會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案

...WD......WD......WD...中等職業(yè)教育學(xué)院會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：會(huì)計(jì)入學(xué)要求：初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者根本學(xué)制：三年培養(yǎng)目標(biāo)：進(jìn)入新世紀(jì)，國(guó)家對(duì)職業(yè)教育確立了以服務(wù)為宗旨、就業(yè)為導(dǎo)向的開(kāi)展思路。中等職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)是對(duì)職業(yè)教育所培養(yǎng)人才的根本要求，目前教育部職業(yè)教育專(zhuān)項(xiàng)研究課題對(duì)中等職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)的界定：中等職業(yè)教育是培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德智體美等方面全面開(kāi)展，具有一定的職業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力和終身學(xué)習(xí)的能力，在生產(chǎn)、服務(wù)、管理一線工作的實(shí)用型技能人才和高素質(zhì)勞動(dòng)者。按照這一表述，中等學(xué)校應(yīng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理第一線培養(yǎng)人才，培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和一定科學(xué)文化素養(yǎng)的高素質(zhì)技能人才，為鄭州市社會(huì)經(jīng)濟(jì)（特別是第三產(chǎn)業(yè)）開(kāi)展提供合格人才。學(xué)校教學(xué)內(nèi)容（包括知識(shí)、技能、態(tài)度）應(yīng)符合這一培養(yǎng)目標(biāo)。我校會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)定位于生產(chǎn)服務(wù)一線技能型會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)，處于會(huì)計(jì)教育系列的初級(jí)層次，主要培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)期經(jīng)濟(jì)建設(shè)開(kāi)展需要的德、智、體、美等全面開(kāi)展的，具有綜合職業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，在基層企業(yè)事業(yè)單位從事會(huì)計(jì)核算與會(huì)計(jì)事務(wù)管理工作以及商業(yè)及服務(wù)企業(yè)收銀、統(tǒng)計(jì)、營(yíng)銷(xiāo)、管理等方面工作的技能人才。學(xué)校會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格符合學(xué)校辦學(xué)定位和中職辦學(xué)層次，適應(yīng)鄭州市經(jīng)濟(jì)社會(huì)開(kāi)展和行業(yè)企業(yè)技能型人才的需求。畢業(yè)生應(yīng)該獲得的知識(shí)和能力（一）綜合素質(zhì)1．熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)黨的根本路線，懂得中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的根本原理，具有愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神和良好的思想品德；2．有正確的人生觀、價(jià)值觀；有較高的道德修養(yǎng)，文明禮貌、遵紀(jì)守法、老實(shí)守信；3．有高度的責(zé)任感，有嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)致的工作作風(fēng)；4．具有團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)，具有一定的協(xié)調(diào)工作的能力和組織管理能力；5．遵守會(huì)計(jì)職業(yè)道德，敬業(yè)愛(ài)崗、熟悉法律、依法辦事、客觀公正、搞好服務(wù)、保守秘密；堅(jiān)持誠(chéng)信為本、操守為重、堅(jiān)持準(zhǔn)則、不做假賬；6．