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文檔簡介
2023-2024學年北京市豐臺區(qū)三年級(上)期末語文試卷一、積累與運用。1.看拼音寫詞語。注意把字寫得規(guī)范、端正、整潔。yánliàotiàowǔgǎnshòuzǔguójīlièqiángbìjiùmìngqùwèi2.下列詞語中,加點字讀音相同的一項是()A.中間中彈中獎 B.掙扎掙脫掙錢 C.興奮興旺高興 D.處理處罰處分3.比一比,再組詞。獵裝鋪惜袋捕4.按要求填空。載(載)zài①用交通工具裝:裝~|~貨|~重汽車|滿~而歸,②充滿:怨聲~道|風雨~途。③載……載……,用在動詞前,表示兩個動作同時進行:~歌~舞。④姓?!拜d”用部首查字法,先查,再查畫。根據(jù)“載”字在《新華字典》中的解釋,“滿載而歸”中的“載”的意思是。(填序號)5.照樣子在每行后面的橫線上寫一個詞語,再用給出的詞語完成填空,使句子完整通順。(填字母)A.靜悄悄B.興沖沖C.搖頭晃腦D.眼疾手快B.七上八下F.四面八方(1)北京這座城市有數(shù)條鐵路通向祖國的。(2)夏夜,山里的,只聽見昆蟲在低聲細語。(3)他,及時抓住了將要落地的盤子。6.在例句中,作者把“風”當作人來寫。下面三個選項中和例句的表達方法相同的一項是()例:濕潤的東風走過荒野,在竹林中吹著風笛。A.大自然是一本看不完的大畫冊。 B.美麗的小城好像籠罩在一片紅云當中。 C.一棵棵楊梅樹貪婪地吮吸著春天的甘露。7.讀句子,在括號里選擇課文中使用的詞語。(1)秋天的(風雨),有一盒(五顏六色五彩繽紛)的顏料。(2)當他(吹動翻動)樹葉,樹葉便像歌手一樣,唱出各種不同的(歌曲樂曲)。8.體會下面句子的句式特點,再照樣子寫一寫。例(1):他跑得像兔子一樣快。得。例(2):小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海嘩嘩,洶涌澎湃。公主走進森林,看到一座小小的房子,小小的房子里面有幾張小小的床,。9.工工整整地默寫《望天門山》,感受古詩與書法結(jié)合的美。望天門山,。,。10.本學期,光明小學三年級同學開展了“走進童話故事”綜合實踐活動。請你一起參加吧!
(1)“宣傳組”的同學為幾幅精美的圖片配了下面幾句話,請你讀一讀,用學過的修改符號把句中的錯誤修改正確。
①乘著想象的翅膀,我們一起暢游美秒的童話王國。
②小紅帽穿著一雙漂亮的皮鞋,一頂紅帽子,高高興興地走在去外婆家的小路上。
③同學們扮演了可愛的動物形象,有紅頭、青頭、螞蟻隊長和賣火柴的小女孩,將神奇有趣的童話搬上了現(xiàn)實的舞臺。(2)“故事組”的同學在分享的童話故事中,講到了森林中的小動物們團結(jié)一心打跑了大灰狼。他們想用一句話贊美這種精神,最恰當?shù)囊豁検?。A.愛人若愛其身B.仁者愛人,有禮者敬人C.人心齊,泰山移D.有理走遍天下,無理寸步難行(3)“人物組”的同學制作了童話人物名片。猜一猜,這張名片指的是哪位童話人物?(填字母)童話人物名片家庭情況:受到了不公平的家庭待遇人物性格:心懷美好,真誠待人神奇之物:一雙有魔法的水晶鞋故事結(jié)局:和王子過上了幸福的生活A(yù).睡美人B.灰姑娘C.拇指姑娘二、閱讀與理解。11.請你運用預(yù)測這種讀書方法,邊讀邊預(yù)測,把你預(yù)測的結(jié)果寫在橫線上。最棒的玉米讀了題目,你猜想到了什么?從前有一個老婆婆,她在屋子的后面種了一大片玉米。一天,一個顆粒飽滿裹[guǒ]著幾層綠外衣的玉米自信地說道:“收獲那天老婆婆肯定先摘我,因為我是今年長得最好的玉米!”周圍的玉米聽了也都不約而同地稱贊著。收獲的時候到了,老婆婆只看了看那個最棒的玉米,并沒有把它摘走?!袄掀牌趴赡埽ㄑ凵凵駜海┎淮蠛茫瑳]注意到我。明天!明天她一定會把我摘走的!”那個很棒的玉米自我安慰著。第二天,老婆婆又唱著快樂的歌兒收走了其它的玉米,唯獨沒有摘這個棒玉米。
“明天老婆婆一定會把我摘走的!”棒玉米繼續(xù)給自己打氣……
第三天,第四天,老婆婆沒有來,從那以后的好多天,老婆婆都沒有來過,棒玉米被摘走的希望越來越小,它非常失望。直到一個漆[qī]黑的雨夜,棒玉米才突然領(lǐng)悟到:“我總以為自己是今年最好的玉米,我對自己的估量太高了。其實,我是今年最差的玉米,老婆婆不要我了。白天,我頂著烈日,原本飽滿而又排列整齊的顆粒變得干癟[biě]堅硬,整個身體像要炸裂一般。夜晚,我要和風雨搏[bó]斗,我感覺自己快要腐[fǔ]爛了?!彼较朐絺?,準備和玉米稈[gǎn]一起爛在地里……
讀到這里,你預(yù)測棒玉米會爛在地里嗎?為什么?不知不覺,一縷[lǚ](柔軟柔和)的陽光照在棒玉米的臉上。它抬起頭,睜開眼睛,一下就看到了站在它面前的老婆婆。老婆婆正在用贊賞[shǎng]的目光看著它,自言自語道,“這可是今年最好的玉米,用作種子明年肯定能種出更棒的玉米!”棒玉米正迷惑著,只見老婆婆一邊用手輕輕撫摸它,一邊又開心地說道:“只有最棒的玉米才配留作種子呀!”
