2023年學(xué)生檢討書(shū)匯編篇

2023年學(xué)生檢討書(shū)匯編篇學(xué)生檢討書(shū)1

敬重的老師：

這是一個(gè)深刻的檢討，這是對(duì)我這次所犯錯(cuò)誤的深刻反思，我很慚愧，我真的不應(yīng)當(dāng)不敬重老師，我不應(yīng)當(dāng)不聽(tīng)老師的話，我作為一名學(xué)生，就應(yīng)當(dāng)完全的聽(tīng)從老師的管理，而我這次沒(méi)有很好的重視老師的話，我感到很愧疚，我希望老師能夠?qū)捤∥业倪@一任性行為，我真的悔過(guò)了。

人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，我知道我不能用這個(gè)作為借口，以后我會(huì)盡量避開(kāi)這個(gè)事情的發(fā)生，希望老師能夠信任我的悔過(guò)之心?！叭擞惺郑R有失蹄”，信任老師看到我這個(gè)看法，也會(huì)知道我是真的有深刻反思過(guò)了，我特別重視這次的事情，希望老師能夠?qū)捤∥?，我保證以后再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。

這幾天，我深刻的相識(shí)到，我的不良行為是對(duì)于老師管理紀(jì)律一個(gè)挑戰(zhàn)，這個(gè)是錯(cuò)誤的，老師的話是正確的，就算要犯錯(cuò)誤，也不要在您的面前犯錯(cuò)誤，聽(tīng)到老師的話不能夠假裝沒(méi)有聽(tīng)到，老師的話就要聽(tīng)錯(cuò)，老師管理學(xué)生也是為了學(xué)生好，我們應(yīng)當(dāng)明白老師的良苦專心，我們不能挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還只是一個(gè)學(xué)生，我們學(xué)生唯一能做的就是聽(tīng)從老師的管理，好好學(xué)習(xí)每天向上。

這件事情，我真的感到特別的愧疚，希望老師能夠?qū)捤∥?，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)看法，我真的反思過(guò)了，相識(shí)到了自己錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性，希望老師能夠給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，希望其他同學(xué)引以為戒，不要和我一樣犯這么低級(jí)愚蠢的錯(cuò)誤。

此致

敬禮

檢討人：

檢討時(shí)間：

學(xué)生檢討書(shū)2

敬重的老師：

您好！

這個(gè)星期是開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期，所以我個(gè)人的整體感覺(jué)還是處于過(guò)年的興奮當(dāng)中，剛開(kāi)學(xué)，和同學(xué)們見(jiàn)面難免會(huì)聊一些過(guò)年的事情，所以我上晚自習(xí)的時(shí)候和旁別的人說(shuō)話，聊一些關(guān)于我們過(guò)年的事和比誰(shuí)今日得到的壓歲錢(qián)多，事情是這樣地，昨天晚上上晚自習(xí)，由于老師布置作業(yè)都寫(xiě)完了，所以我就感到有些無(wú)聊，便想和旁別的人聊一下。

雖然我知道這樣是不對(duì)的，但我依舊犯罪了，我說(shuō)了一句，這年的年真難受啊，沒(méi)有多少壓歲錢(qián)，我只領(lǐng)到1500多，真是太少了，誰(shuí)知旁邊的人說(shuō)了一句1500？這么多，你都嫌少，我才800多呢？于是我說(shuō)：“1500？多，你知道么，今日我姐都沒(méi)有給我壓歲錢(qián)，原來(lái)我可以領(lǐng)20xx多的，自己在學(xué)校還是可以留下1000多的，可是現(xiàn)在你看，只留了幾百，差不多過(guò)年打牌都輸了，現(xiàn)在那有錢(qián)用哦！”。

可是旁邊的依舊跟我說(shuō)我的錢(qián)多，無(wú)奈，只好跟她吵起來(lái)，就是這樣，我們影響了自己的學(xué)習(xí)和間接地影響別人的學(xué)習(xí)，我知道這樣對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)罪過(guò)，自己不學(xué)習(xí)，影響別人，這樣我在別人的心中留下了一個(gè)不好的影響，所以我準(zhǔn)備以后上課要仔細(xì)聽(tīng)講，仔細(xì)完成老師布置的任務(wù)，不影響他人的學(xué)習(xí)，我知道我這樣會(huì)影響他們以后的前途，會(huì)令他們以后的生活有影響，所以現(xiàn)在我是在仔細(xì)的在寫(xiě)檢討，檢討我的種種錯(cuò)誤，深刻仔細(xì)的反省自己的錯(cuò)誤，并且解決我所犯的這樣錯(cuò)誤，這樣對(duì)我和同學(xué)們都有好處，所以我要更加努力的克制自己，讓自己上課少說(shuō)話，仔細(xì)努力的學(xué)習(xí)。

