一年級綜合實踐活動ppt課件-養(yǎng)成好習(xí)慣-全國通用

1一根小小的柱子，一截細(xì)細(xì)的鏈體子，型拴2得住一頭千斤重的大象？

你相信嗎？

龐大重千斤在印度和泰國，馴象人在象小的時候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時，沒有了鏈子的束縛，也不掙扎了。小象是被鏈子綁住，而大象則是被什么3綁住呢？習(xí)慣所謂“習(xí)慣”是指長時間養(yǎng)成的不易改變的行為動作、生活方式、社會風(fēng)尚等等，“好習(xí)慣”顧名思義，也就是良好的、使人受益的習(xí)慣。據(jù)科學(xué)家證實，一個行為連續(xù)重復(fù)21次即可成為習(xí)慣（一般也以三十天為準(zhǔn)），成為習(xí)慣即可成為自然，直至終生。4什么是習(xí)慣？世界上最可怕的力量是習(xí)慣，

世界上最寶貴的財富也是習(xí)慣。一個企業(yè)，一個國家，一個民族是如此，對于人的一生，更是如此。下面為你們介紹一下好習(xí)慣對人的影響5好習(xí)慣使人終身受益蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基有一個習(xí)慣，那就是在清晨盡早開始一

天的工作，他每天五點半起床，做

早操，喝杯牛奶吃塊面包，然后就

開始工作，當(dāng)他習(xí)慣了六點鐘開始

工作以后，又努力再提早十五到二

十分鐘，幾十年如一日，從不間斷。他三十幾本教育方面的書和三百多

篇學(xué)術(shù)論文都是在早上五點到八點

寫成的。好習(xí)慣成就了一位舉世聞

名的心理學(xué)家和教育學(xué)家。6說一說，蘇霍姆林斯基的好習(xí)慣是什么？好習(xí)慣的影響華盛頓是美國歷史上最令人尊敬的、堪稱美德典范的總統(tǒng)，他的誠實故事家喻戶曉。他從小看得最多的一本書，是一本隨身攜帶的小冊子——《與人交談和相處時必須遵循的文明禮貌規(guī)則110條》。好習(xí)慣成就了一個偉大的總統(tǒng)和一個偉大的人。7說一說，華盛頓的好習(xí)慣是什么？好習(xí)慣的影響日本有一家食品公司要招聘一位衛(wèi)生檢測

員，一位衣冠楚楚、氣度不凡的年輕人自信地

走進(jìn)了總經(jīng)理辦公室，他優(yōu)雅的談吐，扎實的

專業(yè)知識贏得了總經(jīng)理的好感，沒想到就在年

輕人轉(zhuǎn)身離開的時候，他下意識摳了一下鼻孔，這個不起眼的小動作并沒有逃過總經(jīng)理的眼睛，結(jié)果可想而知，一個沒有良好衛(wèi)生習(xí)慣的人怎

么能夠做衛(wèi)生檢測員呢？當(dāng)然，年輕人到死也

不會知道是他"摳鼻孔"的壞習(xí)慣毀了他的工作，使到手的飯碗落入了他人之手。8不良習(xí)慣的危害不良行為習(xí)慣9不良行為習(xí)慣10不良行為習(xí)慣11不良行為習(xí)慣12不良行為習(xí)慣13不良行為習(xí)慣14不良行為習(xí)慣15不良行為習(xí)慣16不良行為習(xí)慣17不良行為習(xí)慣18不良行為習(xí)慣19不良行為習(xí)慣還有哪些？20小組討論說一說21你有哪些好習(xí)慣？你有哪些壞習(xí)慣？22養(yǎng)成讀書好習(xí)慣23學(xué)習(xí)習(xí)慣一年級小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成按時完成作業(yè)。養(yǎng)成正確的讀書寫字姿勢。能閱讀拼音小故事。見到老師和客人主動問好。不亂扔垃圾。不追逐打鬧。行為習(xí)慣24交友習(xí)慣一年級小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成每晚準(zhǔn)備好第二天的學(xué)習(xí)用品。早睡早起。按時吃飯，不吃零食，愛惜糧食。愛護(hù)書本，愛惜學(xué)習(xí)用品。自己穿衣服，系鞋帶。早晚刷牙。飯前便后洗手。堅持鍛煉。健康習(xí)慣25拿出一張白紙，對折成左右兩邊，在左邊寫上你已有的好習(xí)慣；右邊寫上你已存在的壞習(xí)慣，想想你要如何加強(qiáng)好習(xí)慣，如何改變壞習(xí)慣。26成功是一種習(xí)慣，失敗也是一種習(xí)慣。你的習(xí)慣無法改變，但可以用好的習(xí)慣來替代。成功很簡單，只要簡單的事情重復(fù)做，養(yǎng)成習(xí)慣，如此而已。27老師寄語同學(xué)們，你想成為聰明的孩子嗎？②用眼①用耳聰④用心③用口28在一九八八年世界各國諾貝爾獎得主在巴黎聚會中。有人問一位諾貝爾科學(xué)獎得主：“您在哪所大學(xué)、哪個實驗室學(xué)到了您認(rèn)為是最主要的東西呢？”這位白發(fā)蒼蒼的老學(xué)者回答道：“是幼兒園?！薄霸谟變簣@能學(xué)到什么東西呢？”“把自己的東西分一半給小伙伴們