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文檔簡介
第七章
文獻檢索、管理與引用目錄CONTENTS一概述五文檔與參考文獻共享二Mendeley基本情況六實例練習(xí)三Mendeley操作界面介紹四Mendeley的主要功能學(xué)術(shù)論文寫作與發(fā)表攻略文獻檢索是指將信息按一定的方式組織和存儲起來,并根據(jù)用戶的需要找出有關(guān)的信息過程。文獻管理是指把自己所收集的文獻進行分類,使其在需要時能夠被快速找到。概述學(xué)術(shù)論文寫作與發(fā)表攻略Mendeley介紹及其優(yōu)點:由三位德國哲學(xué)博士研發(fā)出來的Mendeley是一款免費的跨平臺文獻管理軟件同時也是一個在線的學(xué)術(shù)社交網(wǎng)絡(luò)平臺一鍵抓取網(wǎng)頁上的文獻信息添加到個人的數(shù)據(jù)庫中可安裝MSWord和OpenOffice插件Mendeley支持多種平臺,從網(wǎng)頁版、桌面版到移動端移動端同時包含iOS和Andriod兩種版本Mendeley基本情況學(xué)術(shù)論文寫作與發(fā)表攻略Mendeley基本情況軟件名稱軟件功能MendeleyEndNotePapers參考及文檔的管理PDF及其他文件格式√√√文字的引用插件√√√引用插件LibreOffice等√√√PDF文件的注釋√√√各平臺的同步性×××文獻的檢索免費開放的大型數(shù)據(jù)庫√××個人論文推薦√××社區(qū)標(biāo)記與閱讀量統(tǒng)計√××開放的網(wǎng)頁API√××個人文獻的全搜索√√√外部數(shù)據(jù)的搜索√√√協(xié)作群體私人團體√√×公共團體√××社會團體√×√新聞合作社√××學(xué)術(shù)論文寫作與發(fā)表攻略菜單區(qū):進行文獻的添加、新建文件夾、同步上傳等搜索框:進行文獻的搜索文獻分組區(qū):分類管理文獻文獻顯示區(qū):文獻內(nèi)容的瀏覽筆記記錄和文獻編輯區(qū):對文獻進行標(biāo)注與編輯Mendeley主界面介紹學(xué)術(shù)論文寫作與發(fā)表攻略添加文檔:通過最左邊的“AddDocument”按鈕添加PDF文檔到Mendeley直接把PDF文檔拖入Mendeley的文獻顯示區(qū)從其他文獻管理軟件導(dǎo)入到Mendeley文獻檢索功能:PubMed:根據(jù)課題方向搜索關(guān)鍵詞。網(wǎng)址:Literaturesearch:Mendeley內(nèi)自帶的檢索功能進行文獻檢索Google:文獻標(biāo)題搜索一鍵式網(wǎng)頁導(dǎo)入:可從ACMPortal等服務(wù)中導(dǎo)入文獻資料Mendeley的主要功能學(xué)術(shù)論文寫作與發(fā)表攻略文獻管理功能:合并重復(fù)的作者姓名、標(biāo)簽或出版物標(biāo)記文檔為已讀或未讀收藏夾為PDF文檔添加注釋即時搜索文檔信息修改的多重撤消同時對多個文檔進行編輯或添加標(biāo)簽文檔管理工具利用Mendeley的網(wǎng)絡(luò)賬號進行同步Mendeley的主要功能學(xué)術(shù)論文寫作與發(fā)表攻略導(dǎo)入?yún)⒖嘉墨I:使用Word插件進行導(dǎo)入使用Mendeley進行文獻導(dǎo)入可從Mendeley中將文檔直接拉入Word中,它會自動生成參考文獻格式在Google文檔和其它文字編輯軟件中引用文獻Mendeley的主要功能學(xué)術(shù)論文寫作與發(fā)表攻略創(chuàng)建群:單擊左邊窗格中的“CreateGroup”按鈕創(chuàng)建群根據(jù)自身的需求,給群賦予詳細的信息添加成員和文檔:單擊“Members”選項邀請成員加入群通過點擊“Add”添加已在Mendeley中的聯(lián)系人通過單擊“Document”選項瀏覽群內(nèi)文檔下載所在群其它成員的PDF文檔群功能的使用:了解所在群最新動態(tài),發(fā)表自己的動態(tài),進行討論文檔與參考文獻的共享學(xué)術(shù)論文寫作與發(fā)表攻略搜索自己導(dǎo)師近5年來的SCI/EI論文,并將其導(dǎo)入到Mendeley中撰寫自己導(dǎo)師近5年來研究工作的總結(jié)報告,并在相應(yīng)的位置插入文獻以班級為單位創(chuàng)建Mendeley群組,并下載其中一位成員的文獻文檔實例練習(xí)謝謝第八章
評審與答復(fù)目錄CONTENTS一論文評審的概念與分類二論文評審報告三論文評審答復(fù)四實例練習(xí)學(xué)術(shù)論文寫作與發(fā)表攻略由一群與你相同研究領(lǐng)域的專家、同行來對你的論文進行評審,判斷論文是否達到期刊的發(fā)表要求并提出整改意見論文評審的概念與分類學(xué)術(shù)論文寫作與發(fā)表攻略論文評審分類:單盲評審:審稿人知道作者信息,而作者對審稿人毫不知情目前學(xué)術(shù)界最常見的論文評審模式缺乏問責(zé)機制雙盲評審:作者和審稿人雙方都互不知情多用于人文社科類的論文評審減少了可能存在的學(xué)術(shù)偏見公開評審作者和審稿人的信息都是公開的論文評審的概念與分類學(xué)術(shù)論文寫作與發(fā)表攻略評審報告意義:Doesthepaperfitthestandardsandscopeofthejournalitisbeingconsideredfor?Istheresearchquestionclear?Wastheapproachappropriate?Isthestudydesign,methodsandanalysisappropriatetothequestionbeingstudied?Isthestudyinnovativeororiginal?Doesthestudychallengeexistingparadigmsoraddtoexistingknowledge?Doesitdevelopnovelconcepts?Doesitmatter?