陜西省渭南市韓城市2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期末語文試題(學(xué)生版)

PAGE試卷類型：A韓城市2022—2023學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)業(yè)水平檢測七年級語文學(xué)科注意事項：1.本試卷共6頁。全卷總分120分?？荚嚂r間120分鐘。2.答題前，考生在試卷和答題卡上務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將自己的姓名和準(zhǔn)考證號填寫清楚，同時用2B鉛筆在答題卡上填涂對應(yīng)的試卷類型信息點（A或B）。3.請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，在試題卷上作答無效。4.考試結(jié)束，將本試卷和答題卡一并交回。一、積累和運用（17分）1.下列各組詞語中，加點字的讀音全都正確的一組是（）A.較量（jiào）欽差（qīn）羞怯（què）神采奕奕（yì）B.稱職（chèn）滑稽（jì）勛章（xūn）駭人聽聞（hài）C.匍匐（fú）蜷伏（juǎn）溜達(dá)（liū）刨根問底（páo）D.禱告（dǎo）熱忱（chén）戳穿（chuō）人跡罕至（hǎn）2.下列各組詞語中，漢字書寫全都正確的一組是（）A.云宵殉職隨聲附合神通廣大 B.凌亂余暉不可救藥眉開眼笑C.狡猾縹緲怪淡不經(jīng)大相徑庭 D.蓬勃愛慕見異思遷翻來復(fù)去3.經(jīng)典詩文默寫。【在第（1）～（7）題中，任選五題；在第（8）～（10）題中，任選一題】（1）夕陽西下，____________________。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）（2）____________________，思君不見下渝州。（李白《峨眉山月歌》）（3）____________________，尚思為國戍輪臺。（陸游《十一月四日風(fēng)雨大作（其二）》）（4）____________________，卻話巴山夜雨時。（李商隱《夜雨寄北》）（5）晴空一鶴排云上，____________________。（劉禹錫《秋詞（其一）》）（6）____________________，不亦君子乎？（《論語·學(xué)而》）（7）淫慢則不能勵精，____________________。（諸葛亮《誡子書》）（8）那隔著河的牛郎織女，____________________。（郭沫若《天上的街市》）（9）“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯，____________________。（朱自清《春》）（10）我們大家要學(xué)習(xí)他毫無自私自利之心的精神。從這點出發(fā)，____________________。（毛澤東《紀(jì)念白求恩》）4.閱讀名著語段后，完成小題正在歡飲之間，猴王忽停杯問曰：“我這“弼馬溫”，是個甚么官銜？“眾曰：“官名就是此了?！庇謫枺骸按斯偈莻€幾品？”眾道：“沒有品從?！焙锿醯溃骸皼]品，想是大之極也?！北姷溃骸安淮?，不大，只喚作‘未入流’?！焙锿醯溃骸霸趺唇凶觥慈肓鳌?？”眾道：“末等。這樣官兒，最低最小……”猴王聞此，不覺心頭火起，咬牙大怒道：“這般藐視老孫！老孫在那花果山，稱王稱祖，怎么哄我來替他養(yǎng)馬？