二年級(jí)上冊(cè)道德與法治周末巧安排教學(xué)設(shè)計(jì)

第單元第課《周末巧安排》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間：20xx年9月10日一15日授課教師：王瑾

教學(xué)內(nèi)容周末巧安排

1、要合理安排時(shí)間，培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)間觀念

教學(xué)目標(biāo)

2、學(xué)會(huì)在生活中黑安排時(shí)間，提高工作效率。

3、懂得周末時(shí)間很短，要好好安排才能讓周末更精彩.

德育目標(biāo)

初步建立時(shí)間觀念了解合理安排時(shí)間的重要教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)性

教學(xué)重點(diǎn)

教學(xué)難點(diǎn)養(yǎng)成有秩序，守時(shí)間的習(xí)慣。

課時(shí)課時(shí)：

授課時(shí)間年月日一日

前置性多媒體課件、視頻。

作業(yè)：教學(xué)方法：講授法、補(bǔ)學(xué)法談話法

學(xué)習(xí)方法：交流合作法、觀察發(fā)現(xiàn)法圖片、故事

一、引入新課：

談話導(dǎo)入：周末剛剛過(guò)去，這個(gè)周末你做了什么？請(qǐng)同學(xué)們填一填6頁(yè)的

周末調(diào)查表，然后把你的周末故事告訴我們.

教師總結(jié)：小朋友們的周末真是豐富多彩，有的有的……嗎？（板書：囿

擦安排）

二、出示教學(xué)目標(biāo)：

教

三、出示前置性學(xué)習(xí)作業(yè)單：

學(xué)

四、學(xué)生自學(xué)，小組合作交流，教師及時(shí)點(diǎn)撥。、教材內(nèi)容

設(shè)（一）這樣可以嗎？

計(jì)1.辨一辨：課件展示圖片，周末這樣做可以嗎？認(rèn)為可以的小朋友說(shuō)一說(shuō)

為什么不可以誰(shuí)，為什么呢？

過(guò)

2.想一想：怎么做才是正確的？

程

（二）虛擬周末游戲暢想：如果下一個(gè)周末完全由你安排，你將會(huì)做什么

呢？全班交流，互相評(píng)議，選出大家最喜愛(ài)的安排。

總結(jié)：周末過(guò)的充實(shí)愉快而有意義有利于身心的健康發(fā)展，所以我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)

真的安排自己的周末生活。那么你們知道什么樣的周末才最有意思

拓展撰寫周末日記，把你在周末做的最有意義的事情寫出來(lái)（結(jié)合6頁(yè)上

內(nèi)容）

五、當(dāng)堂訓(xùn)練：

第二課時(shí)：一、導(dǎo)入（2分鐘）聽(tīng)繪本故事：大衛(wèi)不可以你在家里頁(yè)遇

到過(guò)這樣的情況嗎？爸爸媽媽對(duì)你說(shuō)過(guò)什么事情不可以？我們書中有這樣一

個(gè)小朋友，他可有更多委屈想跟大家傾訴，因?yàn)榫瓦B周末他的爸爸媽媽也會(huì)對(duì)

他說(shuō)“不可以”你想知道都是什么事情連周末都不可以做嗎？（閱讀書中下面

的故事《小寶不可以》）（學(xué)生閱讀并討論）到底要怎樣安排才能讓周末過(guò)

的更精彩呢？

二、教學(xué)活動(dòng)（34分鐘）

（一）我是小小調(diào)查員。回顧周末，你認(rèn)為你有什么收獲？1.你在假日

里用于學(xué)習(xí)的時(shí)間是多少？2.你的假期是呆在家里還是有戶外活動(dòng)？3.你會(huì)