所以我在這里希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì)，讓我能夠有一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，讓我充分的意識(shí)到這樣做的`后果，并且清晰的了解到這樣的嚴(yán)峻性，讓我可以有一次接著努力的機(jī)會(huì)。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生檢討書(shū)3

敬重的老師：

你好!

今日下午第一節(jié)課下課，只聽(tīng)得老師一聲：“解散”，全部的同學(xué)蜂擁而出，教室門(mén)被擠得水泄不通，好不簡(jiǎn)單被擠了出來(lái)，我迫不及待地拿起手中的跳繩來(lái)進(jìn)行競(jìng)賽，絲毫不把老師的：“約法三章”放在眼里，雖然在5樓的樓梯口跳繩給旁邊的同學(xué)帶來(lái)了很大的不便，但是我仍舊為所欲為，瘋狂地在上面跳來(lái)跳去。累了我便進(jìn)班休息，不曾想望見(jiàn)三位同學(xué)被罰站在黑板旁，就上前問(wèn)問(wèn)緣由，殊不知，我的新奇心為我?guī)?lái)了一場(chǎng)“災(zāi)難”。突然老師從身后喊了句：“施晟宸，陪他們站在那?！蔽也桓是樵傅貋?lái)到三人身邊，心里很是不解。當(dāng)其次節(jié)上課的鈴打響了，在外面玩得起勁的同學(xué)接連回班，老師放下手中的紅筆，又好好地指責(zé)了我們一通，忽然我感到非常懊悔，簡(jiǎn)直無(wú)地自容?；氐阶缓?，我好好地自責(zé)了一番：古人言勿多管閑事，我又何必自討苦吃，有時(shí)說(shuō)老師冤枉我倒不如說(shuō)自己不用去理睬別人的懇求也就不會(huì)有這樣的結(jié)局，可悲又可憐，卻又是活該。老師請(qǐng)信任我，在以后的生活中，我再也不會(huì)管那些與我無(wú)關(guān)的事情，我會(huì)認(rèn)仔細(xì)真、一心一意把自己的學(xué)習(xí)管好，老師請(qǐng)信任我。

寫(xiě)好了這篇日記，已是武術(shù)操結(jié)束，廣播里正放起兔子舞的音樂(lè)，我放下手中的筆，以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛速地下了樓，來(lái)到操場(chǎng)，實(shí)感慚愧，只好蒙著臉靜靜地溜到后面，迎來(lái)的卻是老師的一句話：立刻寫(xiě)一篇遲到的說(shuō)明，我愣住了，只好根據(jù)老師的話去做，同時(shí)也明白了老師的良苦專心，她也是為了我們的平安著想，老師，我肯定會(huì)在這學(xué)期發(fā)奮圖強(qiáng)、好好學(xué)習(xí)、不辜負(fù)您對(duì)我們的期望。

學(xué)生檢討書(shū)4

尊敬的老師：

今日,我懷著愧疚和后悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)遲到的不良行為,深刻相識(shí)改正錯(cuò)誤的決心!我以前對(duì)上學(xué)遲到的行為.覺(jué)悟不深,在寫(xiě)這份檢討書(shū)的同時(shí),我真正意識(shí)到這件事情的嚴(yán)峻性和錯(cuò)誤,我感到特別愧疚!再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。

我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)悟理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。

我真誠(chéng)地接受指責(zé)，并情愿接受懲處。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié)，深刻反省，我保證以后不再無(wú)故遲到,懇請(qǐng)老師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

您的學(xué)生XXX

學(xué)生檢討書(shū)5

敬重的張老師：

我是你的學(xué)生：XX今日我懷著愧疚和后悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)吸煙這種不良行為的深刻相識(shí)以及再也不吸煙的決心。

