成長(zhǎng)的故事作文350字【3篇】

成長(zhǎng)的故事作文350字【精選3篇】成長(zhǎng)的故事作文350字【精選3篇】一

時(shí)間，如白駒過(guò)隙，我生命中的十三年，在不經(jīng)意間，匆忙而過(guò)。想起自己的成長(zhǎng)故事，它們就如沙灘上的一個(gè)個(gè)漂亮的貝殼，每每撿起一個(gè)，都讓我怦然心動(dòng)不已……

這個(gè)細(xì)細(xì)欣賞學(xué)校的孩子是誰(shuí)？哦，我想起來(lái)了，那是我第一次帶著奇怪???心踏進(jìn)校門(mén)，“咦，這是什么花呀……好可愛(ài)的小橘子呀……”我東張張西望望，時(shí)不時(shí)觀察一片片花瓣如天女散花般地往下落，每一株小草都?xì)g樂(lè)地向我招手，我不知不覺(jué)地愛(ài)上了這個(gè)漂亮的校內(nèi)，并暗暗下了決心：我要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)好孩子。

這個(gè)用心聽(tīng)講的小伴侶是誰(shuí)？哦，我想起來(lái)了，這是我在上好玩的英語(yǔ)課呢！“A，B，C……”我們班的同學(xué)都踴躍回答，“我來(lái)，我來(lái)……”我也不甘示弱，不停舉手，再加上Mlliy的互動(dòng)，我們的英語(yǔ)課妙趣橫生，精彩紛呈。在歡樂(lè)的學(xué)習(xí)中，我深深體會(huì)到了語(yǔ)言的魅力。

這個(gè)滔滔不絕地在演講的人是誰(shuí)？哦，我想起來(lái)了，這是我在參與學(xué)校演講競(jìng)賽呢！我信念十足地站在講臺(tái)上，開(kāi)頭了我抑揚(yáng)頓挫的朗誦。內(nèi)心雖很緊急，但是一想到這幾天的辛苦訓(xùn)練，我立刻釋然了。

這個(gè)哭得很難過(guò)的小姑娘是誰(shuí)？哦，我想起來(lái)了，這是我有一次考試失利，內(nèi)心布滿了委屈，淚水不聽(tīng)話地涌出來(lái)，這時(shí)老師觀察了這一幕，靜靜地走到我的身邊，輕輕地摩挲著我的頭，勸慰我說(shuō)：“這只是一個(gè)意外，不要放在心上……”由于有了她的開(kāi)導(dǎo)，我的心一下變得敞亮起來(lái)。我懂得了要學(xué)著去享受失敗。

我的成長(zhǎng)故事就如天上燦爛的星星數(shù)也數(shù)不清，它們伴我走過(guò)春夏秋冬，伴我走過(guò)風(fēng)霜雨雪，讓我懂得了要無(wú)懼無(wú)畏地迎接人生，要滿懷激情地?fù)肀睿?/p>

成長(zhǎng)的故事作文350字【精選3篇】二

我的成長(zhǎng)里有很多小故事，其中，我最喜愛(ài)那一次“埋”小狗的事情。

那是一年的暑假，我和張志浩，牛琳心，王雨田在樓下玩，玩著玩著，我們發(fā)覺(jué)一只小狗，我突然想出了一個(gè)方法，就對(duì)張志浩說(shuō)：“我們玩一個(gè)”埋“小狗的嬉戲吧!”張志浩雙手贊同。

“我們先把小狗抓住，然后再挖一個(gè)土坑，再把小狗用土埋上就可以了了!”我方案到。

我們漸漸的逼向小狗，然后再猛地一撲，誰(shuí)也不知，小狗可機(jī)智了，出溜一下逃跑了。

我們總結(jié)閱歷，從四周包抄，一下子把小狗抓住了，“耶，我們成功了”我們歡呼起來(lái)。

我們又把小狗放進(jìn)土坑，正預(yù)備埋土，發(fā)覺(jué)小狗趴在土坑的邊沿上，露出一副可憐的神情，我們見(jiàn)他這樣可憐，就把他放了。

這就是我的成長(zhǎng)故事，怎么樣好玩吧!

成長(zhǎng)的故事作文350字【精選3篇】三

在我成長(zhǎng)的道路上，有很多往事令我終生難忘，經(jīng)受了這些事，我似乎長(zhǎng)大了很多。

十二月份是我們的賀卡狂熱月，同學(xué)們相互贈(zèng)送著賀卡，表示著彼此的祝愿。新年的前一天，教室別提多喧鬧了，下課鈴一響，我趕快在位斗里查找著我?guī)?lái)的精致賀卡，預(yù)備送給同學(xué)們。這時(shí)我們班出名的較真大王湊到我的桌前，一看到他，我的氣就不打一處來(lái)，想到他平常沒(méi)完沒(méi)了的和同學(xué)們搬杠，簡(jiǎn)直是沒(méi)法和他和睦共處，我假裝生氣地說(shuō)：“我不送你賀卡了，以后也不送了！”較真大王一副疑問(wèn)的表情，說(shuō)：“為什么??？”我沒(méi)有理他，心想：真沒(méi)自知之明，他還是追著我說(shuō)：“不送就算了，沒(méi)事的！”那天我真的沒(méi)有送他賀卡。

轉(zhuǎn)瞬又過(guò)了兩天，我正在班里寫(xiě)作業(yè)，觀察較真大王從包里取出了一張金雞賀年卡，輕輕地翻開(kāi)，仔細(xì)地寫(xiě)上：祝你節(jié)歡樂(lè)幾個(gè)字，端詳了一會(huì)兒，他又拔開(kāi)記號(hào)筆的筆帽頭兒，寫(xiě)上“較真大王”，然后對(duì)著賀卡笑了笑，側(cè)過(guò)身把卡放到了我的桌子上，我驚異地盯著這張賀卡，轉(zhuǎn)過(guò)頭懷疑地問(wèn)：“這是給我的嗎？他咧開(kāi)嘴，露出大門(mén)牙，說(shuō)：“是的”。我更驚異地說(shuō)“真的？”他笑的更快樂(lè)了，“真的，就是給你的，”我再次盯著這張賀卡，心理說(shuō)不出的內(nèi)疚，心想：我錯(cuò)了，太不寬容了，我不該這樣對(duì)待同學(xué)，小小賀卡裝滿了同學(xué)的友情，我抬起頭，深