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文檔簡介

2024屆甘肅省蘭州五十一中物理高一下期末經典模擬試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、下列說法正確的是()A.電場中兩點間電勢的差值叫作電勢差,也叫電壓B.電勢差與電勢一樣,是相對量,與零電勢點的選取有關C.表示點與點之間的電勢差,即D.、兩點間的電勢差是恒定的,不隨零電勢點的改變而改變,所以2、(本題9分)“神舟”六號載人飛船順利發(fā)射升空后,經過115小時32分的太空飛行,在離地面約為430km的圓軌道上運行了77圈,運動中需要多次“軌道維持”。所謂“軌道維持”就是通過控制飛船上發(fā)動機的點火時間和推力的大小和方向,使飛船能保持在預定圓軌道上穩(wěn)定飛行。如果不進行“軌道維持”,由于飛船受到軌道上稀薄空氣的影響,軌道高度會逐漸降低,在這種情況下飛船的動能、重力勢能和機械能的變化情況是A.動能、重力勢能和機械能逐漸減少B.重力勢能逐漸減小,動能逐漸增大,機械能不變C.重力勢能逐漸減小,動能逐漸增大,機械能逐漸減小D.重力勢能逐漸增大,動能逐漸減小,機械能不變3、傳送帶是常見的物料搬運工具,如圖所示,一袋質量為m的化肥從高處勻速運到低處,傳送帶的傾角為θ,高處與低處的豎直距離為h,化肥袋和傳送帶之間的動摩擦因數為μ,且始終和傳送帶保持靜止,則該過程中()A.重力對化肥做的功為- B.支持力對化肥做的功為C.摩擦力對化肥做功為 D.化肥克服摩擦力做功為4、(本題9分)下列說法中正確的是A.做曲線運動的物體,速度方向時刻變化,故曲線運動不可能是勻變速運動B.物體在一恒力作用下只可能做直線運動C.曲線運動不一定是變速運動D.做曲線運動的物體,若加速度在減小,速度可能在增加5、(本題9分)體育課結束后,小聰撿起一樓地面上的籃球并帶到四樓教室放下.已知籃球的質量為600g,教室到一樓地面的高度為10m,則該過程中,小聰對籃球所做的功最接近于()A.10J B.60J C.100J D.6000J6、(本題9分)在地球表面,用彈簧測力計測得質量為m0的物體的重力為P,已知地球的半徑為R,萬有引力常量為G,地球同步通訊衛(wèi)星的軌道離地面的高度為hA.地球的第一宇宙速度為RPB.地球的質量為RC.地球的近地衛(wèi)星環(huán)繞地球運動的向心加速度大小等于RD.地球的自轉周期等于2π(R+h)7、(本題9分)如圖,質量為M的小車靜止在光滑的水平面上,小車AB段是半徑為R的四分之一光滑圓弧軌道,BC段是長為L的水平粗糙軌道,兩段軌道相切于B點.一質量為m的滑塊在小車上從A點靜止開始沿軌道滑下,然后滑入BC軌道,最后恰好停在C點.已知小車質量M=3m,滑塊與軌道BC間的動摩擦因數為μ,重力加速度為g.則A.全程滑塊水平方向相對地面的位移R+LB.全程小車相對地面的位移大小C.μ、L、R三者之間的關系為R=μLD.滑塊m運動過程中的最大速度8、如圖所示,在豎直向下的勻強電場中,一絕緣細線一端拉著帶負電的小球在豎直平面內繞O點做圓周運動,下列說法正確的是A.小球運動到最高點a時,小球的電勢能一定最小B.小球運動到最高點a時,細線的拉力一定最小C.小球運動到最低點b時,小球的速度一定最大D.小球運動到最低點b時,小球的機械能一定最小9、(本題9分)如圖所示,一塊長木板B放在光滑的水平面上,再在B上放一物體A,現以恒定的外力拉B,A、B發(fā)生相對滑動,A、B都向前移動一段距離,在此過程中,下列判斷正確的是()A.外力F做的功等于A和B動能的增加之和B.B對A的摩擦力所做的功等于A的動能增量C.A對B的摩擦力所做的功等于B對A的摩擦力所做的功D.外力F對B做的功等于B的動能的增量與B克服摩擦力所做的功之和10、(本題9分)一長為2R的輕質細桿兩端分別固定質量為m和2m可視為質點的小球M和N,細桿的中點處有一轉軸O,細桿可繞軸在豎直平面內無摩擦地轉動,開始時細桿呈豎直狀態(tài),N在最高點,如圖所示.當裝置受到很小擾動后,細桿開始繞軸轉動,在球N轉動到最低點的過程中()A.小球N的機械能減小量等于小球M的機械能增加量B.小球N的重力勢能減小量等于小球M的重力勢能增加量C.重力對小球N做功的絕對值等于重力對小球M做功的絕對值D.重力對小球N做功的絕對值大于重力對小球M做功的絕對值二、實驗題11、(4分)(本題9分)某學習小組做“探究功與速度變化的關系”的實驗如圖所示,圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出的,沿木板滑行,這時,橡皮筋對小車做的功記為W.當用2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次…實驗時(每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致),每次實驗中小車獲得的速度根據打點計時器所打的紙帶上的點計算出.(1)除了圖中已有的實驗器材外,還需要導線、開關、刻度尺和________電源(填“交流”或“直流”);(2)實驗中,小車會受到摩擦阻力的作用,可以使木板適當傾斜來平衡摩擦阻力,則下面操作正確的是()A.放開小車,能夠自由下滑即可B.放開小車,能夠勻速下滑即可C.放開拖著紙帶的小車,能夠自由下滑即可D.放開拖著紙帶的小車,能夠勻速下滑即可(3)若木板水平放置,小車在兩條橡皮筋作用下運動,當小車速度最大時,關于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置,下列說法正確的是()A.橡皮筋處于原長狀態(tài)B.橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)C.小車在兩個鐵釘的連線處D.小車已過兩個鐵釘的連線12、(10分)(本題9分)在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,打點計時器所用電源頻率為50Hz,當地重力加速度的值為,測得所用重物的質量為1.00kg,甲、乙、丙三位學生分別用同一裝置打出三條紙帶,量出各紙帶上第1、2兩點間的距離分別為0.18cm、0.19cm和0.25cm,可見其中肯定有一個學生在操作上有錯誤.(1)操作一定有錯誤的同學是_________,(2)若按實驗要求正確地選出紙帶進行測量,量得連續(xù)三點A、B、C到第一個點O的距離如圖所示(相鄰計數點時間間隔為0.02s),①紙帶的________端與重物相連.②從起點O到打下計數點B的過程中重物重力勢能的減少量是________,此過程中重物動能的增加量是______.(結果均保留兩位有效數字)

