第2課+古代世界的帝國與文明的交流+高中歷史統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要下冊+

文明擴展、帝國興起、文明交流之間有何聯(lián)系？文明擴展促進帝國興起推動文明交流伊蘇斯戰(zhàn)役（BattleofIssus）是公元前333年秋季，在亞歷山大東征中，馬其頓軍隊(3—4萬人)和波斯皇帝大流士三世的軍隊(12—13萬人)，在奇里乞亞古城附近的伊蘇斯（今土耳其伊斯肯德倫北）進行的一次交戰(zhàn)。第2課

古代世界的帝國與文明的交流課程標準：認識古代各帝國的區(qū)域性影響和不同文明之間的早期聯(lián)系約前18世紀約前16世紀約前8世紀約前6世紀約前4世紀約前1世紀古巴比倫王國統(tǒng)一埃及新王國開始擴張亞述帝國的擴張波斯帝國的擴張亞歷山大帝國羅馬帝國建立古希臘城邦的殖民擴張夏商時期春秋時期春秋戰(zhàn)國漢朝時期文明的擴展早期文明的特點有哪些？多元性、獨立性、分散性海洋文明農(nóng)耕文明農(nóng)耕文明與海洋文明擴展的不同擴展原因擴展原因更多的海外市場需求農(nóng)耕文明與海洋文明對外擴展方面的有何各自的特點農(nóng)耕文明：海洋文明：被征服地區(qū)變?yōu)楸緡y(tǒng)治地，呈面狀擴展沿海岸線建城邦，殖民城邦（子邦）保持獨立，不依附母邦，未形成統(tǒng)一帝國，呈點狀擴展文明的擴展農(nóng)耕文明具備何種海洋文明所不具備的優(yōu)勢？優(yōu)勢：使其具備了穩(wěn)步擴大范圍和影響的潛能文明擴展的影響：古代文明各自的擴展，使不同文明區(qū)相互連接起來，促進了大帝國的興起波斯帝國、馬其頓帝國、羅馬帝國。赫梯帝國埃及新王國BC8世紀后的亞述帝國波斯帝國亞歷山大帝國羅馬帝國三大帝國波斯帝國亞歷山大帝國羅馬帝國建立衰亡疆域范圍公元前6世紀公元前4世紀晚期公元前4世紀晚期，被馬其頓國王亞歷山大所滅帝國分裂為希臘化世界公元4世紀末帝國分裂公元前27年跨亞非歐三大洲1.波斯帝國（前553-前330年）歷史上第一個地跨歐亞非三大洲的帝國主要統(tǒng)治措施：繼承西亞地區(qū)傳統(tǒng)的君主專制制度；地方實行行省制，建立從中央到地方比較完善的官僚體系和稅收體系，由波斯人擔任最重要的職務。1.波斯帝國（前553-前330年）行省制——行省總督和軍事長官相互監(jiān)督、制約繼承西亞的君主專制——國王是政權核心與最高主宰

君權至上，君權神授中央：地方：完善的官僚體系由波斯人擔任最重要的職務（1）政治2.馬其頓帝國（前336-前323年）征服了從小亞細亞到印度河流域的廣大區(qū)域建立起地跨歐亞非三大洲的帝國2.馬其頓亞歷山大帝國（前336-前323年）（2）影響（破壞性+建設性）消極影響：

給東方人們帶來了巨大的災難【史綱下】

給被征服地區(qū)造成嚴重破壞

打斷了這些地區(qū)的文化發(fā)展進程2.馬其頓亞歷山大帝國（前336-前323年）（2）影響（破壞性+建設性）在埃及：自稱法老之子特點：以希臘文化為主導

融合埃及和西亞文化

開放性、多元性積極影響：

客觀上促進了東西方文化的交流

促進了“希臘化時代”的到來在波斯：以波斯帝國正統(tǒng)繼承人自居

穿波斯服裝

沿用波斯帝國的制度

任用波斯人為官員

推廣波斯禮儀

鼓勵馬其頓人和波斯人通婚

以馬其頓的方式訓練波斯士兵（2）表現(xiàn)①亞歷山大城、安條克、帕加馬等成為新的希臘文化中心②托勒密占據(jù)埃及后，亞歷山大城成為埃及都城，托勒密埃及鼓勵文化發(fā)展，城內(nèi)的繆斯宮收藏了大量文化典籍，吸引學者前往研究表現(xiàn)2：希臘文化中心逐漸東移“希臘化時代”——融合表現(xiàn)1：促進民族融合表現(xiàn)3：被征服地區(qū)的本土文化與希臘文化的碰撞和交流促進文學、科學等許多領域的發(fā)展（2）成就文學數(shù)學物理地理醫(yī)學學者系統(tǒng)整理研究《荷馬史詩》和古希臘悲劇、史學、地理學作品，基本形成當今版本歐幾里得《幾何原本》流傳后世阿基米德提出了著名的物理學定理埃拉托斯提尼利用探險家提供的資料，精確計算地球周長醫(yī)生解剖尸體，對人體神經(jīng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)做基礎研究“希臘化時代”——融合3.羅馬帝國（前27—476年）擴張歷史王政時期：征服意大利，向地中海擴張共和國時期：在擴張過程中，羅馬把被征服地區(qū)