理解國(guó)家有關(guān)的法律、法規(guī)，具有社會(huì)活動(dòng)需要的科學(xué)文化根本理論、根基知識(shí)和根本技能，具有中等職業(yè)教育所必備的文化知識(shí)、政治理論知識(shí)、社會(huì)科學(xué)知識(shí)等；并具備較高的語(yǔ)言水平和熟練的計(jì)算機(jī)操作能力；7．認(rèn)知會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)、理財(cái)?shù)雀纠碚撝R(shí)；熟悉中小企業(yè)會(huì)計(jì)崗位所需的會(huì)計(jì)法規(guī)、會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、會(huì)計(jì)制度的根本知識(shí)；8．掌握中小企業(yè)或小規(guī)模非營(yíng)利組織會(huì)計(jì)工作所需的專(zhuān)業(yè)計(jì)算技能、統(tǒng)計(jì)根基知識(shí)、計(jì)算機(jī)技術(shù)及財(cái)會(huì)軟件運(yùn)用知識(shí)；9．認(rèn)知我國(guó)經(jīng)濟(jì)法律及金融、財(cái)政、稅收等根基知識(shí)；10．有安康的體魄，良好的心理素質(zhì)，有吃苦耐勞、甘于奉獻(xiàn)的精神；具有安康向上的生活態(tài)度。（二）職業(yè)能力1．行業(yè)通用能力：（1）具備流暢的口頭表達(dá)；撰寫(xiě)常見(jiàn)財(cái)經(jīng)應(yīng)用文和一般信函；財(cái)經(jīng)情報(bào)資料檢索；閱讀理解財(cái)經(jīng)制度文件等；（2）會(huì)手工及機(jī)器點(diǎn)鈔、真假幣鑒別，會(huì)使用點(diǎn)鈔機(jī)、驗(yàn)鈔機(jī)、POS機(jī)；會(huì)使用具有會(huì)計(jì)數(shù)字的書(shū)寫(xiě)、珠算加減法的根本技能；（3）能對(duì)原始憑證進(jìn)展填制、審核，記賬憑證的編制、審核，日記賬的登記、審核，銀行對(duì)賬及銀行存款余額調(diào)節(jié)表的填制；（4）能正確使用保險(xiǎn)柜，會(huì)計(jì)算機(jī)根本操作，熟練把握“現(xiàn)金收訖”、“現(xiàn)金付訖”和“營(yíng)業(yè)專(zhuān)用印章”的使用和認(rèn)證，現(xiàn)金支票及轉(zhuǎn)賬支票的領(lǐng)用、管理及簽發(fā)，一式多聯(lián)票據(jù)的書(shū)寫(xiě)，賬簿的啟用及結(jié)轉(zhuǎn)會(huì)計(jì)憑證的裝訂；（5）能夠?qū)υ鲋刀悓?zhuān)用發(fā)票的申購(gòu)、識(shí)別。2．職業(yè)特定能力：（1）熟悉我國(guó)會(huì)計(jì)法規(guī)、會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、會(huì)計(jì)制度，并能熟練地對(duì)中小企業(yè)日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)展會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理；能對(duì)中小企業(yè)日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)準(zhǔn)確的會(huì)計(jì)計(jì)量和確認(rèn)；（2）能把握國(guó)家、企業(yè)職工薪酬的政策和薪酬的構(gòu)成內(nèi)容及發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)，能準(zhǔn)確編制結(jié)轉(zhuǎn)職工薪酬計(jì)算表，熟悉薪酬發(fā)放的業(yè)務(wù)程序；（3）根據(jù)銷(xiāo)售客戶(hù)檔案建設(shè)客戶(hù)財(cái)務(wù)信息檔案，編制應(yīng)收賬款賬齡分析報(bào)告，對(duì)客戶(hù)的風(fēng)險(xiǎn)程度進(jìn)展評(píng)估和判斷；根據(jù)應(yīng)收賬款的明細(xì)賬戶(hù)余額，定期編制應(yīng)收賬款余額核對(duì)表，并將該表函寄客戶(hù)或上門(mén)拜訪進(jìn)展核對(duì)；（4）能按程序進(jìn)展材料收發(fā)業(yè)務(wù)操作，填制材料收發(fā)憑證，登記材料總分類(lèi)賬和明細(xì)賬；（5）能建設(shè)固定資產(chǎn)明細(xì)賬和卡片，會(huì)固定資產(chǎn)增加和減少的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理，會(huì)編制固定資產(chǎn)盤(pán)點(diǎn)損益表；（6）能進(jìn)展單位收入、費(fèi)用、利潤(rùn)確實(shí)認(rèn)和計(jì)量，會(huì)登記各類(lèi)明細(xì)賬；（7）會(huì)對(duì)各類(lèi)稅收進(jìn)展計(jì)算、納稅的網(wǎng)上申報(bào)；（8）能會(huì)運(yùn)用小中企業(yè)資金管理的常用方法，會(huì)辦理融資的手續(xù)和票據