小班科學(xué)教案：洞洞的秘密教案及教學(xué)反思_第1頁
小班科學(xué)教案：洞洞的秘密教案及教學(xué)反思_第2頁
小班科學(xué)教案：洞洞的秘密教案及教學(xué)反思_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第第頁小班科學(xué)教案：洞洞的秘密教案及教學(xué)反思

小班科學(xué)教案：洞洞的奧秘教案及教學(xué)反思

活動(dòng)目標(biāo)：

1.講講自己發(fā)覺的各種洞洞，體驗(yàn)和老師、同伴一起找洞的樂趣。

2.引導(dǎo)孩子觀測身邊是否有洞洞，以及這些洞洞的用處。

3.初步嘗試能夠通過合作解決問題。

4.愿意與同伴合作游戲，體驗(yàn)游戲的愉悅。

5.學(xué)會(huì)積累，記錄不同的探究方法，知道解決問題的方法有許多種。

活動(dòng)預(yù)備：

紙、剪刀、皮球

活動(dòng)過程：

一、說說身體上的洞洞。

1、請(qǐng)幼兒找找我們的身體上，哪里有洞洞呢?

幼兒在自己身上找、也可以在同伴身上找洞洞。鼓舞幼兒認(rèn)真發(fā)覺身上的洞洞。

2、說說身上的洞洞的作用。

幼兒大膽回答老師小結(jié)：嘴巴用來吃飯、眼睛看東西、鼻孔用來呼吸、耳朵聽聲音、肛門拉大便等等。

二、爭論如何來愛護(hù)好我們身上的洞洞。

老師鼓舞幼兒大膽說出愛護(hù)洞洞的方法，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)科學(xué)愛護(hù)身體上洞洞的常識(shí)。

小結(jié)：身體上的洞洞對(duì)我們的生命很重要，因此我們要愛護(hù)好身體上的洞洞，不能讓它受到損害(如：掏耳朵、戳眼睛、把異物放入洞洞等等都是不科學(xué)的)。

三、幼兒體驗(yàn)如何制作出洞洞

出示紙：這是什么?;.教.案..來自:;上面有洞洞嗎?我可以變出洞洞來。你們能試一試嗎?我可以用這個(gè)洞洞當(dāng)望遠(yuǎn)鏡。(彩紙卷起來，變成望遠(yuǎn)鏡，這是一種可以從這邊望到那邊的洞洞;從這一邊穿到那邊的洞洞)老師用剪刀剪紙，請(qǐng)小伙伴猜猜會(huì)剪出什么來。(圓形的洞洞)用濕的手戳出一個(gè)洞洞。

四、游戲：

鉆洞洞老師和配班老師利用肢體做出不同的洞洞造型，請(qǐng)幼兒一個(gè)個(gè)的鉆過去。洞洞的外形有大到小，有低到高，漸漸訓(xùn)練幼兒掌控鉆洞洞的方法。

活動(dòng)反思：

在活動(dòng)中，我們努力為孩子們制造條件，給他們提供了寬闊的活動(dòng)空間，組織和援助他們投入到活動(dòng)中。孩子們不僅能充分發(fā)揮自己的想象力和制造力，體驗(yàn)到勝利的歡樂。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論