22412-國家開放大學2023年春期末統(tǒng)一考試《基礎寫作》答案

試卷代號：22412國家開放大學2023年春季學期期末統(tǒng)一考試基礎寫作試題（開卷）2023年7月注意事項一、將你的學號、姓名及分校（工作站）名稱填寫在答題紙的規(guī)定欄內(nèi)?？荚嚱Y束后，把試卷和答題紙放在桌上。試卷和答題紙均不得帶出考場。監(jiān)考人收完考卷和答題紙后才可離開考場。二、仔細讀懂題目的說明，并按題目要求答題。答案一定要寫在答題紙的指定位置上，寫在試卷上的答案無效。三、用藍、黑圓珠筆或鋼筆（含簽字筆）答題，使用鉛筆答題無效。一、名詞解釋（每小題5分，共20分）1.層次2.對比法3.小說4.析理性文體二、簡答題（每小題10分，共20分）5.簡述結構的藝術手法。6.簡述說明的表現(xiàn)形式和類型。三、分析論述題（共20分）7.分析并闡述言之有物中的文體差異。四、寫作（40分）8.閱讀汪曾祺的《云南茶花》，根據(jù)要求作文。云南茶花很多地方在選市花，這是好事。想一想十年大亂時期，公園都成了菜園，現(xiàn)在真是大不相同了。選市花，說明人們有了閑情逸致。人有閑情逸致，說明國運昌隆。有些市的市民對市花有不同意見，一時定不下來。昆明的市花是不會有爭議的。如果市民投票，一定會一致通過：茶花。幾十年前昆明就選過一次（那時別的市還沒有選舉市花之風）?，F(xiàn)在再選，還會維持原議。云南茶花，——滇茶，久負盛名。張岱<陶庵夢憶·逍遙樓》云：“滇茶故不易得，亦未有老其材八十余年者。朱文懿公逍遙樓滇茶，為陳海先生手植，扶疏蓊翳，老而愈茂。諸文孫恐其力不勝葩，歲刪其萼盈斛，然所遺落枝頭，猶自燔山熠谷焉?！濒斞刚f張岱的文章每多夸張。這一篇看起來也像有些夸張，但并不，而且寫得極好，得滇茶之神理。昆明西山某寺有一棵大茶花。走進山門，越過站著四大金剛的門道，一抬頭便看見通紅的一大片。是得抬頭的，因為茶花非常高大。大雄寶殿前的石坪是很大的，這棵茶花幾乎占了石坪的一小半?；ń匀鐪氪?，一朵一朵，像燒得熾旺的火球。張岱說滇茶“燔山熠谷”，是一點不錯的。據(jù)說這棵茶花每年能開三百來朵。滿樹黑綠肥厚的大葉子襯托著，更顯得熱鬧非常。這才真叫作大紅大綠。這樣的大紅大綠顯出一種強壯的生命力。華貴之極，卻毫不俗氣。這是一個奪人眼目的大景致。如果我的同鄉(xiāng)人來看了，一定會大叫一聲“乖乖嚨的咚”。我不知道寺里的和尚是不是也“歲刪其萼盈斛”，但是他們是怕這棵茶花負擔不起這樣多的大花的，便搭了一個杉木的架子，撐著四圍的枝條。昆明茶花到處都有，而該寺的這一棵，大概要算最大的。茶花的好處是花大，色濃，花期長，而樹本極能耐久。西山某寺的茶花大概已經(jīng)不止八十年了。江西井岡山一帶有一個風俗。人家生了孩子，孩子過周歲時，親戚朋友送禮，禮物上都要放一枝帶葉子的油茶。油茶常綠，越冬不凋，而且開了花就結果；茶果未摘，接著就開花。這是取一個吉兆，祝福這孩子活得像油茶一樣強健。一個很美的風俗。我不知道油茶和山茶有沒有親屬關系，我在思想上是把它們歸為一類的。凡茶之類，都很能活。中國是茶花的故鄉(xiāng)。茶花分滇茶、浙茶。浙茶傳到日本，又由日本傳到美國。現(xiàn)在日本的浙茶比中國的好，美國的比日本的好。只有云南滇茶現(xiàn)在還是世界第一。前幾年，江西山里發(fā)現(xiàn)黃茶花，這是國寶。如果栽培成功，是可以換外匯的。茶花女喜歡戴的是什么茶花？大概不是滇茶，滇茶太大。我想是浙茶。而且無端地覺得，是白的。請從言之有物、言之有序、言之有文、言之有體等四個角度任選其中兩個角度，對《云南茶花》展開評論，寫一篇文章。寫作要求：（1）自選角度，題目自擬；（2）文體特征突出，表達方式恰切；中心明確，內(nèi)容充實；結構完整，語言流暢；書寫規(guī)范，文面整潔；（3）不少于1000字。------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

