中班數(shù)學(xué)教案：10以內(nèi)的數(shù)字教案及教學(xué)反思

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中班數(shù)學(xué)教案：10以內(nèi)的數(shù)字教案及教學(xué)反思

活動(dòng)目標(biāo)：

1、用英語認(rèn)讀數(shù)字1―10，感受數(shù)字的豐富改變，數(shù)字的用處大。

2、從四周生活中發(fā)覺多種有趣的數(shù)字，初步了解數(shù)字在生活中的實(shí)際意義。

3、培育幼兒對數(shù)字的認(rèn)識(shí)技能。

4、熟識(shí)歌曲旋律，為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作。

5、熟識(shí)歌曲旋律，學(xué)唱新歌。

活動(dòng)預(yù)備：

1、幼兒收集的有數(shù)字的物品;

2、電腦課件(打電話的情景)

3、英語兒歌

活動(dòng)過程：

一、英語兒歌引出。

提問：說說這首兒歌里有哪些數(shù)字?

二、介紹生活中有數(shù)字的物品。

你收集的材料上有哪些數(shù)字，它們有什么作用?

(在此進(jìn)行提升幼兒對數(shù)字的認(rèn)識(shí)，如：食品袋上的數(shù)字代表生產(chǎn)日期、保質(zhì)期;藥瓶上不僅有保質(zhì)期，而且還有劑量等。我們生活中到處有數(shù)字，數(shù)字用處很大。.來源;它可以表示順次、日期、時(shí)間等。假如沒有數(shù)字，生活就會(huì)變得亂糟糟，甚至還會(huì)出事故呢!)。

三、給"哆啦A夢'打電話，引出不同數(shù)字的排列方式。

(出示三組數(shù)字相同但排列不同的電話號碼，說說它們有什么奧秘嗎?怎么知道哪個(gè)是"哆啦A夢'的?)

四、和"哆啦A夢'交伙伴。寫下自己家的電話號碼，大聲告知"哆啦A夢'(人機(jī)互動(dòng))。

附：英文兒歌

Onetwoonetwogotothezoo，Threefourthreefouropenthedoor，F(xiàn)ivesi*fivesi*givemeaki，Severeightsevereightputonmyhat，Ninetenninetenclapmyhands。(此兒歌每句都要重復(fù))

活動(dòng)反思：

新課程的理念是讓每個(gè)幼兒都能在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)展?；顒?dòng)中，我緊緊把握這個(gè)理念，使幼兒在積極開心的氣氛中以游戲的形式，讓幼兒輕松地認(rèn)識(shí)、理解了學(xué)習(xí)內(nèi)容。剛開始，我用了分禮物導(dǎo)入，先讓幼兒對10以內(nèi)的數(shù)有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。充分利用幼兒現(xiàn)實(shí)生活中的資源，通過作用于幼兒的活動(dòng)對幼兒發(fā)生實(shí)質(zhì)性的影響，讓幼兒在生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有