吸煙就危害自己的健康，這是非常不利于青少年的成長(zhǎng)的，雖然我吸煙的時(shí)候并沒(méi)有感覺(jué)到什么太大的不適，但是我知道這種危害是有潛藏期的。其次，作為一個(gè)在校生而言，我的吸煙行為實(shí)在愧對(duì)于學(xué)生這個(gè)代名詞，要做一個(gè)新世紀(jì)人才，從小就要嚴(yán)于規(guī)范自己的行為，所以這種行為實(shí)為愚蠢。再次，吸煙也有害身邊人的健康，對(duì)于受到過(guò)我危害的同學(xué)，我深感愧疚，而且吸煙對(duì)于學(xué)校的工作管理，也實(shí)為大不敬。我深刻的相識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。

吸煙，損害健康之物也！煙中含有大量尼古丁，吸煙過(guò)量會(huì)得肺病，肺結(jié)核，還會(huì)導(dǎo)致死的早，每個(gè)煙盒上都會(huì)寫(xiě)著“吸煙有害健康”六個(gè)大字，我這樣做實(shí)在對(duì)不起敬愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的父母，還有關(guān)切我的老師，這樣做實(shí)在有愧于心??！老師嚴(yán)禁我抽煙之事，實(shí)乃關(guān)切我的健康，我的華蜜！雖然別人說(shuō)，我被管得太嚴(yán)，但我不這樣想，我想老師這樣做是為了我的健康，我的將來(lái)，實(shí)在是我的華蜜?。∪松谑?，知己難逢，但一好的老師更加難求。老師要我戒煙之事，我今后肯定謹(jǐn)記于心，肯定要這句話看得比我的座右銘還重要！就算這個(gè)陋俗再難改，我也要改掉，記得李嘉誠(chéng)說(shuō)過(guò)這樣一段話：“栽種思想，成就行為，栽種習(xí)慣，成就性格，栽種性格，成就命運(yùn)?！睘榱宋业膶?lái)，我肯定要改掉陋俗。

我知道，對(duì)于學(xué)生，不吸煙是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我慢慢的相識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教育言猶在耳,肅穆仔細(xì)的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的相識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深后悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,本人對(duì)他人的敬重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的敬重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)峻不足。平常生活作風(fēng)懶散,假如不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的相識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠信任學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯!

“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，知錯(cuò)能改，善莫大焉?！毕Ｍ蠋熃o我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。我向老師保證，我確定不會(huì)在抽煙了。

本人做出以下保證：

1．堅(jiān)決不在學(xué)校吸煙。

2．情愿接受同學(xué)的監(jiān)督。

3．假如有吸煙行為情愿接受學(xué)校的一切懲罰包括退學(xué)。

我向老師保證：以后肯定不會(huì)抽煙，請(qǐng)老師信任我。

xx

20xx-11-12

學(xué)生檢討書(shū)6

敬重的衛(wèi)生檢查老師：

古人云“行有不得，反求諸己”，意識(shí)就是說(shuō)啊，一旦出現(xiàn)了錯(cuò)誤，要是不剛好地做自我反省，就會(huì)造成比較嚴(yán)峻的后果。古人又云，君子務(wù)本，本立而道生。因此，我們必需對(duì)于錯(cuò)誤有一個(gè)具體的了解，理清晰錯(cuò)誤的脈絡(luò)。

面對(duì)我的此次錯(cuò)誤，我床單不疊的錯(cuò)誤行為，嚴(yán)峻地影響了寢室衛(wèi)生形象，導(dǎo)致寢室衛(wèi)生分?jǐn)?shù)被扣了5分，產(chǎn)生了嚴(yán)峻的衛(wèi)生問(wèn)題。

回顧我的錯(cuò)誤，我深刻地相識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)峻性，此次錯(cuò)誤歸根結(jié)底是我的個(gè)人覺(jué)悟不高，衛(wèi)生意識(shí)欠缺造成的。

經(jīng)過(guò)深刻悔悟，我總結(jié)造成我錯(cuò)誤的緣由如下：1，我的責(zé)任心不強(qiáng)，個(gè)人衛(wèi)生行為作風(fēng)散漫，為人不踏實(shí)，辦事不醇厚。2，我有較為嚴(yán)峻的惰性，起床的時(shí)候懶散，連一點(diǎn)點(diǎn)的床單都不好好折疊，導(dǎo)致了這樣的衛(wèi)生問(wèn)題。3，我的個(gè)人衛(wèi)生看法不好，沒(méi)有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