在假日里幫助父母做家務(wù)嗎？4.你在周末會(huì)一整天在家看動(dòng)畫片或者玩游戲

嗎？5.周末你會(huì)主動(dòng)寫作業(yè)嗎？6.你覺(jué)得你的周末時(shí)間是浪費(fèi)了還是很好的

利用起來(lái)了？分享討論：總的愛(ài)說(shuō)你對(duì)自己的周末滿意嗎？你認(rèn)為你的周末

活動(dòng)安排還可以做哪些改進(jìn)？

（二）成長(zhǎng)不煩惱

結(jié)合8頁(yè)9頁(yè)內(nèi)容討論我們?cè)撛鯓影才胖懿拍芨式?/p>

師小結(jié)：我們要增強(qiáng)時(shí)間管理的意識(shí)，正確處理好學(xué)習(xí)與休息和娛樂(lè)之間

的關(guān)系，巧妙的安排周末時(shí)光，讓我們的周末過(guò)的有意義有收獲。

三、教師總結(jié)（2分鐘）

我們可以怎樣做：

1、在活動(dòng)安排上：體現(xiàn)勞逸結(jié)合

2、在內(nèi)容選擇上：要強(qiáng)調(diào)有益身心

3、在時(shí)間分配上：各項(xiàng)活動(dòng)都要適度

四、拓展（2分鐘）在班級(jí)舉辦一次“我的周末成果”展示，用豐富的形

式匯報(bào)自己在周末期間的勞動(dòng)學(xué)習(xí)或娛樂(lè)中的收獲

噩噩安排勞逸結(jié)合有益身心

板書設(shè)計(jì)

反思

第2課：周末巧安排

教學(xué)目標(biāo)：

1、要合理安排時(shí)間，培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)間觀念

2、學(xué)會(huì)在生活中黑安排時(shí)間，提高工作效率。

3、懂得周末時(shí)間很短，要好好安排才能讓周末更精彩。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

教學(xué)重點(diǎn)：初步建立時(shí)間觀念了解合理安排時(shí)間的重要性

教學(xué)難點(diǎn)：養(yǎng)成有秩序，守時(shí)間的習(xí)慣。

教學(xué)準(zhǔn)備：

圖片、故事、ppt

課時(shí)安排：

二課時(shí)

教學(xué)過(guò)程

第一課時(shí)

一、導(dǎo)入（3分鐘）

談話導(dǎo)入：周末剛剛過(guò)去，這個(gè)周末你做了什么？

請(qǐng)同學(xué)們填一填6頁(yè)的周末調(diào)查表，然后把你的周末故事告訴我

們

教師總結(jié)：小朋友們的周末真是豐富多彩，有的......

有的.....，有的......，那么你們知道什么樣的周末才最有意

思嗎？

（板書：周末巧安排）

二、授新（35分鐘）

（-）這樣可以嗎？

1.辨一辨：課件展示圖片，周末這樣做可以嗎？

認(rèn)為可以的小朋友說(shuō)一說(shuō)為什么

不可以有為什么呢？

2.想一想：怎么做才是正確的？

（二）虛擬周末

游戲暢想：如果下一個(gè)周末完全由你安排，你將會(huì)做什么呢？

全班交流，互相評(píng)議，選出大家最喜愛(ài)的安排

總結(jié)：周末過(guò)的充實(shí)愉快而有意義有利于身心的健康發(fā)展，所以

我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真的安排自己的周末生活。

三、拓展

撰寫周末日記，把你在周末做的最有意義的事情寫出來(lái)（結(jié)合6

頁(yè)上內(nèi)容）

第二課時(shí)