試卷代號:22412國家開放大學2023年春季學期期末統(tǒng)一考試基礎寫作試題答案及評分標準（開卷）（供參考）2023年7月一、名詞解釋（每小題5分,共20分）1.層次:層次,也稱結構段、意義段,用以區(qū)別段落（自然段）。它是指文本內(nèi)容各主要部分的劃分和表達次序的安排。層次安排合理、清晰,文本內(nèi)容就會表現(xiàn)得脈絡分明、氣勢貫通。可以說,層次安排是結構安排中最重要的工作,它的意義在于從整體上確定全文的邏輯關系。寫作前先擬一個提綱,主要就是解決層次安排問題,使寫作者對全文的整體布局成竹在胸,這樣再去進行各個局部的精雕細刻,就不會出現(xiàn)未經(jīng)整體布局就“造成一架”又“再籌一架”的混亂局面。2.對比法:描寫技法的一種,指將同類或不同類的事物放在一起比較,從而使事物之間的共同點或不同點凸顯出來,產(chǎn)生強烈的表現(xiàn)效果。3.小說:小說是以敘述、描寫為主要表達方式,通過講述完整的故事情節(jié),描繪具體的環(huán)境,塑造人物形象來反映作者對社會生活的認識、體驗和感受的一種文學體裁。按照作品內(nèi)容容量和篇幅的大小,小說可分為長篇小說、中篇小說、短篇小說、微型小說等。4.析理性文體:析理性文體是寫作者直接運用概念、判斷、推理的邏輯形式,對客觀事物或事理進行分析、評論或理論探討的一種基本文體類型。它大體上可以歸納為兩大類:一類是針對社會生活中某些現(xiàn)象及時發(fā)表議論的,通稱為“評論”;一類是針對科學領域中某個問題深入地進行探討和研究,闡述和交流學術見解,統(tǒng)稱為“論文”。二、簡答題（每小題10分,共20分）5.簡述結構的藝術手法。（1）分合與曲直,是使文勢發(fā)展具有曲折變幻之美的基本結構藝術手法。分是指放開筆墨具體鋪寫,要有無拘無束之態(tài);合是指收束筆墨,概括思想,貴能自然從容。曲是指文勢發(fā)展曲折迂回,富于變化;直是指文勢發(fā)展簡明平直,不事渲染。（2）疏密與虛實,疏密與虛實,都是使文本內(nèi)容的表現(xiàn)具有錯綜變化效果的基本結構藝術手法。疏,指行文簡略;密,指行文周詳。因此,疏密與通常所說的“詳略”含義相同。虛,是指不直接、不正面地敘述、描寫或議論寫作對象,實是指正面、直接地敘述、描寫或議論寫作對象。（3）抑揚與張弛,都是使行文節(jié)奏具有錯綜變化效果的基本結構藝術手法。抑,就是抑制、降低;揚,就是揚起、升高。這里所說的文本節(jié)奏,不同于語言聲韻的節(jié)奏問題,而主要是指一種內(nèi)在節(jié)奏,也就是寫作者情感的起伏變化。張,指行文節(jié)奏緊張、急促;弛,指行文節(jié)奏舒緩、輕松。（每點3分。適度展開1分。）6.簡述說明的表現(xiàn)形式和類型。（1）定義說明,通過給說明對象下定義的方法來說明對象的本質特征,從而使讀者形成有關對象的基本概念,對說明對象的本質有一個最簡明而又最精確的認識。（2）詮釋說明,對說明對象的本質特征進行全面或若干側面的解說。（3）分類說明,以一定標準將對象分門別類之后逐一解說。（每點3分。適度展開1分。）三、分析論述題（共20分）7.分析并闡述言之有物中的文體差異。言之有“物”之物即文本內(nèi)容,包括文本材料和思想兩方面。（1）所謂文本材料中的文體差異,即強調(diào)在寫作中對材料的選用要注意不同文體的具體要求,只有這樣,被寫入文本中的那些材料才能真正作為文本構成因素之一,而與其他構成因素融合成一個有機整體。（2）在不同文體的寫作中,文本思想具有鮮明的文體差異,呈現(xiàn)出不同的存在形態(tài)。有觀念形態(tài)的,也有情感形態(tài)的;有直接形態(tài)的,也有間接形態(tài)的。（每個要點6分,文字闡述8分。）（答題要點僅供參考,評分不必拘泥本參考答案,只要學生回答合理,論述正確,即可酌情給分。）四、寫作（40分）8.評分標準36—40分達到試卷所提出的各項要求。31—35分文體特征突出,表達方式恰切;中心明確,內(nèi)容充實,選材合理;結構