【高中語文】《氓》導(dǎo)學(xué)案+編版高中語文選擇性必修下冊(cè)+

每日寄語：吾生也有涯，而知也無涯，以有涯隨無涯，殆也?！肚f子·養(yǎng)生主》高二語文必修下《氓》導(dǎo)學(xué)案編號(hào)：姓名：班級(jí)：編寫人審核人高二備課組編寫時(shí)間11-24使用時(shí)間11-26課題《氓》課時(shí)1課型新授課學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解《詩經(jīng)》的有關(guān)常識(shí)。2、梳理歸納《氓》中的重要實(shí)詞、虛詞，古今異義，通假字，詞語活用現(xiàn)象。3、通過鑒賞品味詩歌語言認(rèn)識(shí)人物形象，探究其悲劇命運(yùn)的原因，認(rèn)識(shí)作品主題。4、了解“比、興”的表現(xiàn)手法及其藝術(shù)效果，體會(huì)詩歌語言的表現(xiàn)力。課前預(yù)習(xí)課前預(yù)習(xí)一、知識(shí)鏈接：關(guān)于《詩經(jīng)》《詩經(jīng)》，是我國最早的詩歌總集，它收錄了從西周初期至春秋中葉大約500年間的詩歌共305篇。先秦稱為《詩》或《詩三百》，西漢時(shí)，漢武帝“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，被尊為儒家經(jīng)典，始稱《詩經(jīng)》，并沿用至今?！对娊?jīng)》為“五經(jīng)”（《詩》《書》《禮》《易》《春秋》）之首（“四書”為《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》）?？鬃釉u(píng)價(jià)《詩經(jīng)》為“詩無邪”。韓愈稱其“正而葩”，“葩”為華麗有文采之意?！对娊?jīng)》按其內(nèi)容和音樂分為“風(fēng)”“雅”“頌”三類。風(fēng)，指十五國風(fēng)，共160篇。大部分為民間歌謠。雅，分為“大雅”和“小雅”，共105篇，主要為宮廷樂曲歌詞，為周代貴族所作樂歌。也有一部分民歌。頌，分為“商頌”“周頌”和“魯頌”三頌，共40篇，主要為宗廟祭祀的樂歌。其中，國風(fēng)中的詩歌，許多是當(dāng)時(shí)人民的口頭創(chuàng)作，反映了社會(huì)的風(fēng)貌和人民的喜怒哀樂，是《詩經(jīng)》中最重要、最有價(jià)值的部分，是《詩經(jīng)》的精華。與屈原的《離騷》被合稱為“風(fēng)騷”?！对娊?jīng)》中詩歌的來源有“采詩”一說，即由朝廷派專人去民間收集各地民歌?！对娊?jīng)》開創(chuàng)了我國現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)創(chuàng)作道路?！百x”“比”“興”是《詩經(jīng)》的主要藝術(shù)表現(xiàn)手法。賦，“賦者，鋪也”。朱熹稱賦即為“敷陳其事而直言之”，即鋪陳、排比。比，“以彼物比此物也”，即譬喻、比喻。對(duì)人或物加以形象的比喻，使其特征更加鮮明、突出。興，“先言他物以引起所詠之辭也”，即起興、起情，通過先言之物的特征而產(chǎn)生某種類似的感受與聯(lián)想，再引出所要吟詠的主要對(duì)象，通常用于一首詩的開頭或一章的開頭。如《信天游》中的“羊群要有領(lǐng)頭的羊，共產(chǎn)黨是我們的領(lǐng)路人。”比和興有時(shí)很難區(qū)分，所以我們一般籠統(tǒng)的稱為比興，是《詩經(jīng)》首創(chuàng)的修辭形式。風(fēng)、雅、頌、賦、比、興合稱為《詩經(jīng)》“六義”。風(fēng)雅頌是詩經(jīng)的藝術(shù)表現(xiàn)形式，賦比興為詩經(jīng)藝術(shù)表現(xiàn)手法。古代表示年齡的詞語垂髫：三四歲八九歲童年總角：八九歲十三四歲少年豆蔻：十三四少女束發(fā)：男子十五歲及笄：女子15歲弱冠：男子二十歲而立：三十歲不惑：四十歲知天命五十歲花甲六十歲古稀七十歲耄耋八九十歲期頤一百歲正音，疏通字詞。氓之蚩蚩méngchī匪我愆期fēiqiān將子無怒qiāng乘彼垝垣guǐyuán載笑載言zài爾卜爾筮shì于嗟鳩兮，無食桑葚！xūshèn猶可說也tuō（shuō）自我徂爾cú淇水湯湯，漸車帷裳shāngjiāncháng士也罔極wǎng靡室勞矣mǐ夙興夜寐sùmèi咥其笑矣xì隰則有泮xípàn疏通課文，解釋畫橫線的詞語氓（民，這里指棄婦的丈夫）之（取獨(dú)）蚩蚩（嘻笑的樣子），抱布貿(mào)（買）絲。匪（非）來貿(mào)絲，來即（就）我謀（商量）。送子涉（渡過）淇，至于（直到）頓丘。匪我愆（過）期，子無良媒。將（愿，請(qǐng)）子無怒，秋以為（把。。。作為）期。乘（登上）彼垝垣（頹壞的墻），以望復(fù)關(guān)。不見復(fù)關(guān)，泣涕漣漣（流淚哭泣的樣子）。既見復(fù)關(guān)，載（助詞，乃，就）笑載言。爾（你）卜爾筮，體無咎言（兇辭，不吉之言）。以（用）爾車來，以我賄（財(cái)務(wù)，嫁妝）遷。桑之未落，其葉沃若（肥沃潤澤的樣子）。于嗟鳩兮，無食（吃）桑葚！于嗟女兮，無與士耽（迷戀，沉溺）！士之耽兮，猶（尚且）可說（脫，解脫）也。女之耽兮，不可說也。桑之落矣，其黃而隕（隕落）。自我徂（往）爾，三歲食貧（過著貧苦的生活）。淇水湯湯（水勢很大的樣子），漸（浸濕）車帷裳。女也不爽（差錯(cuò)），士貳（忒，過失，偏差）其行。士也罔極（沒有準(zhǔn)則），二三（三心二意）其德（德行）。三歲（多年）為婦，靡室（家務(wù)）勞矣；夙（早）興夜寐，靡有朝矣。言既遂（實(shí)現(xiàn)，順?biāo)欤┮?，至于暴（丈夫暴戾的態(tài)度）矣。兄弟不知，咥（大笑的樣子）其笑矣。靜言思之，躬（自身）自悼（傷心）矣。及（和，與）爾偕（共同）老，老使我怨。淇則有岸，隰（低濕之地）則有泮（畔，邊界）?？偨侵纾g樂），言笑晏晏（溫柔和悅的樣子）。信誓旦旦（怛怛，誠懇迫切的樣子），不思其反。反是（這）不思，亦已（止）焉哉！課堂互動(dòng)課堂互動(dòng)研讀文本1.概括每節(jié)詩的內(nèi)容,理清故事情節(jié)。第一章：男子求婚，女子許婚第二章：男女戀人相思、結(jié)婚第三章：勸誡女子不要癡情第四章：控告男子移情別戀第五章：補(bǔ)敘多年的苦楚和處境第六章：今昔對(duì)比的怨恨和痛苦2.根據(jù)上面的概括，這首詩如果按照情節(jié)的發(fā)展可以分成幾個(gè)層次？婚前（戀愛）

