋”“一路拖著玩”“撫摸纖痕”,及第⑥段的關鍵詞“拉纖”,第⑦段的“撫摸纖痕”,據(jù)此概括即可。答案:①撿石子,扔石子;②拾草鞋,學纖夫拖草鞋;③幫忙拉纖;④撫摸纖痕。13.文章多次提到“撫摸纖痕”這一動作,請概括說明其不同的含義及重復出現(xiàn)的作用。(4分)答案:含義:①表現(xiàn)小孩子對纖痕莫名的好奇和崇敬;②表現(xiàn)姐姐對纖痕深深的依戀;③突出纖痕所記錄的一代代纖夫的艱辛生活、堅忍品質(zhì)和作者對童年生活的追憶、懷念。作用:①照應文題;②反復強化對纖痕的感情;③作為線索,貫通文脈,豐富文章內(nèi)涵。14.說說你對第?段的理解。(4分)答案:纖痕是纖夫們的足跡,纖痕上承載著纖夫們的力與美。他們堅忍勤勞,強健的身板宣告著生命的昂揚,展現(xiàn)著蓬勃的生命力;他們的力量讓人振奮、自豪;他們善良懂事、熱情大方,將苦難熬成溫暖人心的粥水,他們的美好令人贊嘆、敬愛。15.結(jié)合文中的畫線句,說說本文的語言特點。(3分)答案:(示例)用詞精當,形象生動,含義深刻,句句感人。動詞運用準確,形象地展現(xiàn)出纖夫們的力量和艱難,令讀者動容;白描手法的運用,使得拉纖的畫面真實有力,給人以強烈的視覺沖擊;比喻修辭手法的運用,使纖夫拉纖的姿勢更鮮活,令讀者印象深刻。(二)閱讀下面的文字,完成16~17題。(7分)①現(xiàn)在,焦慮、著急和不耐煩仿佛成了一些人的常見病,干什么事都顯得急不可耐,總是等不得、坐不住、慢不了和靜不下。②比如,有的人看到他人成名成功了,一下子會亂了自己的方寸、節(jié)奏和步伐,變得焦躁不安、心慌意亂;有的人看到他人被提拔重用了,頓時沉不住氣,千方百計走捷徑;有的人則經(jīng)不起一點怠慢和挫折,繞不得一點彎路和曲折,不愿也不舍得花更多時間做那些默默無聞、精雕細琢的事,恨不得一蹴而就,早日“夢想成真”;還有的人甚至變得有話不好好說,遇事不好好商量,碰到點問題動輒“一急二躁三冒火”,等等。一言以蔽之:沒耐心。③耐心就是不急躁、不厭煩,它既是一種性格,也是一種品格,是“高尚的秉性”,能夠成就事業(yè),更能成就人生。④耐心成就成功之美。在相當意義上說,耐心是成功的“通行證”。在人生的征途上,哪有一帆風順?總會遭遇挫折,有時還布滿荊棘,如果沒有耐心,不能堅持到底的話,則很難看到成功的模樣。⑤耐心成就過程之美。耐心是一種積極的等待和良好的心態(tài)。《道德經(jīng)》上說:“靜為躁君?!薄洞髮W》里講:“靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得。”⑥耐心成就意志之美。哲人說:“無論何人,若是失去了耐心,就失去了靈魂?!蹦托目简炄说囊懔投?。古往今來,滴水穿石也好、鐵杵磨成針也罷;愚公移山也好、精衛(wèi)填海也罷,難在耐心、貴在耐心、成也在耐心。俗話說,慢工出細活。我們做很多事情,往往要靠繡花功夫、工匠精神,而離開了耐心,這些都無從談起。好的人生需要文火慢燉、細水長流,這也正是對人的意志品質(zhì)的錘煉和塑造。⑦耐心是一種修養(yǎng),需要修煉養(yǎng)成。耐心不夠,或因心里想法太多、欲望太強,或因沉不住氣、性子太急。少一點功利,多一份淡泊;少一點焦慮,多一份淡定;少一點雜念,多一份純凈;少一點喧囂,多一份寧靜。如此,方可保持一顆耐心,成就人生之美。(選自《華聲文萃》)16.下列說法不正確的一項是(3分)()A.第①②段寫生活中一些人沒有耐心的現(xiàn)象,目的是為了引出文章的中心論點。B.第④段的畫線句意在說明耐心只是成功的條件之一,體現(xiàn)了議論文語言的嚴密性。C.“日日行,不怕千萬里;常常做,不怕千萬事。”這句話不可以作為本文的論據(jù)。D.