(jù)的貼現(xiàn)；（9）能編制小中企業(yè)的會(huì)計(jì)報(bào)表；能正確解讀和分析常用財(cái)務(wù)信息；（10）依據(jù)各項(xiàng)費(fèi)用原始憑證進(jìn)展會(huì)計(jì)處理,登記成本明細(xì)賬,編制成本計(jì)算表；（11）能根據(jù)物資類(lèi)別、型號(hào)、規(guī)格實(shí)行分庫(kù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行物資的收發(fā)制度，庫(kù)存物資做到賬、卡、物、資金四相符，做好庫(kù)存物資的保管保養(yǎng)工作，到達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)；（12）具有會(huì)計(jì)不同崗位輪崗工作的綜合能力；（13）具有能適應(yīng)會(huì)計(jì)相關(guān)聯(lián)崗位的收銀、倉(cāng)庫(kù)保管、物流管理、經(jīng)濟(jì)信息收集、財(cái)經(jīng)文秘、統(tǒng)計(jì)、工商管理等崗位工作的綜合能力；（14）能適應(yīng)中小企業(yè)單位財(cái)務(wù)管理及財(cái)務(wù)分析崗位能力；（15）能適應(yīng)企業(yè)單位內(nèi)部審計(jì)崗位及會(huì)計(jì)師事務(wù)所、稅務(wù)師事務(wù)所、會(huì)計(jì)咨詢(xún)服務(wù)公司審計(jì)助理工作人員崗位工作的根本能力。3．跨行業(yè)職業(yè)能力：（1）具有適應(yīng)崗位變化的能力；（2）具有企業(yè)管理及生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理的根基能力；（3）具有創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的根基能力。核心課程：本專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置分必修課、實(shí)訓(xùn)課、大專(zhuān)課、任意選修課四個(gè)局部。必修課：公共根基課《語(yǔ)文》在初中語(yǔ)文的根基上，進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代文和文言文閱讀訓(xùn)練，提高學(xué)生閱讀現(xiàn)代文和淺易文言文的能力；加強(qiáng)文學(xué)作品閱讀教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生欣賞文學(xué)作品的能力；加強(qiáng)寫(xiě)作和口語(yǔ)交際訓(xùn)練，提高學(xué)生應(yīng)用文寫(xiě)作能力和日?？谡Z(yǔ)交際水平。通過(guò)課內(nèi)外的教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步穩(wěn)固和擴(kuò)展必需的語(yǔ)文根基知識(shí)，養(yǎng)成自學(xué)和運(yùn)用語(yǔ)文的良好習(xí)慣，承受優(yōu)秀文化熏陶，形成高尚的審美情趣?！稊?shù)學(xué)》在初中數(shù)學(xué)的根基上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的根基知識(shí)。必學(xué)與限定選學(xué)內(nèi)容為：集合與邏輯用語(yǔ)、不等式、函數(shù)、指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)、任意角的三角函數(shù)、數(shù)列與數(shù)列極限、向量、復(fù)數(shù)、解析幾何、立體幾何、排列與組合、概率與統(tǒng)計(jì)初步。選學(xué)內(nèi)容為：極限與導(dǎo)數(shù)、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、積分及其應(yīng)用、統(tǒng)計(jì)。通過(guò)教學(xué)，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的根本運(yùn)算、根本計(jì)算工具使用、空間想像、數(shù)形結(jié)合、思維和簡(jiǎn)單實(shí)際應(yīng)用等能力，為學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課打下根基?！队⒄Z(yǔ)》（商務(wù)英語(yǔ)）在初中英語(yǔ)的根基上，穩(wěn)固、擴(kuò)展學(xué)生的根基詞匯和根基語(yǔ)法；培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的根本技能和運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)展交際的能力；使學(xué)生能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單對(duì)話和短文，能?chē)@日常話題進(jìn)展初步交際，能讀懂簡(jiǎn)單應(yīng)用文，能模擬套寫(xiě)語(yǔ)篇及簡(jiǎn)單應(yīng)用文；提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)和繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力，并為學(xué)習(xí)專(zhuān)門(mén)用途英語(yǔ)打下根基。