婚后（婚變）

回家（決絕）3.從全詩看，女子內(nèi)心的情感經(jīng)歷了怎樣的變化過程？

戀愛時(shí)的溫柔癡情——婚變中的怨恨沉痛——覺醒后的清醒剛烈4.綜觀全文，你認(rèn)為男、女主人公分別是什么樣的人?

女子：純真溫柔，勇于追求愛情與幸福。勤勞能干，任勞任怨，忍辱負(fù)重。堅(jiān)毅剛強(qiáng)，勇敢決絕。

男子：急躁任性，專橫暴躁，三心二意。5、探究女主人公悲劇發(fā)生的原因？男子負(fù)心說、年老色衰說、財(cái)富說、無子說、社會(huì)風(fēng)俗說《氓》中哪些詩句是比興句？好處是什么？于嗟鳩兮,無食桑葚“桑之落矣，其黃而隕”“淇水湯湯,漸車帷裳”桑未落：①比喻女子的年輕貌美②比喻男子的鐘情③比喻戀愛及新婚的甜美桑之落：①比喻女子的年老色衰②比喻男子的始亂終棄③比喻愛情的消逝文中的比興有何特點(diǎn)？起什么作用？內(nèi)容上：①比興句喚起人豐富的聯(lián)想。②符合身份，富于生活氣息。結(jié)構(gòu)上：①承上啟下，起過渡作用。②暗示女子婚后生活并不美滿。效果上：③避免了敘事的平鋪直敘?？偨Y(jié)本文的藝術(shù)特色賦比興對(duì)比課后鞏固區(qū)課后鞏固區(qū)___1．《詩經(jīng).衛(wèi)風(fēng).氓》中，作者用賦的手法寫男子向女子求婚的句子是：，。，。（氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲。匪來貿(mào)絲，來即我謀）2.《詩經(jīng).衛(wèi)風(fēng).氓》中，描寫男子借交易蠶絲的機(jī)會(huì)，騙取愛情的兩句是：，。（匪來貿(mào)絲，來即我謀）3.《氓》中“，”兩句寫女子沉迷于愛情,依依不舍地送心上人渡河歸去。（送子涉淇，至于頓丘)4.《詩經(jīng).衛(wèi)風(fēng).氓》中，“，”兩句描寫男子得寸進(jìn)尺，剛談戀愛就提出要結(jié)婚，還責(zé)怪女子拖延婚期。女子就耐心解釋，還幫他出謀劃策，讓他去找媒人。(匪我衍期，子無良媒)5.《氓》中“，”兩句寫女子與男子約定婚期,初顯男子之粗暴、女子之溫順,為下文寫“至于暴矣”的婚姻悲劇埋下了伏筆。（將子無怒，秋以為期）6.《詩經(jīng).衛(wèi)風(fēng).氓》中，作者用對(duì)比手法，寫女子見到心上人前后行為的差異，表現(xiàn)她對(duì)戀人的深摯情愛的句子是：，；，。（不見復(fù)關(guān)，泣涕漣漣；既見復(fù)關(guān)，載笑載言）7.《詩經(jīng).衛(wèi)風(fēng).氓》中，描寫女子祈望男子卜卦順利，以便盡快步入婚姻的殿堂的兩句是：，。（爾卜爾筮，體無咎言）8.《詩經(jīng).衛(wèi)風(fēng).氓》中，描寫女子坐著婚車，帶著嫁妝出嫁的情景的句子是：，。（以爾車來，以我賄遷）9.《氓》中用“比”的手法描述女主人公青春亮麗、容顏潤澤的句子是:“________________，___________。”（桑之未落，其葉沃若）10.《氓》中“_______________，___________”兩句運(yùn)用比興手法,勸誡女子不要癡迷于愛情。（于嗟鳩兮，無食桑葚）11.《氓》中表現(xiàn)女子不再相信愛情，直接勸告同性不要沉溺于愛情的句子是：，。（于嗟女兮，無與士耽）12.