法律知識(shí)網(wǎng)上課題匯集

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法律知識(shí)網(wǎng)上課題匯集（部分）

判斷

1對(duì)于開除學(xué)籍的處分，學(xué)生可以直接向主管教育行政部門申請(qǐng)行政復(fù)

議，或者向人民法院提起行政訴訟，而無(wú)需先進(jìn)行校內(nèi)申訴的程序。對(duì)

2在校園傷害案件中，我國(guó)法律歷來(lái)主張采用過(guò)錯(cuò)原則，《侵權(quán)責(zé)任法》

也沿襲了這一原則，對(duì)此類案件一律適用過(guò)錯(cuò)原則。錯(cuò)

3民事補(bǔ)償是在不存在過(guò)錯(cuò)的情形下基于自愿的原則對(duì)受害人的損失作

出的彌補(bǔ)性措施。對(duì)

4教育行政機(jī)關(guān)的一般程序包括立案、調(diào)查取證、處罰告知、決定和送

達(dá)等環(huán)節(jié)。對(duì)

5連續(xù)曠工超過(guò)10個(gè)工作日或者1年內(nèi)累計(jì)曠工超過(guò)20個(gè)工作日的，

聘用單位可以隨時(shí)單方面解除教師聘用合同。對(duì)

6根據(jù)《侵權(quán)責(zé)任法》相關(guān)規(guī)定，兩人以上共同實(shí)施侵權(quán)行為，造成他

人損害的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)連帶責(zé)任。對(duì)于共同危險(xiǎn)行為，能確定具體侵權(quán)人

的，由侵權(quán)人承擔(dān)責(zé)任，不能確定的則由行為人承擔(dān)連帶責(zé)任。對(duì)

7根據(jù)《勞動(dòng)合同法》，用人單位有違法行為的，應(yīng)向勞動(dòng)者支付補(bǔ)償

金。錯(cuò)

8教育行政部門的行政命令賦予相對(duì)人一定的權(quán)利。錯(cuò)

9教育行政申訴是一項(xiàng)法定的申訴制度。對(duì)

10中等專業(yè)學(xué)校設(shè)置的教師職務(wù)為初級(jí)講師、中級(jí)講師利高級(jí)講師。錯(cuò)

11民辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)貫徹教育與宗教相分離的原則。對(duì)

12根據(jù)現(xiàn)行法律規(guī)定，共同侵權(quán)人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)按份責(zé)任。錯(cuò)

13取得教師資格，必須是中國(guó)公民，即具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的人。

對(duì)

14學(xué)校在處分學(xué)生時(shí)必須充分考慮學(xué)生的心理承受能力，在處分的同

時(shí);做好教育、疏導(dǎo)工作。從根本上講，對(duì)學(xué)生的處分也是一種教育手

段。對(duì)

15我國(guó)《民法通則》將監(jiān)護(hù)人分為兩類：一是未成年人的監(jiān)護(hù)人，二是

精神病人的監(jiān)護(hù)人。對(duì)

16教師聘用合同解除以后，單位和個(gè)人應(yīng)當(dāng)在3個(gè)月內(nèi)辦理人事檔案轉(zhuǎn)

移手續(xù)。對(duì)

17學(xué)生在學(xué)校為其選擇的實(shí)習(xí)單位發(fā)生傷害事故,不管學(xué)校是否事先對(duì)

實(shí)習(xí)單位履行了相關(guān)的審查職責(zé)，該傷害事故均只由實(shí)習(xí)單位承擔(dān)責(zé)

任，學(xué)校不承擔(dān)責(zé)任。錯(cuò)

18仲裁庭處理人事?tīng)?zhēng)議案件，以不公開開庭處理為原則。錯(cuò)

19學(xué)校對(duì)學(xué)生作出開除學(xué)籍處分決定之前,應(yīng)當(dāng)聽(tīng)取學(xué)生或者其代理人

的陳述和申辯。對(duì)

20一般程序中，處罰機(jī)關(guān)應(yīng)將處罰決定書送交當(dāng)事人，送達(dá)在宣告決定

時(shí)當(dāng)場(chǎng)交付。當(dāng)事人不在場(chǎng)的，應(yīng)當(dāng)在5日內(nèi)按照法定的方式交付。錯(cuò)

1.根據(jù)《侵權(quán)責(zé)任法》相關(guān)規(guī)定，連帶責(zé)任人應(yīng)當(dāng)按照平均承擔(dān)賠償

責(zé)任原則承擔(dān)連帶責(zé)任。x

3.補(bǔ)償?shù)那疤崾切袨槿说男袨榫哂羞`法性，侵害了他人的合法權(quán)益，

應(yīng)承擔(dān)民事責(zé)任。x

4.學(xué)校僅對(duì)發(fā)生在校園范圍內(nèi)的學(xué)生傷害事故依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，

對(duì)學(xué)生在校外場(chǎng)所發(fā)生的學(xué)生傷害事故，學(xué)校不承擔(dān)責(zé)任。x

6.民辦學(xué)校的教師與學(xué)校之間屬人事關(guān)系。x

13.學(xué)生的高考準(zhǔn)考證是由教育考試機(jī)構(gòu)頒發(fā)，應(yīng)屬于考生，實(shí)踐出

現(xiàn)的學(xué)校經(jīng)手保管或者持有學(xué)生準(zhǔn)考證的情形屬學(xué)校行使公權(quán)力的行

為，不是民事行為。x

15.在共同侵權(quán)責(zé)任中，共同行為人必須存在共同的主觀過(guò)錯(cuò)，且其侵

權(quán)行為所導(dǎo)致的損害結(jié)果必須具有同一性。Y

4、只有教育行政部門有權(quán)對(duì)學(xué)校進(jìn)行行政處理。錯(cuò)誤

5、我國(guó)現(xiàn)行高中教育階段的獎(jiǎng)勵(lì)或者處分規(guī)則主要是由國(guó)家教育行政

部門的行政規(guī)章加以規(guī)定。錯(cuò)誤

6、一般程序中，處罰告知后，當(dāng)事人有權(quán)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提出質(zhì)疑和申

辯，行政部門可以因此加重處罰。錯(cuò)誤

7、教師資格制度是國(guó)家法定的教師職業(yè)行政指導(dǎo)制度。錯(cuò)誤

10、根據(jù)《中小學(xué)德育工作規(guī)程》的相關(guān)規(guī)定，中小學(xué)校對(duì)于違反紀(jì)

律的學(xué)生給予批評(píng)教育或者紀(jì)律處分的，可以將處分情況通知學(xué)生家

長(zhǎng)，也可以不通知，由學(xué)校視具體情況而定。錯(cuò)誤

11、縣級(jí)以上的教育行政部門是法定的教育行政許可實(shí)施機(jī)關(guān)。正

確

12、學(xué)生在校外遭受損害是由校外第三人的過(guò)錯(cuò)行為直接導(dǎo)致的，但學(xué)

校也具有一定的過(guò)錯(cuò)，在這種情形下，應(yīng)當(dāng)先由學(xué)校承擔(dān)責(zé)任，第三人

僅在其過(guò)錯(cuò)范圍內(nèi)承擔(dān)相應(yīng)的補(bǔ)充責(zé)任錯(cuò)誤

16、對(duì)法律法規(guī)授權(quán)的組織作出的具體教育行政行為不服的，向直接

主管該組織的教育行政機(jī)關(guān)申請(qǐng)復(fù)議。正確

18、勞動(dòng)者在試用期內(nèi)提前3日通知用人單位，可以解除勞動(dòng)合

同。正確

3、教師認(rèn)為當(dāng)?shù)厝嗣裾嘘P(guān)行政部門侵犯其根據(jù)教師法規(guī)定享有的

權(quán)利的，可以向同級(jí)人民政府或者上一級(jí)人民政府有關(guān)部門提出申訴，

同級(jí)人民政府或者上一級(jí)人民政府有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)作出處理。（正確）

7、公辦學(xué)校編制內(nèi)教師聘用的程序中，考試由事業(yè)單位自行組織，也

可以由政府人事行政部門、事業(yè)單位上級(jí)主管部門統(tǒng)一組織。（正確）

8、學(xué)校若與學(xué)生之間存在諸如拖欠學(xué)費(fèi)等的民事合同糾紛，學(xué)校有權(quán)

以此為由扣留學(xué)生的高考準(zhǔn)考證，直至學(xué)生將學(xué)費(fèi)還清。（錯(cuò)誤）

9、根據(jù)我國(guó)《民法通則》關(guān)于監(jiān)護(hù)人補(bǔ)充責(zé)任的相關(guān)規(guī)定，有財(cái)產(chǎn)的

無(wú)民事行為能力人，限制民事行為能力人造成他人損害的，從本人財(cái)產(chǎn)

中支付賠償費(fèi)用。不足部分，不論監(jiān)護(hù)人是其親友還是單位，都由監(jiān)護(hù)

人適當(dāng)賠償。（錯(cuò)誤）

10、地方法院在判決中不適宜適用本行政區(qū)域外的其他地方性法規(guī)。

（正確）

13、對(duì)縣級(jí)以上地方教育行政機(jī)關(guān)的具體行政行為不服的，只能向本

級(jí)人民政府申請(qǐng)復(fù)議。（錯(cuò)誤）

14、根據(jù)《行政處罰法》相關(guān)規(guī)定，沒(méi)有法定依據(jù)或者不遵守法定程

序的，行政處罰可以撤銷。（錯(cuò)誤）

15、退學(xué)是學(xué)校因?qū)W生學(xué)業(yè)成績(jī)不合格而責(zé)令學(xué)生退學(xué)，屬于行政處

罰。（錯(cuò)誤）

16、基本醫(yī)療保險(xiǎn)、基本養(yǎng)老保險(xiǎn)和失業(yè)保險(xiǎn)由用人單位和勞動(dòng)者按

法定比例共同繳納。（正確）

17、只要行為人確實(shí)損害了經(jīng)營(yíng)者的合法權(quán)益，且與經(jīng)營(yíng)者損害后果

之間存在因果關(guān)系，就構(gòu)成不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)。（錯(cuò)誤）