（4）《政治（德育）》----《經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)》本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門(mén)德育課程。其任務(wù)是：根據(jù)馬克思主義經(jīng)濟(jì)和政治學(xué)說(shuō)的根本觀點(diǎn)，以鄧小平理論為指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生進(jìn)展經(jīng)濟(jì)和政治根基知識(shí)的教育。引導(dǎo)學(xué)生正確分析常見(jiàn)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治現(xiàn)象，提高參與社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治活動(dòng)的能力，為在今后的職業(yè)活動(dòng)中，積極投身社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、積極參與社會(huì)主義民主政治建設(shè)打下根基。（5）《政治（德育）》----《心理安康》（6）《政治（德育）》----《哲學(xué)與人生》本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門(mén)德育課程，旨在對(duì)學(xué)生進(jìn)展馬克思主義哲學(xué)知識(shí)及根本觀點(diǎn)的教育。其任務(wù)是：通過(guò)課堂教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐等多種方式，使學(xué)生了解和掌握與社會(huì)實(shí)踐、人生實(shí)踐和職業(yè)實(shí)踐密切相關(guān)的哲學(xué)根本知識(shí)；引導(dǎo)學(xué)生用馬克思主義哲學(xué)的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法觀察和分析最常見(jiàn)的社會(huì)生活現(xiàn)象；初步樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，為將來(lái)從事社會(huì)實(shí)踐打下根基。（7）《政治（德育）》----《職業(yè)道德》本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門(mén)德育課程，旨在對(duì)學(xué)生進(jìn)展法律根基知識(shí)教育。其任務(wù)是：使學(xué)生了解憲法、行政法、民法、經(jīng)濟(jì)法、刑法、訴訟法中與學(xué)生關(guān)系密切的有關(guān)法律根本知識(shí)，初步做到知法、懂法，增強(qiáng)法律意識(shí)，樹(shù)立法制觀念,提高區(qū)分是非的能力；指導(dǎo)學(xué)生提高對(duì)有關(guān)法律問(wèn)題的理解能力，對(duì)是與非的分析判斷能力，以及依法律己、依法做事、依法維護(hù)權(quán)益、依法同違法行為作斗爭(zhēng)的實(shí)踐能力，成為具有較高法律素質(zhì)的公民。（8）《政治（德育）》----《職業(yè)生涯規(guī)劃》本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門(mén)德育課程，旨在對(duì)學(xué)生進(jìn)展職業(yè)道德教育與職業(yè)指導(dǎo)。其任務(wù)是：使學(xué)生了解職業(yè)、職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)道德、職業(yè)個(gè)性、職業(yè)選擇、職業(yè)理想的根本知識(shí)與要求，樹(shù)立正確的職業(yè)理想；掌握職業(yè)道德根本標(biāo)準(zhǔn)，以及職業(yè)道德行為養(yǎng)成的途徑，陶冶高尚的職業(yè)道德情操；形成依法就業(yè)、競(jìng)爭(zhēng)上崗等符合時(shí)代要求的觀念；學(xué)會(huì)依據(jù)社會(huì)開(kāi)展、職業(yè)需求和個(gè)人特點(diǎn)進(jìn)展職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的方法；增強(qiáng)提高自身全面素質(zhì)、自主擇業(yè)、立業(yè)創(chuàng)業(yè)的自覺(jué)性。