自律 上進(jìn)主題班會課件

自律·初二（）班主題班會自律上進(jìn)主題班會許衡是我國古代杰出的“思想家、教育家和天文歷法學(xué)家。一年夏天，許衡與很多人一起逃難。在經(jīng)過河陽時(shí)，由于長途跋涉，加之天氣炎熱，所有人都感到饑渴難耐。這時(shí)，有人突然發(fā)現(xiàn)道路附近剛好有一棵大大的梨樹，梨樹上結(jié)滿了清甜的梨子。于是，大家都你爭我搶地爬上樹去摘梨來吃，唯獨(dú)只有許衡一人，端正坐于樹下不為所動。眾人覺得奇怪，有人便問許衡：“你為何不去摘個(gè)梨來解解渴呢？”許衡回答說：“不是自己的梨，豈能亂摘！”問的人不禁笑了，說：“現(xiàn)在時(shí)局如此之亂，大家都各自逃難，眼前的這棵梨樹的主人早就不在這里了，主人不在，你又何必介意？”許衡說；“梨樹失去了主人，難道我的心也沒有主人嗎？”許衡始終沒有摘梨。小故事自律自律上進(jìn)主題班會楊震在擔(dān)任荊州刺使時(shí)，發(fā)現(xiàn)秀才王密是個(gè)人才，便舉薦王密為昌邑縣令。后來?xiàng)钫鸶娜螙|萊太守，路過昌邑時(shí)，王密對他照應(yīng)得無微不至。到了晚上，王密悄悄來到楊震住處，見室內(nèi)無人，便捧出黃金10斤送給楊震。楊震連忙擺手拒絕說："以前因?yàn)槲伊私饽?，所以舉薦你；你這樣做就是你太不了解我了！"王密輕聲說："現(xiàn)在是夜里，沒人知道。"楊震正色道："天知，地知，你知，我知，怎么說沒人知道！"王密聽了，羞愧地退了出來。新《三字經(jīng)》漢楊震拒受金廉潔者世同欽自律——從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起自律上進(jìn)主題班會自律出自《左傳·哀公十六年》，指在沒有人現(xiàn)場監(jiān)督的情況下，通過自己要求自己，變被動為主動，自覺地遵循法度，拿它來約束自己的一言一行。自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來層層地束縛自己，而是用自律的行動創(chuàng)造一種井然的秩序，為我們的學(xué)習(xí)生活爭取更大的自由。自律上進(jìn)主題班會為什么要自律自律上進(jìn)主題班會聽故事啦——周芳云同學(xué)于2002年9月進(jìn)入上海金融學(xué)院學(xué)習(xí)。時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼三年逝去，在此期間，她取得了一系列成績，但用她自己的話來說：“我可能取得了些許微不足道的成績，但這與學(xué)校的重視，黨組織的關(guān)懷，老師的幫助，同學(xué)的支持是分不開的?！痹诶蠋熗瑢W(xué)眼中的她是一個(gè)開朗、活潑、大方、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、工作出色的學(xué)生。她進(jìn)校以來各方面表現(xiàn)突出，政治上要求進(jìn)步，積極靠攏黨組織，堅(jiān)持以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。學(xué)習(xí)勤奮，自覺性強(qiáng)，各科成績優(yōu)秀，四學(xué)期內(nèi)分別獲得三次一等人民獎(jiǎng)學(xué)金、一次二等獎(jiǎng)學(xué)金，并獲得其他專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金。她尊敬師長，友愛同學(xué)，關(guān)心集體，樂于助人，在同學(xué)中享有較高威信。興趣廣泛，愛好體育、棋類、寫作等。先后擔(dān)任班團(tuán)支部書記、班長，院團(tuán)委社會實(shí)踐部副部長、院團(tuán)委青年志愿者服務(wù)總隊(duì)隊(duì)長等職務(wù)。