遼寧省營(yíng)口市鲅魚圈區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)2019-2020學(xué)年度第一學(xué)期初一語文摸底試卷

2019-2020學(xué)年度第一學(xué)期初一摸底考試語文試卷一、積累運(yùn)用（36分）1.讀拼音寫詞語（每空1分共4分）六年的小學(xué)生活，在老師的yǐnd?o（）下，我們chénjìn（）在書海里，吮吸著知識(shí)的gānlù（），感受著人類文化的mèilì（）。2.寫出帶有yì的同音字。（3分）開卷有（）大（）凜然（）揚(yáng)頓挫標(biāo)新立（）得（）忘形（）然決然3.下列沒有錯(cuò)別字的一組是（）（2分）A.實(shí)事求是迫不及待舍本逐末邯鄲學(xué)步B.天崖海角聞所未聞?lì)B強(qiáng)不屈負(fù)荊請(qǐng)罪C.走頭無路目瞪口呆司空見慣座無虛席D.人才倍出不加思索大名鼎鼎別出心裁4.下列詞語搭配完全正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.提高認(rèn)識(shí)價(jià)錢便宜解決疑難保衛(wèi)公物B.反映情況身體強(qiáng)大發(fā)揚(yáng)風(fēng)格灌溉稻田C.發(fā)現(xiàn)問題遠(yuǎn)大理想?yún)⒂^演出改正錯(cuò)誤D.改善生活天氣晴朗安排工作學(xué)習(xí)認(rèn)真5.下列與“大家都說他學(xué)習(xí)好”這句話意思不同的一句是（）（2分）A.沒有人不說他學(xué)習(xí)好。C.他學(xué)習(xí)好是大家公認(rèn)的。B.沒有人不說他學(xué)習(xí)不好。D.誰不說他學(xué)習(xí)好？6.下列四句體育比賽解說詞中，正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.中國(guó)女排隊(duì)員破壞了巴西隊(duì)的一傳。B.隨著裁判員的一聲哨響，比賽結(jié)束了。C.韓國(guó)隊(duì)以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)攻了過來。D.最終，中國(guó)隊(duì)遺憾地以2:0的比分輸給了澳大利亞隊(duì)7.下面一組句子里都用到了感嘆號(hào)，用得正確的一句是（）（2分）A.“發(fā)射成功了！”人們歡呼著。B.“點(diǎn)火！”一聲令下，發(fā)射控制臺(tái)年輕的操縱員沉著果斷地按下了電鈕！C.?。∵@兒的莊稼長(zhǎng)得多神氣！D.真壯觀??！黃果樹瀑布！8.仿照例句，在下面的橫線上再寫一個(gè)句子。（2分）金錢能買來書籍，但買不來知識(shí)；金錢能買來藥品，但買不來健康；，。9.按要求改寫句子（4分）（1）面對(duì)任何災(zāi)難，中華民族難道會(huì)望而止步嗎？(該陳述句)_________________________________________________________________（2）烈士的母親說：“我的兒子是潛艇兵，為祖國(guó)而光榮犧牲，我不能對(duì)組織提出任何要求?！?改為轉(zhuǎn)述句)_________________________________________________________________(3)無情的汶川大地震吞食了一個(gè)個(gè)鮮活的生命。(改為比喻句)_________________________________________________________________(4)從機(jī)艙俯視大地，一幢幢高樓變得很小很小。(改為夸張句)_________________________________________________________________10.按原文或要求填空。（每空1分，共11分，寫錯(cuò)字不得分）（1）________________________，江船火獨(dú)明。（2）________________________，西出陽關(guān)無故人。（3）又送王孫去，________________________。（4）________________________，唯見長(zhǎng)江天際流。（5）未至，道渴而死。___________________________________。（6）日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，______。（7），始于足下。