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文檔簡介
靈巖初級中學學科教學設計
授課陳釗雨授課2023.1
審核
人時間09
七年級體育與課題
合理膳食促進
年級學科健康名稱
健康教學設計
教學具課時1課時
內(nèi)容
一、教學設計背景
1、面向?qū)W生:七年級
2、學科:體育與健康
二、教學課題
隨著經(jīng)濟發(fā)展,城鄉(xiāng)居民的飲食水平提高了很多,但與之相關
的慢性病普遍發(fā)生,并且有些病的發(fā)病年齡也越來越年輕化。通過
學習本節(jié)課,讓學生了解合理的膳食可以預防慢性非傳染疾病的發(fā)
生。
三、教材分析
飲食對于學生一天的學習來說很重要,合理的飲食不僅能促進
學生身體的發(fā)育,也是提高學生學習效率的重要保障。通過學習本
節(jié)課,讓學生明白合理的膳食與健康密不可分,激發(fā)學生健康的飲
食觀念,養(yǎng)成良好的飲食習慣,更好的掌握公共衛(wèi)生知識增強健康
意識,科學合理的安排自己的飲食,促進健康。
四、學習方法、目標
學習方法:自主、合作、探究學習
教學目標:
1、掌握和應用平衡膳食的要求,指導日常飲食。
2、了解青春期飲食習慣于健康的關系。
3、培養(yǎng)學生科學合理膳食的意思和責任感,并養(yǎng)成良好的健
康飲食習慣。
五、教學重難點
重點:了解科學合理膳食在成長中的重要性。
難點:設計一份合理的膳食食譜,培養(yǎng)關注自己飲食健康的責
任感。
五、教學過程
情景導入:你是胖還是瘦,怎樣衡量呢?你知道體重指數(shù)(BMI)
嗎?根據(jù)下面的公式、和自己測量的數(shù)值計算一下自己的體重指數(shù)
(BMI),看看自己的身體胖瘦!
體重指數(shù)(BMD=體重(千克/kg)/身高2(米/m)
例:李同學的身高1.6米,體重50千克,他的體重指數(shù)(BMI)
計算如下:李同學的BMI=50/(1.6*1.6)=50/2.56^19.53
同學們對照一下自己的體重指數(shù),就可以初步判斷出自己屬于
標準體重,偏瘦還是超重肥胖的身體狀況。影響體重有很多個方面,
我們的生長發(fā)育,我們的飲食習慣,還有我們的運動習慣。那么我
們的膳食情況與運動的關系跟我們的健康有什么關系呢?下面我們
一起來學習這節(jié)課的主要內(nèi)容。
引出課題
(一)平衡膳食與健康
合理營養(yǎng)是健康的物質(zhì)基礎,而平衡膳食又是合理營養(yǎng)的根本
途徑。處在青春發(fā)育期的初中生,應該如何做到平衡膳食呢?
1、你知道食物的分類嗎?
第一類:谷物類及薯類
第二類:蔬菜、水果和菌藻類
第三類:動物性食物,肉、禽、蛋、魚蝦等
第四類:奶類及奶制品,豆類和堅果
第五類:動、植物油等純能量食物。
2、一日三餐如何搭配呢?
具體要求:(配圖:膳食金字塔)
食物多樣,谷物為主,粗細搭配;多吃蔬菜、水果和薯類;每
天吃奶類、大豆或其制品;常吃適量的魚、禽、蛋和瘦肉;減少烹
調(diào)油用量,吃清淡少鹽的膳食。
下兩個方面:
(1)三餐定時定量,保證吃好早餐,避免盲目節(jié)食
對初中生來說,三餐定時定量才能更有利于身體的發(fā)育和成長。
早餐一定要攝入足夠的谷物類食物以提供能量,避免因血糖濃度下
降而導致大腦能量不足和注意力下降,降低學習效率。長期不吃早
餐還會誘發(fā)消化道疾病,影響健康。
(2)吃富含鐵和維生素C的食物
(二)飲食、鍛煉與控制體重
1、判斷肥胖的標準
你的身體胖嗎?課堂一開始已經(jīng)初步判斷出自己的是否標準,
但有同學尤其是有一部分女生,其實自己一點都不胖,但仍然會覺
得自己身體胖,盲目去節(jié)食或者亂吃減肥藥等,用不科學的減肥方
法和不結(jié)合自己身體情況地去盲目減肥。
2、合理控制體重
中學生正處在身體快速發(fā)育階段,如果超重或者肥胖,一般不
采用禁食和饑餓療法,更不能采用藥物和手術治療,最佳的方法就
是調(diào)整飲食和加強體育鍛煉。
3、生活現(xiàn)場
你愛吃油炸食品嗎?你知道這些嗎?
洋快餐:漢堡包、薯條、炸雞等。
零食:辣條、薯片、速食面、碳酸飲料等。
這些食品你經(jīng)常吃嗎?(圖片展示)漢堡薯條炸雞可樂薯片等
造成肥胖的原因:過量攝入熱量,少運動,攝入消耗不平衡
(三)你必須了解合理膳食促進健康的知識
1、調(diào)整飲食
(1)宜吃的食物:
新鮮蔬菜和水果、魚蝦、牛肉、禽類、肝臟、蛋、奶、豆腐、白
開水、不添加糖的鮮果蔬汁。
(2)少吃的食物
油炸食品、各種含糖飲料、糖果、蜜餞、巧克力、冰淇淋、甜
點、膨化食品、西式快餐、肥肉、黃油。
2、體育鍛煉的方法
(1)運動方式:以有氧運動為主,如快走、慢跑、上下樓梯、
跳繩、打球、游泳、騎自行車、登山等運動,適當進行一些柔韌練
習和力量練習。
(2)運動輕度:采用中等運動強度,建議運動時心率保持在每
分鐘110-130次左右。
(3)運動時間:開始時可以少些,循序漸進得到每天6
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