19、行政行為的撤銷針對(duì)的只能是違法的行政行為，合法的行為不得

撤銷。（錯(cuò)誤）

20、教師資格認(rèn)定屬于行政確認(rèn)。（錯(cuò)誤）

7、根據(jù)現(xiàn)行法律規(guī)定，共同侵權(quán)人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)按份責(zé)任。錯(cuò)誤

9、仲裁庭處理的人事?tīng)?zhēng)議案件需要延期的，經(jīng)人事?tīng)?zhēng)議仲裁委員會(huì)

批準(zhǔn)，可以適當(dāng)延期，但是延長(zhǎng)的期限不得超過(guò)30日。正確

11、根據(jù)《侵權(quán)責(zé)任法》的相關(guān)規(guī)定，對(duì)于無(wú)民事行為能力人，只要發(fā)

生人身?yè)p害的，直接推定教育機(jī)構(gòu)承擔(dān)法律責(zé)任，除非其能證明自己已

經(jīng)盡到教育、管理的職責(zé)。

正確

16、根據(jù)我國(guó)《民法通則》相關(guān)規(guī)定，無(wú)民事行為能力人、限制民事行

為能力人造成他人損害的，由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。監(jiān)護(hù)人盡到監(jiān)護(hù)責(zé)

任的，可以免除其侵權(quán)責(zé)任。

錯(cuò)誤

18、在過(guò)錯(cuò)責(zé)任場(chǎng)合，如果受害人對(duì)于損害的發(fā)生存在故意，此時(shí)應(yīng)

減輕或免除加害人的賠償責(zé)任，但是只有在損害是完全由于受害人的故

意造成，即受害人的故意行為是造成損害結(jié)果發(fā)生的唯一原因時(shí).，加害

人才能免責(zé)。正確

20、在處理學(xué)生傷害事故時(shí):學(xué)校違法行為與學(xué)生人身?yè)p害事實(shí)之間

是否具有因果關(guān)系，是判斷學(xué)校是否應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任以及責(zé)任范圍的關(guān)

鍵，且確定學(xué)校是否存在過(guò)錯(cuò)的前提條件是學(xué)校行為與損害結(jié)果之間具

有因果關(guān)系。錯(cuò)誤

1、仲裁委員會(huì)應(yīng)當(dāng)在開庭審理人事?tīng)?zhēng)議案件5個(gè)工作日前，將開庭

時(shí)間、地點(diǎn)、仲裁庭組成人員等書面通知當(dāng)事人。正確

3、行政訴訟受案范圍內(nèi)的具體行政行為是一種外部性的行為，是行

政主體行使行政權(quán)力，對(duì)特定的公民、法人和其他組織作出的有關(guān)其權(quán)

利義務(wù)的行為。正確

5、用人單位的工作人員只要是因執(zhí)行工作任務(wù)造成他人損害的，均由

用人單位承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。正確

6、發(fā)生勞動(dòng)糾紛爭(zhēng)議時(shí)，勞動(dòng)者可以直接向法院提起訴訟。錯(cuò)誤

11、根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》相關(guān)規(guī)定，教師體罰學(xué)生屬教師

個(gè)人行為，學(xué)校不應(yīng)當(dāng)對(duì)此承擔(dān)責(zé)任。錯(cuò)誤

12、學(xué)生對(duì)學(xué)校提供的教育服務(wù)產(chǎn)生異議，要求學(xué)校退還學(xué)生所交費(fèi)

用并賠償相應(yīng)損失的糾紛屬于民事糾紛，而非行政糾紛。正確

13、在由校外第三人的過(guò)錯(cuò)行為造成的損害中，若校外第三人的過(guò)錯(cuò)

行為是損害事實(shí)發(fā)生的唯一原因，即損害僅僅由校外第三人的過(guò)錯(cuò)造

成，學(xué)校對(duì)此沒(méi)有過(guò)錯(cuò)，則學(xué)校會(huì)免責(zé)，責(zé)任最終由校外第三人承擔(dān)。正

確

14、根據(jù)《〈教師資格條例〉實(shí)施辦法》，要取得教師資格必須在教

師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級(jí)以上醫(yī)院體檢合格。正確

15、根據(jù)我國(guó)現(xiàn)行法律以及相關(guān)司法解釋的規(guī)定，附帶民事訴訟的精

神損失不能得到賠償，賠償范圍僅限于因被告人的犯罪行為造成的物質(zhì)

損失。正確

16、在混合責(zé)任中，不管加害人和受害人主觀上是否存在過(guò)錯(cuò)，只要

其實(shí)施了違法行為，就應(yīng)當(dāng)承擔(dān)混合責(zé)任。錯(cuò)誤

17、受到剝奪政治權(quán)利或者犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不能

取得教師資格；已經(jīng)取得教師資格的，喪失教師資格。錯(cuò)誤

18、對(duì)在試用期內(nèi)不同意單位調(diào)整其工作崗位的教師，聘用單位可以

隨時(shí)單方面解除教師聘用合同。錯(cuò)誤

19、依據(jù)《教育行政處罰暫行實(shí)施辦法》，實(shí)施教育行政處罰的機(jī)關(guān),

除法律、法規(guī)另有規(guī)定的外，必須是地市級(jí)以上人民政府的教育行政部

門。錯(cuò)誤

20、學(xué)生在學(xué)校為其選擇的實(shí)習(xí)單位發(fā)生傷害事故，不管學(xué)校是否事

先對(duì)實(shí)習(xí)單位履行了相關(guān)的審查職責(zé)，該傷害事故均只由實(shí)習(xí)單位承擔(dān)

責(zé)任，學(xué)校不承擔(dān)責(zé)任。錯(cuò)誤

1、根據(jù)《行政處罰法》相關(guān)規(guī)定，行政機(jī)關(guān)在作出行政處罰決定之

前，即使當(dāng)事人未主動(dòng)詢問(wèn)，行政機(jī)關(guān)也應(yīng)當(dāng)告知當(dāng)事人作出行政處罰

決定的事實(shí)、理由及依據(jù)，并告知其依法享有的權(quán)利。正確

3、教師資格一經(jīng)取得即在全國(guó)范圍內(nèi)具有普遍的適用效力。正確

4、簡(jiǎn)易程序主要適用于教育行政處罰執(zhí)法人員依法對(duì)公民處以100

元以下、對(duì)法人或其他組織處以1000元以下罰款或給予警告處罰的案

件。錯(cuò)誤

7、取得教師資格，必須是中國(guó)公民，即具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的

人。正確

8、取得初級(jí)中學(xué)教師，應(yīng)當(dāng)具備高等師范專科學(xué)?；蛘咂渌髮W(xué)?？?/p>

畢業(yè)及其以上學(xué)歷。正確

9、教育中的法律救濟(jì)，其首要作用是預(yù)防控制教育行政主體及其公務(wù)

人員的職務(wù)違法侵權(quán)行為。錯(cuò)誤

10、用人單位自勞動(dòng)合同簽訂之日起即與勞動(dòng)者建立勞動(dòng)關(guān)系。錯(cuò)

誤

11＞我國(guó)侵權(quán)責(zé)任法確立的一般規(guī)則原則是無(wú)過(guò)錯(cuò)原則。錯(cuò)誤

12、教育中的行政復(fù)議，是指公民、法人或其他組織認(rèn)為教育行政主

體的具體教育行政行為侵犯其合法權(quán)益，依法向其上級(jí)機(jī)關(guān)或其他機(jī)關(guān)

提出重新處理的申請(qǐng)，復(fù)議機(jī)關(guān)依法對(duì)該行政行為的合法性和適當(dāng)性進(jìn)

行審查并作出決定的行政法律制度。正確

14、對(duì)抽象行政行為不服的，既不能復(fù)議，也不能依照行政復(fù)議法的規(guī)

定申請(qǐng)審查。錯(cuò)誤

16、學(xué)校等教育機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)生做出的開除學(xué)籍、記過(guò)等處分是行政處罰

而非學(xué)校內(nèi)部行政行為。錯(cuò)誤

17、教育行政申訴的被申訴人，相對(duì)于學(xué)生和教師來(lái)說(shuō)是相同的，被

申訴人是其所在教育機(jī)構(gòu)或政府有關(guān)部門。錯(cuò)誤

18、仲裁庭裁決勞動(dòng)爭(zhēng)議案件，應(yīng)當(dāng)自勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)受理仲裁

申請(qǐng)之日起30日內(nèi)結(jié)束。案情復(fù)雜需要延期的，經(jīng)批準(zhǔn)可以延期，但

延期不得超過(guò)15日。錯(cuò)誤

19、對(duì)法律法規(guī)授權(quán)的組織作出的具體教育行政行為不服的，向直接

主管該組織的教育行政機(jī)關(guān)申請(qǐng)復(fù)議。正確

多選擇

1符合下列情形之一的，解除聘用合同時(shí)聘用單位應(yīng)當(dāng)根據(jù)被解聘人員

在本單位的實(shí)際工作年限向其支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償能選項(xiàng)1：聘用單位提出

解除聘用合同，受聘人員同意解除的選項(xiàng)2:受聘人員患病或者非因

工負(fù)傷，醫(yī)療期滿后，不能從事原工作也不能從事由聘用單位安排的其

他工作，聘用單位單方面解除聘用合同的選項(xiàng)3:受聘人員被被勞動(dòng)