（8）兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”孰：____知：____句意：__________（9）人的天職在__________。二、快樂閱讀（39分）（一）《窮人》節(jié)選桑娜用頭巾裹住睡著的孩子，把他們抱回家里。她的心跳得很厲害。她自己也不知道為什么要這樣做，但是她覺得非這樣做不可。她把這兩個(gè)熟睡的孩子放在床上，讓他們同自己的孩子睡在一起，又連忙把帳子拉好。桑娜臉色蒼白，神情激動(dòng)。她忐忑不安地想：“他會(huì)說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來啦？……不，還沒來！……為什么把他們抱過來??？……他會(huì)揍我的！那也活該，我自作自受?！?，揍我一頓也好！”1.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）短文中“忐忑不安”的意思是_________________________；桑娜忐忑不安的原因是_____________________________________。（2）“揍我一頓也好”中的“也”能否去掉？。理由是______________________（每空1分，共4分。）2.段中的他指的是，他們指的是。（2分）3.短文中省略號(hào)的意思是（）（2分）A.話語未說完。B.人物在思索，表示矛盾不安的心情。C.表示人物驚慌失措，語無倫次。（二）欣賞，是一種善良1852年秋天，屠格涅夫在斯帕斯科耶打獵時(shí)，無意間在松林中撿到一本皺巴巴的《現(xiàn)代人》雜志。他隨手翻了幾頁，竟被一篇題名為《童年》的小說所吸引。（）作者是一個(gè)初出茅廬的無名小輩，（）屠格涅夫卻十分欣賞，鐘愛有加。他四處打聽作者的住處，最后得知作者兩歲喪母，七歲喪父，是由姑母一手撫養(yǎng)長(zhǎng)大的。為了走出生命路途中的泥濘，作者剛跨出校門便去高加索部隊(duì)當(dāng)兵。屠格涅夫聽聞后更是傾注了極大的同情和關(guān)注，幾經(jīng)周折，終于找到了他的姑母，表達(dá)了他對(duì)作者的欣賞與肯定。姑母很快就寫信告訴自己的侄兒：“你的第一篇小說在瓦列里揚(yáng)引起很大的轟動(dòng)，大名鼎鼎、寫《獵人筆記》的作家屠格涅夫逢人就稱贊你。他說：‘這位青年人（）能繼續(xù)寫下去，他的前途（）一定不可限量!’”作者收到姑母的信后，欣喜若狂。他本來是因?yàn)樯畹目鄲灦殴P涂鴉打發(fā)心中寂寥的，并無當(dāng)作家的妄念。由于名家屠格涅夫的欣賞，竟一下子點(diǎn)燃了他心中的火焰，讓他找回了自信和人生的價(jià)值。于是，他一發(fā)不可收拾地寫了下去，最終成為享有世界聲譽(yù)的藝術(shù)家和思想家。他就是《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《安娜?卡列尼娜》和《復(fù)活》的作者列夫?托爾斯泰。社會(huì)生活中，每一個(gè)人都渴望得到別人的欣賞，同樣，每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源，欣賞者必具有愉悅之心、仁愛之懷、成人之美的善念，被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心，奮進(jìn)之力，向上之志。因此，學(xué)會(huì)欣賞應(yīng)該是一種做人的美德。臺(tái)灣作家林清玄青年時(shí)代做記者時(shí)，曾報(bào)道過一個(gè)小偷作案手法非常細(xì)膩，犯案上千起。在文章的最后，他情不自禁地感嘆：“像心思如此細(xì)密，手法那么靈巧，風(fēng)格這樣獨(dú)特的小偷，做任何一行都會(huì)有成就的吧!”林清玄不曾想到，他20年前無心寫的這幾句話，竟影響了一個(gè)青年的一生。如今，當(dāng)年的小偷已經(jīng)是臺(tái)灣幾家羊肉爐的大老板了!在一次邂逅中，這位老板誠(chéng)摯地對(duì)林清玄說：“林先生寫的那篇特稿，打破了我生活的盲點(diǎn)。我想，為什么除了做小偷，就沒有想過做正當(dāng)事呢?”從此，他脫胎換骨，重新做人。培根說：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰結(jié)心城，四?？萁撸瑓采交氖?。”讓我們?cè)谏钪卸嘁恍┬蕾p。欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種信賴與祝福。