女子的感情多是專一不二的，而男子則往往朝三暮四。男子沉溺其中，還可以自我解脫；女子一旦沉溺其中，就總是不能自拔?！对娊?jīng).衛(wèi)風(fēng).氓》中，作者表達(dá)這一思想的句子是：，。，。（士之耽兮，猶可說也；女之耽兮，不可說也）13.《詩經(jīng).衛(wèi)風(fēng).氓》中，作者以桑葉的枯黃飄落，比喻女子的憔悴和被棄的句子是：，。（桑之落矣，其黃而隕）14.《氓》中“__________”用比興手法寫新婚時(shí)女子青春美麗、光彩照人的容顏。“__________”則寫出嫁后女子的整日操勞,容顏不在。兩句以桑樹之榮枯對(duì)比容顏之榮枯，為下文寫婚變埋下伏筆。（其葉沃若，其黃而隕）15.《氓》中女主人公追溯自己嫁給氓后過了多年辛苦清貧的生活,她描述道:“___________，___________”。（自我徂爾，三歲食貧）16.《詩經(jīng).衛(wèi)風(fēng).氓》中，一條叫做淇水的河流成為女子戀愛婚姻悲劇的象征?！?，”見證了當(dāng)初戀愛時(shí)和歡樂；“，”見證了婚姻變故后女子的不盡憂傷；“，”見證了女子最終覺醒后的決絕。（送子涉淇，至于頓丘；淇水湯湯，漸車帷裳；淇則有岸，隰則有泮）17.女子對(duì)愛情態(tài)度專一，男子對(duì)愛情懷有二心。這種鮮明的對(duì)比在《氓》中重到集中體現(xiàn)的語句是：，。（女也不爽，士貳其行）18.《氓》中“___________，___________”兩句譴責(zé)男子反復(fù)無常,感情不專一。（士也罔極，二三其德）19.《氓》中女主人公以“___________，___________”兩句追敘了自己早起晚睡、沒有盡頭的勞作的婚后生活。夙興夜寐，靡有朝矣）20.《氓》中女主人公在婚變中,丈夫心愿已滿,“___________”;兄弟不了解內(nèi)情,“___________”;靜下心來反思自己的婚姻生活,“___________”。（至于暴矣，咥其笑矣，躬自悼矣）21.《氓》中表現(xiàn)男子心愿滿足后，對(duì)女子暴戾殘酷的句子是：，。（言既遂矣，至于暴矣）22.《氓》中表現(xiàn)女子獨(dú)自黯然神傷的無助之態(tài)的句子是：，。（靜言思之，躬自悼矣）23.《氓》中“_______________，_____________”兩句寫女主人公回憶曾想和氓一-起慢慢變老，但事到如今,若真如此,倒使人心生哀怨。（及爾偕老，老使我怨）24.《氓》中“________________，_______________”兩句以“淇”和“隰”的有界來比喻愛情的終結(jié)和痛苦的無邊。（淇則有岸，隰則有泮）25.《氓》中“________________，___________”兩句寫女主人公回憶從小與氓一起玩耍的美好時(shí)光時(shí)，無比懷念，而對(duì)彼時(shí)的懷念,正是此時(shí)的心酸。（總角之宴，言笑晏晏）26.《氓》中表現(xiàn)最初海誓山盟，最終反目成仇的句子是：，。（信誓旦旦，不思其反）27.《氓》中女主人公回憶戀愛時(shí)的盟誓,心碎地說:“________________，_______________”。（信誓旦旦，不思其反）28.《氓》中海誓山盟,言猶在耳,而氓已無初心。于是,女主人公對(duì)婚姻堅(jiān)定地表態(tài):“____