通過(guò)這件事，我深刻地相識(shí)了錯(cuò)誤，并且向您做出深刻檢討:首先，我確定向您認(rèn)錯(cuò)，向?qū)嬍彝瑢W(xué)認(rèn)錯(cuò)，并且遞交這份檢討書(shū)作為今后的保證。其次，我保證今后的每一天起床都必需要折疊被單，將被單折疊得整整齊齊。再有，我就是應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，堅(jiān)決與“臟亂差”的做斗爭(zhēng)。

沒(méi)有端正的學(xué)習(xí)看法?？捶ǜ枷胧窍噍o相成的。一個(gè)正確仔細(xì)的學(xué)習(xí)看法是一個(gè)學(xué)生成才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思想看法才能正確的對(duì)待學(xué)習(xí)這件事，正確看待考試成果的重要性，考試是學(xué)校對(duì)于學(xué)生的檢測(cè)，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學(xué)校對(duì)學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的看法。

最終，我懇請(qǐng)老師的寬恕，希望老師能夠?qū)捤∥疫@一回，我今后肯定仔細(xì)搞好寢室環(huán)境。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)峻的。我在上課的時(shí)候講閑談，并且影響了其他的同學(xué)，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有影響課堂紀(jì)律，仍舊是不對(duì)的，此舉本身就是違反了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時(shí)興奮，和一時(shí)的想法，完全不理睬老師的感受。這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)當(dāng)只是想著自己，我這么做，害的那個(gè)是那些和我一起講話的同學(xué)，我這樣做，看似和他很好，事實(shí)上是在害他。而且，在上課的時(shí)候講閑談也是對(duì)老師的不敬重。所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的相識(shí)到這點(diǎn)。

此致：很愧疚!

學(xué)生檢討書(shū)7

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師：

對(duì)不起，眼下我犯了這么明顯而嚴(yán)峻的錯(cuò)誤，經(jīng)過(guò)深刻反省我眼含懊悔的淚水寫(xiě)下了這篇檢討書(shū)，以深刻檢討錯(cuò)誤。

這幾天來(lái)我深刻分析仔細(xì)思索出了造成我燙發(fā)卷發(fā)錯(cuò)誤的緣由：

一，思想輕浮。由于我年紀(jì)尚小，缺乏足夠的是非推斷力，又加上平常的愛(ài)好愛(ài)好就是看韓劇，深受偶像劇男歡女愛(ài)、揮金炫潮、夜店跑車(chē)等不良思潮影響。隨著觀看韓劇入迷程度得不斷深化，而我身邊又沒(méi)有出現(xiàn)正義感強(qiáng)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐剛好點(diǎn)醒我，導(dǎo)致我瘋狂癡迷上了這些明星，已經(jīng)到了走火入魔的地步，穿著裝扮跟風(fēng)不止，我還學(xué)上了燙發(fā)卷發(fā)。

二，忽視內(nèi)心，偏重外在，惡語(yǔ)襲人，制造不和。由于年輕無(wú)趣，加上智商愚鈍我不能很好得領(lǐng)悟社會(huì)主義正確的價(jià)值觀、世界觀，在偶像劇的毒害下，我一味注意外表，修飾外表，常常照鏡子，在校學(xué)習(xí)生活期間也常常以貌取人，以貌評(píng)人，常常說(shuō)某某同學(xué)長(zhǎng)得不好看，某某同學(xué)長(zhǎng)得如何如何，某某同學(xué)鼻子可以再挺一些，某某同學(xué)要是單眼皮就好了，某某同學(xué)嘴唇厚等話語(yǔ)，在潛移默化之間把自身所受的世俗毒害思想灌輸?shù)搅嗽炯儩嵉耐瑢W(xué)心理，也在無(wú)形之中造成并加劇了同學(xué)沖突，甚至前段時(shí)間還發(fā)生過(guò)同學(xué)為明星吵架的狀況。這些問(wèn)題雖然不是全由我造成，可是我也起到了肯定推波助燃的作用。

