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文檔簡介
第3節(jié)電阻的測量1.知道用電流表和電壓表測電阻的原理。學(xué)習(xí)目標(biāo)2、進(jìn)一步練習(xí)使用電學(xué)的基本儀器。3、學(xué)習(xí)利用已有知識設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),學(xué)習(xí)測量電阻的方法。重點(diǎn)難點(diǎn)會(huì)使用電流表和電壓表測量導(dǎo)體的電阻
動(dòng)手做:用電壓表測出一段導(dǎo)體兩端的電壓是7.2V,用電流表測出通過這段導(dǎo)體的電流為0.4A,這段導(dǎo)體的電阻是多少?課前熱身
動(dòng)腦想:如果想知道某一定阻電阻阻值是多少,該怎么辦呢?走進(jìn)課堂伏安法測電阻實(shí)驗(yàn)?zāi)康挠秒妷罕?、電流表間接測電阻
實(shí)驗(yàn)原理實(shí)驗(yàn)名稱
想想議議:我們主要設(shè)計(jì)哪一些環(huán)節(jié)?選擇實(shí)驗(yàn)器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路圖設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)表格電源、電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線、待測電阻。實(shí)驗(yàn)器材AVRR'S實(shí)驗(yàn)電路圖實(shí)驗(yàn)步驟(1)斷開開關(guān),并把滑動(dòng)變阻器的滑片移至阻值最大處,根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖;(2)檢查電路連接情況,無誤后閉合開關(guān);(3)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的阻值,讀出一組電壓和電流的數(shù)值并記錄;(4)兩次重復(fù)步驟(3),再得出兩組電壓和電流的數(shù)值并記錄;(5)計(jì)算電阻和電阻的平均值;(6)討論、交流;(7)整理實(shí)驗(yàn)器材。實(shí)驗(yàn)過程次數(shù)電壓/V電流/A電阻/Ω平均值/Ω123實(shí)驗(yàn)記錄表格進(jìn)行實(shí)驗(yàn)友情提示:1、連線過程中開關(guān)要斷開。2、開關(guān)閉合前滑動(dòng)變阻器的滑片要移到阻值最大處。3、電壓表與被測電阻并聯(lián),電流表與被測電阻串聯(lián),且讓電流從正接線柱流入,負(fù)接線柱流出。4、電表都用小量程。分析論證1、你所測的三次電阻值分別是多少?當(dāng)電壓值和電流值變化時(shí),測得的電阻值有沒有變化?這是怎么回事?2、本實(shí)驗(yàn)進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn)的目的是什么?與“探究電流與電壓關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中的三次實(shí)驗(yàn)的目的相同嗎?交流評估實(shí)驗(yàn)時(shí)如果電流表和電壓表位置接錯(cuò)了,結(jié)果會(huì)怎樣?觸類旁通如果將上面的實(shí)驗(yàn)中的定值電阻換成小燈泡,用同樣的方法多測量幾次,分別計(jì)算出小燈泡的電阻,與定值電阻的計(jì)算結(jié)果相比較,看看有什么不同?為什么有這種不同?課堂小結(jié)本節(jié)課你有什么收獲呢?1、進(jìn)一步練習(xí)
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