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、A【解題分析】

A.電場中兩點間電勢的差值叫電勢差,也叫電壓,選項A符合題意;B.電勢差的大小與零電勢點的選取無關,選項B不符合題意;CD.電勢差可以反映出兩點電勢的高低,,而電壓只是電勢差的大小,選項C、D不符合題意。2、C【解題分析】

軌道高度逐漸降低,即飛船的高度降低、重力勢能減少,速度將增大、動能增大,重力勢能轉化為動能;由于飛船受軌道上稀薄空氣的影響,飛船要克服空氣阻力做功,飛船的機械能減少,轉化為內能。A.動能、重力勢能和機械能逐漸減少,與結論不相符,選項A錯誤;B.重力勢能逐漸減小,動能逐漸增大,機械能不變,與結論不相符,選項B錯誤;C.重力勢能逐漸減小,動能逐漸增大,機械能逐漸減小,與結論相符,選項C正確;D.重力勢能逐漸增大,動能逐漸減小,機械能不變,與結論不相符,選項D錯誤;3、D【解題分析】

A.化肥從高處勻速運到低處,重力對化肥做的正功,為mgh,故A錯誤.B.支持力方向與位移方向垂直,所以支持力對化肥不做功,故B錯誤.C.化肥所受的摩擦力是靜摩擦力,但不一定達到最大值,所以摩擦力對化肥做功不一定為,故C錯誤.D.化肥勻速運動,動能不變,則化肥克服摩擦力做功等于重力做功,為mgh,故D正確.4、D【解題分析】物體做曲線運動的條件是合力與速度不在同一條直線上,但合外力方向、大小不一定變化,所以加速度可以不變,即曲線運動可以是勻變速運動,如平拋運動,故AB錯誤;無論是物體速度的大小變了,還是速度的方向變了,都說明速度是變化的,都是變速運動,做曲線運動的物體的速度方向在時刻改變,所以曲線運動一定是變速運動,故C錯誤;做曲線運動的物體,加速度在減小,如果加速度方向與速度方向夾角小于900,那么速度在增加,故D正確;故選D.5、B【解題分析】

小聰對籃球所做的功最接近于克服重力做功W=mgh=0.6×10×10J=60JA.10J,與結論不相符,選項A錯誤;B.60J,與結論相符,選項B正確;C.100J,與結論不相符,選項C錯誤;D.6000J,與結論不相符,選項D錯誤;故選B。6、AB【解題分析】