（9）《體育與安康》（音樂(lè)）在初中相關(guān)課程的根基上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)音樂(lè)的根基知識(shí)，以音樂(lè)為主題。課程旨在用深入淺出、生動(dòng)靈活的方式幫助學(xué)生對(duì)音樂(lè)獲得感性認(rèn)識(shí)，建設(shè)對(duì)音樂(lè)文化的感情，成為音樂(lè)文化的熱愛(ài)者與傳播者。本課程將努力突破單一的課堂授課模式，以理論與實(shí)踐相結(jié)合、講授與觀摩相結(jié)合的方式，帶著學(xué)生親身感悟音樂(lè)的獨(dú)特魅力，喚起他們對(duì)音樂(lè)的興趣，啟發(fā)他們作深層次的研究和探討。（10）《計(jì)算機(jī)應(yīng)用根基》在初中相關(guān)課程的根基上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的根基知識(shí)、常用操作系統(tǒng)的使用、文字處理軟件的使用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的根本操作和使用，掌握計(jì)算機(jī)操作的根本技能，具有文字處理能力，數(shù)據(jù)處理能力，信息獲取、整理、加工能力，網(wǎng)上交互能力，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下根基。（11）《辦公自動(dòng)化》辦公自動(dòng)化(OfficeAutomation,簡(jiǎn)稱(chēng)OA)是將現(xiàn)代化辦公和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)功能結(jié)合起來(lái)的一種新型的辦公方式。辦公自動(dòng)化沒(méi)有統(tǒng)一的定義，但凡在傳統(tǒng)的辦公室中采用各種新技術(shù)、新機(jī)器、新設(shè)備從事辦公業(yè)務(wù)，都屬于辦公自動(dòng)化的領(lǐng)域。在行政機(jī)關(guān)中，大都把辦公自動(dòng)化叫做電子政務(wù)，企事業(yè)單位就都叫OA，即辦公自動(dòng)化。通過(guò)實(shí)現(xiàn)辦公自動(dòng)化，或者說(shuō)實(shí)現(xiàn)數(shù)字化辦公，可以?xún)?yōu)化現(xiàn)有的管理組織構(gòu)造，調(diào)整管理體制，在提高效率的根基上，增加協(xié)同辦公能力，強(qiáng)化決策的一致性，最后實(shí)現(xiàn)提高決策效能的目的。（12）《就業(yè)指導(dǎo)》就業(yè)指導(dǎo)可分為狹義和廣義兩大類(lèi)。狹義的就業(yè)指導(dǎo)，是給要求就業(yè)的勞動(dòng)者傳遞就業(yè)信息，做勞動(dòng)者和用人單位溝通的橋梁。廣義的就業(yè)指導(dǎo)，則包括預(yù)測(cè)要求就業(yè)的勞動(dòng)力資源，社會(huì)需求量，聚集、傳遞就業(yè)信息，培養(yǎng)勞動(dòng)技能，組織勞動(dòng)力市場(chǎng)以及推薦、介紹、組織招聘等與就業(yè)有關(guān)的綜合性社會(huì)咨詢(xún)、服務(wù)活動(dòng)。在我國(guó)，就業(yè)指導(dǎo)還應(yīng)包括就業(yè)政策導(dǎo)向，以及與之相應(yīng)的思想教育工作。必修課：專(zhuān)業(yè)根基課（13）《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)根基》市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)根基是中等職業(yè)學(xué)校現(xiàn)代市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)教材，是為滿(mǎn)足中等職業(yè)學(xué)校人才培養(yǎng)和技能要求，結(jié)合現(xiàn)代市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)崗位要求編寫(xiě)的。全書(shū)共7章，系統(tǒng)地闡述了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的根本理論和應(yīng)用策略，分別介紹了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的根本概念、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境、市場(chǎng)細(xì)分和目標(biāo)市場(chǎng)的選擇，以及產(chǎn)品策略、價(jià)格策略、渠道策略和促銷(xiāo)策略。