養(yǎng)馬者，乃后生小輩，下賤之役，豈是待我的？不做他！不做他！我將去也！”忽喇的一聲，把公案推倒，耳中取出寶貝，幌一幌，碗來粗細(xì)，一路解數(shù)，直打出御馬監(jiān)，徑至南天門。眾天丁知他受了仙箓，乃是個弼馬溫，不敢阻擋，讓他打出天門去了。（1）選段出自中國古典名著《西游記》，作者是元末明初的小說家______。（2）為什么孫悟空認(rèn)為讓他做弼馬溫是“藐視”他？他得知真相后一系列舉動表現(xiàn)了他怎樣的精神？5.閱讀語段，按要求完成下面的題目。①一個人的力量是微小的；但眾多力量匯聚在一起便足以完成一切看似不可能的任務(wù)。②中國夢也是如此，雖然一個人的夢想是微不足道的，但是無數(shù)中國人的夢想凝聚在一起就能匯聚成偉大的、光芒萬丈的中國夢。③而我們中國青年，作為國家的未來和民族的希望，應(yīng)當(dāng)______有夢、______追夢、______圓夢，方能書寫無悔的青春答卷。（1）第①句有一處標(biāo)點符號使用有誤，請將修改意見寫在下面的橫線上。________________________________________________________________________（2）第②句中的加點詞語“一個”和“偉大”按照詞性劃分分別是______和______詞。（3）請選擇恰當(dāng)詞語填在第③句的橫線上，使語意連貫、完整。（只填序號）A勇于B.勤于C.敢于二、綜合性學(xué)習(xí)（7分）6.某校開展“初中生活新體驗”主題活動，請你積極參與并完成以下任務(wù)。（1）【活動一：繽紛社團(tuán)】學(xué)校文學(xué)社團(tuán)將要舉行課本劇展演，準(zhǔn)備邀請初一年級老師擔(dān)任評委。下面是團(tuán)長小林?jǐn)M寫的邀請函，其中的敬辭或謙辭使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎㄌ钚蛱枺┭埡鹁吹睦蠋煟簽闋I造良好的校園文化氛圍，文學(xué)社團(tuán)將于1月10日15：00在學(xué)校禮堂舉辦課本劇展演活動，很榮幸能邀請您來擔(dān)任評委。期待您蒞臨指導(dǎo)，并對本次演出提出寶貴的拙見。“金色花”文學(xué)社團(tuán)2023年1月9日A.榮幸 B.蒞臨 C.拙見（2）【活動二：書香班級】小文是學(xué)習(xí)委員，擬在班級公眾號推送一篇分享閱讀方法和體驗的文章。請結(jié)合你讀過的書籍或文章，向小文推薦一種讀書方法。（3）【活動三：趣味小組】為提高學(xué)生們學(xué)習(xí)興趣，班級舉行了學(xué)科實踐活動，活動結(jié)束后，某小組成員共同寫了一篇隨筆，請你閱讀隨筆中的文段，在畫線處仿寫句子，分享你參加學(xué)科實踐活動的感受和認(rèn)識。在美術(shù)教室里，我們刻制自己的專屬印章，感受多樣的篆刻風(fēng)格；在生物實踐課上，我們制作昆蟲標(biāo)本，了解生物的神奇構(gòu)造；在科學(xué)實踐課上，我們制作水動力火箭模型，模擬火箭飛行，領(lǐng)略科技的無限魅力；______________________________……這些豐富有趣的學(xué)科實踐活動，讓我們大開眼界，更讓我們體驗到了自主、合作、探究的樂趣。（4）【活動四：知識園地】小華是班級的宣傳委員，為營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，他在班級墻上張貼了這樣一則宣傳語：知識是力量的源泉，學(xué)習(xí)是成功的基石。