三，相對(duì)優(yōu)越的家庭經(jīng)濟(jì)條件對(duì)我的成長(zhǎng)也有存在危害隱患。由于父母做生意，陪伴我的時(shí)間不多，周末做完功課我也不能去公園玩，大部分時(shí)間只能宅家里上網(wǎng)看偶像劇。加上家里寬帶10M包年給我收看網(wǎng)絡(luò)高清韓劇創(chuàng)建了有利條件，使得我看高清影視畫(huà)面流暢質(zhì)感細(xì)膩拉屏不帶緩沖的。又因?yàn)楦改该吭陆o的零花錢(qián)足夠，導(dǎo)致我有實(shí)力花費(fèi)幾百上千元到高檔理發(fā)店進(jìn)行燙發(fā)卷發(fā)消費(fèi)。

總而言之，我犯錯(cuò)的緣由是困難的，深刻的。而我錯(cuò)誤所造成的影響也是嚴(yán)峻的，不僅是儀容儀表欠佳的問(wèn)題，也是對(duì)于學(xué)風(fēng)班風(fēng)的破壞問(wèn)題，我的所作所為不是一個(gè)社會(huì)主義新世紀(jì)良好青年應(yīng)當(dāng)有的，所作所為對(duì)不起學(xué)校對(duì)不起老師對(duì)不起父母對(duì)不起同學(xué)也對(duì)不起我自己。

檢討人：

20xx年xx月xx日

學(xué)生檢討書(shū)8

敬重的老師：

您好！此番在單位與同事發(fā)生沖突，損害了大隊(duì)形象，造成了不良影響，我的確是錯(cuò)了。在此我向您遞交這篇檢討書(shū)，以深刻反省我自身存在的錯(cuò)誤，向您與當(dāng)事人作出致歉，爭(zhēng)取您與當(dāng)事人最大程度的寬容和諒解。

回顧錯(cuò)誤，雖然該同事把公家財(cái)物當(dāng)成他私人物品，使我受到影響，我去和他好好商議，他卻對(duì)我看法很是高傲和囂張，使我感到受到蔑視和欺壓，讓我守著多位同事的面前沒(méi)有臺(tái)階可以下，但是我無(wú)論如何不應(yīng)當(dāng)和他爆發(fā)沖突。面對(duì)錯(cuò)誤，我感到特別的愧疚與難受。這也是我許多年以來(lái)第一次與人產(chǎn)生這么大的沖突沖突，后果是嚴(yán)峻的，影響是惡劣的。我必需為此作出深刻反省，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間思想上的檢討與自我反思，我確定向您保證：從今往后，我肯定時(shí)時(shí)刻刻保持克制，團(tuán)結(jié)同事，努力勤奮工作。最終，我懇請(qǐng)您的寬??！

檢討人：

x年x月x日

學(xué)生檢討書(shū)9

敬重的XX老師：

你好!

今日早上因?yàn)檫t到的緣由,影響了你的上課和造成了你的不快,我感到非常內(nèi)疚,對(duì)此,我慎重向你再也不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。

痛定思痛,我也找到了遲到的緣由。之前的自己,沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間觀念,早上不能哪怕早起一點(diǎn)點(diǎn),假如每次都能早起那么一兩分鐘,不去趕在最終一分鐘到教室,那就完全不存在遲到這回事了。另外經(jīng)過(guò)自己的反思我認(rèn)為自己在之前的作息也是非常的不規(guī)律的,經(jīng)過(guò)這次的檢討,我深刻發(fā)覺(jué)了自己身上存在的許多問(wèn)題,我會(huì)以這次的違紀(jì)事務(wù)作為一面鏡子時(shí)時(shí)刻刻提示檢點(diǎn)自己,指責(zé)和教化自己,自覺(jué)接受監(jiān)督,我要知羞而奮進(jìn),通過(guò)這次的事情,提高自己的時(shí)間觀念,變更自己的作息習(xí)慣。

我知道寫(xiě)檢討的目的不是當(dāng)作一次懲處,而是能夠讓自己從中找到自己存在的一系列問(wèn)題,然后發(fā)覺(jué)問(wèn)題,并去解決問(wèn)題

此致

敬禮

檢討人：XX

檢討時(shí)間：XX年X月X日

學(xué)生檢討書(shū)10

敬重的x老師：

現(xiàn)在再讀孩子的遺書(shū)，一種為我們那些教化者同事的自責(zé)與悲傷，仍舊深深地壓抑在心頭，甚至讓我感覺(jué)有些迷茫，有些窒息，有些憤慨。

我一遍又一遍地追問(wèn)自己:老師，你究竟怎么啦?怎么竟變得如此專斷，如此膚淺，如此冷酷?當(dāng)某些老師已經(jīng)如此地異化為“殺人”的同謀，當(dāng)某些老師已經(jīng)如此地在鮮活的生命面前麻木，我們的教化是否失去了應(yīng)有的使命與存在的價(jià)值?