教養(yǎng)，聘用單位單方面解除聘用合同的選項(xiàng)4:受聘人員年度考核不

合格或者聘期考核不合格,又不同意聘用單位調(diào)整其工作崗位，聘用單位

單方面解除聘用合同的選項(xiàng)5:受聘人員年度考核不合格或者聘期考

核不合格，雖同意調(diào)整工作崗位，但到新崗位后考核仍不合格，聘用單位

單方面解除聘用合同（選1245）

2教師職務(wù)的評(píng)審必須遵循一定的原則，主要包括：選項(xiàng)1:公平公

正選項(xiàng)2:學(xué)校自主評(píng)審選項(xiàng)3:統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)選項(xiàng)4:公序良俗選項(xiàng)5:維護(hù)

團(tuán)結(jié)（選135）

3受聘人員有下列情形之一時(shí)，聘用單位可以隨時(shí)單方面解除教師聘用

合同：選項(xiàng)1：受聘人員年度考核或者聘期考核不合格，又不同意聘用

單位調(diào)整其工作崗位的，或者雖同意調(diào)整工作崗位，但到新崗位后考核

仍不合格的選項(xiàng)2:未經(jīng)聘用單位同意，擅自出國(guó)或者出國(guó)逾期不歸

的選項(xiàng)3:違反工作規(guī)定或者操作規(guī)程，發(fā)生責(zé)任事故，或者失職、

瀆職、造成嚴(yán)重后果的選項(xiàng)4:嚴(yán)重?cái)_亂工作秩序，致使聘用單位其

他單位工作不能正常進(jìn)行的選項(xiàng)5:被判處有期徒刑以上刑罰收監(jiān)執(zhí)

行的（2345）

6合法的行政處罰的構(gòu)成要件有選項(xiàng)1:行政處罰的主體合法選項(xiàng)

2:行政處罰的程序合法選項(xiàng)3:未超越權(quán)限、濫用職權(quán)選項(xiàng)4:適用

法律法規(guī)正確選項(xiàng)5:事實(shí)清楚、證據(jù)確鑿（全選）

9教育服務(wù)合同糾紛產(chǎn)生的原因主要包括選項(xiàng)1:教育服務(wù)內(nèi)容、方式

不當(dāng)選項(xiàng)2:學(xué)校不能兌現(xiàn)招生時(shí)的承諾選項(xiàng)3:學(xué)業(yè)中斷選項(xiàng)

4:學(xué)校未盡到安全保障義務(wù)選項(xiàng)5:學(xué)校對(duì)學(xué)生作出開除學(xué)籍等處

分（選1234）

10根據(jù)相關(guān)教育法律以及《地方組織法》的規(guī)定，縣級(jí)教育行政部門的

主要職權(quán)包括：選項(xiàng)1：按照管理權(quán)限，負(fù)責(zé)學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)的設(shè)

置、變更、解散的審批、注冊(cè)、核準(zhǔn)等工作選項(xiàng)2:按照管理權(quán)限，負(fù)

責(zé)對(duì)校長(zhǎng)的任命、核準(zhǔn)等工作選項(xiàng)3:主管教師的資格認(rèn)定、錄用、

聘任、培訓(xùn)、考核、獎(jiǎng)懲、職稱、待遇等行政工作選項(xiàng)4:制定利實(shí)

施各項(xiàng)教育、教育教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件選項(xiàng)5:執(zhí)行國(guó)家有關(guān)教育的

法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)和規(guī)章（全選）

21、下列說(shuō)法正確的是：選項(xiàng)1:依照法律規(guī)定，一般職務(wù)作品的著

作權(quán)由作者享有，但法人或者其他組織有權(quán)在其業(yè)務(wù)范圍內(nèi)優(yōu)先使

用選項(xiàng)2:依照法律規(guī)定，特殊職務(wù)作品的著作權(quán)則由單位享有，作

者只具有署名權(quán)選項(xiàng)3:利用法人或者其他組織的物質(zhì)技術(shù)條件創(chuàng)作,

并由法人或者其他組織承擔(dān)責(zé)任的工程設(shè)計(jì)圖、產(chǎn)品設(shè)計(jì)圖、地圖、計(jì)

算機(jī)軟件等職務(wù)作品屬于特殊職務(wù)作品選項(xiàng)4:合同約定著作權(quán)由法

人或者其他組織享有的職務(wù)作品屬于特殊職務(wù)作品選項(xiàng)5:依照法律

規(guī)定，職務(wù)作品是指公民，主要指機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位的

工作人員或者借調(diào)人員、臨時(shí)招聘人員，未完成其所在單位的工作任務(wù)

所創(chuàng)作的作品。（選12345）

22、下列哪些情形構(gòu)成侵權(quán)？選項(xiàng)1:雖然行為人主觀上并無(wú)實(shí)施損

害行為的故意或過(guò)失，但是其行為給他人造成某種程度的損害選項(xiàng)

2:雖然行為人故意實(shí)施了損害行為，但未給他人造成損害選項(xiàng)3:雖

然行為人主觀上有實(shí)施損害行為的故意，且其行為也違反了法律的規(guī)

定，但是行為人的行為不是導(dǎo)致?lián)p害結(jié)果的原因選項(xiàng)4:行為人因疏

忽大意給他人造成損害，但損害較小選項(xiàng)5:以上情形均不

是（選）

23、根據(jù)相關(guān)規(guī)定，設(shè)立學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)，必須具備下列基本條

件：選項(xiàng)1:有規(guī)定數(shù)量的學(xué)生選項(xiàng)2:有組織機(jī)構(gòu)和章程選項(xiàng)3:有

合格的教師選項(xiàng)4:有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場(chǎng)所及設(shè)施、設(shè)備等5:有

必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來(lái)源。（選2345）

24、根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》的相關(guān)規(guī)定，重大傷亡事故的處理

結(jié)果，學(xué)校主管的教育行政部門應(yīng)當(dāng)向（）報(bào)告。1:上一級(jí)主管教

育行政部門選項(xiàng)2:同級(jí)公安機(jī)關(guān)選項(xiàng)3:同級(jí)人民政府選項(xiàng)4:上一

級(jí)人民政府選項(xiàng)5:教育部（選13）

25、根據(jù)《教師法》的相關(guān)規(guī)定，以下哪些選項(xiàng)不屬于教師所享有的權(quán)

利。選項(xiàng)1:進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)選項(xiàng)2:從

事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表

意見(jiàn)選項(xiàng)3:指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展,評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績(jī)選

項(xiàng)4:對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見(jiàn)和建

議，通過(guò)教職工代表大會(huì)或者其他形式，參與學(xué)校的民主管理選項(xiàng)

5:對(duì)學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛(ài)國(guó)主義、民族團(tuán)結(jié)的教

育、法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開

展有益的社會(huì)活動(dòng)（選5）

26、根據(jù)目前的法律規(guī)定和行政執(zhí)法實(shí)踐，行政確認(rèn)的主要形式有以

下幾種：

選項(xiàng)1:確定選項(xiàng)2:認(rèn)證選項(xiàng)3:證明選項(xiàng)4:登記選項(xiàng)5:鑒

證（選12345）

27、合法的行政處罰的構(gòu)成要件有1:行政處罰的主體合法2:行政處

罰的程序合法3:未超越權(quán)限、濫用職權(quán)4:適用法律法規(guī)正確5:事

實(shí)清楚、證據(jù)確鑿（選12345）

28、根據(jù)《教育行政處罰暫行實(shí)施辦法》的規(guī)定，教育行政機(jī)關(guān)實(shí)施的

以下哪些行政處罰應(yīng)當(dāng)適用聽(tīng)證程序：選項(xiàng)1:警告選項(xiàng)2:沒(méi)收違

法所得選項(xiàng)3:沒(méi)收學(xué)位、學(xué)歷證書選項(xiàng)4:撤銷教師資格選項(xiàng)

5:吊銷辦學(xué)資格（選2345）

29、根據(jù)《行政許可法》，下列事項(xiàng)可以設(shè)定行政許可：選項(xiàng)1:直接

涉及國(guó)家安全、公共安全、經(jīng)濟(jì)宏觀調(diào)控、生態(tài)環(huán)境保護(hù)以及直接關(guān)系

人身健康、生命財(cái)產(chǎn)安全等特定活動(dòng)，需要按照法定條件予以批準(zhǔn)的事

項(xiàng)選項(xiàng)2:有限自然資源開發(fā)利用、公共資源配置以及直接關(guān)系公共

利益的特定行業(yè)的市場(chǎng)準(zhǔn)入等，需要賦予特定權(quán)利的事項(xiàng)選項(xiàng)3:提

供公眾服務(wù)并且直接關(guān)系公共利益的職業(yè)、行業(yè)，需要確定具備特殊信

譽(yù)、特殊條件或者特殊技能等資格、資質(zhì)的事項(xiàng)選項(xiàng)4:直接關(guān)系公

共安全、人身健康、生命財(cái)產(chǎn)安全的重要設(shè)備、設(shè)施、產(chǎn)品、物品，需

要按照技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)范，通過(guò)檢驗(yàn)、檢測(cè)、檢疫等方式進(jìn)行審定的

事項(xiàng)選項(xiàng)5:企業(yè)或者其他組織的設(shè)立等，需要確定主體資格的事

項(xiàng)（選12345）

30、依據(jù)《教育行政處罰暫行實(shí)施辦法》第9條，教育行政處罰的種類

包括：

選項(xiàng)1:警告；罰款；沒(méi)收違法所得，沒(méi)收違法頒發(fā)、印制的學(xué)歷證書、

學(xué)位證書及其他學(xué)業(yè)證書選項(xiàng)2:撤銷違法舉辦的學(xué)校和其他教育機(jī)