的大量居民賣為奴隸，奴隸制迅速

發(fā)展起來（共和國時期）帝國時期：征服從西班牙到兩河流域整個地海周

邊地區(qū)，把地中海變成了羅馬的內(nèi)海奴隸起義：沖擊了羅馬的奴隸制影響了羅馬歷史發(fā)展進程：加速了羅馬政權由共和制向君主制的過渡羅馬皇帝行省總督帝國政治結(jié)構簡圖古代世界的帝國3.羅馬帝國（前27—476年）內(nèi)外經(jīng)濟繁榮3.羅馬帝國（前27—476年）古羅馬文化古羅馬歷史階段古羅馬繼承并發(fā)展了古希臘文化在法律、文學、史學、建筑、歷法等領域多有建樹A.法律——前450年《十二銅表法》（既是成文法，也是公民法）（1）背景：

①貴族壟斷立法和司法，隨意解釋習慣法，

損害了平民利益②目的：緩和貴族與平民的矛盾（2）地位：

羅馬第一部成文法羅馬成文法發(fā)展史的起點【選必1】實質(zhì)：維護貴族和富人的財產(chǎn)利益內(nèi)容：債務法、繼承法、婚姻法以及訴訟程序等多個方面積極作用：限制貴族濫用權力，規(guī)范了社會契約行為保障了平民的利益，成為了公民法的基礎適應了社會發(fā)展需要對后世歐洲國家的法律制度產(chǎn)生深遠影響消極作用：消極作用：是羅馬習慣法的匯編，其中摻雜著原始、落后的古老習俗保留了某些維護貴族特權的不合理法規(guī)特點：明文公示按律量刑古羅馬文化①起源（從習慣法到成文法）：前450年左右《十二銅表法》②發(fā)展（從公民法到萬民法）：前27年開始，羅馬帝國，開始由公民法變?yōu)槿f民法③體系完備：6世紀，《羅馬民法大全》羅馬法發(fā)展歷程古羅馬文化宗教1、文明交往的總趨勢：文明的交流2、文明交流的表現(xiàn)：表現(xiàn)農(nóng)耕技術：西亞→中亞、歐洲、北非冶鐵技術：西亞→埃及、希臘神話故事：西亞→希臘雕刻藝術：埃及→希臘絲綢之路上東西方的商貿(mào)往來:

波斯帝國時（春秋戰(zhàn)國），中國的絲綢之路已到達地中海東岸

2世紀（東漢時期），羅馬的商人到達洛陽東漢班超派遣甘英出使大秦（羅馬帝國）技術傳播文化傳播貿(mào)易往來交往不斷加強，相互影響不斷擴大希臘雕塑與埃及雕塑古代絲綢之路的出現(xiàn)（1）早在波斯帝國時期，中國的絲綢已到達地中海東岸。（2）東漢的班超為經(jīng)營西域，曾派甘英出使大秦（古羅馬）（3）羅馬在征服地中海東部地區(qū)后，嘗試與漢朝建立直接聯(lián)系。（4）2世紀，羅馬商人就不斷東來，與中國進行貿(mào)易。在有關原始社會后期的考古發(fā)現(xiàn)中，人們居住的房屋出現(xiàn)了明顯區(qū)別，富人的房屋寬敞明亮，墓葬隨葬品豐富，窮人的房屋則矮小破舊，墓葬中隨葬品很少或幾乎沒有。這主要反映了（

）A、農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的發(fā)展B、私有制產(chǎn)生C、人類已進入定居狀態(tài)D、國家開始形成B約公元前494年，斯巴達國王克列奧美涅斯已因未能攻占阿哥斯而遭到監(jiān)察官審判。約公元前506年，斯巴達人規(guī)定兩個國王中只能一王出征，還必須有兩名監(jiān)察官隨行。此外監(jiān)察官和國王還要每月交換一次誓言。由此可知，古希臘城邦斯巴達的寡頭政治（

）A、監(jiān)察官是國家元首B、國王有名無實C、實質(zhì)上是君主專制D、具有民主色彩D

與儒學化的大一統(tǒng)的漢朝相比，同期羅馬行省自治權大，民族形態(tài)多樣，然而其不斷成熟的羅馬法卻通行于全國，推動羅馬帝國的形成。這種對比說明（

）A、兩國的治理方式存在差異B、羅馬法是帝國形成的關鍵C、羅馬的統(tǒng)一程度低于漢朝D、國家治理方式有優(yōu)劣之分A（1）古希臘為什么要進行海外殖民活動？原因：①經(jīng)濟原因：因為山地多，土地貧瘠；人口增長，對生存造成壓力。

②自然環(huán)境：海岸曲折、港灣眾多。

③政治原因：小國寡民，獨立自治的城邦布局，社會矛盾尖銳，海軍力量強大。

④技術原因：航海技術進步。（2）這種海外殖民活動對希臘文明起到什么影響？①促進了商品生產(chǎn)和海外貿(mào)易。②平息了內(nèi)部矛盾，工商業(yè)階層得到發(fā)展，平民的力量壯大；有利于民主發(fā)展。③吸收了東方先進文化成果，創(chuàng)造了自己的獨特文明。④促成雅典政治、經(jīng)濟、文化的發(fā)展繁榮。1.羅馬能夠擴張的原因（1）內(nèi)部因素：平民與貴族關系的緩和，形成統(tǒng)一力量。（2）軍事上：公民軍隊英勇奮戰(zhàn)。（3）策略上：首先統(tǒng)一意大利所在地區(qū)進而向地中海擴張