我們的班規(guī)中是否有反教化的行為?班主任如何關(guān)注班級(jí)輿論的正確導(dǎo)向?學(xué)生的自我教化如何搞?老師應(yīng)怎樣看待有思想特性的孩子?，F(xiàn)在再讀孩子的遺書(shū)，一種為我們那些教化者同事的自責(zé)與悲傷，仍舊深深地壓抑在心頭，甚至讓我感覺(jué)有些迷茫，有些窒息，有些憤慨。

我一遍又一遍地追問(wèn)自己:老師，你究竟怎么啦?怎么竟變得如此專斷，如此膚淺，如此冷酷?當(dāng)某些老師已經(jīng)如此地異化為“殺人”的同謀，當(dāng)某些老師已經(jīng)如此地在鮮活的生命面前麻木，我們的教化是否失去了應(yīng)有的使命與存在的價(jià)值?

我們的班規(guī)中是否有反教化的行為?班主任如何關(guān)注班級(jí)輿論的正確導(dǎo)向?學(xué)生的自我教化如何搞?老師應(yīng)怎樣看待有思想特性的孩子。時(shí)，也漸漸起先放松了對(duì)自己的要求，反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。但公司總體業(yè)績(jī)不斷下滑!同事之間感情不斷在分支;在我本公司發(fā)生這些事;使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對(duì)不起巨龍對(duì)我的信任，愧對(duì)巨龍的關(guān)切。

同時(shí)，在這段時(shí)間里自己在工作責(zé)任心上仍就特別欠缺。眾所周知，這充分說(shuō)明，我從思想上沒(méi)有把自己的工作重視起來(lái)，這也說(shuō)明，我對(duì)自己的工作沒(méi)有足夠的責(zé)任心，也沒(méi)有把自己的工作更加做好，更加走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力。在自己的思想中，仍就存在得過(guò)且過(guò)，混日子的應(yīng)付思想。現(xiàn)在，我深深感到，這是一個(gè)特別危急的傾向，也是一個(gè)極其重要的苗頭，在此應(yīng)當(dāng)深刻反省，而放任自己接著放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)峻的，甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過(guò)這幾個(gè)月的工作，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺(jué)醒的剛好，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向各位同事做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

此外，公司發(fā)生這種狀況;我想大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能剛好把工作精神貫徹好、落實(shí)好，并且把工作做好呢。同時(shí)，假如在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀(jì)律觀念，為所欲為的不良風(fēng)氣，我們工作的提高將無(wú)從談起。因此;后果是嚴(yán)峻的，影響是惡劣的。通過(guò)近期總結(jié);彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)還為時(shí)不晚。因此，我信任巨龍給我一次機(jī)會(huì)，使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，以加倍努力的工作來(lái)為我們公司的工作做出主動(dòng)的貢獻(xiàn)，請(qǐng)各位同事信任我。

總之，我的行為給公司帶來(lái)了不好的影響，我的心情特別沉重和慚愧。“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，我也會(huì)努力成長(zhǎng)為一個(gè)理智的人，一個(gè)理得心安的人，從過(guò)去的錯(cuò)誤中學(xué)到才智，不再單純地后悔?！敖?jīng)師易得，人師難求”，我會(huì)在今后的成長(zhǎng)過(guò)程中，與你們一起學(xué)得到更多的“才智”，我們一起共同得到訓(xùn)誨和幫助，我倍感幸運(yùn)和不勝感謝!為巨龍創(chuàng)建更輝煌的明天!感謝!