構(gòu)選項(xiàng)3:取消頒發(fā)學(xué)歷、學(xué)位和其他學(xué)業(yè)證書的資格；撤銷教師資

格選項(xiàng)4:?？?，停止申請(qǐng)認(rèn)定資格；責(zé)令停止招生；吊銷辦學(xué)許可

證選項(xiàng)5:法律、法規(guī)規(guī)定的其他教育行政處罰（選12345）

21、下列說(shuō)法正確的是：

選項(xiàng)1:依照法律規(guī)定，一般職務(wù)作品的著作權(quán)由作者享有，但法人或

者其他組織有權(quán)在其業(yè)務(wù)范圍內(nèi)優(yōu)先使用選項(xiàng)2：依照法律規(guī)定，特殊

職務(wù)作品的著作權(quán)則由單位享有，作者只具有署名權(quán)選項(xiàng)：3：利用法

人或者其他組織的物質(zhì)技術(shù)條件創(chuàng)作，并由法人或者其他組織承擔(dān)責(zé)任

的工程設(shè)計(jì)圖、產(chǎn)品設(shè)計(jì)圖、地圖、計(jì)算機(jī)軟件等職務(wù)作品屬于特殊職

務(wù)作品選項(xiàng)：4：合同約定著作權(quán)由法人或者其他組織享有的職務(wù)作品

屬于特殊職務(wù)作品選項(xiàng):5：依照法律規(guī)定，職務(wù)作品是指公民，主要

指機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位的工作人員或者借調(diào)人員、臨時(shí)招

聘人員，未完成其所在單位的工作任務(wù)所創(chuàng)作的作品。（12345）

23、多選題：依據(jù)《行政許可法》第12條規(guī)定的可以設(shè)定行政許可的

事項(xiàng)，通過(guò)下列哪些方式能夠予以規(guī)范的，可以不設(shè)行政許可：選項(xiàng)

1:公民、法人或者其他組織能夠自主決定的選項(xiàng)2:有限自然資源開

發(fā)利用需要賦予特定權(quán)利的選項(xiàng)3:市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制能夠有效調(diào)節(jié)的選

項(xiàng)4:行業(yè)組織或者中介機(jī)構(gòu)能夠自律管理的選項(xiàng)5:行政機(jī)關(guān)采用事

后監(jiān)督等其他行政管理方式能夠解決的(1345)

24、多選題：行政許可具有以下特征：

選項(xiàng)1:行政許可的內(nèi)容是國(guó)家一般禁止的活動(dòng)，對(duì)于法律規(guī)定需要許

可的事項(xiàng)，只有依法獲取行政許可后，才能從事這種活動(dòng)

選項(xiàng)2:行政許可是依申請(qǐng)的行政行為，無(wú)申請(qǐng)則無(wú)許可，行政相對(duì)人

依法申請(qǐng)后，受理機(jī)關(guān)必須按照法定程序?qū)嵤┰S可選項(xiàng)3:行政許可

是一種事實(shí)行為，不產(chǎn)生法律效果。

選項(xiàng)4:行政許可是針對(duì)特定的人、特定的事作出的一種具體行政行為,

是一種外部行為，具有可訴性選項(xiàng)5:行政許可是一種要式行政行為,

符合法定許可條件的，許可機(jī)關(guān)應(yīng)向申請(qǐng)人頒發(fā)許可憑證(1245)

25、下列哪些是勞動(dòng)爭(zhēng)議的解決方式：選項(xiàng)1:協(xié)商選項(xiàng)2:仲裁選項(xiàng)3:訴

訟()選項(xiàng)4:勸說(shuō)選項(xiàng)5:調(diào)解(1235)

26、下列哪些權(quán)利屬于著作權(quán)中的財(cái)產(chǎn)權(quán):

選項(xiàng)1:廣播權(quán)選項(xiàng)2:翻譯權(quán)選項(xiàng)3:匯編權(quán)選項(xiàng)4:保護(hù)作品完整權(quán)選項(xiàng)

5:展覽權(quán)(1235)

27、根據(jù)《行政復(fù)議法》的規(guī)定，對(duì)以下幾種行為不能申請(qǐng)復(fù)議：

選項(xiàng)1:對(duì)行政機(jī)關(guān)不予審查、批準(zhǔn)許可證或資格證等證書的決定不服

選項(xiàng)2:對(duì)行政機(jī)關(guān)作出的人事處理決定不服

選項(xiàng)3:?對(duì)行政機(jī)關(guān)作出的民事糾紛的調(diào)解或其他處理不服選項(xiàng)4:對(duì)

抽象行政行為不服

選項(xiàng)5:對(duì)行政機(jī)關(guān)不履行保護(hù)人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)及受教育權(quán)的法定職責(zé)

的行為不服(123)

28、根據(jù)《合同法》的相關(guān)規(guī)定，違約責(zé)任的基本承擔(dān)方式有

1:繼續(xù)履行2:支付違約金3:采取補(bǔ)救措施4:定金責(zé)任5:賠償損

失(135)

29、多選題：以下哪些情形下勞動(dòng)者可以無(wú)須通知立即解除勞動(dòng)合同：

選項(xiàng)1用人單位以暴力、威脅的手段強(qiáng)迫勞動(dòng)者勞動(dòng)的選項(xiàng)2用人單

位以非法限制人身自由的手段強(qiáng)迫勞動(dòng)者勞動(dòng)的選項(xiàng)3用人單位違章

指揮危及勞動(dòng)者人身安全的選項(xiàng)4用人單位強(qiáng)令冒險(xiǎn)作業(yè)危及勞動(dòng)者

人身安全的選項(xiàng)5用人單位未及時(shí)足額支付勞動(dòng)報(bào)酬的(1234)

22、依據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》的相關(guān)規(guī)定，因?qū)W校、學(xué)

生或者其他相關(guān)當(dāng)事人的過(guò)錯(cuò)造成的學(xué)生傷害事故，相關(guān)當(dāng)事人的責(zé)任

應(yīng)當(dāng)依據(jù)()確定。

選項(xiàng)1:相關(guān)當(dāng)事人的過(guò)錯(cuò)程度選項(xiàng)2:相關(guān)當(dāng)事人承擔(dān)責(zé)任能力的大小

選項(xiàng)3:相關(guān)當(dāng)事人的行為與損害后果之間的因果關(guān)系選項(xiàng)4:相關(guān)責(zé)任

人行為的惡劣程度選項(xiàng)5:以上所有因素(13)

23、在混合過(guò)錯(cuò)責(zé)任中，如果受害人對(duì)于損害的發(fā)生存在故意，加害

人在那些情形下應(yīng)免除賠償義務(wù)人的賠償責(zé)任？選項(xiàng)1：故意造成損害

結(jié)果選項(xiàng)2:過(guò)失造成損害結(jié)果選項(xiàng)3:沒(méi)有過(guò)失選項(xiàng)4:輕微過(guò)失選項(xiàng)

5:任何情況下都不能免責(zé)(3)

24、下列哪些權(quán)利屬于著作權(quán)中的財(cái)產(chǎn)權(quán)：(1235)

選項(xiàng)1：廣播權(quán)選項(xiàng)2:翻譯權(quán)選項(xiàng)3:匯編權(quán)選項(xiàng)4:保護(hù)作品完整權(quán)

選項(xiàng)5:展覽權(quán)

25、根據(jù)我國(guó)《著作權(quán)法》，在下列哪些情形下可以“合理使用”他人

作品，無(wú)須經(jīng)著作權(quán)人許可，也不用向作者支付報(bào)酬，只需指明作者姓

名、作品名稱即可：

選項(xiàng)1：為個(gè)人學(xué)習(xí)、研究或者欣賞，使用他人已經(jīng)發(fā)表的作品

選項(xiàng)2:為報(bào)道時(shí)事新聞，在報(bào)紙、期刊、廣播電臺(tái)、電視臺(tái)等媒體中

不可避免地再現(xiàn)或者引用已經(jīng)發(fā)表的作品

選項(xiàng)3:為學(xué)校課堂教學(xué)或者科學(xué)研究，翻譯或者少量復(fù)制已經(jīng)發(fā)表的

作品，供教學(xué)或者科研人員使用，但不得出版發(fā)行

選項(xiàng)4:對(duì)設(shè)置或者陳列在室外公共場(chǎng)所的藝術(shù)作品進(jìn)行臨摹、繪畫、

攝影、錄像

選項(xiàng)5:免費(fèi)表演已經(jīng)發(fā)表的作品，將表演收入用于社會(huì)公共事業(yè)（1234）

29下列哪些屬于教育領(lǐng)域的行政確認(rèn)：

選項(xiàng)1：開具學(xué)位、學(xué)歷證明選項(xiàng)2:自費(fèi)出國(guó)留學(xué)中介服務(wù)機(jī)構(gòu)資格認(rèn)

定

選項(xiàng)3:認(rèn)定當(dāng)次考試成績(jī)無(wú)效，宣布高等學(xué)歷教育證書無(wú)效選項(xiàng)4:高

校學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)確認(rèn)選項(xiàng)5:畢業(yè)證書驗(yàn)?。?345）

30、根據(jù)最高人民法院《關(guān)于確定民事侵權(quán)精神損害賠償責(zé)任若干問(wèn)

題的解釋》相關(guān)規(guī)定，精神損害賠償數(shù)額可以依據(jù)以下哪些因素確定？

選項(xiàng)1:侵權(quán)人的過(guò)錯(cuò)程度，法律另有規(guī)定的除外

選項(xiàng)2:侵害的手段、場(chǎng)合、行為方式等具體情節(jié)選項(xiàng)3:侵權(quán)行為所造

成的后果

選項(xiàng)4:侵權(quán)人的獲利情況選項(xiàng)5:侵權(quán)人承擔(dān)責(zé)任的經(jīng)濟(jì)能力（12345）

22、當(dāng)事人對(duì)教育行政處罰決定不服的，可以根據(jù)法律法規(guī)的規(guī)定，

向以下單位提起行政復(fù)議：選項(xiàng)1：處罰機(jī)關(guān)的上一級(jí)教育行政部門選

項(xiàng)2:處罰機(jī)關(guān)的上級(jí)人民政府選項(xiàng)3:處罰機(jī)關(guān)的同級(jí)人民政府選項(xiàng)