1.聯(lián)系上下文，給文中括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。（2分）2.“信”的解釋有①誠(chéng)實(shí)，不欺騙；②信任，不懷疑；③消息；④書信；⑤隨便。下列詞語中的“信”應(yīng)選哪個(gè)解釋呢？（3分）姑母寫信（）信筆涂鴉（）找到了自信（）3.聯(lián)系上下文，寫出你對(duì)下列詞語的理解。（2分）鐘愛有加：不可限量：4.用“﹏”畫出文中的過渡句，它在文中的作用是。（1分）5.短文主要寫了哪兩件事？請(qǐng)你簡(jiǎn)要概括出來。（2分）（1）（2）6.林清玄情不自禁地感嘆：“像心思如此細(xì)密，手法那么靈巧，風(fēng)格這樣獨(dú)特的小偷，做任何一行都會(huì)有成就的吧!”林清玄感嘆的是什么（）（2分）A.感嘆自己不如小偷B.感嘆小偷技術(shù)全面，本領(lǐng)高C.感嘆小偷前途似錦D.感嘆小偷能力非凡，但沒有正確方向，做了不正當(dāng)之事，并為此惋惜7.文章第三自然段中“最終成為享有世界聲譽(yù)的藝術(shù)家和思想家?！标P(guān)于“最終”一詞的理解，你認(rèn)為符合文章內(nèi)容的是（）（2分）A.事情的結(jié)局稱為最終B.列夫·托爾斯泰成為了文學(xué)家C.列夫·托爾斯泰因得到了屠格涅夫的欣賞而充滿自信，發(fā)憤圖強(qiáng)，在文學(xué)藝術(shù)上取得了不朽的成績(jī)D.自然規(guī)律，順理成章8.請(qǐng)用“”劃出文中描述20年后小偷的句子，你從“已經(jīng)”,“誠(chéng)摯”，“脫胎換骨”中體會(huì)到，讀著這樣的詞語，你的語調(diào)是，心情是。（4分）9.這篇短文通過這兩件事，告訴我們欣賞__________________。在生活中要_____________________________________。（2分）（三）不識(shí)字的老師（11分）那個(gè)年代的留美學(xué)生，暑假打工是惟一能yán續(xù)求學(xué)的方法。仗著身強(qiáng)體壯，這年我找了份高薪的伐木工作，在科羅拉多，工頭替我安排了一個(gè)伙伴——一個(gè)碩壯的老黑人，大概有60多歲，大伙兒叫他“路瑟”。他從不叫我名字，整個(gè)夏天在他那厚嘴唇間，我的名字成了“我的孩子”。一開始我有些怕他，在無奈下接近了他，卻發(fā)現(xiàn)在那yǒu黑的皮膚下，有著一顆溫柔而包容的心。我開始欣賞他，繼而在那個(gè)夏日的結(jié)束時(shí)，他成為我一生中難忘的長(zhǎng)者，帶領(lǐng)著年輕無知的靈魂，看清了真正的世界。有一天，一早我的額頭被卡車頂桿撞個(gè)大包，中午時(shí)，大拇指又被工具砸傷了，然而在午后的烈日下，仍要揮汗砍伐樹枝。他走近我身邊，我搖頭抱怨：“真是倒霉又痛苦的一天?！彼麥厝岬刂噶酥柑枺骸皠e怕，孩子。再痛苦的一天，那玩意兒總有下山的一刻。在回憶里，是不會(huì)有倒霉與痛苦的?！蔽覀z在珍惜中，又開始揮汗工作，不久大陽依約下山了。一次，兩個(gè)工人不知為什么爭(zhēng)吵，眼看卷起袖子就要揮拳了，他走過去，在每人耳邊喃喃地輕聲說了句話，兩人便握了手。我問他施了什么“咒語”，他說：“我只是告訴他倆：你們正好站在地獄邊，快退后一步?！蔽绮蜁r(shí)，他總愛夾條長(zhǎng)長(zhǎng)的面包走過來，叫我掰一段。有一次我不好意思地向他道謝，他聳聳肩笑道：“他們把面包做成長(zhǎng)長(zhǎng)的一條，我想應(yīng)該是方便與人公享，才好吃吧?！睆拇宋页３Ｔ谖绮椭校欢嗡L(zhǎng)長(zhǎng)的面包，填飽了肚子，也溫暖了心坎。伐木工人沒事時(shí)總愛滿嘴粗話，刻薄地叫罵著同事以取樂，然而他說話總是柔順而甜美。我問他為什么，他說：“如來人們能學(xué)會(huì)把白天說的話，夜深人靜時(shí)再咀嚼一遍，那么他們一定會(huì)選些柔軟而甜蜜的話說。”這習(xí)慣到今天我仍承襲著。有一天，他拿了一份文件，叫我替他讀一讀，他咧著嘴對(duì)我笑了笑：“我不識(shí)字?！蔽易屑?xì)替他讀完文件，順口問他，不識(shí)字的他怎么能懂那么深?yuàn)W的道理。那黝黑粗壯的老人仰望著天空說道：“孩子，上帝知道不是每個(gè)人都能識(shí)字，除了《圣經(jīng)》，他也把真理寫在天地之間，你能呼吸，就能讀它?！爆F(xiàn)在，路瑟也許不在了，然而，我記不得世上曾經(jīng)有多少偉人，卻永遠(yuǎn)忘不了路瑟。1.注音或?qū)憹h字