（14）《經(jīng)濟(jì)法根基》《經(jīng)濟(jì)法根基》是夢(mèng)想成真系列叢書(shū)的第三冊(cè)，書(shū)中"命題趨勢(shì)預(yù)測(cè)及應(yīng)試技巧"對(duì)考情、考點(diǎn)分析預(yù)測(cè)準(zhǔn)確;"應(yīng)試指導(dǎo)及同步訓(xùn)練"內(nèi)容豐富、全面，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)講解通俗易懂;"跨章節(jié)綜合練習(xí)題"針對(duì)性強(qiáng);"全真模擬試題及參考答案"貼近考試，幫助考生熟悉考試題型、掌握命題規(guī)律、提高解題能力。（15）《會(huì)計(jì)根本職能》（會(huì)計(jì)根本知識(shí)）掌握從事會(huì)計(jì)核算和會(huì)計(jì)事務(wù)管理工作所必須的會(huì)計(jì)數(shù)字書(shū)寫(xiě)技能、珠算心算技能、點(diǎn)鈔技術(shù)、區(qū)分人民幣真?zhèn)巍⑵睋?jù)的審核和填制、電子計(jì)算工具的應(yīng)用（計(jì)算器和收款機(jī)運(yùn)用）等根本知識(shí)和根本技能。（16）《企業(yè)管理根基》（17）《商務(wù)禮儀》（18）《根基會(huì)計(jì)》通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解會(huì)計(jì)的根本職能、特點(diǎn)及其對(duì)象、任務(wù)；理解會(huì)計(jì)要素、科目和賬戶(hù)的相關(guān)理論、記賬方法及其具體運(yùn)用；掌握會(huì)計(jì)憑證、賬簿的根本內(nèi)容和實(shí)務(wù)操作中的要求，學(xué)會(huì)編制簡(jiǎn)單的資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表。必修課：專(zhuān)業(yè)主干課（19）《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》（20）《財(cái)務(wù)管理》（21）《會(huì)計(jì)電算化》通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握將以電子計(jì)算機(jī)為主的當(dāng)代電子技術(shù)和信息技術(shù)應(yīng)用到會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中，它是一個(gè)應(yīng)用電子計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)的會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)。它實(shí)現(xiàn)了數(shù)據(jù)處理的自動(dòng)化，使傳統(tǒng)的手工會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)開(kāi)展演變?yōu)殡娝慊瘯?huì)計(jì)信息系統(tǒng)。會(huì)計(jì)電算化是一個(gè)人機(jī)相結(jié)合的系統(tǒng)，其根本構(gòu)成包括會(huì)計(jì)人員、硬件資源、軟件資源和信息資源等要素，其核心局部則是功能完善的會(huì)計(jì)軟件資源。（22）《出納實(shí)務(wù)》（23）《財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德》（24）《稅收根基》（25）《根基會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)》（26）《審計(jì)根基》實(shí)訓(xùn)課：（27）《新生入學(xué)教育及軍訓(xùn)》（28）《頂崗實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)》通過(guò)對(duì)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)校安排在校學(xué)生實(shí)習(xí)的一種方式．非根基教育學(xué)校學(xué)生畢業(yè)前通常會(huì)安排學(xué)生進(jìn)展實(shí)習(xí)，方式有集中實(shí)習(xí)、分散實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)等。頂崗實(shí)習(xí)不同于其他方式的地方在于它使學(xué)生完全履行其實(shí)習(xí)崗位的所有職責(zé)，獨(dú)當(dāng)一面，具有很大的挑戰(zhàn)性，對(duì)學(xué)生的能力鍛煉起很大的作用。（29）《資格證書(shū)培訓(xùn)》（考證、暫安排三個(gè)，可調(diào)整）（30）《實(shí)習(xí)報(bào)告》（31）《綜合模擬實(shí)訓(xùn)》（32）《畢業(yè)教育》大專(zhuān)課：《統(tǒng)計(jì)學(xué)根基》《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》《財(cái)政與金融根基知識(shí)》該課程主要介紹財(cái)政和金融兩局部的根基知識(shí)，以金融知識(shí)為主，介紹金融的根基課程貨幣銀行學(xué)的內(nèi)容，主要包括貨幣、信用、金融體系、利率決定、金融與經(jīng)濟(jì)關(guān)系、貨幣政策、財(cái)政政策等內(nèi)容?！