一、導(dǎo)入（2分鐘）

聽(tīng)繪本故事：大衛(wèi)不可以

你在家里頁(yè)遇到過(guò)這樣的情況嗎？

爸爸媽媽對(duì)你說(shuō)過(guò)什么事情不可以？

我們書中有這樣一個(gè)小朋友，他可有更多委屈想跟大家傾訴，

因?yàn)榫瓦B周末他的爸爸媽媽也會(huì)對(duì)他說(shuō)“不可以”你想知道都是

什么事情連周末都不可以做嗎？（閱讀書中下面的故事《小寶不可

以》）（學(xué)生閱讀并討論）

到底要怎樣安排才能讓周末過(guò)的更精彩呢？

二、教學(xué)活動(dòng)（34分鐘）

（-）我是小小調(diào)查員。

回顧周末，你認(rèn)為你有什么收獲？

1.你在假日里用于學(xué)習(xí)的時(shí)間是多少？

2.你的假期是呆在家里還是有戶外活動(dòng)？

3.你會(huì)在假日里幫助父母做家務(wù)嗎？

4.你在周末會(huì)一整天在家看動(dòng)畫片或者玩游戲嗎？

5.周末你會(huì)主動(dòng)寫作業(yè)嗎？

6.你覺(jué)得你的周末時(shí)間是浪費(fèi)了還是很好的利用起來(lái)了？

分享討論：總的愛(ài)說(shuō)你對(duì)自己的周末滿意嗎？

你認(rèn)為你的周末活動(dòng)安排還可以做哪些改進(jìn)？

（二）成長(zhǎng)不煩惱

第8頁(yè)9頁(yè)內(nèi)容討論我們?cè)撛鯓影才胖懿拍芨?/p>

教師小結(jié)：我們要增強(qiáng)時(shí)間管理的意識(shí)，正確處理好學(xué)習(xí)與休息

和娛樂(lè)之間的關(guān)系，巧妙的安排周末時(shí)光，讓我們的周末過(guò)的有意義

有收獲。

三、教師總結(jié)（2分鐘）

我們可以怎樣做：

1.在活動(dòng)安排上：體現(xiàn)勞逸結(jié)合

2.在內(nèi)容選擇上：要強(qiáng)調(diào)有益身心

3.在時(shí)間分配上：各項(xiàng)活動(dòng)都要適度

四、拓展（2分鐘）

在班級(jí)舉辦一次“我的周末成果”展示，用豐富的形式匯報(bào)自己

在周末期間的勞動(dòng)學(xué)習(xí)或娛樂(lè)中的收獲

五、板書設(shè)計(jì)

周末巧安排

勞逸結(jié)合有益身心

第二課周末巧安排

第一課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)與技能：引導(dǎo)學(xué)生分享周末的經(jīng)歷，鼓勵(lì)學(xué)生分析自己的周末生活狀態(tài)。