（４分）長(zhǎng)（

）者

邊緣（

）

yán（

）續(xù)

yǒu（

）黑2.從文中找出下列兩個(gè)詞語的同義詞

（２分）溫柔——

粗壯——3.第④段中“不久太陽依約下山了”一句用了什么修辭？有何作用？

（1分）________________________________________________________________。4.第③段中“再痛苦的一天，那玩意兒總有下山的一刻。在回憶里，是不會(huì)有倒霉與痛苦的。”你是怎樣理解這句話的？

（1分）____________________________________________________________。5.通讀全文，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括出老人的性格特點(diǎn)。

（1分）_______________________________________________________________。6.請(qǐng)用文中的語句回答：“我”為什么開始“怕他”到后來又“欣賞”他，以至“永遠(yuǎn)忘不了”他呢？

（1分）_________________________________________________________。7.讀完全文，請(qǐng)談?wù)劄槭裁蠢先恕安蛔R(shí)字”而“我”還要稱他為“老師”呢？

（1分）____________________________________________________________。三、口語交際(5分)六年的小學(xué)生活中,你一定讀了許多優(yōu)美的文章或名著,請(qǐng)你概括介紹你喜歡動(dòng)物一篇文章或一本書,要寫清楚書中的內(nèi)容,你最喜歡的一個(gè)人物及你喜歡這篇文章或這本書的原因四、開心作文（20分）(一)生活是萬花筒，它向我們展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界，十二三歲的你同樣擁有一片藍(lán)天，一方樂土。在那里你用自己的心靈感受著，用自己的智慧假造著。那里的一切都讓你著迷，令你陶醉：讀書、踢球、畫畫兒、手工制作、集郵、種花、養(yǎng)兔……你一定享受了無限的樂趣，增長(zhǎng)了知識(shí)，陶冶了性情。請(qǐng)你以“_____真讓我著了迷”為題，寫一篇記敘文，寫出你的真實(shí)感受。先把題目補(bǔ)充完整，字?jǐn)?shù)不少于450。語文試題答案一、積累運(yùn)用1.引導(dǎo)沉浸甘露魅力2.益義抑異意毅3.A4.D5.B6.B7.A8.略9.略10.（1）野徑云俱黑（2）勸君更盡一杯酒（3）萋萋滿別情（4）孤帆云影碧空盡（5）棄其杖，化為鄧林。（6）此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？”（7）千里之行（8）誰智慧兩個(gè)孩子笑著說：“誰說你知識(shí)淵博呢？”（9）勇于探索真理（10）《三國(guó)演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢(mèng)》（11）商鞅二、快樂閱讀（一）《窮人》節(jié)選1.（1）忐忑不安：心里不安或心情不安定忐忑不安的原因：自己家的生活已經(jīng)很困難了，又抱回了兩個(gè)孩子，丈夫能答應(yīng)嗎？（意近即可）（2）揍我一頓也好！句中的也能否去掉？不能。理由是此時(shí)桑娜已下定決心撫養(yǎng)西蒙的兩個(gè)孩子，挨打了也心甘情愿，只要丈夫同意留下兩個(gè)孩子，充分表現(xiàn)了桑娜的堅(jiān)定。（意近即可）2.