本文的結(jié)構(gòu)模式是“引論—本論—結(jié)論”,其中本論部分采用并列式論證結(jié)構(gòu)。解析:C項,“日日行,不怕千萬里;常常做,不怕千萬事?!蹦茏C明“耐心成就意志之美”,所以這句話可以作為本文的論據(jù)。答案:C17.請分析選文第⑥段的論證思路。(4分)解析:要求學生仔細閱讀第⑥段,運用首先、其次、然后、接著、最后等詞語把該段的主要內(nèi)容鏈接即可。如:本段首先提出論點“耐心成就意志之美”,然后運用引用論證和舉例論證,最后得出“好的人生需要文火慢燉、細水長流,這也正是對人的意志品質(zhì)的錘煉和塑造”的結(jié)論。答案:首先提出本段論點(全文分論點)——耐心成就意志之美;然后,運用講道理、擺事實的方法(引用哲人的話和舉滴水穿石、鐵杵磨成針等例子)進行論證;最后回扣論點:通過文火慢燉、細水長流,人的意志品質(zhì)得到錘煉和塑造(耐心成就意志之美)。(三)閱讀下面的文字,完成18~19題。(7分)①在世界最深的馬里亞納海溝萬里海底處,一條柔軟的“魚”在輕輕撲翼。②這是一條仿生魚,它源自李國瑞10年前的創(chuàng)意?!澳菚r,我在哈爾濱工程大學就讀,學校倡導科技創(chuàng)新,我覺得水下機器人大有意思,就在大一暑假琢磨著做了一個仿生魚雛形,能遙控它在水里游動?!崩顕鹫f。2017年,李國瑞課題組做出了電驅(qū)動的水下機器人。③接下來朝哪個方向研究?深海水壓那么高,海洋生物為什么能經(jīng)受住壓力生存?這或許說明在深海環(huán)境,軟材料比鋼鐵更具優(yōu)勢。于是,下一步方向有了:開始研發(fā)深海軟體機器人?!霸煲粭l能在馬里亞納海溝游泳的機器魚!”李國瑞興致勃勃地說。④馬里亞納海溝是已知的海洋最深處,低溫、寂靜,水壓極高。深海機器人必須有高強度的金屬耐壓容器保護,才能抵抗巨大的壓力。在馬里亞納海溝6000~11000米之間,生活著一種獅子魚,它的骨骼分布在凝膠狀柔軟的身體中。從獅子魚身上,李國瑞獲得靈感:“要是將單薄的電子元器件離散分布,并嵌入柔軟的硅橡膠中,扛住高壓,不就能擺脫傳統(tǒng)深海機器人必用的抗壓外殼了嗎?”⑤深海獅子魚的“生命之秘”化作了“機器之力”。最后成型的仿生軟體智能機器魚,形似一條深海獅子魚。長22厘米,翼展寬度28厘米,大小跟一張A4紙差不多。兩個會撲動的側(cè)鰭,與軀體的“肌肉”相連。當機器人電池發(fā)出的電信號經(jīng)過“肌肉”時,這些“肌肉”便會舒張,通過節(jié)律性撲翅實現(xiàn)游動。⑥2019年12月,仿生魚潛至馬里亞納海溝深處。海試影像記錄顯示,在馬里亞納海溝10900米的地方,仿生魚實現(xiàn)了穩(wěn)定撲翼驅(qū)動。2020年8月27日,仿生魚在南海3224米深處成功游泳。⑦目前,深海機器人的抗壓外殼成本高昂。仿生魚又輕又靈巧,重量還不到200克,而且成本遠低于現(xiàn)有的深海機器人。李國瑞說:“軟體機器人有很多特殊優(yōu)勢,對復雜環(huán)境、極端環(huán)境、惡劣環(huán)境適應性都好?!蔽磥砘?qū)⒖吹剑涹w機器人深入有待探索的深海區(qū),在珊瑚礁、水下洞穴中穿行,參與海洋監(jiān)測、海洋污染清理和預防、海洋生物多樣性保護等諸多工作。(摘編自《讓仿生魚游向萬米深?!?,《人民日報》2021年3月29日,有刪改)18.下列說法與原文意思不相符合的一項是(3分)()A.仿生魚源自李國瑞大學期間的創(chuàng)意,他那時就做了一個能遙控著在水里游動的仿生魚雛形。B.李國瑞從生活在馬里亞納海溝的獅子魚身上獲得了研發(fā)仿生軟體智能機器魚的靈感。C.2019年12月和2020年8月,仿生魚分別在南海深處和馬里亞納海溝成功游泳。D.未來或?qū)⒖吹?,軟體機器人深入有待探索的深海區(qū),參與跟海洋有關的諸多工作。