由P=m0g【題目詳解】AB.第一宇宙速度即為近地衛(wèi)星環(huán)繞地球運動的線速度,由萬有引力提供向心力,得:GMm即:v=GM由P=m0g在地球的表面,由重力等于萬有引力得:GMm'聯立②③,解得:地球的質量為M=P將④代入①得:v=RPmC.地球的近地衛(wèi)星環(huán)繞地球運動的向心加速度大小為a=vD.對于地球同步衛(wèi)星,由萬有引力提供向心力,得:GM聯立④⑤得:T=2π即地球自轉的周期也為:T=2π【題目點撥】本題主要考查了萬有引力定律及其應用,屬于中等題型。7、BC【解題分析】

AB.設全程小車相對地面的位移大小為s,則滑塊水平方向相對地面的位移.

取水平向右為正方向,由水平動量守恒得:即結合,解得故A錯誤,B正確;

C.對整個過程,由動量守恒定律得:得由能量守恒定律得得故C正確;D.滑塊剛滑到B點時速度最大,取水平向右為正方向,由動量守恒定律和機械能守恒分別得:聯立解得故D錯誤.故選BC.

點睛:本題主要考查系統(tǒng)水平方向動量守恒和能量守恒的問題,要注意系統(tǒng)的總動量并不守恒,只是水平方向動量守恒,運用動量守恒定律列式時要注意位移的參照物是地面.8、AD【解題分析】

A項:從b到a,電場力做正功,電勢能減小,故小球經過a點時的電勢能最小,故A正確;B、C項:小球在電場中受到重力和豎直向上的電場力作用,當重力大于電場力時,小球從最低點到最高點時,合力做負功,速度減小,則小球運動到最高點a時,線的張力一定最小,到達最低點b時,小球的速度最大,動能最大;當重力等于電場力時,小球做勻速圓周運動,速度大小不變,細線拉力大小保持不變,當重力小于電場力時,小球運動到最高點a時,線的張力一定最大,到達最低點時,小球的速度最小,故BC錯誤;D項:、當小球從最低點到最高點的過程中,電場力做正功,電勢能減小,小球運動到最高點時,小球的電勢能最小,機械能最大,所以小球運動到最低點b時,小球的機械能一定最小,故D正確。9、BD【解題分析】

A、A對B的摩擦力與B對A的摩擦力是一對作用力與反作用力,大小相等,方向相反,但是由于A在B上滑動,A、B對地的位移不等,A對地的位移小于B對地的位移,即對A根據動能定理有:對B根據動能定理有:聯立可以得到:,即外力F做的功大于A和B動能的增加之和,故A錯誤,B正確;C、由于A與B之間的摩擦力大小相等,而且,所以A對B的摩擦力所做的功不等于B對A的摩擦力所做的功,故C錯誤;D、對B根據動能定理有:,則,即外力F對B做的功等于B的動能的增量與B克服摩擦力所做的功之和,故D正確。10、AD【解題分析】A、對兩個球組成的系統(tǒng),只有重力和細桿的彈力做功,機械能守恒,所以小球N的機械能減小量等于小球M的機械能增加量,故A正確;B、在轉動過程中,由于兩個小球有動能,根據機械能守恒,可知小球N的重力勢能減小量不等于小球M的重力勢能增加量,故B錯誤;C、由于小球M和小球N的質量不相等,在重力作用下的位移大小相等,所以重力對小球N做功的絕對值大于重力對小球M做功的絕對值,故C錯誤;D正確;故選AD點睛:本題關鍵是明確兩個球系統(tǒng)機械能守恒,而單個球的機械能不守恒,結合機械能守恒定律和動能定理列式分析即可.二、實驗題11、(1)交流(2)D(3)B【解題分析】試題分析:當橡皮筋把小車彈出時,小車的運動情況記錄在紙帶的點的分布上,通過測量兩點間距離,除以時間即可得到速度,所以需要用刻度尺.由于打點計時器的關系需要使用交流電源.摩擦力的組成部分有滾動摩擦,空氣阻力、紙帶與打點計時器之間的摩擦等等,因此應放開拖著紙帶的小車,能夠勻速下滑即可,所以第(2)問選擇D.由于木板水平放置,所以摩擦力還存在.當彈力與摩擦力相等時,加速度為零,此時物體速度最大.此后彈力變小,而摩擦力不變,物體開始做減速的運動.所以答案為B.考點:打點計時器、平衡摩擦力、物體達到最大速度的條件點評:此類題型考察了對該實驗原理的理解,

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