峨娮由虅?wù)實(shí)務(wù)》《初級(jí)經(jīng)濟(jì)法》全國(guó)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試具有"點(diǎn)多、面廣、題量人、分值小"的特點(diǎn)，憑借以往押題、扣題式的復(fù)習(xí)方法很難通過(guò)考試。而此類(lèi)考試的考生大多學(xué)習(xí)時(shí)間零散，難以集中精力進(jìn)展全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。掌握一種好的學(xué)習(xí)方法能夠起到事半功倍的效果。本書(shū)嚴(yán)格按照《全國(guó)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試大綱》的要求編寫(xiě)，對(duì)初級(jí)經(jīng)濟(jì)法根基的考試大綱、復(fù)習(xí)指導(dǎo)用書(shū)和歷年真題進(jìn)展分類(lèi)解析，精心萃取，把考點(diǎn)和易混淆點(diǎn)進(jìn)一步提煉組合成一個(gè)個(gè)"采分點(diǎn)"，直擊考試要害，并實(shí)現(xiàn)了對(duì)考試所涉及知識(shí)的前后貫穿，以幫助考生提高記憶效率;同時(shí)本書(shū)還提供了數(shù)套全真模擬試題，并附有參考答案和詳細(xì)解析，能夠幫助考生查漏補(bǔ)缺，檢驗(yàn)、穩(wěn)固復(fù)習(xí)效果，掌握解題思路和答題技巧，從而提高應(yīng)試能力。本書(shū)將考試大綱、復(fù)習(xí)指導(dǎo)用書(shū)、歷年考試真題和模擬測(cè)試融為一爐，為各位考生提供了一種在較短的時(shí)間內(nèi)取得最好復(fù)習(xí)效果的學(xué)習(xí)方法，是一本高效的復(fù)習(xí)參考用書(shū)?！敦?cái)務(wù)報(bào)表分析》財(cái)務(wù)報(bào)表分析，又稱(chēng)財(cái)務(wù)分析，是通過(guò)收集、整理企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告中的有關(guān)數(shù)據(jù)，并結(jié)合其他有關(guān)補(bǔ)充信息，對(duì)企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成果和現(xiàn)金流量情況進(jìn)展綜合對(duì)比和評(píng)價(jià)，為財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告使用者提供管理決策和控制依據(jù)的一項(xiàng)管理工作?！冻杀緯?huì)計(jì)》成本會(huì)計(jì)是基于商品經(jīng)濟(jì)條件下，為求得產(chǎn)品的總成本和單位成本而核算全部生產(chǎn)成本和費(fèi)用的會(huì)計(jì)活動(dòng)，現(xiàn)代成本會(huì)計(jì)是為抑制通貨膨脹所引起物價(jià)變動(dòng)導(dǎo)致會(huì)計(jì)信息失真弊端，在物價(jià)變動(dòng)情況下，以資產(chǎn)現(xiàn)行成本為計(jì)量屬性對(duì)相關(guān)會(huì)計(jì)對(duì)象進(jìn)展確認(rèn)、計(jì)量和報(bào)告的程序和方法，它是以貨幣為主要計(jì)量單位，針對(duì)相關(guān)經(jīng)濟(jì)主體在產(chǎn)品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的成本消耗進(jìn)展預(yù)測(cè)、決策、控制、核算、分析和考核的價(jià)值管理活動(dòng)?，F(xiàn)代成本會(huì)計(jì)是在繼承傳統(tǒng)成本會(huì)計(jì)根基上開(kāi)展起來(lái)的一種新型會(huì)計(jì)理論，是傳統(tǒng)成本會(huì)計(jì)在物價(jià)變動(dòng)環(huán)境下的延伸和拓展，將成本核算與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)有效結(jié)合，具有不同于傳統(tǒng)成本的會(huì)計(jì)程序和會(huì)計(jì)方法，可隨經(jīng)濟(jì)環(huán)境的改變而及時(shí)反映資產(chǎn)價(jià)值變化，具有高度的決策相關(guān)性?！渡唐分R(shí)》本書(shū)從強(qiáng)化培養(yǎng)操作技能，掌握一門(mén)實(shí)用技術(shù)的角度出發(fā)，較好地表達(dá)了商品學(xué)當(dāng)前最新的實(shí)用知識(shí)。