4:作出行政處罰的教育行政部門選項(xiàng)5:當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ海ㄟx13））

24、2004年6月7日，在全國(guó)高考第一場(chǎng)考試前，張某因欠學(xué)校150

元書學(xué)費(fèi)，學(xué)校帶隊(duì)老師劉某拒絕將準(zhǔn)考證發(fā)給張某。隨后，張某請(qǐng)人

將200元交給校長(zhǎng)，才拿到準(zhǔn)考證。但此時(shí)已超過(guò)進(jìn)入考場(chǎng)的最后時(shí)間,

張某錯(cuò)過(guò)了第一場(chǎng)考試，其語(yǔ)文成績(jī)被計(jì)為0分。2004年7月12日，

張某以侵犯受教育權(quán)、發(fā)展權(quán)為由，將該中學(xué)及帶隊(duì)老師劉某告上法院。

法院判決要求該中學(xué)賠償原告張某某高考報(bào)名費(fèi)219元，精神損害撫慰

金15000元，共計(jì)15219元。關(guān)于此案，以下說(shuō)法正確的是：（選

134）

選項(xiàng)1:帶隊(duì)老師劉某的行為屬于職務(wù)行為，因此該糾紛的責(zé)任由該中

學(xué)承擔(dān)。選項(xiàng)2:受教育權(quán)是《中華人民共和國(guó)教育法》中規(guī)定的一項(xiàng)

權(quán)利，不適用《中華人民共和國(guó)民法通則》，因此不能將受教育權(quán)糾紛

作為民事案件審理。選項(xiàng)3:學(xué)生申請(qǐng)參加高考并且教育考試機(jī)構(gòu)給予

允許，構(gòu)成一種行政法律關(guān)系。學(xué)生所在學(xué)校只是受教育考試機(jī)構(gòu)委托

發(fā)放準(zhǔn)考證，因此學(xué)校無(wú)權(quán)因其與學(xué)生之間的民事糾紛扣發(fā)準(zhǔn)考證。選

項(xiàng)4:受教育權(quán)的內(nèi)容按照時(shí)間順序可以分為開始階段的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)權(quán)、

過(guò)程階段的學(xué)習(xí)條件權(quán)和結(jié)束階段的學(xué)習(xí)成功權(quán)。選項(xiàng)5:學(xué)生未繳足

學(xué)費(fèi)，學(xué)校當(dāng)然有權(quán)拒發(fā)準(zhǔn)考證，法院判決有誤。

26、下列屬于著作權(quán)侵權(quán)的情形是（選12345）

選項(xiàng)1:未經(jīng)著作權(quán)人許可，發(fā)表其作品的選項(xiàng)2:未經(jīng)合作作者許可，

將與他人合作創(chuàng)作的作品當(dāng)作自己?jiǎn)为?dú)創(chuàng)作的作品發(fā)表的選項(xiàng)3:沒(méi)有

參加創(chuàng)作，為謀取個(gè)人名利，在他人作品上著名的選項(xiàng)4:歪曲、篡改

他人作品的選項(xiàng)5:剽竊他人作品的

27、教育行政處罰具有以下特征：（選）

選項(xiàng)1：教育行政處罰是為了確保行政相對(duì)人履行義務(wù)選項(xiàng)2:教育行政

處罰只能由教育行政機(jī)關(guān)或法律法規(guī)授權(quán)的組織作出選項(xiàng)3:教育行政

處罰只針對(duì)違法行為選項(xiàng)4:受處罰者只能是違法行為的實(shí)施者選項(xiàng)

5:教育行政處罰以制裁和懲罰為直接目的

28、根據(jù)我國(guó)《教育法》、《教師法》等有關(guān)法律、法規(guī)和教育部文

件的規(guī)定，教育行政申訴的受理范圍包括以下幾個(gè)方面：（選）選

項(xiàng)1：教師認(rèn)為當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)部門侵犯其根據(jù)《教師法》規(guī)定享有的權(quán)

利選項(xiàng)2:教師認(rèn)為學(xué)校或其他教育機(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益選項(xiàng)3:教師、

學(xué)生對(duì)學(xué)校或其他教育機(jī)構(gòu)作出的處理或處分不服選項(xiàng)4:學(xué)生認(rèn)為其

所在教育機(jī)構(gòu)侵犯其人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益選項(xiàng)5:教師、學(xué)生認(rèn)

為當(dāng)?shù)卣C布的行政規(guī)章不符合法律規(guī)定

29、在義務(wù)教育階段，可以適用的紀(jì)律處分有（選124）

選項(xiàng)1:警告選項(xiàng)2:嚴(yán)重警告選項(xiàng)3:勒令退學(xué)選項(xiàng)4:留校察看

選項(xiàng)5:開除學(xué)籍

21、依據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》的相關(guān)規(guī)定，下列哪些情形

造成的學(xué)生傷害事故學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任：選項(xiàng)1：學(xué)校的校

舍、場(chǎng)地、其他公共設(shè)施，以及學(xué)校提供給學(xué)生使用的學(xué)具、教育教學(xué)

和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，或者有明顯不安全因素

的選項(xiàng)2:學(xué)生有特異體質(zhì)或者特定疾病，不宜參加某種教育教學(xué)活

動(dòng)，學(xué)校知道或者應(yīng)當(dāng)知道，但未予以必要的注意的選項(xiàng)3:學(xué)校向

學(xué)生提供的藥品、食品、飲用水等不符合國(guó)家或者行業(yè)的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、要

求的選項(xiàng)4:學(xué)生在自行上學(xué)途中突發(fā)疾病或者受到傷害，且學(xué)校行

為并無(wú)不當(dāng)選項(xiàng)5:學(xué)校知道教師或者其他工作人員患有不適宜擔(dān)任

教育教學(xué)工作的疾病，但未采取必要措施的（選1235）

22、根據(jù)最高人民法院《關(guān)于審理人身?yè)p害賠償案件適用法律若干問(wèn)題

的解釋》的規(guī)定，受害人遭受人身?yè)p害，賠償義務(wù)人應(yīng)當(dāng)賠償?shù)姆秶?/p>

括選項(xiàng)1：醫(yī)療費(fèi)選項(xiàng)2:誤工費(fèi)選項(xiàng)3:其他家庭成員的支出選項(xiàng)

4:誤工費(fèi)選項(xiàng)5:住院伙食補(bǔ)助費(fèi)（選1245）

23、下列哪些是格式條款的解釋規(guī)則？選項(xiàng)1:按照通常理解予以解

釋選項(xiàng)2:對(duì)條款制作人作不利的解釋選項(xiàng)3:對(duì)條款制作人作有利

解釋選項(xiàng)4:格式條款優(yōu)先于非格式條款選項(xiàng)5:非格式條款優(yōu)先于

格式條款（選125）

24、針對(duì)行政機(jī)關(guān)作出的具體行政行為，相對(duì)人可以采取的救濟(jì)措施

有（選34）

選項(xiàng)1:監(jiān)察救濟(jì)選項(xiàng)2:立法救濟(jì)選項(xiàng)3:行政復(fù)議選項(xiàng)4:訴訟選

項(xiàng)5:調(diào)解

25、根據(jù)《合同法》的相關(guān)規(guī)定，違約責(zé)任的基本承擔(dān)方式有

（選）選項(xiàng)1:繼續(xù)履行選項(xiàng)2:支付違約金選項(xiàng)3:采取補(bǔ)救

措施選項(xiàng)4:定金責(zé)任選項(xiàng)5:賠償損失

26、教育服務(wù)合同相對(duì)于其他類型合同而言，具有以下哪些特點(diǎn)？

（選）選項(xiàng)1：教育服務(wù)合同是有名合同選項(xiàng)2:教育服務(wù)合同是

無(wú)名合同選項(xiàng)3:教育服務(wù)合同是雙務(wù)合同選項(xiàng)4:教育服務(wù)合同是

單務(wù)合同選項(xiàng)5:教育服務(wù)合同一般為格式合同

27、根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的相關(guān)規(guī)定，學(xué)校衛(wèi)生工作的主要任

務(wù)有選項(xiàng)1:監(jiān)測(cè)學(xué)生健康狀況選項(xiàng)2:對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育，培養(yǎng)學(xué)

生良好的衛(wèi)生習(xí)慣選項(xiàng)3:調(diào)查處理食物中毒和食品污染事故，并采

取控制措施選項(xiàng)4:改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件選項(xiàng)5:加強(qiáng)

對(duì)傳染病、學(xué)生常見(jiàn)病的預(yù)防和治療（選1245）

28、教育權(quán)包括選項(xiàng)1:發(fā)展權(quán)選項(xiàng)2:學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)權(quán)選項(xiàng)3:學(xué)習(xí)

條件權(quán)選項(xiàng)4:教育選擇權(quán)選項(xiàng)5:學(xué)習(xí)成功權(quán)（選124）

29、《勞動(dòng)合同法》第44條規(guī)定,有下列情形之一的，勞動(dòng)合同終止：選

項(xiàng)1:勞動(dòng)合同期滿的選項(xiàng)2:勞動(dòng)者開始依法享受基本養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇

的選項(xiàng)3:勞動(dòng)者死亡,或者被人民法院宣告死亡或者宣告失蹤的選

項(xiàng)4:用人單位被依法宣告破產(chǎn)的選項(xiàng)5:用人單位被吊銷營(yíng)業(yè)執(zhí)照、

責(zé)令關(guān)閉、撤銷或者用人單位決定提前解散的（選12345）

30、依據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》的相關(guān)規(guī)定，學(xué)生或者未成