過(guò)程與方法：?jiǎn)l(fā)學(xué)生反思周末生活的質(zhì)量，懂得周末休息的意義。

情感態(tài)度與價(jià)值觀：增進(jìn)學(xué)生，老師之間的交流。

教學(xué)重點(diǎn)：分享周末生活經(jīng)歷。

教學(xué)難點(diǎn)：懂得周末的真正意義。

教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入新課

師：你們喜歡周末？為什么？

你們都是怎么安排怎么的？

學(xué)生回答

（板書：周末巧安排）

一、新授

一）、說(shuō)說(shuō)自己的周末生活

1、你們的周末是怎么過(guò)的呢？做了些什么？

出示課件：我完成了作業(yè)還看了課外書；我去舞蹈中心上來(lái)我喜歡的舞蹈課程；

我按時(shí)練了一個(gè)小時(shí)的鋼琴；天氣好時(shí)和小朋友一起開(kāi)心地出去玩耍；晚上和爸

爸媽媽一起看喜歡的電視節(jié)目……

1、你在周末做了哪些快樂(lè)的事情呢？從中收獲了什么？（學(xué)生討論并回答）

出示圖片：上周末，媽媽帶我去了書店，我讀了很多有趣的圖書，都舍不得

離開(kāi)了……

上周末的早上，和家人一起去爬山，雖然有些累，但是很高興……

爺爺平時(shí)一個(gè)人住在鄉(xiāng)下，爸爸媽媽利用周末時(shí)間帶我回家看他，一家人在

一起感覺(jué)特別溫馨……

小結(jié)：小朋友們的周末生活真是豐富多彩，既完成了作業(yè)，又做了喜歡的事

情，是個(gè)充實(shí)的周末！

二）快樂(lè)的周末

周末讓大家很快樂(lè)，大家應(yīng)該怎么做才能讓周末生活過(guò)得充實(shí)且有意義

呢？結(jié)合課本上同學(xué)的周末生活。說(shuō)說(shuō)周末怎么做才是正確的？

1、我們來(lái)看看課本上的幾個(gè)小朋友他們是怎么度過(guò)周末的。出示課件。

一個(gè)睡懶覺(jué)不按時(shí)吃早飯……

一個(gè)早早起床去看望爺爺……

一個(gè)先玩好游戲，再去做作業(yè)……

一個(gè)先做完手工，再出去玩……

你認(rèn)為這幾個(gè)小朋友的周末生活安排是否正確？為什么？（學(xué)生交流回答）

小結(jié)：周末生活很快樂(lè)，我們應(yīng)該合理安排時(shí)間，讓其過(guò)得充實(shí)且有意義！

三）周末中的煩惱

周末是快樂(lè)的，但是也有一些煩惱，如爸爸媽媽會(huì)對(duì)我們說(shuō)一些不可以，出

示課件：

睡懶覺(jué)，不可以……

不想做作業(yè)，不可以……

不想練琴不可以……

同學(xué)討論：這幾位小朋友的做法好嗎？為什么爸爸媽媽要不可以？說(shuō)說(shuō)你的

理由。

小結(jié)：周末雖然是休息的時(shí)間，我們可以做自己喜歡的事情，但是不應(yīng)該打

亂原有生活規(guī)律。放任自我的玩耍。

二、課堂總結(jié)

周末雖然短暫，但是我們應(yīng)該合理安排，做到學(xué)好、玩好、休息好、快樂(lè)過(guò)

周末！

第二課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)與技能：引導(dǎo)學(xué)生思考怎樣過(guò)好周末，怎樣計(jì)劃和安排好自己的周末生活。

過(guò)程與方法：通過(guò)科學(xué)合理的安排周末生活，培養(yǎng)學(xué)生自我管理，自我約束的自

覺(jué)行為，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，樂(lè)于參與有意義的活動(dòng)。

情感態(tài)度與價(jià)值觀：學(xué)會(huì)和同學(xué)，父母進(jìn)行交流溝通。

教學(xué)重點(diǎn)：明確怎樣過(guò)好周末，制定合理的計(jì)劃，有計(jì)劃地安排自己雙休日的生

活。

教學(xué)難點(diǎn)：懂得周末的真正意義，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，并能堅(jiān)持。