這時,棒玉米心情舒暢[chàng]起來,終于明白老婆婆為什么不摘走它了。
這個棒玉米被老婆婆輕輕地摘了下來……相信自己,但是有時候需要再等一下。(1)選出文中括號里恰當?shù)脑~語。(2)根據(jù)意思,找出相應(yīng)的四字詞語。①沒有事先商量而彼此見解或行動一致。②自己跟自己說話;獨自低聲說話。(3)根據(jù)短文內(nèi)容完成表格。心情原因自信失望傷心它認為自己是今年最差的玉米。老婆婆不要它了。它快腐爛了。舒暢(4)老婆婆在摘這個最棒的玉米時,為什么要輕輕地摘呢?請寫在下面的橫線上。(5)這篇短文給我們的啟示是:(多選)A.不盲目自信,也不輕視自己,要客觀地認識自己B.生活中有很多美好的事物,當有的人沒有及時發(fā)現(xiàn)時,要批評他們。C.并非所有的努力付出都能馬上獲得好的結(jié)果,這時,堅持和耐心最為重要,切不可半途而廢。三、表達與交流。12.假如小老鼠在路邊撿到了老婆婆種的玉米,會發(fā)生什么樣的故事?請你發(fā)揮想象,把故事寫下來。題目自擬,要把故事寫清楚,把語句寫通順,正確使用標點符號。
2023-2024學年北京市豐臺區(qū)三年級(上)期末語文試卷參考答案與試題解析一、積累與運用。1.【答案】顏料跳舞感受祖國激烈墻壁救命趣味2.【答案】D3.【答案】獵人服裝床鋪可惜口袋捕獲4.【答案】車6①5.【答案】響當當心知肚明五顏六色(1)F;(2)A;(3)D。6.【答案】C7.【答案】(1)雨五彩繽紛;(2)翻動歌曲。8.【答案】(1)它飛像飛機一樣高。(2)小小的床上有小小的被子。9.【答案】天門中斷楚江開碧水東流至此回兩岸青山相對出孤帆一片日邊來10.【答案】(1)①乘著想象的翅膀,我們一起游歷美秒的童話王國;②小紅帽穿著一雙漂亮的皮鞋,戴著一頂紅帽子,高高興興地走在去外婆家的小路上;③同學們扮演了可愛的動物形象,有紅頭、青頭、螞蟻隊長,將神奇有趣的童話搬上了現(xiàn)實的舞臺;(2)C;(3)B。二、閱讀與理解。11.【答案】(1)眼神兒柔和(2)①不約而同;②自言自語;(3)它認為老婆婆肯定先摘我,因為我是今年長得最好的玉米棒玉米被摘走的希望越來越小老婆婆把它留作種子;(4)對它的珍愛,想讓它作為明年的種子。(5)C。三、表達與交流。12.【答案】小老鼠偷玉米小老鼠在路邊撿到了老婆婆種的玉米,可是不夠吃,小老鼠想偷點兒玉米吃,可又怕被人家捉住了,就在家中精心打扮一番。小老鼠用吃剩下的西瓜皮做了一頂帽子,用冬瓜秧做了一個口罩,用榆樹葉做了副墨鏡,用香蕉做了一雙皮鞋,再穿上用墨水瓶做的衣服,戴上西紅柿做的手套。嘿嘿!活像一個拳擊運動員。小老鼠以為這下別人就不會認出他了,于是大搖大擺地來到了小熊家。開始,小老鼠邁進小熊家
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