《工業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)根基知識(shí)》本課程研究工業(yè)經(jīng)濟(jì)開(kāi)展及對(duì)其進(jìn)展社會(huì)管理的規(guī)律性的學(xué)科。工業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)作為一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科，是在生產(chǎn)資料公有制根基上的社會(huì)主義國(guó)家形成的。工業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門(mén)歷史不長(zhǎng)的新興學(xué)科。它以馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)為根基，最初創(chuàng)立于1917年十月革命后的蘇聯(lián)。但是，工業(yè)經(jīng)濟(jì)理論則有很長(zhǎng)的開(kāi)展歷史，它是伴隨著機(jī)器大工業(yè)一起誕生，伴隨著機(jī)器大工業(yè)的開(kāi)展而開(kāi)展的。在資本主義國(guó)家中，工業(yè)經(jīng)濟(jì)理論的開(kāi)展反映出資本主義開(kāi)展各階段的特點(diǎn)。任意選修課：（23）《財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫(xiě)作》本書(shū)根據(jù)日益開(kāi)展變化的財(cái)經(jīng)形勢(shì)的要求，選取與目前財(cái)經(jīng)工作密切相關(guān)并在實(shí)際工作中經(jīng)常使用的應(yīng)用文體作為主要的教學(xué)內(nèi)容。結(jié)合最新的范例與分析，表達(dá)當(dāng)前高職經(jīng)濟(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)對(duì)財(cái)經(jīng)應(yīng)用文教學(xué)的要求。本教材內(nèi)容豐富，對(duì)60個(gè)文種分11類(lèi)進(jìn)展介紹:社交禮儀類(lèi)、事務(wù)類(lèi)、傳播類(lèi)、籌劃類(lèi)、公務(wù)類(lèi)、規(guī)章類(lèi)、合同類(lèi)、調(diào)研類(lèi)、股份制類(lèi)、訴訟類(lèi)、論文類(lèi)。本書(shū)內(nèi)容編排新穎、科學(xué)，包括寫(xiě)作理論、例文簡(jiǎn)析、習(xí)題訓(xùn)練三局部?jī)?nèi)容，表達(dá)高職應(yīng)用寫(xiě)作教學(xué)"以學(xué)生為主，以練為主"的特色。（24）《公共關(guān)系》本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門(mén)德育課程，其任務(wù)是：通過(guò)課堂教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐等多種方式，使學(xué)生了解和掌握公關(guān)能力不僅是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人才的專(zhuān)業(yè)核心能力，也是不同專(zhuān)業(yè)人才的根本職業(yè)能力，更是現(xiàn)代人的根本素養(yǎng)，從而幫助學(xué)生在今后的生活中能更好的處理各種關(guān)系。（25）《書(shū)法》書(shū)法是中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)開(kāi)展五千年來(lái)最具有經(jīng)典標(biāo)志的民族符號(hào)。它是用毛筆書(shū)寫(xiě)漢字并具有審美慣性的藝術(shù)形式。書(shū)法堪稱(chēng)中國(guó)的“第四宗教”，有著強(qiáng)烈的吸引力、儀式感和群眾參與性，故有五千多年來(lái)，各時(shí)期代表人物燦假設(shè)星河，最重要的人物有王羲之、顏真卿、黃庭堅(jiān)、米芾、趙孟頫、祝允明、王鐸、柳公權(quán)、蘇軾、于博、歐陽(yáng)詢(xún)、虞世南、禇遂良等。技法上講究執(zhí)筆、用筆、點(diǎn)畫(huà)、構(gòu)造、墨法、章法等，與中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)、篆刻關(guān)系密切。（26）《演講與口才》本課程是提升學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力和溝通能力的一門(mén)實(shí)用性課程。本課程大致分為口才根基和實(shí)用口才兩個(gè)板塊。口才根基著重在心理、思維、體態(tài)、道德修養(yǎng)、知識(shí)體系、普通話訓(xùn)練幾個(gè)方面夯實(shí)學(xué)生的口語(yǔ)根基。實(shí)用口才則側(cè)重在社交、求職、演