請你將“知識是力量的源泉”正確、規(guī)范、工整地書寫在下面的田字格中。三、閱讀（46分）（一）（12分）閱讀下面的材料，完成下面小題。貓（節(jié)選）鄭振鐸①我很憤怒，叫道：“一定是貓，一定是貓！”于是立刻便去找它。②妻聽見了，也匆勿地跑下來，看了死鳥，很難過，便道：“不是這貓咬死的還有誰？它常常對鳥籠望著，我早就叫張媽要小心了。張媽！你為什么不小心？！”③張媽默默無言，不能有什么話來辯護(hù)。④于是貓的罪狀證實了。大家都去找這可厭的貓，想給它以一頓懲戒。找了半天，卻沒找到。真是“畏罪潛逃”了，我以為。⑤三妹在樓上叫道：“貓在這里了。”⑥它躺在露臺板上曬太陽，態(tài)度很安詳，嘴里好像還在吃著什么。我想，它一定是在吃著這可憐的鳥的腿了，一時怒氣沖天，拿起樓門旁倚著的一根木棒，追過去打了一下。它很悲楚地叫了一聲“咪嗚”，便逃到屋瓦上了。⑦我心里還憤憤的，以為懲戒得還沒有快意。⑧隔了幾天，李媽在樓下叫道：“貓，貓！又來吃鳥了！”同時我看見一只黑貓飛快地逃過露臺，嘴里銜著一只黃鳥。我開始覺得我是錯了?、嵛倚睦锸值仉y過，真的，我的良心受傷了，我沒有判斷明白，便妄下斷語，冤枉了一只不能說話辯訴的動物。想到它的無抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是針，刺我良心的針?、馕液芟胙a(bǔ)救我的過失，但它是不能說話的，我將怎樣地對它表自我的誤解呢？?兩個月后，我們的貓忽然死在鄰家的屋脊上，我對于它的亡失，比以前的兩只貓的亡失，更難過得多。?我永無改正我的過失的機(jī)會了！?自此，我家永不養(yǎng)貓。7.“我”判斷第三只貓咬死鳥的依據(jù)有哪些？請根據(jù)文章內(nèi)容簡要概括。8.文章采用第一人稱的敘述方式有什么好處？9.你從文章中獲得了哪些啟示？請從貓和作者兩個角度表述。（二）（18分）閱讀下面的文字，完成下面小題。父親①“嘭”，又是一聲，地上頓時晶燦燦的一片。大大小小的碎玻璃碴子好像無數(shù)只眼睛驚恐地望著面前發(fā)生的一切。②這是摔碎的第幾只玻璃杯子，第幾次發(fā)火，吳亮自己也說不清了。只是覺得滿胸膛里都是火，那火像一頭雄獅拱撞著他，讓他坐立不安。③每次發(fā)過火之后，父親總是一聲不吭，拿起笆斗，蹲在地上，默默地將一地碎玻璃碴子一片片地?fù)炱饋恚胚M(jìn)笆斗里，然后拿出去倒在院子的墻角里。那里碎玻璃碴子已經(jīng)堆積得像個小山。④距煤窯瓦斯爆炸事件已過去整整兩年，七百三十多個日日夜夜，每一個都好像是漫長的一個世紀(jì)。吳亮怎么也忘不了那個早晨，就在那個早晨，當(dāng)他和工友們一起下到井下的時候，突然“轟”的一聲，他只覺得眼睛一熱，眼前一黑，便什么也不知道了，醒來的時候，已經(jīng)是七天七夜之后的事了。⑤雖然他僥幸活了下來，但眼睛卻失明了。吳亮拿著礦上的補(bǔ)償款回到了老家，但很快因為治眼病便花了個精光。家里一貧如洗，再也沒有了換眼角膜的費用。除非能找到免費的角膜。否則吳亮將從此只能在黑暗中度過一生。⑥面對一地的碎玻璃碴，父親像往常一樣，默默地蹲下，彎下那早已變得彎曲的腰，伸出柴棒一樣瘦削的手，五指上全是一道道玻璃劃破的傷痕，一片一片，撿拾著那些刺眼的碎片，然后拿出去倒在院子的墻角的玻璃堆里。然后，默默地回到屋里，久久地望著面前這個他越來越不認(rèn)得的兒子一句話也說不出。