檢討人：xxx

xx年xx月xx日

學(xué)生檢討書(shū)11

輔導(dǎo)員老師：

首先我要懷著無(wú)比愧疚和懊悔的心情，向您遞交這份檢討書(shū)。并慎重地向你說(shuō)一句：對(duì)不起，我錯(cuò)了！我此次的翻下欄桿行為，可以認(rèn)為是我從入校以來(lái)所犯的`最嚴(yán)峻的錯(cuò)誤，其中的緣由有許多，歸根結(jié)底是我的性子太倔，不服管教，脾氣又太，也缺乏對(duì)自己身心的調(diào)整，以至于不能很好地克制自己激烈的心情。

老師！我敬重的輔導(dǎo)員老師，我的錯(cuò)誤何以能夠以“糊涂”來(lái)形容，簡(jiǎn)直是一種教化的倒退。無(wú)論出于什么緣由，學(xué)生在運(yùn)動(dòng)會(huì)上不遵守組織紀(jì)律性，擅自出逃，這樣的行為不能夠被廣闊師生所接受的，我一來(lái)違反校規(guī)、違反紀(jì)律，二來(lái)也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長(zhǎng)父母的重托。我此次錯(cuò)誤的犯錯(cuò)經(jīng)過(guò)如下：因?yàn)槭孪任覜](méi)有對(duì)自身的做嚴(yán)格要求，任由自己散漫。于是在被輔導(dǎo)員老師抓到我翻下欄桿打算出逃，當(dāng)時(shí)我的心情很急躁，與老師溝通幾句之后，言語(yǔ)起先有些過(guò)激，之后我不知悔改還固執(zhí)的逃跑，以至于后來(lái)感到無(wú)比懊悔。

我知道我的行為是嚴(yán)峻的過(guò)錯(cuò)，要是我在社會(huì)工作上的話，現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《XX公司的規(guī)章制度》把我開(kāi)除了。但學(xué)校還是念在我是一個(gè)不太懂事的大一學(xué)生狀況下，對(duì)我慈愛(ài)教育。對(duì)于此次我不遵守組織紀(jì)律性的嚴(yán)峻過(guò)錯(cuò)，我要擔(dān)當(dāng)后果，并作出深刻檢討。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

學(xué)生檢討書(shū)12

敬重的老師：

您好！

我是xxx，我實(shí)在是特別的缺憾，在這件事情上面做的特別的不好，因?yàn)檫@次月考我的及格，我的英語(yǔ)成果始終都在班上都是一般般，雖然說(shuō)的英語(yǔ)成果不是班上優(yōu)秀的，但是也不差，保持在一般般的狀況下面，這種平衡始終保持了幾個(gè)學(xué)期，但是因?yàn)槲易约翰恢匾曌约旱某晒?，不重視自己在這方面的缺點(diǎn)，明明自己的英語(yǔ)成果就不是很好，還不知道去提高，就在自己得意的時(shí)候，英語(yǔ)成果就沒(méi)有及格，就沒(méi)有剛好的去反應(yīng)過(guò)來(lái)，成了現(xiàn)在這樣的狀況，我很是慚愧，也不知道自己在下一階段當(dāng)中怎么去表達(dá)，應(yīng)當(dāng)怎么去說(shuō)明這些，我只是希望我能夠，在下一階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我有足夠多的意識(shí)，肯定要去相識(shí)自己英語(yǔ)成果退步這個(gè)事實(shí)，這次沒(méi)有及格，就是一個(gè)最好的證明，我應(yīng)當(dāng)重視起來(lái)，應(yīng)當(dāng)好好的訂正自己。

每次的考試都是我們對(duì)自己的一個(gè)考驗(yàn)，對(duì)自己這一科成果的一個(gè)相識(shí)，我現(xiàn)在真的特別的愧疚，沒(méi)有做好這些，我給大家?guī)?lái)了一些不便，我也可以幫你拖了后腿，這是我的不足，更加是我對(duì)這份工作的一個(gè)錯(cuò)誤相識(shí)，我不希望自己再下一階段接著這么保持下去，也不希望自己表現(xiàn)的這么不好，所以我希望能夠給大家一個(gè)圓滿的交代，給您一個(gè)合適的理由，或者說(shuō)答案，我真的不想接著推脫自己在考試上面做的這樣的缺點(diǎn)，我個(gè)人的不及格，拖了班級(jí)整體的后腿，應(yīng)當(dāng)好好的反省才是，我也不希望自己這些缺點(diǎn)給大家?guī)?lái)不便，造成的一些學(xué)習(xí)上面的不足。

在下一階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我肯定會(huì)好好的彌補(bǔ)自己，這次的考試是我沒(méi)有剛好的復(fù)習(xí)，是我在學(xué)習(xí)當(dāng)中沒(méi)有聽(tīng)講，特殊是在上英語(yǔ)課的時(shí)候，我始終都在走神，始終都在做自己的事情，英語(yǔ)老師在講課的時(shí)候，我卻沒(méi)有聽(tīng)講，我卻在做自己的事情，卻在瞻前顧后。