教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入新課

有個(gè)小朋友因?yàn)檎{(diào)皮被媽媽懲罰了周末不能出去玩，如果是你感覺(jué)如何呢？

你們?cè)谥苣┍憩F(xiàn)怎樣呢？

你們都是怎么安排周末生活的呢？

學(xué)生回答（板書：周末安排）

二、新授

一）周末我想做

1、一周很快就過(guò)去了，這個(gè)周末你想偶哪些事情呢？

學(xué)生回答：

我想在周末看我喜歡的課外書；我想和好朋友在一起盡情地玩；終于有

時(shí)間玩我喜歡的樂(lè)高模型了；我想和家人一起去爬山、去運(yùn)動(dòng)；如果天

氣晴朗，我想去野餐；我想在家里幫媽媽打掃衛(wèi)生，收拾房間；我想去

看望爺爺奶奶，陪他們過(guò)一個(gè)愉快的周末……

2、大家想做的事情真多，那么大家說(shuō)一說(shuō)，哪些事情適合周末做。哪些事

情不適合做？（學(xué)生討論回答）

出示圖片：長(zhǎng)時(shí)間玩電腦游戲；長(zhǎng)時(shí)間看電視；早上睡懶覺(jué)；已報(bào)的興

趣班不想去上……

學(xué)生討論：書本中的幾位小朋友的做法好嗎？他們周末想做的事情合適

嗎？說(shuō)說(shuō)你的理由

周末可以做的事情有很多，但是一定要選擇有助于身心健康的活動(dòng)哦！

小結(jié)：小朋友的周末想做的事情很多，真的很棒，這么多事情想做，那

么怎么安排更合理呢？

二）、合理安排周末

周末有時(shí)間讓大家做自己想做的事情，想做的事情又有很多，怎么安排才合

理呢？才能讓周末生活過(guò)得豐富多彩呢？

1、我們來(lái)看看這位小朋友的周末過(guò)得怎么樣？你覺(jué)得他周末生活安排的合理

嗎？說(shuō)說(shuō)你的理由。

2、你們準(zhǔn)備周末安排讓周末生活過(guò)得充實(shí)且有意義呢?我們應(yīng)該事先制定一

個(gè)雙休日計(jì)劃，這樣我們就能玩得開(kāi)心。又能把該做的事情做完。

說(shuō)一說(shuō)，你的周末計(jì)劃……

同學(xué)進(jìn)行交流，把你的周末計(jì)劃于同學(xué)進(jìn)行交流，使其更合理更完善。

與父母交流，把自己的周末計(jì)劃拿出來(lái)和父母交流，聽(tīng)聽(tīng)他們的合理建議。

最后：想一想如何才能讓自己的周末計(jì)劃更合理。

小結(jié)：希望同學(xué)們能有計(jì)劃、合理安排自己的時(shí)間，使兩天的周末時(shí)間過(guò)得充實(shí)

且有意義！

三）、周末中的分享

與同學(xué)分享你認(rèn)為合適，有益的圖書或電視節(jié)目，讓大家從中得到有價(jià)值的

東西。

你看過(guò)什么好書？你看過(guò)什么好的電視節(jié)目？和大家一起交流吧！

三、課堂小結(jié)

周末雖然短暫，但是我們應(yīng)該合理安排，做到學(xué)好、玩好、休息好、快樂(lè)過(guò)

周末！

教學(xué)后記:

教學(xué)課題第2課：周末巧安排

課型新授授課時(shí)間

教學(xué)課時(shí)二課時(shí)備課教師

1、要合理安排時(shí)間，培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)間觀念

教學(xué)目標(biāo)2、學(xué)會(huì)在生活中黑安排時(shí)間，提高工作效率。

3、懂得周末時(shí)間很短，要好好安排才能讓周末更精彩。

教學(xué)重點(diǎn)：初步建立時(shí)間觀念了解合理安排時(shí)間的重要

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)性

教學(xué)難點(diǎn)：養(yǎng)成有秩序，守時(shí)間的習(xí)慣。

教學(xué)方法教學(xué)方法：講授法、補(bǔ)學(xué)法談話法

學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)方法：交流合作法、觀察發(fā)現(xiàn)法

教學(xué)準(zhǔn)備及手段圖片、故事

教學(xué)流程動(dòng)態(tài)修改部分

第一課時(shí)

一、導(dǎo)入（3分鐘）

談話導(dǎo)入：周末剛剛過(guò)去，這個(gè)周末你做了什么？

請(qǐng)同學(xué)們填一填6頁(yè)的周末調(diào)查表，然后把你的周末故事告

訴我們

教師總結(jié)：小朋友們的周末真是豐富多彩，有的

有的有的，那么你們知道什么樣的周末才最有意思

嗎？

（板書：周末巧安排）

二、授新（35分鐘）

（-）這樣可以嗎？

1.辨一辨：課件展示圖片，周末這樣做可以嗎？

認(rèn)為可以的小朋友說(shuō)一說(shuō)為什么

不可以有為什么呢？

2.想一想：怎么做才是正確的？

（二）虛擬周末

游戲暢想：如果下一個(gè)周末完全由你安排，你將會(huì)做什么呢？

全班交流，互相評(píng)議，選出大家最喜愛(ài)的安排

總結(jié)：周末過(guò)的充實(shí)愉快而有意義有利于身心的健康發(fā)展，

所以我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真的安排自己的周末生活。

一、拓展

撰寫周末日記，把你在周末做的最有意義的事情寫出來(lái)

（結(jié)合6頁(yè)上內(nèi)容）

第二課時(shí)

一、導(dǎo)入（2分鐘）

聽(tīng)繪本故事：大衛(wèi)不可以

你在家里頁(yè)遇到過(guò)這樣的情