年學(xué)生監(jiān)護(hù)人由于過(guò)錯(cuò)，造成學(xué)生傷害事故，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任的

情形有：選項(xiàng)1:學(xué)生違反法律法規(guī)的規(guī)定，違反社會(huì)公共行為準(zhǔn)則、

學(xué)校的規(guī)章制度或者紀(jì)律，實(shí)施按其年齡和認(rèn)知能力應(yīng)當(dāng)知道具有危險(xiǎn)

或者可能危及他人的行為的選項(xiàng)2:學(xué)生行為具有危險(xiǎn)性，學(xué)校、教師

已經(jīng)告誡、糾正，但學(xué)生不聽(tīng)勸阻、拒不改正的選項(xiàng)3:學(xué)生或者其

監(jiān)護(hù)人知道學(xué)生有特異體質(zhì)，或者患有特定疾病，但未告知學(xué)校的選

項(xiàng)4:未成年學(xué)生的身體狀況、行為、情緒等有異常情況，監(jiān)護(hù)人知道

或者已被學(xué)校告知，但未履行相應(yīng)監(jiān)護(hù)職責(zé)的選項(xiàng)5:學(xué)生或者未成

年學(xué)生監(jiān)護(hù)人有其他過(guò)錯(cuò)的（選12345）

單選擇

1下面哪一項(xiàng)不是行政處罰的原則（選1）選項(xiàng)1:公序良俗原則選項(xiàng)

2:處罰法定原則選項(xiàng)3:懲罰與教育相結(jié)合原則選項(xiàng)4:一事不再罰原

則

2根據(jù)侵權(quán)責(zé)任法的規(guī)定，用人單位對(duì)其工作人員職務(wù)侵權(quán)行為承擔(dān)責(zé)

任的歸責(zé)原則是（2）選項(xiàng)1:過(guò)錯(cuò)原則選項(xiàng)2:無(wú)過(guò)錯(cuò)原則選項(xiàng)3:過(guò)錯(cuò)

推定責(zé)任原則選項(xiàng)4:公平原則

3在不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)中，侵權(quán)責(zé)任的承擔(dān)適用（1）歸責(zé)原則。選項(xiàng)1:過(guò)錯(cuò)

原則選項(xiàng)2:無(wú)過(guò)錯(cuò)原則選項(xiàng)3:過(guò)錯(cuò)推定責(zé)任原則選項(xiàng)4:公平原則

4中學(xué)教師職務(wù)評(píng)審委員會(huì)分為省、地、縣三級(jí)，由（同級(jí)教育行政部

門）批準(zhǔn)

5根據(jù)《食品衛(wèi)生法》相關(guān)規(guī)定，哪一級(jí)以上地方人民政府衛(wèi)生行政部

門在管轄范圍內(nèi)行使食品衛(wèi)生監(jiān)督職責(zé)。（選項(xiàng)2縣級(jí)）

6適用簡(jiǎn)易程序的處罰一般當(dāng)場(chǎng)執(zhí)行，對(duì)于處以（選項(xiàng)3:20）元以下

的罰款、不當(dāng)場(chǎng)收繳事后難以執(zhí)行的罰款，可以當(dāng)場(chǎng)收繳。選項(xiàng)1：50選

項(xiàng)2:30選項(xiàng)3:20選項(xiàng)4:100

7根據(jù)最高人民法院《關(guān)于審理人身?yè)p害賠償案件適用法律若干問(wèn)題的

解釋》的規(guī)定，在賠償誤工費(fèi)時(shí)，受害人無(wú)固定收入的，一般按照其最

近（選2）年的平均收入計(jì)算。選項(xiàng)1:2選項(xiàng)2:3選項(xiàng)3:5

8依據(jù)《教育法》和《行政復(fù)議法》的精神，教育行政復(fù)議的參加人不

包括（選3）選項(xiàng)1:教育行政復(fù)議申請(qǐng)人選項(xiàng)2:教育行政復(fù)議被申

請(qǐng)人選項(xiàng)3:教育行政復(fù)議的受理機(jī)關(guān)選項(xiàng)4:教育行政復(fù)議第三人

9根據(jù)《〈教師資格條例〉實(shí)施辦法》第八條的規(guī)定，對(duì)小學(xué)教師資格

申請(qǐng)者教育教學(xué)能力方面的要求，不包括以下哪個(gè)方面（選1）：選

項(xiàng)1：普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話水

平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)甲等以上標(biāo)準(zhǔn)選項(xiàng)2:具備承擔(dān)教育教學(xué)工作

所必須的基本素質(zhì)和能力選項(xiàng)3:普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國(guó)家語(yǔ)言文字

工作委員會(huì)頒布的《普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等以上標(biāo)準(zhǔn)選

項(xiàng)4:具有良好的身體素質(zhì)和心理素。

10我國(guó)《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》第9條規(guī)定：“經(jīng)營(yíng)者不得利用廣告或者其

他方法，對(duì)商品的質(zhì)量、制作成分、性能、用途、生產(chǎn)者、有效期限、

產(chǎn)地等作引人誤解的虛假宣傳?！边@里“引人誤解”應(yīng)當(dāng)以（選3）為主要

判斷標(biāo)準(zhǔn)。選項(xiàng)1:法官的認(rèn)識(shí)選項(xiàng)2:消費(fèi)者自身的認(rèn)識(shí)選項(xiàng)3:相關(guān)公

眾的一般認(rèn)識(shí)選項(xiàng)4:專業(yè)人士的認(rèn)識(shí)

11侮辱、毆打教師侵犯的具體人身權(quán)主要是：（選1）選項(xiàng)1:生命

健康權(quán)選項(xiàng)2:名譽(yù)權(quán)選項(xiàng)3:一般人格權(quán)選項(xiàng)4:榮譽(yù)權(quán)

12虛假宣傳行為屬于下列哪種行為（選3）選項(xiàng)1:侵權(quán)行為選項(xiàng)2:不

當(dāng)?shù)美袨檫x項(xiàng)3:不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為選項(xiàng)4:違約行為

13下列哪個(gè)選項(xiàng)屬于受教育權(quán)所包含的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)權(quán)？（選1）選項(xiàng)1:教

育選擇權(quán)選項(xiàng)2:教育條件建設(shè)請(qǐng)求權(quán)選項(xiàng)3:教育條件利用權(quán)選項(xiàng)4:獲

得教育資助權(quán)

14（選2）是確定教師工資福利待遇的基礎(chǔ)。選項(xiàng)1:教師資格選項(xiàng)

2:教師職務(wù)選項(xiàng)3:教師學(xué)歷選項(xiàng)4:教師學(xué)術(shù)水平

15根據(jù)現(xiàn)行法律有關(guān)規(guī)定和司法實(shí)踐，下列哪一項(xiàng)不屬于高校行使公權(quán)

力的行為（選3）選項(xiàng)1:招生選項(xiàng)2:頒布畢業(yè)證書、學(xué)位證書選項(xiàng)

3:聘任教師及其他職工，實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)或者處分選項(xiàng)4:作出導(dǎo)致學(xué)生喪失

學(xué)籍等對(duì)受教育權(quán)有重大影響的行為

16申請(qǐng)教育行政許可應(yīng)當(dāng)以（選2）形式提出。選項(xiàng)1:口頭選項(xiàng)2:書

面選項(xiàng)3:口頭或書面選項(xiàng)4:口頭和書面

18下列屬于行政處罰的是（選3）選項(xiàng)1:學(xué)校解聘教師選項(xiàng)2:教

育行政部門取消學(xué)校四星級(jí)稱號(hào)選項(xiàng)3:教育行政部門吊銷民辦學(xué)校

辦學(xué)許可證選項(xiàng)4:學(xué)校開除學(xué)生

19高等學(xué)校的紀(jì)律處分不包括以下哪種形式？（選2）選項(xiàng)1:嚴(yán)重警

告選項(xiàng)2:勒令退學(xué)選項(xiàng)3:開除學(xué)籍選項(xiàng)4:留校察看

20著作權(quán)法上所保護(hù)的作品不包含以下條件：（選4）選項(xiàng)1:須為文

學(xué)、藝術(shù)和科學(xué)領(lǐng)域內(nèi)的智力成果選項(xiàng)2:形成于創(chuàng)作，具有獨(dú)創(chuàng)性,

而并非抄襲、剽竊得來(lái)選項(xiàng)3:能以某種有形形式存在，并能復(fù)制，

可再現(xiàn)選項(xiàng)4:須為首創(chuàng)，具備較高的文學(xué)、藝術(shù)或者科學(xué)價(jià)值

31、根據(jù)《〈教師資格條例〉實(shí)施辦法》第八條的規(guī)定，對(duì)小學(xué)教師資

格申請(qǐng)者教育教學(xué)能力方面的要求，不包括以下哪個(gè)方面：1：普通

話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話水平測(cè)試等級(jí)

標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)甲等以上標(biāo)準(zhǔn)2:具備承擔(dān)教育教學(xué)工作所必須的基本素質(zhì)和

能力3:普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話

水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等以上標(biāo)準(zhǔn)4:具有良好的身體素質(zhì)和心理

素質(zhì)（選1）

32、我國(guó)《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》第9條規(guī)定：“經(jīng)營(yíng)者不得利用廣告或者

其他方法，對(duì)商品的質(zhì)量、制作成分、性能、用途、生產(chǎn)者、有效期限、

產(chǎn)地等作引人誤解的虛假宣傳?！边@里“引人誤解”應(yīng)當(dāng)以（）為主要判

斷標(biāo)準(zhǔn)。選項(xiàng)1:法官的認(rèn)識(shí)選項(xiàng)2:消費(fèi)者自身的認(rèn)識(shí)選項(xiàng)3:相