作為學(xué)生干部，她善于思考、認(rèn)真踏實(shí)。在組織校內(nèi)外活動時(shí)，能以身作則，體現(xiàn)了較強(qiáng)的組織管理能力。同時(shí)她積極參加各項(xiàng)活動，在活動中都有上佳表現(xiàn)，曾獲得多項(xiàng)榮譽(yù)稱號。因?yàn)樽月勺月缮线M(jìn)主題班會張曉靜同學(xué)系工商管理系02秋秘書班學(xué)生。現(xiàn)任工商管理系學(xué)生會主席，02秋秘書班班長。自入學(xué)以來，她一直從事多項(xiàng)學(xué)生干部工作并取得了一定的成績，在同學(xué)中有著很高的威信和廣泛的影響。張曉靜同學(xué)是一位各方面都全面發(fā)展的同學(xué)，她不僅在學(xué)生干部工作方面取得了顯著的成績，在政治思想、學(xué)習(xí)成績、學(xué)術(shù)科技、社團(tuán)工作、文體等多方面都有突出成績。聽故事啦——因?yàn)樽月勺月缮线M(jìn)主題班會

紀(jì)律和規(guī)則是我們平時(shí)學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。很多事實(shí)都能說明這個(gè)道理，比如買票要排隊(duì)；走在馬路上要遵守交通規(guī)則；甚至我們平時(shí)的一舉一動都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為在校的學(xué)生，處在向邁進(jìn)社會過度的時(shí)期，更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來要求我們，告訴我們該怎么做不該怎么做。但是，如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的，所以我們應(yīng)該學(xué)會自己約束自己，自己要求自己，變被動為主動，自覺地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，拿它來約束自己的一言一行。畢達(dá)哥拉斯說：不能約束自己的人不能稱他為自由的人。我們的自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來層層地束縛自己，而是用自律的行動創(chuàng)造一種井然的秩序來為我們的學(xué)習(xí)生活爭取更大的自由。為什么要自律自律上進(jìn)主題班會1、制訂出你做事的優(yōu)先順序，然后按這個(gè)順序去做如果一個(gè)人只看自己的心情，和一時(shí)的方便而行事，肯定不會成功的，更不要說別人尊重并跟隨他了。有一句話說得好：完成重要任務(wù)有兩項(xiàng)不可缺少的伙伴：一是計(jì)劃，二是不太夠用的時(shí)間。作為一位領(lǐng)袖，你的時(shí)間相當(dāng)緊湊，所以免不了要做計(jì)劃。如果你能夠訂出何者最為重要，刻意從其他的事情中抽身出來，這會讓你有足夠的精力去完成首要的任務(wù)。這正是自律的基本精神所在。2、把自律的生活方式當(dāng)成目標(biāo)向杰瑞·萊斯這類高度自律的成功人士學(xué)習(xí)，你會發(fā)現(xiàn)自律不能只是偶爾為之，它必須成為你的生活方式。培養(yǎng)自律最佳的方式是為自己制定系統(tǒng)及常規(guī)，特別是在你視為重要的需要長期的成長及追求成功的指標(biāo)項(xiàng)目上。例如：為了持續(xù)的寫作及演講，每天固定把所讀的資料存檔起來，以作為日后參考之用。再者，在1998年12月心臟病發(fā)作，之后就養(yǎng)成每天早晨運(yùn)動的習(xí)慣。這些都不是做做停停的事，會在有生之年持續(xù)下去。3、向你的借口挑戰(zhàn)如果想培養(yǎng)自律的生活方式，首要的功課之一就是破除找借口的傾向。正如法國古典文學(xué)作家佛朗哥所說：我們所犯的過錯(cuò)，幾乎都比用來掩飾的方法，更值得原諒。如果你有幾個(gè)令你無法自律的理由，那么，你要認(rèn)清它們只不過是一堆借口罷了。如果你想成為更有成效的領(lǐng)袖，就必須向你的借口提出挑戰(zhàn)。