論文評審報告學(xué)術(shù)論文寫作與發(fā)表攻略評審報告意義:Arethemethodsdescribedclearlyenoughforotherresearcherstoreplicate?Arethemethodsofstatisticalanalysisandlevelofsignificanceappropriate?Couldpresentationoftheresultsbeimprovedanddotheyanswerthequestion?Ifhumans,humantissuesoranimalsareinvolved,wasethicsapprovalgainedandwasthestudyethical?Aretheconclusionsappropriate?論文評審報告學(xué)術(shù)論文寫作與發(fā)表攻略評審報告清單:FirstimpressionsIstheresearchoriginal,novelandimportanttothefield?Hastheappropriatestructureandlanguagebeenused?AbstractIsitreallyasummary?Doesitincludekeyfindings?Isitanappropriatelength?IntroductionIsiteffective,clearandwellorganized?Doesitreallyintroduceandputintoperspectivewhatfollows?PointauthorstoappropriatecitationsBespecific-don’twrite‘theauthorshavedoneapoorjob’論文評審報告學(xué)術(shù)論文寫作與發(fā)表攻略評審報告清單:MethodologyCanacolleaguereproducetheexperimentsandgetsthesameoutcomes?Didtheauthorsincludeproperreferencestopreviouslypublishedmethodology?Isthedescriptionofnewmethodologyaccurate?Couldorshouldtheauthorshaveincludedsupplementarymaterial?論文評審報告學(xué)術(shù)論文寫作與發(fā)表攻略評審報告清單:ResultsanddiscussionSuggestimprovementsinthewaydataisshownCommentongenerallogicandonjustificationofinterpretationsandconclusionsCommentonthenumberoffigures,tablesandschemesWriteconciselyandpreciselywhichchangesyourecommendListseparatelysuggestedchangesinstyle,grammarandothersmallchangesSuggestadditionalexperimentsoranalysesMakecleartheneedforchanges/updatesAskyourselfwhetherthemanuscriptshouldbepublishedatall論文評審報告學(xué)術(shù)論文寫作與發(fā)表攻略評審報告清單:ConclusionCommentonimportance,validityandgeneralityofconclusionsRequesttoningdownofunjustifiedclaimsandgeneralizationsRequestremovalofredundanciesandsummariesTheabstract,nottheconclusion,summarizesthestudyReferences,tablesandfiguresCheckaccuracy,numberandreadabilityAssesscompletenessoflegends,headersandaxislabelsCheckpresentationconsistencyCommentoncolorinfigures論文評審報告學(xué)術(shù)論文寫作與發(fā)表攻略評審意見分類:接收:論文一審?fù)ㄟ^直接接收小修:細小錯誤,經(jīng)過修改一般就能被接收大修:論文存在明顯漏洞拒收:論文沒有達到出版要求被拒絕拒審:編輯
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