⑦然而，這次與往常不同的是，父親在久久地站了一會兒之后，突然臉上現(xiàn)出了笑容，像夜行的人突然發(fā)現(xiàn)面前點亮了一盞燈，像饑餓的人得到一塊面包。父親再次看了一眼吳亮，然后慢慢轉(zhuǎn)過身，堅定地走出屋子。⑧天黑了，父親像蒸發(fā)了似的不見了。吳亮趺跌撞撞滿村子里找爹，可誰也沒有爹的消息。他不吃不喝地在屋子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，在家以淚洗面，心里焦躁不安。他開始后悔自己不該當(dāng)著爹的面摔杯子砸碗，不該對爹大吼大叫，不該……可這一切都晚了。⑨吳亮迷迷糊糊地睡著，突然聽到有人叫他，是縣醫(yī)院來的大夫讓他去做眼科手術(shù)。吳亮不相信天上會有掉餡餅的事?？纱蠓騻兠髅靼装椎馗嬖V他這是真的，是一個不愿透露姓名的人捐獻(xiàn)的眼角膜，而且告訴他，等他的眼睛復(fù)明了，那個人會主動來見他。⑩吳亮當(dāng)天就做了手術(shù)。蒙著紗布的吳亮心里只有一個念頭，就是早一刻揭開紗布，第一眼看到捐獻(xiàn)眼角膜的那個人。吳亮在心里想象著，那個捐獻(xiàn)眼角膜的人該是一個多么有愛心的人，他要感謝他，他要和他握手，告訴他，自己今后甘愿一輩子為他做牛做馬。?盼望著盼望著，揭開紗布的日子終于到了。吳亮的心里太激動了，當(dāng)醫(yī)生告訴他可以睜開眼了，那一刻他的心都快跳出來了。他慢慢地睜開眼，早早伸出的手僵在了半空中。因為他清清楚楚地看到、聽到，站在面前的那個兩眼都纏著厚厚的紗布的恩人居然喊了一聲“兒呀，你能看見東西了嗎？”?“撲通”一聲，吳亮重重地跪倒在地。散發(fā)著藥水的病房里久久回蕩著一個男子“嗚嗚”的哭泣聲。10.文章第④⑤段屬于哪種記敘方式？有什么作用？11.結(jié)合語境，按要求賞析下面的語句。（1）只是覺得滿胸膛里都是火，那火像一頭雄獅拱撞著他，讓他坐立不安。（從修辭手法的角度賞析）（2）每次發(fā)過火之后，父親總是一聲不吭，拿起笆斗，蹲在地上，默默地將一地碎玻璃碴子一片片地?fù)炱饋?，放進(jìn)笆斗里，然后拿出去倒在院子的墻角里。（從人物描寫的角度賞析）12.聯(lián)系上下文，說說第⑦段畫線句在文中的作用。13.文中的父親是一個怎樣的人？請結(jié)合文章內(nèi)容具體分析。14.面對父親的舉動，跪在地上的吳亮?xí)惺裁丛捯f呢？請根據(jù)你對吳亮的理解，寫出吳亮對父親說的話。（三）（12分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。杞人憂天《列子》杞國有人憂天地崩墜，身亡所寄，廢寢食者。又有憂彼之所憂者，因往曉之，曰：“天積氣耳亡處亡氣。若屈伸呼吸，終日在天中行止，奈何憂崩墜乎？”其人曰：“天果積氣，日月星宿，不當(dāng)墜耶？”曉之者曰：“日月星宿，亦積氣中之有光耀者，只使墜，亦不能有所中傷?！逼淙嗽唬骸澳蔚貕暮?？”曉之者曰：“地，積塊耳，充塞四虛，亡處亡塊。若躇步跐蹈，終日在地上行止，奈何憂其壞？”其人舍然大喜，曉之者亦舍然大喜。15.解釋下列句子中加點詞的含義。（1）身亡所寄（）（2）因往曉之（）（3）積塊耳（）（4）其人舍然大喜（）16.請用“/”給下面的句子劃分朗讀節(jié)奏。（限兩處）天積氣耳亡處亡氣。17.請將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）若屈伸呼吸，終日在天中行止，奈何憂崩墜乎？”（2）天果積氣，日月星宿，不當(dāng)墜耶？18.“杞人憂天”的故事諷刺了生活中的哪一類人？（四）（4分）閱讀下面詩歌