關(guān)公眾的一般認(rèn)識(shí)選項(xiàng)4:專業(yè)人士的認(rèn)識(shí)（選3）

33、依據(jù)《教師資格條例》第19條的規(guī)定，下列哪一項(xiàng)不是由縣級(jí)以

上人民政府教育行政部門撤銷其教師資格的情形：選項(xiàng)1:被剝奪政

治權(quán)利的選項(xiàng)2:弄虛作假、騙取教師資格的選項(xiàng)3:品行不良，影

響惡劣的選項(xiàng)4:侮辱學(xué)生，影響惡劣的（選1）

34、根據(jù)《勞動(dòng)合同法》的規(guī)定，下列哪一項(xiàng)不屬于用人單位可以隨時(shí)

解除勞動(dòng)合同的情形：選項(xiàng)1:在試用期間被證明不符合錄用條件

的選項(xiàng)2:嚴(yán)重違反用人單位的規(guī)章制度的選項(xiàng)3:勞動(dòng)者同時(shí)與其

他用人單位建立勞動(dòng)關(guān)系選項(xiàng)4:嚴(yán)重失職，營(yíng)私舞弊，給用人單位

造成重大損害的（選3）

35、公辦教師聘用的一般原則是1:公開招聘原則、公平公正原

則2:公平公正原則、回避原則3:公開招聘原則、回避原則4:公平公

正原則、平等原則（選3）

36、中學(xué)教師職務(wù)評(píng)審委員會(huì)分為省、地、縣三級(jí)，由（）批準(zhǔn)選項(xiàng)

1:同級(jí)政府選項(xiàng)2:同級(jí)教育行政部門選項(xiàng)3:上一級(jí)政府選項(xiàng)

4:上一級(jí)教育行政部門（選2）

37下面哪一項(xiàng)不是行政處罰的原則1:公序良俗原則選項(xiàng)2:處罰法定

原則選項(xiàng)3:懲罰與教育相結(jié)合原則選項(xiàng)4:一事不再罰原則（選1）

38目前，教師職務(wù)糾紛主要通過(guò)（）解決。

選項(xiàng)1：行政復(fù)議選項(xiàng)2:行政訴訟選項(xiàng)3:仲裁選項(xiàng)4:行政申訴（選4）

39下列哪項(xiàng)權(quán)利既屬于權(quán)利又屬于義務(wù)？選項(xiàng)1:選舉權(quán)和被選舉權(quán)

選項(xiàng)2:言論自由權(quán)選項(xiàng)3:教育權(quán)選項(xiàng)4:人身權(quán)（選3）

40、著作權(quán)的下列哪項(xiàng)權(quán)利不屬于人身權(quán)，不具有不可剝奪性、永久

性：選項(xiàng)1：發(fā)表權(quán)選項(xiàng)2:發(fā)行權(quán)選項(xiàng)3:署名權(quán)選項(xiàng)4:修改

權(quán)（選2）

41、當(dāng)學(xué)校與學(xué)生之間的教育服務(wù)合同關(guān)系成立時(shí)，這些承諾就應(yīng)成為

教育服務(wù)合同中學(xué)校應(yīng)當(dāng)履行的合同義務(wù)。如果學(xué)校不能兌現(xiàn)這種承

諾，則構(gòu)成（）選項(xiàng)1：侵權(quán)選項(xiàng)2:違約選項(xiàng)3:不當(dāng)?shù)美x

項(xiàng)4:欺詐（選2）

42、限制民事行為能力人在學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到

人身?yè)p害，學(xué)?；蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)適用的歸責(zé)原則是選項(xiàng)1:過(guò)錯(cuò)

原則選項(xiàng)2:無(wú)過(guò)錯(cuò)原則選項(xiàng)3:過(guò)錯(cuò)推定責(zé)任原則選項(xiàng)4:公平原

則（選1、3是錯(cuò)的）

43、適用簡(jiǎn)易程序的處罰一般當(dāng)場(chǎng)執(zhí)行，對(duì)于處以（）元以下的罰款、

不當(dāng)場(chǎng)收繳事后難以執(zhí)行的罰款，可以當(dāng)場(chǎng)收繳。1:502:303:204:

100（選3）

44、舉辦民辦學(xué)校的社會(huì)組織，應(yīng)當(dāng)具有（）資格。選項(xiàng)1:社會(huì)團(tuán)

體選項(xiàng)2:事業(yè)單位選項(xiàng)3:企業(yè)選項(xiàng)4:法人（選4）

45、下列哪個(gè)選項(xiàng)屬于受教育權(quán)所包含的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)權(quán)？選項(xiàng)1:教育

選擇權(quán)選項(xiàng)2:教育條件建設(shè)請(qǐng)求權(quán)選項(xiàng)3:教育條件利用權(quán)選項(xiàng)

4:獲得教育資助權(quán)（選1）

46、行政部門評(píng)審組織為職務(wù)評(píng)審委員會(huì)，由（）相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)。選

項(xiàng)1:國(guó)務(wù)院選項(xiàng)2:地級(jí)選項(xiàng)3:縣級(jí)以上選項(xiàng)4:省級(jí)（選2）

47、下列哪種情形不屬于常規(guī)教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)間的范圍？選項(xiàng)1:課

間休息選項(xiàng)2:學(xué)校安排的自由活動(dòng)選項(xiàng)3:課外活動(dòng)期間選項(xiàng)

4:學(xué)生上學(xué)、放學(xué)期間（選4）

48、根據(jù)最高人民法院《關(guān)于審理不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)民事案件應(yīng)用法律若干

問(wèn)題的解釋》的相關(guān)規(guī)定，下列哪一行為不屬于虛假宣傳行為？選項(xiàng)

1：對(duì)商品作片面的宣傳或者對(duì)比的選項(xiàng)2:捏造、散布虛偽事實(shí)，損害

競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手商業(yè)信譽(yù)、商品聲譽(yù)的選項(xiàng)3:將科學(xué)上未定論的觀點(diǎn)、現(xiàn)

象等當(dāng)作定論的事實(shí)用于商品宣傳的選項(xiàng)4:以歧義性語(yǔ)言或者其他

引人誤解的方式進(jìn)行商品宣傳的（選2）

49、根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第12條，勞動(dòng)合同不包括下面哪種類型1:固

定期限勞動(dòng)合同2:長(zhǎng)期勞動(dòng)合同3:無(wú)固定期限勞動(dòng)合同4:以完成一定

工作任務(wù)為期限的勞動(dòng)合同（選2）

50、根據(jù)《侵權(quán)責(zé)任法》規(guī)定，無(wú)民事行為能力人在幼兒園、學(xué)?；蛘?/p>

其他教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身?yè)p害的，幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌?/p>

教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)適用的歸責(zé)原則是1：過(guò)錯(cuò)原則2:無(wú)過(guò)錯(cuò)原則3:過(guò)

錯(cuò)推定責(zé)任原則4:公平原則（選3）

31、過(guò)錯(cuò)相抵是下列哪種責(zé)任的承擔(dān)形式？選項(xiàng)1:共同侵權(quán)責(zé)任

32、目前，教師職務(wù)糾紛主要通過(guò)（）解決。選項(xiàng)4:行政申訴

33、根據(jù)《高等教育法》的相關(guān)規(guī)定，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)籍管理并實(shí)施獎(jiǎng)

勵(lì)或者處分是高等學(xué)校（）的職權(quán)之一。選項(xiàng)3:校長(zhǎng)

34、下列哪項(xiàng)權(quán)利既屬于權(quán)利又屬于義務(wù)？選項(xiàng)3:教育權(quán)

35、根據(jù)現(xiàn)行規(guī)定，對(duì)人事?tīng)?zhēng)議，當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)自知道或應(yīng)當(dāng)知道其權(quán)

利受到侵害之日起（）內(nèi)，以書面形式向有管轄權(quán)的人事?tīng)?zhēng)議仲裁委

員會(huì)申請(qǐng)仲裁。選項(xiàng)1:一年

37、根據(jù)《勞動(dòng)合同法》的規(guī)定，下列哪一項(xiàng)不屬于用人單位可以隨

時(shí)解除勞動(dòng)合同的情形：選項(xiàng)3:勞動(dòng)者同時(shí)與其他用人單位建立勞動(dòng)

關(guān)系

39、公辦教師聘用的一般原則是選項(xiàng)3:公開招聘原則、回避原則

40、侮辱、毆打教師侵犯的具體人身權(quán)主要是：選項(xiàng)1:生命健康權(quán)

41、學(xué)校授予學(xué)生學(xué)位的行為屬于

選項(xiàng)1:教育行政確認(rèn)

45、下列哪個(gè)選項(xiàng)屬于受教育權(quán)所包含的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)權(quán)？選項(xiàng)1:教育選

擇權(quán)

46、根據(jù)現(xiàn)行法律有關(guān)規(guī)定和司法實(shí)踐，下列哪一項(xiàng)不屬于高校行使

公權(quán)力的行為？

選項(xiàng)3:聘任教師及其他職工，實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)或者處分

48、根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第12條，勞動(dòng)合同不包括下面哪種類型：選

項(xiàng)2:長(zhǎng)期勞動(dòng)合同

49、根據(jù)《侵權(quán)責(zé)任法》規(guī)定，無(wú)民事行為能力人在幼兒園、學(xué)?；?/p>

者其他教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身?yè)p害的，幼兒園、學(xué)?；蛘咂?/p>

他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)適用的歸責(zé)原則是

選項(xiàng)3:過(guò)錯(cuò)推定責(zé)任原則

31、中學(xué)教師職務(wù)評(píng)審委員會(huì)分為省、地、縣三級(jí)，由（選2）批準(zhǔn)