怎樣做到自律自律上進(jìn)主題班會4、工作完成之前,先把獎(jiǎng)勵(lì)挪開著名作家麥克·狄朗尼說過這么一句智慧的雋（juàn）語：“任何一個(gè)企業(yè)或機(jī)構(gòu)，如果給予怠惰者和貢獻(xiàn)者同等待遇，那么，你會發(fā)現(xiàn)前者越來越多，后者越來越少?！比绻闳狈ψ月?，那么你可能就是把甜點(diǎn)放在正餐之前享用的那種人。以下的小故事說明了暫停獎(jiǎng)勵(lì)的威力。一對老夫婦來到露營區(qū)扎營，兩天之后，有一家人也到達(dá)隔壁的營地。當(dāng)這家人的度假車一停穩(wěn)妥當(dāng)，就看見這對夫婦和三個(gè)孩子一擁而下，一個(gè)孩子迅速地搬下冰柜、背包和其他用品，另外兩個(gè)孩子立即把帳篷支開，前后不到15分鐘，整個(gè)營盤便布置就緒。隔壁的老夫婦看得目瞪口呆?！澳銈冞@家人真是少見的露營高手呀！”老先生充滿贊佩地對新鄰居稱贊道。“其實(shí)做事情只要有系統(tǒng)就好辦多了，”隔壁的年輕爸爸回答：“我們事先規(guī)定，在營地架設(shè)完成之前，沒有一個(gè)人可以去洗手間?！?、把目光注視在結(jié)果上無論任何時(shí)候，只要你把注意力放到工作的難度本身上，而不考慮結(jié)果和獎(jiǎng)賞，就很容易灰心喪氣；如果沉浸于其中太久，就會養(yǎng)成自憐的毛病。因此，下次當(dāng)你再面對一件不得不做的任務(wù)，心中開始企圖抄捷徑而不按規(guī)矩踏踏實(shí)實(shí)去完成時(shí)，切記：要打消自己這樣的盤算，把目光轉(zhuǎn)回到目標(biāo)上。認(rèn)真權(quán)衡按部就班的好處，花工夫徹底做好它。自律上進(jìn)主題班會情景假設(shè)?下午第三節(jié)課，天氣突然變陰。這天，正是李帆所在的小組值日。組里同學(xué)全沒有帶雨具，李帆也沒有，而且家住的很遠(yuǎn)。放學(xué)了，組里同學(xué)有的跑了，有的用掃帚草草掃幾下便走了，只剩下李帆一人。這時(shí)，天空烏云密布，雷聲滾滾而來，只見李帆他——自律上進(jìn)主題班會情景假設(shè)?郭蓉中午去上學(xué)。當(dāng)她下樓推車時(shí)，看見自己的車筐內(nèi)放著一個(gè)黑色的手提包。她想問是誰的包，可是四周無人，她打開包，只見里面有一部手機(jī)，還有厚厚的一疊一百塊人民幣，還有名片，電話本。郭蓉拉上提包鎖就——自律上進(jìn)主題班會名人名言?自制是一種秩序，一種對于快樂與欲望的控制——古希臘柏拉圖?勿以惡小而為之，勿以善小而不為——三國劉備?征服自己的一切弱點(diǎn)，正是一個(gè)人偉大的起始——沈從文?如若你想征服全世界，你就得征服自己——俄陀思妥耶夫斯基?我們應(yīng)該抑制自滿，時(shí)時(shí)批評自己的缺點(diǎn)，好像我們?yōu)榱饲鍧?，為了去掉灰塵，天天要洗臉，天天要掃地一樣?！袊珴蓶|?不患人之不能，而患己之不勉——北宋王安石?一個(gè)人一旦明白事理，首先就要做到誠實(shí)而有節(jié)制——法國德拉克羅瓦自律上進(jìn)主題班會上進(jìn)心上進(jìn)心，即奮發(fā)向上、積極進(jìn)取之心。上進(jìn)心是人們要求進(jìn)步、不甘落后的心里意愿，是人們勇于開拓、不斷前進(jìn)的內(nèi)在動力，是人們堅(jiān)持理想、追求作為的思想信念，是引領(lǐng)人們不斷謀求發(fā)展的精神導(dǎo)向與動力源泉。要努力的從小事做起，沒有天上掉餡餅的事情。自律上進(jìn)主題班會我們初二（4）班是一個(gè)由42位同學(xué)組成的大家庭，只有大家從小