答案:C19.指出第⑤段畫線句子運用的兩種說明方法,并分析其作用。(4分)答案:列數(shù)字、作比較的說明方法。準確地說明了仿生軟體智能機器魚的輕便小巧。四、名著閱讀(10分)20.下列有關文學名著內(nèi)容的表述,有誤的一項是(3分)()A.《西游記》中孫悟空管理蟠桃園,先偷吃蟠桃,又喝光仙酒,還吃盡太上老君的仙丹,闖下大禍。酒醒后擔心玉帝責罰,第二次反出天宮,逃回花果山。B.《寂靜的春天》第一次對人類征服自然、改造自然的觀念提出了質(zhì)疑,尖銳地指出農(nóng)藥的使用嚴重地污染了自然環(huán)境,對人類的生存構(gòu)成了極大的威脅。C.《湘行散記》將湘西的現(xiàn)實與歷史、作者的見聞與回憶、純凈的牧歌情感與包含憂患的思索巧妙地交織,成為沈從文構(gòu)建“文學湘西”世界的一塊重要拼圖。D.《平凡的世界》是路遙獲得諾貝爾文學獎的作品。小說為我們敘說了孫少安、孫少平這對平凡的農(nóng)民兄弟在苦難生活面前始終堅持奮斗的故事。解析:這道題考查對名著知識的辨析。D項錯誤在于路遙獲得的是茅盾文學獎。答案:D21.你怎樣理解著名新聞記者白修德對《紅星照耀中國》的書評“斯諾對中國共產(chǎn)黨的發(fā)現(xiàn)和描述,與哥倫布對新大陸的發(fā)現(xiàn)一樣,是震撼世界的成就”?(3分)答案:白修德用形象的比喻肯定了《紅星照耀中國》作為紀實作品的巨大成就,以“發(fā)現(xiàn)新大陸”作比,通過一個外國人的所見所聞,第一次讓全世界了解了中國共產(chǎn)黨和紅軍的真實情況。斯諾是通過采訪、對話和實地考察得來的事實,對中國共產(chǎn)黨和中國革命做了客觀評價。22.為慶祝建黨100周年,子瞻中學開展了統(tǒng)編初中語文教材推薦名著的閱讀活動,??瘮M開設“讀名著·學榜樣·樹理想”專欄,征集中外名著中的“人物名片”。請你在“毛澤東、朱德、保爾、尼摩船長”中任選一位,按照“人物出處”“典型事件”“人物點評”的格式,擬寫一則人物名片投稿。要求:結(jié)合作品內(nèi)容,圍繞專欄主題選取典型事件(不少于兩件),撰寫人物點評。(4分)答案:人物:毛澤東出處:《紅星照耀中國》典型事件:(1)剪辮子,因為剪辮子與人辯論;(2)退學后到湖南省立圖書館堅持自學,研讀群書;(3)投身政治運動:主筆“湘江評論”、創(chuàng)辦文化書社、反對軍閥、組織工人、領導了對省議會的沖擊活動;(4)每天工作十三四個小時?;ㄕ粋€夏天走遍湖南全省;(5)參加中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會、第一次國共合作,組織起義,參與建立蘇維埃政府;(6)經(jīng)歷了五次反“圍剿”;(7)把衣服脫下來給前線受傷的兄弟穿;(8)通過長征到達甘、陜地區(qū)。人物點評:他自律刻苦,有吃苦耐勞的精神;他生活簡樸,不搞特殊化;他博覽群書,有強烈的求知欲;他忠于革命,有堅定的信念。人物:朱德出處:《紅星照耀中國》典型事件:(1)參加推翻清政府的革命;(2)先后幫忙組織南昌起義、湘南起義;(3)幫農(nóng)民種田、搬運谷物;(4)遠道跋涉,到上海、北京、柏林尋找共產(chǎn)黨;(5)和士兵同吃同住,借自己的馬給士兵,自己走路;(6)帶領部隊抵抗住了西藏冰天雪地的考驗;(7)采用游擊戰(zhàn)術與敵軍作戰(zhàn);(8)與毛澤東一起率部隊在福建、廣東、湖南為蘇維埃的發(fā)展長期斗爭。人物點評:他是一位大公無私,有強烈責任感的總司令。生活中,他溫和、熱心,融入兵民;戰(zhàn)場上,他英勇無畏,軍事才能卓越。人物:保爾·柯察金出處:《鋼鐵是怎樣煉成的》典型事件

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