想了想，這幾個(gè)學(xué)期下來(lái)，我真的是特別的缺憾，也不知道自己當(dāng)時(shí)怎么想的，更加不知道有些事情應(yīng)當(dāng)怎么去說(shuō)明，現(xiàn)在只有把這些東西都弄明白了，才能更好的去保持好狀態(tài)，才能更好的去讓自己處在一個(gè)好的方向，好的，動(dòng)力下面我認(rèn)為有些東西應(yīng)當(dāng)要有一個(gè)清楚的認(rèn)知才是這些東西，都是我先階段，應(yīng)當(dāng)要去實(shí)行落實(shí)的，也是，我應(yīng)當(dāng)去處理的，更加是我要去保持的，我肯定會(huì)好好的認(rèn)清自己的缺點(diǎn)，特殊是這次月考，我沒(méi)有及格，在英語(yǔ)成果上面，我要好好的提高自己才是，所以在下一階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，提高自己的英語(yǔ)成果，請(qǐng)您信任我。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生檢討書(shū)13

對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也特別的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深后悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事務(wù)作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，指責(zé)和教化自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞愧為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事務(wù)，提高我的思想相識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤了，而且相識(shí)到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)峻性。我知道我那天的確是太沖動(dòng)，太不冷靜了。我錯(cuò)了，脾氣差已經(jīng)不對(duì)，先動(dòng)手打人就更不對(duì)了。我應(yīng)當(dāng)多為別人著想，多忍讓，多包涵她。我以懇切的看法承認(rèn)我的錯(cuò)誤，我身上的確存在問(wèn)題，我已經(jīng)很深刻地相識(shí)到了這一點(diǎn)。通過(guò)這件事，我充分相識(shí)了自身的嚴(yán)峻缺陷。我知道自己應(yīng)當(dāng)仔細(xì)檢討自己的行為，仔細(xì)對(duì)自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我的確脾氣急躁，不夠冷靜，應(yīng)當(dāng)通過(guò)這件事醒悟地相識(shí)自己的錯(cuò)誤，主動(dòng)改正。其次，我還應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)同學(xué)。而我不但沒(méi)有那樣做，反而還破壞同學(xué)之間的安定團(tuán)結(jié)。在這一點(diǎn)上我做的也是非常非常的不夠。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。事情已經(jīng)發(fā)生了，我應(yīng)當(dāng)主動(dòng)的面對(duì)它，解決這件事?，F(xiàn)在我能做的，除了反省自己的錯(cuò)誤，檢討自己之外，的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓我們像以前一樣的相互幫助，和平友好的學(xué)習(xí)生活。

檢討書(shū)500字六：

我不對(duì)，我有錯(cuò)，我犯罪。我辜負(fù)了父母的期望，老師的訓(xùn)誨，學(xué)校的培育。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)以我警己!緊記自己的職責(zé)，不要在犯這么低級(jí)，無(wú)聊，愚蠢的錯(cuò)誤。

本人以后要本著上課留意聽(tīng)講記好筆記，下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神。不閱讀毫無(wú)學(xué)問(wèn)內(nèi)涵與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的垃圾書(shū)籍。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了肯定損害，在人們心目中始終是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)當(dāng)去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!老師是特別的關(guān)切我，愛(ài)惜我，所以我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)悟理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。而且要盡量幫助老師給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛。

望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的學(xué)問(wèn)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師猶如父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到特別的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教化，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)峻的。

學(xué)生檢討書(shū)14

敬重的老師：

您好！

都說(shuō)時(shí)間是和金錢(qián)一樣珍貴的東西，是我們每一個(gè)人都須要珍視的東西，可是我今日去沒(méi)有珍惜著珍貴的東西，出現(xiàn)了遲到的錯(cuò)誤，并且是遲到了好幾分鐘，相當(dāng)于我今日損失了不少的金錢(qián)。但是我們心里都清晰，損失的金錢(qián)以后還有大把的時(shí)候可以賺回來(lái)，但是損失掉的時(shí)間卻是怎樣都不會(huì)倒流回來(lái)了。重要的是我還是我們班上的班