選項(xiàng)2:同級(jí)教育行政部門

32、根據(jù)《食品衛(wèi)生法》相關(guān)規(guī)定，哪一級(jí)以上地方人民政府衛(wèi)生行政

部門在管轄范圍內(nèi)行使食品衛(wèi)生監(jiān)督職責(zé)。（選2）選項(xiàng)2:縣級(jí)

33、舉辦民辦學(xué)校的社會(huì)組織，應(yīng)當(dāng)具有（）資格。選項(xiàng)4:法人

34、公辦教師聘用的一般原則是選項(xiàng)3:公開招聘原則、回避原則

35、根據(jù)侵權(quán)責(zé)任法的規(guī)定，用人單位對(duì)其工作人員職務(wù)侵權(quán)行為承

擔(dān)責(zé)任的歸責(zé)原則是選項(xiàng)2:無(wú)過(guò)錯(cuò)原則

36、在行政處罰的過(guò)程中，當(dāng)主要證據(jù)不足的時(shí)候，法院必須

選項(xiàng)2:撤銷或部分撤銷該行政處罰。

38、下列哪一選項(xiàng)不屬于因?yàn)椴豢煽沽蛘咂渌馔庖蛩卦斐傻膶W(xué)生

傷害事故？

選項(xiàng)3:在學(xué)生自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校途中發(fā)生的

39、根據(jù)《侵權(quán)責(zé)任法》等法律的相關(guān)規(guī)定，下列哪一情形不適用用

人單位責(zé)任？

選項(xiàng)2:勞務(wù)派遣責(zé)任

40、學(xué)生受到處分向?qū)W校提出申訴，學(xué)校應(yīng)當(dāng)在接到申訴之日起（）

個(gè)工作日內(nèi)做出復(fù)查決定？選項(xiàng)3:15

41、下列哪一選項(xiàng)不屬于虛假宣傳應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任？選項(xiàng)4:違憲責(zé)任

42、下列哪一選項(xiàng)不屬于受教育者所享有的權(quán)利？選項(xiàng)1:中小學(xué)校對(duì)

嚴(yán)重違反學(xué)校紀(jì)律的學(xué)生根據(jù)其所犯錯(cuò)誤的程度給予批評(píng)教育或者紀(jì)

律處分

43、以下哪一項(xiàng)不是著作權(quán)的內(nèi)容：選項(xiàng)4:實(shí)施許可權(quán)

44、當(dāng)事人在收到《教育行政處罰告知書》后（）天內(nèi)，有權(quán)向教育

行政部門以書面方式提出陳述、申辯意見(jiàn)。選項(xiàng)4:7日

45、下列哪個(gè)選項(xiàng)屬于受教育權(quán)所包含的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)權(quán)？選項(xiàng)1:教育選

擇權(quán)

46、《學(xué)位條例》第8條和《學(xué)位條例暫行實(shí)施辦法》第3條都規(guī)定，

學(xué)士學(xué)位，由（）授權(quán)的高等學(xué)校授予。選項(xiàng)3:國(guó)務(wù)院

47、著作權(quán)法上所保護(hù)的作品不包含以下條件：

選項(xiàng)4:須為首創(chuàng)，具備較高的文學(xué)、藝術(shù)或者科學(xué)價(jià)值

48、下面哪一項(xiàng)不是教育行政處罰的程序選項(xiàng)4:特別程序

49、根據(jù)《教師法》相關(guān)規(guī)定，取得小學(xué)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備

選項(xiàng)2:中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷

50、下列哪種情形不屬于常規(guī)教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)間的范圍？

選項(xiàng)4:學(xué)生上學(xué)、放學(xué)期間

31、在不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)中，侵權(quán)責(zé)任的承擔(dān)適用（）歸責(zé)原則。（選1）選

項(xiàng)1：過(guò)錯(cuò)原則選項(xiàng)2:無(wú)過(guò)錯(cuò)原則選項(xiàng)3:過(guò)錯(cuò)推定責(zé)任原則選項(xiàng)

4:公平原則

32、目前，教師職務(wù)糾紛主要通過(guò)（）解決。（選4）選項(xiàng)1:行政

復(fù)議選項(xiàng)2:行政訴訟選項(xiàng)3:仲裁選項(xiàng)4:行政申訴

33、根據(jù)侵權(quán)責(zé)任法的規(guī)定，用人單位對(duì)其工作人員職務(wù)侵權(quán)行為承擔(dān)

責(zé)任的歸責(zé)原則是（選2）選頁(yè)1:過(guò)錯(cuò)原則選項(xiàng)2:無(wú)過(guò)錯(cuò)原則選

項(xiàng)3:過(guò)錯(cuò)推定責(zé)任原則選項(xiàng)4:公平原則

34、在行政處罰的過(guò)程中，當(dāng)主要證據(jù)不足的時(shí)候，法院必須（選2）選

項(xiàng)1：全部撤銷該行政處罰。。選項(xiàng)2:撤銷或部分撤銷該行政處罰。

選項(xiàng)3:要求被告重新作出行政處罰。選項(xiàng)4:根據(jù)與行政部門的商議

來(lái)決定該行政處罰是否撤銷

35、著作權(quán)的下列哪項(xiàng)權(quán)利不屬于人身權(quán)，不具有不可剝奪性、永久性:

（選2）選項(xiàng)1:發(fā)表權(quán)選項(xiàng)2:發(fā)行權(quán)選項(xiàng)3:署名權(quán)選項(xiàng)4:修

改權(quán)

36、我國(guó)《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》第9條規(guī)定：“經(jīng)營(yíng)者不得利用廣告或者

其他方法，對(duì)商品的質(zhì)量、制作成分、性能、用途、生產(chǎn)者、有效期限、

產(chǎn)地等作引人誤解的虛假宣傳。”這里“引人誤解”應(yīng)當(dāng)以（）為主要判

斷標(biāo)準(zhǔn)。（選3）選項(xiàng)1:法官的認(rèn)識(shí)選項(xiàng)2:消費(fèi)者自身的認(rèn)識(shí)選

項(xiàng)3:相關(guān)公眾的一般認(rèn)識(shí)選項(xiàng)4:專業(yè)人士的認(rèn)識(shí)

37、公辦教師聘用的一般原則是（選3）選項(xiàng)1:公開招聘原則、公

平公正原則選項(xiàng)2:公平公正原則、回避原則選項(xiàng)3:公開招聘原則、

回避原則選項(xiàng)4:公平公正原則、平等原則

38、根據(jù)最高人民法院《關(guān)于審理人身?yè)p害賠償案件適用法律若干問(wèn)題

的解釋》的規(guī)定，在賠償誤工費(fèi)時(shí)，受害人無(wú)固定收入的，一般按照其

輒（選2）年的平均收入計(jì)算。選項(xiàng)1:2選項(xiàng)2:3選項(xiàng)3:5選

項(xiàng)4:6

39、虛假宣傳行為屬于下列哪種行為？（選3）選項(xiàng)1:侵權(quán)行為選

項(xiàng)2:不當(dāng)?shù)美袨檫x項(xiàng)3:不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為選項(xiàng)4:違約行為

40、依據(jù)《行政處罰法》第3條的規(guī)定，下列哪種情形下，行政處罰無(wú)

效？（選1）選項(xiàng)1:沒(méi)有法定依據(jù)或者不遵守法定程序選項(xiàng)2:適

用依據(jù)錯(cuò)誤的選項(xiàng)3:超越或者濫用職權(quán)的選項(xiàng)4:具體行政行為明

顯不當(dāng)?shù)?/p>

41、行政部門評(píng)審組織為職務(wù)評(píng)審委員會(huì)，由（選2）相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)。選

項(xiàng)1：國(guó)務(wù)院選項(xiàng)2:地級(jí)選項(xiàng)3:縣級(jí)以上選項(xiàng)4:省級(jí)

42、學(xué)校授予學(xué)生學(xué)位的行為屬于（選1）選項(xiàng)1:教育行政確認(rèn)選

項(xiàng)2:教育行政許可選項(xiàng)3:教育行政命令選項(xiàng)4:教育行政指導(dǎo)

44、依據(jù)《教育法》和《行政復(fù)議法》的精神，教育行政復(fù)議的參加人

不包括（選3）選項(xiàng)1:教育行政復(fù)議申請(qǐng)人選項(xiàng)2:教育行政復(fù)議

被申請(qǐng)人選項(xiàng)3:教育行政復(fù)議的受理機(jī)關(guān)選項(xiàng)4:教育行政復(fù)議第

三人

45、根據(jù)《中華人民共和國(guó)行政處罰法》關(guān)于行政處罰程序的規(guī)定，在

作出行政處罰決定過(guò)程中，行政主體要保障相對(duì)人的權(quán)利中不包括（選

2）選項(xiàng)1:陳述權(quán)選項(xiàng)2:抗辯權(quán)選項(xiàng)3:申請(qǐng)復(fù)議權(quán)選項(xiàng)4:請(qǐng)

求國(guó)家賠償權(quán)

46、根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》的相關(guān)規(guī)定，發(fā)生學(xué)生傷害事故,

情形嚴(yán)重的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時(shí)向（選1）報(bào)告。選項(xiàng)1:主管教育行政

部門選項(xiàng)2:同級(jí)公安機(jī)關(guān)選項(xiàng)3:同級(jí)人民政府選項(xiàng)4:上一級(jí)人

民政府

47、各級(jí)評(píng)審委員會(huì)在評(píng)審教師任職條件時(shí)，出席的人數(shù)應(yīng)不少于全體

委員的（選3）選項(xiàng)1:五分之四選項(xiàng)2:二分之一選項(xiàng)3:三分之

二選項(xiàng)4:五分之三

48、根據(jù)最高人民法院《關(guān)于審理不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)民事案件應(yīng)用法律若干問(wèn)

題的解釋》的相關(guān)規(guī)定，下列哪一行為不屬于虛假宣傳行為？（選

2）選項(xiàng)1:對(duì)商品